實驗小學小記者

1. 新學期開始了，學校或班級里一定又發生了不少新鮮事，請你選擇其中一件，以校報小記者的身份寫一則消息

暑期善事——付復出終有回報，雷鋒再制現神州。

2011年9月6日上午9點，xx中學校門口涌進了一大批七八十歲的老人，他們的眼中閃著淚光，為首的大爺捧著一面錦旗，在院長的帶領下激動的走近校長室，高呼感謝。

來我校初二學生周某某，吳某某等同學利用暑假組成雷峰活動小組，多次幫助鄉下養老院打掃衛生擦玻璃，並號召理發師義務為老人理發，臨近開學時自編自演了小文藝節目，給老人們奉獻一場別開生面的文藝小晚會。

可他們做了這么多自始至終也沒有說出自己的姓名。老人們只知道他們是我富裕中學的學生。今天特地待學校開學之際在院長的帶領下來到我校尋找「小雷鋒們」並獻錦旗致謝。

(1)實驗小學小記者擴展閱讀：

消息的特點：

一是新，及時報道最新的事實；

二是短，文字簡明扼要，篇幅短小；

三是快，報道及時快速；

四是活，表現方法靈活，活潑生動。

消息一般由標題、導語、主體、背景和結語組成，常按照「最重要--重要--次重要」的順序安排材料。

消息只需報道事實，沒有必要把事件的根源及相關問題挖得很深很透。消息的寫作要求真實、及時、簡明。

2. 南通開發區實驗小學有江海小記者站嗎是誰負責的。

我讓他因為人體沃爾特我讓他

3. 急需！一段 「 自我特長描述 」 什麼特長都可以 關於小記者的（小學生）

介紹自己的特長然後在用一些優美的句子充分表現自己的記者能力

4. 牛通社小記者作文展示朝暉實驗小學

「凡年滿六周歲的兒童，

其父母或者其他法定監護人

應當送其入學接受並完成專義務教育；

條件不屬具備的地區的兒童，

可以推遲到七周歲。

適齡兒童、

少年因身體狀況

需要延緩入學或者休學的，

其父母或者其他法定監護

人應當提出申請，

由當地人民或者人民

教育行政部門批准。」
從中可以

看出，小孩小學入學

年齡大多數為六歲，

小數地區為七歲。

如果你沒有在此

年齡內送小孩上小學，就會。

5. 如何寫小記者簡介

我是邗江區實驗小學六（1）班的卞敬怡。一個雖然靦腆、內向，但多才多藝回，特別熱愛繪畫，答電子琴與寫作的女孩。我在課上積極舉手發言，認真做作業，學習成績比較優秀。我在課外活動中也很不錯，寫作、素描都是我的強項，無論是什麼課程都認真地去學習、去實踐。積極參加校內外各項活動，並榮獲了不少獎項。2003年獲得第一屆親近母語全國小學生讀寫大賽三年級組二等獎。2004年我獲得了南京藝術學院電子琴六級證書；2007年在邗江區小學生作文競賽中榮獲一等獎；同年被授予「揚州市優秀少先隊員」、「邗江區雙十佳小公民」稱號。……我在《揚州日報》上發表了《小記者林，鳳凰島上又一景》，《友誼之花》，《當小記者的苦與樂》，《大年初一踩街去》……不少文章，其中，《小記者林，鳳凰島上又一景》在「新春筍杯」作文徵文大獎賽中榮獲三等獎。近期又在《小主人報》上發表數篇文章。

6. 學校正招收校園小記者和學校電視台節目主持人。請用70至100字。(標點符號包括在內)寫出你比較想擔

我是***，今年10歲了，是實驗小學三(7)班的學生,我是鹽*晚報、**生活報的小記者。
大家一定很好奇，我小小年紀怎麼會在報紙上發表過20多篇文章呢?對於寫作這條路，我最初是怎麼開始的呢?
記得，我剛上一年級時。有一天，我隨口說出了幾句贊美生活的感想，媽媽覺得我說得挺好的，就把我的這些話記錄下來，發了出去，沒想到這些文字竟神奇地被印在報紙上。隨著我認識的字越來越多，我也越來越喜愛寫作了。
到了二年級，我就有幸成為報社的小記者。當小記者證掛在胸前的時候，別提我有多高興了;每當我有什麼好的想法，都想寫成文字，投給報社。每當在報紙上發表時，我都要高興好一陣子呢。每當看到生活中美好的事情，我都會用筆將它們描繪出來。從此一發不可收拾，陸陸續續的，我已寫了好多文章。
別
人都誇我有一雙善於發現、善於觀察的眼睛。每當我看到可親可敬的爸爸媽媽，辛勤培育我們的園丁，活潑可愛的小夥伴們，我就時時有種沖動，想用筆給他們一個
個「畫像」;一棵老藤，一條蚯蚓，一隻蝴蝶，一片月光，都會給我帶來創作的靈感。看到美麗的春天，酷熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，我總會用筆記錄下
這一個個美妙的瞬間。
生活就是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
今天，我很高興能夠代表小記者們講話，我知道沒有一個人能隨隨便便地成功，每當別人在稱贊我的時候，其實我知道，應該要感謝的人很多，藉此機會：我首先感謝父母和老師對我的培養;還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我提供寫作的源泉;更要感謝報業集團為我們提供了這么好的寫作平台。當我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴，讓這一切都變成散發著油墨香的鉛字分享給更多的朋友，這多麼讓人自豪和驕傲呀!
在此，請允許我代表我親愛的小夥伴們，向各位領導、老師們表個態：今後，我們一定更加細心觀察，勤於思考，寫出更多更好的文章，奉獻給讀者們，為我們的童年留下一份快樂、一份精彩、一份美好的回憶。
最後，我衷心感謝鹽阜大眾報報業集團的叔叔阿姨們，祝你們的事業蒸蒸日上，生活甜甜美美。
祝願在座的小朋友們、小記者們，多讀書、多寫作，發表出更多優美的文章，成為一個全面發展的好學生!

7. 我是小記者的作文

我是小記者
今天下午，「小白鴿記者團」啟動儀式將在我校多媒體教室舉行。我既激動又興奮，1：40還不到，便趕到了學校。我本以為來的最早，可一看校門口差不多已是人山人海了，早就圍了好多好多的家長和同學，都在焦急著等待著兩點開門的時刻。
終於開大門了，我們一窩蜂地涌進學校，根據門口的提示，我們輕車熟路，直奔四樓跑去。
按著老師的點名，我們對號入坐，不一會就找到了自己的位子，剛剛坐定，同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地討論起來。"同學們，請安靜！"不知道哪位老師的一聲"獅吼"，我們一眨眼就變成了"小綿羊"，一聲不吭了。
「現在，我們先來發小記者證、記者帽和小記者包，點到名的同學到前面來領。」一個穿著時尚的女老師開始點名，我這才注意講台上的一角堆著紅帽子和記者證。
同學們陸陸續續領來了小記者的行裝，還沒坐下，就迫不及待地戴上鮮艷的記者帽，神氣地看著胸前醒目的記者證。那樣子又精神又好看。"岳笑笑"，到我了，我三步並兩步走上講台，領到小記者證的那一刻，我的心像一隻小兔一樣往上跳，激動極了，我是一名光榮的記者了，我真想大叫一聲："我是小記者！"
啟動儀式中，都市女報的高原記者為我們講了要做好一名小記者不僅要愛寫作，還要愛觀察，善於思考，善於捕捉生活中的精彩一刻和新聞熱點。並通過大屏幕給我們看了他拍攝的精彩瞬間：有小鴿子的、小狗的還有雨中救人的。我正看的入神，突然有人拍了我一下，我回頭一看，是輔導員王老師。「你叫什麼名字？」老師親切地問，「岳笑笑」我回答，「以後你和周欣怡同學負責咱們團里營東小學的同學，小記者團有什麼活動，你倆負責通知，你們倆是站長。」「哦，明白了」我一邊高興地答應老師，一邊得意地想，「呀！我當官了！」看到同學們羨慕的眼光，我得意極了。剩下的我統統沒有聽進去，光想著怎麼當好一名合格的站長。
拍完集體照後，我就沖出校門，迫不及待地給媽媽說了，媽媽當然也很高興，大大獎勵了我，我整個人都飄飄然起來了。
哈哈！今天真開心啊！

8. 小記者進駐校園有哪些好處

首先必須創業類型團隊或者校社團其員必須達20才能申請功進駐企業給投遞同自發布求合適企業找合作

9. 小記者如何寫稿子急急急急急急

一下幾篇範文，小記者可以根據自己實際情況修改修改。

http://www.lxzx.jsol.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3107

http://www.hpe.sh.cn/ShowNews.asp?ArticleID=23052

在寫采訪類文章之前，需要做好以下4點：

1、確定采訪目的

沒有采訪目的的文章，就像在報流水帳。使讀者找不到一絲主線，感覺很空。

故，在采訪之前，首先要確定你本次采訪的目的。你想讓讀者知道些什麼？為什麼要做這樣的采訪？你的采訪能給大家帶來些什麼啟示？……
2、確定采訪人選

在確定好采訪目的後，第二步便是尋找被采訪人。要找的被采訪人必須與采訪目的息息相關，無關的人不要夾雜其中。

3、了解被采訪人

確定完采訪人選後，你要了解他們，知道他們的經歷等等。在不了解他人的情況下，對其進行采訪，是一種不禮貌的行為，更會影響到你提問的質量。

4、認真設計問題

在寫采訪類文章中，問題是必不可少的，問題的好與壞，直接左右文章的質量。設計的問題要能體現采訪目的，承上啟下，相輔相成。 采訪完畢後，需要做到以下2點：

1、整理采訪稿，仔細閱讀幾遍，充分理解

作為一名九城日報記者，我們的采訪手段不同於現實，一般通過QQ、BBS、MSN、e-mail進行。我們有優勢，那就是對方是以文字的形式接受采訪，這樣便於了我們整理采訪稿。在整理采訪稿的同時，記得不要遺漏掉重要資料，修正錯別字，多讀幾遍，對采訪稿要有充分的感知，覺得不夠的地方，盡快彌補。

2、組稿，完成采訪 好的采訪稿，並不是你問我答的形式，要有導語、串詞、結尾。因此，在整理好問題與回答後，還有進行組稿，根據對采訪稿的理解及采訪目的，合理的添加導語、串詞及結尾，這樣不僅使整篇采訪結構飽滿，更有助於讀者的理解。