㈠ 校園歌手比賽主持詞（兩人）
男：踏著颯颯的寒風，我們走進希望的殿堂。
女：騎著希望的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠回洲。
男：青答春，是一個個跳動不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的歲月。
男：讓我們將青春放飛在天空下，去聆聽電閃雷鳴時候的巨響。
女：讓我們將青春放逐在木舟上，去領略大海洶涌澎湃的波濤。
男：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律
女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋
結束語：
女：藍天作紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
男：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恆的贊歌
女：讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點河西學院
男：讓每一首歌化作一聲洪鍾，激盪河西學子
女: 河西學院中文系第二屆校園歌手大獎賽決賽到此結束
男：感謝到場的各位嘉賓和各位觀眾
合：朋友們，再見！
女：請所有的評委和嘉賓上台與我們的獲獎選手合影留念！
㈡ 校園歌手大賽的主持詞開場白和結束語！！求！
1男：尊敬的各位校領導、各位同學，
1女：大家晚上好!
2男：今天，我們將在這里隆重舉行xx學校校園歌手大賽，
2女：歡迎大家的到來！
1男：在這燈光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地
1女： 我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律
2男:我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想，
2女：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
1男：好，現在我宣布歌手大賽
總：正式開始
1女：首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。……請大家用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！
結束語
1女：回眸舞台上那旋轉的舞姿，和著優美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的煩悶；
2男：回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；
1男：我們用歌聲寄託對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾對學習的信念永恆。
2女：每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來
1男：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇於開拓的激情，
1女：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章
2男:讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的神話。
總：來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
㈢ 校園歌唱比賽主持稿
甲：各位領導、老師 乙：親愛的同學們：
合：大家好！
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節，乙：我們迎來了南洲燕山小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。
甲：有一種稱呼亘古不變，那就是「祖國」，
乙：祖國！多麼神聖的名字。
甲：祖國！我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，
甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多麼偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：南洲燕山小學、實驗小學「歌唱祖國」歌詠比賽 合：現在開始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場。
尾聲：
甲：祖國！多麼神聖的名字。
乙：祖國！我們敬愛的母親。
甲：我們為偉大的中華民族而驕傲，
乙：我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪，
甲：我們是中華民族的兒女，
乙：我們是神州建設的後備軍，
甲：我們是共產主義事業的接班人。
乙：和著動聽的歌聲，
甲：踏著歡快的腳步，
乙：「歌唱祖國」歌詠比賽即將結束，讓我們共同高唱「我們是共產主義接班人」。
校園藝術節開幕式串詞
甲：秋天剛剛過去，冬天已悄然來臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術節的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿座，村前小學首屆校園文化藝術節開幕式即將開始。首先，請允許我代表村前小學的全體同學，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向為籌備本次藝術節而做了大量准備工作的老師和同學致以衷心的感謝。下面，就請嘉賓們、老師們、同學們共同走進村前小學首屆校園文化藝術節吧！
甲：敞開你的胸懷，抒發你的情懷！
乙：揚起你的風帆，展現你的風采！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術節獻詞。
乙：二十一世紀，是個創新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。請聽我校英語合唱小組給我們帶來的兩首英語歌曲。
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風採的舞台。你看，一年級時裝表演隊正向我們走來。
乙：中華民族是一個偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無數先烈和前輩艱苦奮斗的結果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不能忘記偉大領袖毛主席，請欣賞總輔導員胡春光老師為我們帶來的《戰士歌唱東方紅》。
甲：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱能跳，而且還會彈奏樂器，請欣賞二年級同學表演的手風琴合奏。
乙：朝霞愛太陽，星星愛月亮，小鳥愛森林，江河愛海洋，太陽出來喜洋洋，請欣賞六年級同學表演的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。
甲： 滔滔黃河，奔騰東去；日月經緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年級時裝表演的同學早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀賞吧！
乙： 浩瀚蒼穹，星移斗轉，中國共產黨帶領我們走進了新的世紀，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恆久遠的濤聲，在我們的耳邊深情回盪。請欣賞湯娟芝老師的獨唱《走進新時代》。
甲：都說老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長著。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們為您唱一支歌吧。請欣賞五年級同學的合唱《每當我走過老師的窗前》。
乙：錫劇，作為一門戲曲藝術，像錦緞綉花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術魅力，細膩、動聽、引人入勝。請欣賞郭慶老師的錫劇《雙推磨》，二胡伴奏，門衛顧師傅。
甲：我們沒有忘記，在中華民族的歷史上，無數的戰亂給人民帶來了深重的災難。我們沒有忘記，自從有了隊組織以來，涌現了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不會陌生吧，請欣賞四年級同學的歌表演《歌唱二小放牛郎》。
乙：中國，一個響亮的名字，我們為你驕傲，我們為你自豪。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎大隊長薛藝婷為我們朗誦《我和我的祖國》。
總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。朋友們，藝術節開幕式雖然已經進入尾聲，但是藝術的種子卻永遠深深紮根在我們心裡。
中學生歌唱比賽串詞
尊敬的各位領導、B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們
ABCD：下午好！
A：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育
B：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才
C：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校2005年首屆中學生「記憶中的歌聲」歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手
D：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師D：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
A：本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。
B：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表）。
A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在後場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2005年首屆中學生「憶往昔」歌詠比賽現在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。
節目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體
D：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝願海天的明天會更好！ 下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一2班全體
節目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體
A： 五指山歌是解放戰爭時期流行於廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最後以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際迴旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．
節目4：1．合唱《眾人劃漿開大船》
2．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班
C：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊
C：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕後的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那麼接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
節目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之後接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
節目2：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二1班何頂頂
我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．
節目3：《童年》表演單位：初二3班曾維夢、鄭益
D：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心裡的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》
節目4：《家鄉》表演者：高一3班夏素萍
C：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上雲游一番，請聽歌曲《家鄉》
節目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠
B：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．
節目6：《風中有點雨做的雲》表演單位：高一（1）班金卷子
D：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的雲朵漂去，留下宣揚、生動的我們。
*嘉賓表演節目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們
B：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的雲，把我們所有的學習困苦都變做了雲彩隨風而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。
節目7：《同桌的你》 表演單位：高二理科班孫明
(A)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(A)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實里。兒時的電影、童年的游戲、發黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．
節目8：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先
B：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！
節目9：黃梅戲《扮皇帝》 表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈
A：黃梅戲源於湖北省省黃梅縣，是由採茶調發展而來，也稱作黃梅調．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛．現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．
節目10：《搖太陽》表演者：高一3班陳芳
直接報
＊嘉賓節目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧
今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得2005年全國「蒲公杯」幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什麼歌啊？請欣賞！
節目11：《故鄉的雲》表演單位：初二（2）班黃彥幢
大家是否還記得，在80年代一個春節晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉的雲》，接下來請欣賞歌曲《故鄉的雲》
節目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢
自己報
節目13：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根
直接報
節目14：《長大後我就成了你》表演者：高一3班呂靈
教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．．．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲．．
節目15：《中國人》表演單位：高一3班康攀
B：五千年的風和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容，
A：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走
讓世界知道
AB：我們都是中國人！A：請聽歌曲《中國人》表演者：．
節目16：《洪湖水浪打浪》 表演單位：初一（1）王麗晶
D：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，C：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血涌動，D：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。C：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。D：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．．
ABCD出場：
A：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統分老師。
B：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！
C：接下來的節目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《 》表演單位：學生會文娛部長符秀容
D：今天學生會的同學們也給我們准備了精彩節目，請欣賞歌曲《 》掌聲有請！
ABCD出場：
A：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂）， 我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。
B：是的，好了現在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓
D：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓
C：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發獲二等獎的名單。
A：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,
A：尊敬的各位領導B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們
A：今日花似海，B：今日歌如潮，
D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我們的盛會。
B：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！
A：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！
D：海天學校2005年首屆「憶往昔」歌詠比賽到此結束，謝謝大家！
B：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。
校園藝術節大合唱主持
沈、劉：各位老師
吳、馬：各位同學
合：大家好
沈：當青春的花朵再次綻放
劉: 當動人的旋律在這里回響
吳::當我們相聚一堂,共同演藝的時候.
馬: 當滿懷希望,熱情歌唱的時候.
沈 我們共同迎來了第二屆南湖之春藝術節, 「和韻杯」 大合唱比賽! 我是沈
劉：我是劉
吳：我是吳
馬：我是馬燕
劉：經過部里的層層篩選，今天參賽的共有12個班級，我們將從中評出一、二、三等獎。希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績！
馬：接下來請允許我介紹今天到場的評委
吳：
沈：
劉：
（1）
吳：下面請欣賞由1號帶來的歌曲《讓我們當起雙槳》和《紅蜻蜓》
馬：指揮＊＊，領唱＊，大家歡迎。
(2)
沈: 感謝金一(1)班為我們帶來的歌曲.,劉,你知道抗日戰爭是什麼時候打響的嗎?
劉: 當然了,是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰爭啊!
沈: 是啊,抗日戰爭勝利六十周年,這也無疑見證了祖國這六十年來的滄海巨變!
劉: 是的,那麼下面就有請2號為我們演唱<歌唱祖國> <雪絨花>
沈: 指揮:＊領唱:＊
（3）
吳：學習生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，盪著小舟與同學談天說地那該是多麼美的一幅畫片啊！如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。
馬：是啊！3號的同學為大家帶來《讓我們盪起雙槳》和《love》，指揮＊，領唱＊。
(4)
劉: 悅耳的歌聲,唱響青春的主題.
沈: 歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律.
劉: 下面有請4號演唱 <讓我們盪起雙槳> <和未來有約>
沈: 指揮:＊ 領唱:＊
（5）
吳：人生活在這個世上總有許許多多的願望，也時常會異想天開，馬，有什麼願望啊？
馬：比如說我想考大學呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀！
吳：呀，你在拉票啊？這可是不公平的哦！
馬：好啦，讓我們言歸正傳吧！請欣賞5號為我們帶來的《游擊隊之歌》和《一千零一個願望》
吳：指揮＊，領唱＊。
(6)
劉: 剛才旅一(3)班的演唱<讓我們盪起雙槳> 真覺得意猶未進哦!
沈: 是嗎? 那讓我們在來聽聽由6號給我們帶來的<讓我們盪起雙槳> 和<I』ll follow him>
劉: 指揮:李＊ 領唱:＊
（7）
馬：吳，你知道什麼季節的花開的最美嗎？
吳：當然，那一定是五月的鮮花
馬：下面讓我們一起欣賞7號給我們帶來的《五月的鮮花》和《first love>
吳：指揮＊，領唱＊
（8）
沈：讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪
劉：海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠數紅牆，喲，怎麼跟你對起歌來拉
沈：呵呵，因為今天有許多班級都唱這首〈讓我們盪起雙槳〉，說的沒唱的好聽，接下來就請8號為我們帶來〈讓我們盪起雙槳〉〈真心英雄〉
劉：指揮＊，領唱＊大家歡迎
（9）
吳：馬，你知道學校為什麼要舉辦大合唱嗎？
馬：恩？你說大聲點！我聽不到
吳：我說，學校為什麼要舉辦大合唱
馬：再大聲點，我還是聽不到
吳：好了，不開玩笑了，接著讓我們用熱烈的掌聲由請9號為我們獻上的〈游擊隊之歌〉〈聽不到〉
馬：指揮＊，領唱＊
（10）
沈：不知道大家看過電影《鐵道游擊隊》沒有，裡面的歌曲到現在還在被傳唱
劉：我知道你說的是什麼歌了，《彈起我心愛的土琵琶》
沈：有請10號帶來《彈起我心愛的土琵琶》《take me to your heart》
劉：指揮＊，領唱＊
（11）
吳：我們都是神槍手。。。（唱）
馬：奇怪，你怎麼唱起歌來拉
吳：你想想最近都有些什麼重大新聞？
馬：哦，我知道了，是反法西斯60周年對嗎
吳：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背後，是革命烈士們用生命換來的，所以，我們更應該牢記那些戰士們奮勇殺敵的日子
馬：下面讓我們一起緬懷那些頑強不屈的戰士們，請聽11號的〈游擊隊之歌〉和〈真心英雄〉指揮＊，領唱＊
（12）
劉：感謝上個班級帶來的精彩表演
沈：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最後一個參賽班級給我們帶來《游擊隊之歌》《團員之歌》
劉：指揮＊
馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚起心的風帆
吳：為南湖之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆南湖之春藝術節，和韻杯大合唱比賽
合：到此結束 可以自己修改一下 滿意請採納 我還找最近我們學校的~
㈣ 校園歌手大賽的主持詞開場白和結束語！！求！
校園歌手大賽的主持詞？開場白和結束語！！求！上都有的啊 稍微添加修改一下就成了 至於《情俠》，網友應該都有評論的。
㈤ 校園歌手大賽的主持詞開場白和結束語！！求！
這是我剛主持完的一次校園歌手大賽的主持詞，希望對你有幫助。
A.尊敬的各位領導、老師
B親愛的同學們：
合：大家晚上好！
A.六十年國慶的腳步還未走遠
B.五十年校慶的樂章還在耳畔回響.
A今天為發揚愛國主義熱情，貫徹落實科學發展觀
B為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才。
A在xxxx的組織下，在xxxx的大力支持下，xxxxxxxx第一屆校園歌手大賽將於今晚舉行。
B首先請讓我介紹一下出席比賽的領導和評委老師師 。A擔任今晚評委的老師是：
請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！！
B現在請充許我宣布比賽的評分標准：
1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。
2、演唱技能：指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合以及歌曲的難度是否適合自身的情況。
4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞台作風和精神面貌。
A為使本次比賽更加公平，我們將在後一位歌手演唱結束後公布上一個選手的比賽結果，如果選手在比賽中的總分相同時，請選手准備好第二首歌現場清唱進行復賽。
本次比賽將設立一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、最佳人氣獎一名、最佳台風獎一名，並授予"校園十佳歌手"的榮譽稱號。其中最佳台風和最佳人氣獎選手將由現場的觀眾朋友們來投票決定，所以選手的親友團們也要加油哦~~我們將於今晚當場公布成績並進行頒獎儀式！
B今夜，我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。我相信今晚我們不僅僅是將觀看一場比賽而且會欣賞到一場高水準的藝術盛宴！希望今天每位選手都能發揮出自己的最高水平，表現最好的自己！下面請選手們按規定做好位子，前一位在比賽時請下一位選手做好准備，請參賽的選手在比賽完後，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。
A我知道，現在大家都不想再聽我們多說了，選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待了，下面我宣布，xxxxxx校園歌手大賽正式開始！！讓我們用熱烈掌聲歡迎一號選手上台，他帶來的參賽曲目是《 》！
比賽進行到這兒，已經一半時間過去了。我們的比賽現場可以說是盛況空前。下面讓我們繼續比賽，首先來看看上一位選手的得分情況！ 有請xx號選手上台，xx號選手請做好准備！
最緊張的時刻終於到來了，誰將是今晚最閃耀的新星？前三強究竟花落誰家呢？我想您和我一樣迫不及待了,好啦，好啦，我不弔大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽的季軍的是 ，亞軍是 ，最後的冠軍是 ，接下來是公布兩個特殊獎項，獲得最佳台風獎的是 ，最佳人氣獎是 ，讓我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
閉幕詞
A ：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲,你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
B親愛的領導教員，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：我們xxx系是團結友愛的大家庭，我們的友誼之花在盡情綻放。
A歡樂的時光總是那麼短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧
B我們相信，有了大家的共同努力，我們學院會越來越美麗
合讓我們肩並肩，手拉手和我們的母校一起走向輝煌！ xxxxxx校園歌手大賽到此結束，祝大家晚安！
㈥ 急求校園歌手比賽的主持稿，是兩個人主持的
重慶交通大學航海學院「情系南岸，舞動雙福」聯歡文藝晚會 開場：
邵：尊敬的各位領導、老師，在場所有2011級的新同學們，大家，
合：晚上好！
邵：歡迎來到重慶交通大學航海學院「情系南岸，舞動雙福」聯歡文藝晚會的演
出現場
我是主持人，航海學院學生幹部聯合會常務副主席邵鵬。
何：我是何盈瑩，很榮幸擔任本次晚會的主持，同時也預祝到場的每一位老師和
同學能有一個愉快的夜晚！
邵：青澀的校園，我們把汗水灌溉希望的理想，用辛勤去耕耘收獲的明天！
何：青蔥的歲月，我們用愛去播撒無盡的海洋，用激情去揚起遠航的風帆！
邵：12載的風霜雪雨，我們邁開了家門，五湖四海，共享川渝之秀麗！
何：12載的春華秋實，我們踏進了人生，祖國上下，聆聽交大之深情！
邵：情系南岸，母校的身影雄壯偉岸，熠熠生輝的屹立在南岸長江之畔！
何：舞動雙福，母校的未來絢麗燦爛，多姿多彩的書寫在雙福李子湖岸！
邵：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土萌發！
何：求學的鍾聲早已敲響，大學生活已經拉開帷幕！
邵：在這里，我很榮幸的代表全體航海學院的師生們，想11級新同學們說上一聲 「交大歡迎你！」
何「交大歡迎你」
邵：下面我宣布重慶交通大學重慶交通大學航海學院「情系南岸，舞動雙福」聯
歡文藝晚會現在開始！
何：首先請允許我介紹出席本次晚會的嘉賓以及領導，他們是：
重慶交通大學雙福管委會常務副主任：毛明勇
雙福校區黨總支書記：邵旭平
雙福管委會副主任：劉一華
雙福管委會副主任、後勤辦公室主任：朱美華
㈦ 第一屆 校園歌手 大賽主持詞
開場：
甲：各位老師，各位同學
乙：各位領導，各位來賓
合：大家早上（下午，晚上）好
甲：很高興迎來我校第一屆的校園歌手大賽
乙：在同學的積極參與下，和熱情配合下，今大賽得以在我校成功召開！
甲：接下來。。。
㈧ 校園歌手大賽主持稿
男：歌聲唱響閩院； 女：星光閃耀征途； 男：翻過紅色扉頁，一二*九的火炬在我們薪火相傳； 女：推開金色大門，海西建設的樂章由我們起手指揮； 男：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞台聚焦點； 女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代最強音！ 男：今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧； 女：今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧； 合：一起唱起來吧！（掌聲） 男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是…… 女：擔任本場比賽的評委老師，他們分別是…… 男：十佳歌手賽作為我院豐富大學生校園文化生活的活動品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。 女：之前，我們通過了激烈的初賽和復賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現公平打分，去掉一個最高分和最低分，最後得出選手的得分。 男：在激烈的比賽開始前，先讓我們認識一下今晚要出場的20位選手，他們分別是： （主持人退至黃金分割處，選手一一走到台中央向觀眾致意） 男：好的。現在我宣布閩江學院紀念一二*九校園十佳歌手賽決賽現在開始！ 女：首先有請1號選手 ，來自 系，他的參賽曲目是 結束辭 女：快樂的音符撥動著和諧的琴弦； 男：激揚的旋律奏響了發展的篇章； 女：今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春； 男：今夜快樂無限；我們用笑聲鋪滿繽紛大學； 女：和諧為曲， 男：發展為譜， 合：我們一起前行！ 男：閩江學院紀念一二*九校園十佳歌手賽決賽到此結束！ 祝大家晚安，再見！ 這個僅僅供參考
按照上面的稿，充分發揮一下就行了。努力呀！要對自己有信心。