A. 民辦中小學會計核算及稅收
根據規定來,民辦中小學會計源核算執行《民間非營利組織會計制度》。該制度新華書店有售。
在稅收方面,民辦中小學提供教育勞務,屬營業稅徵收范圍。但是,根據稅法規定,對從事學歷教育的學校提供教育勞務取得的收入免徵營業稅。提供教育勞務取得的收入是指對列入規定招生計劃的在籍學生提供學歷教育勞務取得的收入,具體包括:經有關部門審核批准,按規定標准收取的學費、住宿費、課本費、作業本費、伙食費、考試報名費收入。超過規定收費標準的收費以及學校以各種名義收取的贊助費、擇校費等超過規定范圍的收入,不屬於免徵營業稅的教育勞務收入,一律按規定征稅。
B. 學校收到學生的學費,會計如何做賬
培訓機構,收取學費就是其主營業務收入,應作如下分錄:
借:庫存現金
貸:主營業內務收入容
主營業務收入核算企業確認的銷售商品或提供勞務等主營業務的收入。
(2)中小學會計賬務處理擴展閱讀:
營業外收入指企業發生的與生產經營無直接關系的各項收入。
它主要包括下列內容:
⑴固定資產盤盈
⑵處置固定資產凈收益
⑶非貨幣性交易收益
⑷出售無形資產收益
⑸罰款凈收入
⑹因債權人原因確實無法支付的賬款
⑺教育費附加返還款。
其他業務收入是指企業除商品銷售以外的其他銷售及其他業務所取得的收入。它包括材料銷售、技術轉讓、代購代銷、固定資產出租、包裝物出租、運輸等非工業性勞務收入。
營業外支出是指企業發生的與其生產經營無直接關系的各項支出,如固定資產盤虧、處置固定資產凈損失、出售無形資產損失、債務重組。
C. 行政事業賬務(特別是學校賬務)會計處理問題
1、財抄政撥付的「貧困學生生活襲補助」、「高中國家助學金」等對個人和家庭的補助支出應該作為項目支出。
2、老會計的賬務處理是正確的,行政事業單位也按照《會計基礎工作規范》進行日產會計核算。
新生的行政單位會計分設資產、負債、凈資產、收入、支出五個會計要素。以「資產=負債+凈資產」、「收入-支出=結余」,實行收付實現制,採用借貸記賬法。
(3)中小學會計賬務處理擴展閱讀:
行政單位會計在1998年以前與財政總預算會計分立,與事業單位會計相融合成為單位預算會計的組成部分。社會主義市場經濟體制確立後。
事業單位進入市場,會計不僅要核算預算資金的領報,而且要核算自行組織的收入、支出,以及收支的盈虧情況,形成與原事業行政單位會計不同的事業單位會計。
為適應政企分離,轉變政府職能的需要,行政單位主要執行政府的管理職能,行政單位會計主要核算和監督撥付預算資金的取得、運用,形成與事業單位會計不同的行政單位會計。
至此,原預算會計的兩個組成部分(總預算會計和單位預算會計)變為三個會計系統(各級人民政府財政會計、事業單位會計和行政單位會計)。
D. 民辦學校財務如何做賬,具體要些什麼賬本
民辦學校非營利性質的按照《民間非營利組織會計制度》進行財務核算、營利性質的民辦學校按照《企業會計制度》進行財務核算。
民辦學校賬本包括出納賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、應收賬款明細賬、存貨日記賬、低值易耗品明細賬、固定資產明細賬、應付賬款明細賬、營業費用明細賬、管理費用明細賬、應交稅費明細賬、實收資本明細賬、總分類賬等。
民間非營利組織填制會計憑證、登記會計賬簿、管理會計檔案等要求,按照《中華人民共和國會計法》、《會計基礎工作規范》和《會計檔案管理辦法》等的規定執行。
(4)中小學會計賬務處理擴展閱讀:
第十八條
民間非營利組織如發生非貨幣性交易,應當按照以下原則處理:
(一)以換出資產的賬面價值,加上應支付的相關稅費,作為換入資產的入賬價值。
(二)非貨幣性交易中如果發生補價,應區別不同情況處理:
1.支付補價的民間非營利組織,應以換出資產的賬面價值加上補價和應支付的相關稅費,作為換入資產的入賬價值。
2.收到補價的民間非營利組織,應按以下公式確定換入資產的入賬價值和應確認的收入或費用:
換入資產入賬價值=換出資產賬面價值-(補價÷換出資產公允價值)×換出資產賬面價值-(補價÷換出資產公允價值)×應交稅金+應支付的相關稅費
應確認的收入或費用=補價×[1-(換出資產賬面價值+應交稅金)÷換出資產公允價值]
(三)在非貨幣性交易中,如果同時換入多項資產,應按換入各項資產的公允價值占換入資產公允價值總額的比例,對換出資產的賬面價值總額和應支付的相關稅費進行分配,以確定各項換入資產的入賬價值。
本制度所稱非貨幣性交易是指交易雙方以非貨幣性資產進行的交換,這種交換不涉及或只涉及少量的貨幣性資產(即補價)。其中,貨幣性資產是指持有的現金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產;非貨幣性資產是指貨幣性資產以外的資產。
E. 民辦學校的財務是怎麼做賬的,需要用到哪些會計科目和報表
民辦學校非營利性質的按照《民間非營利組織會計制度》進行財務核算、營利性質的民辦學校按照《企業會計制度》進行財務核算。
比較常用的會計科目有:
資產類科目:包括現金、銀行存款、應收票據、對外投資、固定資產等二級科目;
負債類科目:包括應繳預算款、應交財政專戶、借入款項等二級科目;
所有者權益類科目:包括固定基金、事業結余、經營結余、事業基金、結余分配等二級科目;
收入類科目:包括財政補助收入、事業收入、經營收入、其他收入等;
損益類科目:包括事業支出、經營支出、成本費用、銷售稅金等科目。
具體的科目分類,還要根據民辦學校的具體經營來定。
《中小學校會計制度》(財預字[1998]104號)規定「本制度適用於各級人民政府舉辦的普通中小學校、職業中學、特殊教育學校、工讀教育學校、幼兒園、成人中學和成人初等學校。企業事業組織、社會團體及其他社會組織舉辦的上述學校參照執行。」
(5)中小學會計賬務處理擴展閱讀:
會計報表應按期報送所有者、債權人、有關各方及當地財稅機關、開戶銀行、主管部分。有限責任公司的會計報表應分磅給各投資單位。股份有限公司的會計報表還應在股東會議召開20日之前備置於公司辦公處所,供股東查閱,公開發行股票的公司,應按財政部有關規定公告有關報表文件,月份報表應於月份終了後六天內報出;年度會計報表應在年度終了後四個月內報出。
企業向外報送的年度會計報表,應當由企業行政領導人、財務報表應當根據登記完整、核對無誤的賬簿記錄和其他有關資料編制、做到數字真實、計算準確、內容完整、報送及時。財務報表通常經注冊會計師審定。
F. 中小學會計如何記帳
事業單位還是私立
G. 中小學食堂會計分錄
.如果是事業單位那就應該按照2013的新事業單位會計制度設置科目.
按照新的制度 負債里有應繳財國庫款和應繳財政專戶款 具體使用那個科目核算你的問問你們當地的財政
在收到錢的時候
借 現金或者銀行存款
貸 應繳財國庫款或應繳財政專戶款
上繳的時候反過來做就可以了
但是你現在的話估計只能從伙食結余科目走了
H. 私人中小學培訓學校的會計分錄都有那些
一、來月末並賬時,基建賬套源、食堂賬套是要做會計分錄的;二、月末學校大賬做了並賬會計分錄,次月初學校大賬需要做反分錄把並入的基建賬、食堂賬恢復回去,如果這樣做就沒有必要並賬了。
舉例子是個簡單的事,但具體得看你的賬套核算中都用了什麼科目,好對應合並。
I. 中小學計提工會會計分錄
工會經費現在不用計來提發源生時可以直接走費用:
借:管理費用-工會經費
貸;銀行存款
如果已經走計提了則:
1.計提是做:
借;管理費用
貸;應付職工薪酬-工會經費
2.支付上級工會做:
借:應付職工薪酬-工會經費
貸:銀行存款