實驗小學陽光文明禮儀歌謠

㈠ 文明歌謠，適合小學的

禮儀歌謠一
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用"您」，內 早晨見面容說聲「早"， 平時互相問"好好"。 分別"再見"別忘了， 若求人，"請"字先， 最後別忘說謝謝， 影響別人，"對不起"， 回答請說"沒關系"。 做個文明好孩子，人人誇獎數第一。
歌謠二
學習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。 學校規定都遵守，見到老師有禮貌師有禮貌見到老師有禮。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。 愛護公物放心上，

㈡ 小學生文明禮儀歌謠

文明禮儀歌謠一

同學們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用"您"，

早晨見面說聲"早"，

平時互相問問"好"。

分別"再見"別忘了，

若求人，"請"字先，

最後別忘說謝謝，

影響別人，"對不起"，

回答請說"沒關系"。

做個文明好孩子，

人人誇獎數第一。

文明禮儀歌謠二

學習爭先雖重要，

文明禮貌也要好。

學校規定都遵守，

見到老師有禮貌。

同學之間要友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，

樹立新風我做到。

歌謠三：文明乘車歌

同學們，要記牢，

上下車時隊排好。

上了車，不亂跑，

准備零錢去買票。

車廂里，不大叫，

安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，

老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠，

耽誤時間易摔跤。

講文明，講禮貌，

開開心心上學校。

文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。

文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、更是國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」，就更應該用文明的行為舉止，合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

拓展資料：

文明禮儀的主要內容：

1.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、動作，語言，服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

2.禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束，不能妄自尊大；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

3.文明用語：1、您好！ 2、請坐！3、請問…… 4、請稍候！ 5、對不起！6、請原諒! 7、很抱歉！8、沒關系！9、不客氣！10、謝謝！11、請不要著急！12、對不起，讓您久等了。13、您請講！ 14、我會盡量幫助您。15、為您服務是我應該做的。16、有不懂的地方您盡管問。17、非常感謝您的合作18、再見。

4.大千世界，芸芸眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句「對不起」 就能使怨氣煙消雲散，反之，可能會造成意想不到的後果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說「對不起」，力爭做個文明青少年。

而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是「黑白」的，講文明用語的社會才是「彩色」的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，要注意各種場合使用的禮貌用語。

㈢ 文明禮儀歌謠

待客歌

客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶；

客人走，送送他，揮揮手，再見吧!

不打架

小剛不小心，踩了我一下；

我不把他，罵也不把他打；

打罵都不好，不是乖娃娃。

走路靜悄悄

我要學貓貓，走路靜悄悄。

樓下張婆婆，最怕吵和鬧。

腳步咚咚咚，嚇得她心跳。

要是嚇出病，那可怎怎麼好?

來客

客人來了我開門，喊聲客人快請進。

倒杯茶，遞支煙，等我爸媽回家門。

客人問我我回答，我不害怕陌生人。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

(3)實驗小學陽光文明禮儀歌謠擴展閱讀：

文明禮儀的具體內容：

1.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、動作，語言，服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

2.禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束，不能妄自尊大；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

3.文明用語：1、您好！ 2、請坐！3、請問…… 4、請稍候！ 5、對不起！6、請原諒! 7、很抱歉！8、沒關系！9、不客氣！10、謝謝！11、請不要著急！12、對不起，讓您久等了。13、您請講！ 14、我會盡量幫助您。15、為您服務是我應該做的。16、有不懂的地方您盡管問。17、非常感謝您的合作18、再見。

4.大千世界，芸芸眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句「對不起」 就能使怨氣煙消雲散，反之，可能會造成意想不到的後果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說「對不起」，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是「黑白」的，講文明用語的社會才是「彩色」的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，要注意各種場合使用的禮貌用語。

㈣ 小學有關文明禮貌的歌曲有哪些

1. 《我們從小講禮貌》

晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。

見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，

咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。

不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。

紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

2.《咱們從小講禮貌》

講文明，有禮貌。待人熱情要做到：

客人來訪先請進，讓座倒茶問聲好。

作客進屋把門敲，等候允許莫忘掉。

別人東西不亂翻，講話走路要輕悄。

言行文明要做好，咱們從小講禮貌。

3.《文明之花處處開放》

講 文 明，講 禮 貌，小朋 友，要 做 到。

遇 師 長，先 敬 禮，見長 輩，問 聲 好。

愛 樹 木，愛 花 草，對同 學，要 友 好。

小 動 物，要 保 護，助同 學，講 團 結。

不 罵 人，不 打 架，文明之花 處 處 開。

4.《我們都要懂禮貌》

小朋友，你們好！我們都要懂禮貌。

見到老師要問好，見到同學打招呼。

尊長輩，愛幼小，尊敬師長要做到。

講文明，有禮貌，處處飛揚靠大家。

5.《文明禮貌拍手歌》

你拍一，我拍一，講文明來懂禮貌；

你拍二，我拍二，同學團結又友愛；

你拍三，我拍三，禮貌用語記心間；

你拍四，我拍四，清潔衛生作值日；

你拍五，我拍五，關心集體孝父母；

你拍六，我拍六，愛護公物保環境；

你拍七，我拍七，互幫互助爭第一；

你拍八，我拍八，校園開遍文明花；

你拍九，我拍九，齊心協力爭創優；

你拍十，我拍十，我們敬愛好老師；

公民道德要牢記，文明少年樹新風。

拓展資料：

文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。

文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、更是國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」，就更應該用文明的行為舉止，合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

名人名言

1、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

2、不學禮，無以立。——孔子

3、凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》

4、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞

5、無禮是無知的私生子。——巴特勒

6、禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

7、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 ——但丁

8、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。 ——劉備

9、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。 ——張衡

㈤ 文明禮儀童謠，

1、《禮貌歌》

小學生，懂禮貌， 文明禮儀我最棒。

見到老師敬個禮，見到同學問聲好。

同學之間要團結，朋友之間要友好。

託人做事說「謝謝」，做錯事來道聲歉。

文明之風吹校園，相親相愛熱融融。

2、《拍手歌》

你拍一，我拍一，常做家務最勤快；

你拍二，我拍二，我為父母敲敲背；

你拍三，我拍三，鄰里互相要團結；

你拍四，我拍四，外出乘車不擁擠；

你拍五，我拍五，見到老人要讓座；

你拍六，我拍六，公共秩序要遵守；

你拍七，我拍七，做人不能自顧自；

你拍八，我拍八，我們尊老也愛幼；

你拍九，我拍九，誠實守信人人誇；

你拍十，我拍十，爭做文明小衛士。

3、《文明禮儀》

清晨起來疊被子，自己刷牙洗小臉； 按時早餐不將究，出門回聲說再見。 見到老師敬個禮，碰見老師問聲好； 上課舉手回答響，爭做文明好學生。

好學生，懂禮貌，態度和氣帶微笑。見到師長說「您好」，分手告別講「再見」； 求人幫助先說「請」，向人道歉「對不起」； 同學之間講團結，互相幫助同進步。

艱苦樸素要發揚，節約水電記心裡； 同學有難我幫助，誠實友愛講文明； 回家勤把家務做，爭當文明禮儀生。

4、《學習禮儀》

眼睛仔細看，耳朵專心聽。

小手認真做，發言聲音響。

腦子勤思考，看老師、看黑板、還要看書本。

老師講課用心記、同學發言仔細聽。

小手舉得高、字兒寫得好。

讀書有節奏，發言要大膽。

問問為什麼，想想怎麼辦。

5、《文明乘車歌》

同學們，要記牢， 上下車時隊排好。上了車，不亂跑， 准備零錢去買票。

車廂里，不大叫， 安安靜靜秩序好。有座位，不去搶， 老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠， 耽誤時間易摔跤。 講文明，講禮貌， 開開心心上學校。

(5)實驗小學陽光文明禮儀歌謠擴展閱讀：

古人雲:「人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。」悠悠華夏素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。

文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、更是國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」，就更應該用文明的行為舉止，合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

參考資料：

新華網——文明禮儀意義重大

㈥ 小學生文明禮儀童謠

你拍一，我拍一，助人為樂要牢記。
你拍二，我拍二，關心他人最寶貴。
你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。
你拍四，我拍四，相互學習共促進。
你拍五，我拍五，是非分明搞清楚。
你拍六，我拍六，集體的事放心頭。
你拍七，我拍七，清潔勞動要自理。
你拍八，我拍八，愛護公物不折花。
你拍九，我拍九，保護環境不亂丟。
你拍十，我拍十，愛心基礎打扎實。

㈦ 文明禮儀童謠

校園新童謠11號作品《禮貌行為歌》[張志晨 著]

禮貌行為歌

小學生，練品行，專
中華禮儀要傳承。
講文明，屬看行動，
禮貌用語經常用。

遇師長，見領導，
老師您好同學早。
笑一笑，點點頭，
實在匆忙擺擺手。

妨礙別人時，
要說對不起。
別人致歉時，
應說沒關系。
凡事顛個個，
世人誰無過？
筷子都碰牙，
容人心胸闊！

問路前，說請問，
請人協助說費心。
看望人，說拜訪，
求個方便說借光。

還物品，說奉還，
請人諒解說包涵。
拜訪人，說求見，
無法滿足說抱歉。

去請人，先敲門，
聽到請進再開門。
說您好，語氣和，
事成不成都說謝。

受感謝，說不用，
祝福健康說保重。
受表揚，別得意，
謙虛謹慎再努力。

有來客，說請坐，
端茶倒水擺糖果。
客人走，說再見，
揮手目送到外面。

好品行，早養成，
終生得益利於行。
中國娃，最文明，
世界誇咱好兒童！

㈧ 小學文明禮儀歌謠、詩

學做人，講禮貌，「禮儀之邦」人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品專行。
「您好」屬「謝謝」「對不起」，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

㈨ 關於文明禮儀的歌謠或詩歌等

1、人人從我做起來 要讓大地綠起來， 要讓天空藍起來， 要讓江河清起來， 要讓空氣凈起來， 要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來， 要讓環境好起來， 人人從我做起來。 文明禮貌 學習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。

2、學校規定都遵守， 見到老師有禮貌。 同學之間相友愛， 友誼小手牽的牢。 愛護公物放心上， 樹立新風我做到。 文明乘車歌 同學們，要記牢， 上下車時隊排好。 上了車，不亂跑， 准備零錢去買票。 車廂里，不大叫， 安安靜靜秩序好。

3、有座位，不去搶， 老人孩子照顧到。 下車時，不擁擠， 耽誤時間易摔跤。 講文明，講禮貌， 開開心心上學校。 校園美 教學樓，真熱鬧。 楊柳青青花兒俏。 同學們，蹦又跳。 講文明，懂禮貌。 見老師，問聲好。

4、見同學，問聲早。 愛環境，出新招。 有垃圾，專人管。 見廢紙，彎腰撿。 護環境，人有責。 校園美，齊歡笑。 家庭是個小集體， 人人都要講禮儀， 家庭和睦鄰里好， 共同建設新社區。 為人父母要慈愛， 教育責任要擔起， 以身作則育後代， 傾盡心血教子女。

5、教他們，樹立完美的理想和品格， 教他們，心裡播下無私和正義。 父慈子要孝，養育之恩莫忘記， 傾聽長輩的教誨，不頂撞，不偏激， 不同意見多溝通，平心又靜氣， 平日里，體貼父母勤做家務， 維護長輩的尊嚴與名譽。 夫妻之間多恩愛， 相敬如賓，和睦共處莫猜疑。

6、尊重對方的隱私， 孝敬雙方父母，不偏也不倚。 事業上多支持，生活上，多體恤。 多寬容，多諒解， 做一對白頭偕老的好夫妻。 兄弟姐妹要謙讓， 互相幫助多聯系。 兄要慈，弟要恭， 心胸博大，受點委屈別在意， 做事光明又磊落， 切莫薄情又寡意。

7、小朋友們上學校，見到老師問聲好；上課聽講需認真，課間休息勿打鬧；同學之間互幫助，尊老愛幼講禮貌；多思多想多鑽研，遇到問題多請教；文明禮儀記心間，做個優秀好少年。

8、你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀；你拍二，我拍二，同學互助好夥伴；你拍三，我拍三，自己事情自己干；你拍四，我拍四，做事不能自顧自；你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處；

你拍六，我拍六，行為規范要遵守；你拍七，我拍七，互助友愛要牢記；你拍八，我拍八，尊敬師長人人誇；你拍九；我拍九，文明用語不離口；你拍十，我拍十，文明禮貌要堅持。