柳州30中小學

㈠ 柳州有哪些小學

景行小學、公園小學、灣塘小學、魚峰小學、柳邕一小、柳邕二小、柳石一小、柳石二小、柳石三小、紅光一小、紅光二小、逸夫小學、鐵一小、鐵二小、鐵三小、鐵五小、鐵六小……我記得的只有這些，還有很多郊區的小學……

㈡ 柳州市三十七中附屬小學是何性質

柳州市三十七中附屬小學是公辦性質的學校，學校隸屬於柳州市柳南區教育局版，可在柳州市權教育局官網上查詢到該學校，如下圖所示：

• 柳州市第三十七中學及附小簡介：

柳州市第37中學及附小是一所九年一貫制學校，前身為十一冶子弟學校，始建於1972年。學校佔地22264平方米。環境優美，綠樹成蔭，鳥語花香，榮獲自治區級「綠色學校」稱號。現有34個教學班，1612名學生（初中教學班18個，在校生838名學生；小學教學班16個，在校生744名學生）。師資力量較為雄厚，在校教師106人。

㈢ 柳州三十中是什麼樣的學校

2006年10月13日至2006年12月15日，2004級漢語言文學教育全班學生來到柳州市第三十中學實習，總共30多天。
一個多月的實習生活，讓我們嘗到了身為一名教師的甜酸苦辣，更讓我們體會到一名教師肩負的責任。在這30多天里，作為三十中的實習老師兼班主任，我們一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級的學生，本著對學生負責的態度盡全力做好班主任工作；同時，作為實習生的一員，我們一直緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校的領導和老師，虛心聽取他們的意見，並和組員團結協作，完成實習學校布置的任務，很好地塑造了我院漢語言文學師范教育專業的良好形象，給實習學校留下了好的印象，得到他們的一致好評。實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。下面就這兩方面進行總結：
一、在班主任工作方面：
班主任是班級的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中堅力量和骨幹分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。實習期間擔任班主任，我們有這樣的認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
1．班主任工作見習：、
首先，第一周我們能較快地了解整個班的情況和特點。第一天與學生們接觸後，先作自我介紹，然後到學生中間了解他們的姓名，初步收集班委名單，與班長做簡單的交流。接著，我們與原班主任了解班裡的情況，但是老師並沒有直接告訴我們，而是讓我們自己動手調查，通過用心觀察去發現和了解班裡學生的情況，這也鍛煉我們班主任工作的能力。
其次，第二周之後，我們能熟悉和掌握學生的基本情況。為了增進對學生的了解，除了上課，我們每天都堅持跟班，認真抄寫班級座位表、課程表，還有學生段考的成績，對此有了一個初步的認識。而且積極主動和學生接觸、交流，耐心細致地為他們答疑解惑。學生對老師是否尊敬，很大程度上源於老師的知識水平，越是有學問、越是耐心為學生解決問題的老師越是受到歡迎。我們深知這點的重要性，於是一直堅持原則，以最大的熱情幫助他們解決學習上的疑問，更沒有局限於語文學科。語文老師兼班主任，就好像一個超鏈接，對各科的知識都要了解其一。他們提出的問題，我們基本都是有求必應的，這樣除了能夠幫助他們外，對鞏固自己的知識也是大有裨益的。
2．班主任日常管理工作：
在短短的5周里，我們對半截的管理是積極負責、認真到位、事事留心的。從清晨的衛生監督到早操早讀、作業上交、課堂紀律、眼保健操、自習課和晚讀，每樣事物到負責到底，細致監督。當然在監督的同時，不忘結合他們的年齡、思想特點進行思想道德教育，盡量染他們在積極主動、心悅誠服的情況下做好每項任務。
在每周五的晚讀時間進行大掃除，全班大部分學生積極認真，有極少部分學生不夠認真。對於這種情況，我們除了明確勞動任務外，常常以身作則，積極加入勞動行列，用行動感化他們。在我們的努力下，他們的衛生、「三操」、讀書學習是上都有了進步，紀律良好。
3．班級活動開展方面：
良好班集體建設很大程度上依靠活動來實現。活動可以產生凝聚力，密切師生關系，發揮學生的主觀能動性。若能巧妙地抓住活動這個教育時機，精心設計內容，從中進行教育，學生們將易於接受，也能很快轉化為行動，收到意想不到的效果。當然，學生是活動的主體，在開展活動時應該迎合學生的需要和興趣。因此，我們比較注重他們的意願，並在平時的交談中收集意見，多開展適合他們的班會和活動。
實習期間，我們主要開展了朗誦比賽，拔河比賽，水果拼盤，籃球比賽，氣排球比賽，乒乓球友誼聯賽等系列第二課堂活動，增進了師生的感情交流，鍛煉了學生的綜合素質能力，也增長他們的見識。這一切都很好的體現班級強大的凝聚力。
而在班會方面，我們還組織開展了不少主題班會，主要有關於「感恩」、「談談我們班的紀律」、「艾滋病宣傳日」等主題班會，還有班乾的換屆選舉，頒發段考成績優異獎和運動會的運動員等。通過「感恩」主題班會，學生有一個更深的認識，學會感恩，情感得到了升華；「談談我們班的紀律」，學生正確認識自己班的情況，加以改正，從而提高主人翁意識；「艾滋病宣傳日」為主題的班會，學生有了一定的了解和認識，對「行動起來，遏制艾滋」起到一個警戒作用；頒發段考成績優異獎和運動會的運動員，鼓勵學生勤奮學習的同時，也加強了班級凝聚力。
二、在教學工作方面：
教育實習是每一個師范生在學習中都必須經歷的一次重要實踐活動，也是師范生的另一重要課堂。在教育實習中，我們將不再只是「紙上談兵」，而是「真槍實彈」的演習，真正體會「教書育人」工作。我們也將通過教育實習去了解自身的不足，去體會真正的教育工作。
作為一名教師，天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我們深知當老師的辛苦。講授一節課，要經過「備課（寫教案）——上課——批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習」這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是「上課」。這個環節，也就是我們一直在探討的「課堂教學」。
在寫教案前，我認真閱讀了課本，查閱資料，並請教了老師，認真寫教案，力求使講課效果更好。但是令我們感觸最深的是在我們備課的同時，也得備學生。上了課之後，你才知道：在把問題拋出去給學生的時候，學生會怎麼回答你，是否有其他的路可把問題帶回來？著是我們須考慮的。然後，在教案經指導老師批閱後，我們將對教案進行理解和試講一遍，在對出現的問題再加以修改。正式講課的第一天，全體實習老師整體上表現良好，能夠立足於課本的同時，進行拓展補充許多課外知識，且與學生的實際情況聯系在一起。課後，通過評課，虛心接受指導老師提出的建議和意見，進行總結。唯一不足的是，我們在時間控制上把握不好，但是隨著授課次數的增加，上課也越來越自在，我們的教與學生的學得到了很好的配合。
在實習中，我們以導為主，充分發揮學生的主體作用。教師就像一個主持人，或指揮者，我們在傳授知識的同時，更注重的是交給學生一種學習的方法。「授之以魚，不如授之以漁。」還一點較為重要的，就是我們從學生的課堂和課後的反饋，也可以知道自己的教學效果。課堂上學生對你提出問題是否有反映，也就是課堂的氣氛是否活躍，這直接影響你的教學。我們也必須根據學生掌握知識情況的不同，對自己的教學進行調整。另外，我們上課的時候，還應該多表揚學生，既肯定學生，也調動課堂的氣氛。
教學實習中，我們也幫老師批閱作業和考卷，及時的將學生作業或存在的問題反映給老師，並針對情況進行輔導。
在這次實習中，我們還充分體會到作為一位語文老師兼班主任，一定要「心中有學生，事事多留心」。我們的工作是繁瑣的，但也收獲不少。且也學到三十中的三樣東西，一個是要有責任心，二是對工作的奉獻精神，三是勇於新知的能力。具體來說，對學生要賦予自己的愛心，用「愛」感化教育他們向善向上，付出真愛，收獲尊重與信任；耐心對待後進生，做迷途孩子的領路人，讓其知道老師不曾放棄他們，他們更不應該放棄自己；熱心參與學生活動、開導有困惑的學生，多獻策、多引導、少打擊；專心留給課堂教育，認真備課，用心教學，真正做個「傳道、授業、解惑」者，莫忘教師本質；留心學生的生活與細節，關懷備至，細心體貼。
回憶我們中學時代，現在的我們進步、成長了。一個多月的實習生活，是我們人生中一段珍貴的記憶，更是我們另一段人生的起點，讓我們獲益匪淺，我們相信在未來的路上我們會做得更好。同時，也深知如今的學生比我們過去多了份頑皮，一份靈活，一份大膽，一份創新。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
總之，「學高為師，身正為范」，教師是一個崇高而神聖的職業，要當一名好的教師更不容易。不過無論將來的我從事什麼職業，在哪個崗位上服務，這次的教育實習永遠是我人生中一筆寶貴的財富，永遠激勵著我不畏困難、勇往直前，在未來中尋找到真正屬於自己的位置。

㈣ 柳州最好的10所初中是哪幾所

柳州比較好的初中有：柳州市十五中、柳州市八中、柳州市十二中、啟智中學、柳州市三十五中、龍城中學、柳州市四十五中、壺西實驗中學、文華中學、柳州市四十六中等等。

1、柳州市第十五中學（Liuzhou NO.15 Middle School）：位於廣西省柳州市柳北區，是一所公辦普通初級中學，為柳州市首批示範性初中、柳州市課改先進單位、廣西文明單位、中國「中華傳美」百佳示範學校。

柳州市第十五中學創建於1975年，創立之初即為現名；1989年中考，學校有三個單科位列柳州市第一；1998年—2002年間，學校和柳州鐵路第四中學校聯合辦學；2002年，學校成為第一批「柳州市示範性初中」。

截至2016年3月，柳州市第十五中學佔地面積近50畝，有專任教師178人，學生2600多人，共有47個教學班級。

5、柳州市第十二中學：地處柳州市河東高新區（屬城中區）的桂中大道旁高新四路6號，是一所教育理念先進，學習環境優美，教學設施先進，辦學特色突出、教學質量領先、師資力量極為雄厚、在柳州市和自治區甚至全國都具有影響的一流示範性初中學校。

學校按全國領先自治區一流標准設計建設，佔地面積十餘畝，十餘張標准乒乓球台和標准游泳池，並擁有設施先進的機器人工作室和電子閱覽室。校內還有2棟5層學生公寓和一棟2層食堂。學校建設規模和建築水平雄居全市中學之首。柳州十二中被人們譽為「八桂名校」。

網路-柳州市第十五中學

網路-柳州八中

網路-柳州市三十五中學

網路-啟智中學

網路-柳州十二中

㈤ 柳州中小學教師招聘考試時間安排是怎樣的

柳州市中小學教師招聘考試時間安排可參考2015年柳州市教師招聘考試時間安排：
提供2015年廣西柳州教師招聘考試時間安排，僅供參考：
報名時間：2015年3月30日8:00—4月12日24:00。
資格審查時間：2015年3月30日8:00—4月15日24:00。
網上繳費時間：2015年3月30日8:00—4月19日24:00。
改報時間：2015年4月22日8:00—24:00
准考證和報名表列印時間：2015年5月4日8:00—6月30日24:00。
筆試時間：2015年5月9日(星期六)
筆試成績查詢：2015年5月25日起

㈥ 柳州初中排名

柳北有十五中 三十五中 三十九中

但是，十五中如果進得了尖子班回就是好的。如果進不了就答墮落了，即使你小學時候很好。
十五中攀比比較厲害，有錢人大把，而且混混也蠻多。
我有一個朋友去了十五中，進了平行班，原本她成績和我一樣好，結果上了初中差得……

我是去了三十五中，只要小學成績好，三十五中比較容易進尖子班，平行班也有重點培養，今年平行班有了一個狀元。但是那種普通班在廁所抽煙的多，少接觸為好。

三十九中我不了解，只是知道比三十五中差，而且混混略多，出去總講自己是扛。

好像還有一個十九中在紅衛倉，這所學校不好說……我也不大了解

㈦ 柳州市有幾所小學

柳南區實驗小學（鐵五小）、四十六中附小（鐵三小），逸夫小學專（他把以前的谷屬賦街小學合並了）、公園路小學、景航小學、雅儒路小學、鵝山路小學、潭中二小、箭盤山小學、磨灘路小學
嘛，我就知道這么多了，畢竟咱只是初中生吶~不過這些也算是比較有名的

㈧ 2020年柳州春季中小學開學時間是否延遲

延遲了，17號之前不得開學

㈨ 柳州重點中小學都有哪些

按教學質量以及群眾的口碑
高中：
第一檔 柳州高中 柳鐵一中 柳州地區民族高中（現歸來賓市管轄，近年來實力有所下降）
第二檔 柳州一中 柳州二中
第三檔 柳州第四十中 柳州三中 柳鐵二中 等

初中：
柳州十二中，柳州十五中，龍城中學，柳州八中

小學：
景行小學，公園路小學，灣塘路小學

㈩ 柳州比較好的初中有哪幾所

柳州公認的比較好的初中：廣西柳州市十二中、十五中、八中等。
1、柳州市第十二中學地處柳州市河東高新區(屬城中區)的桂中大道旁高新四路6號，是一所教育理念先進，學習環境優美，教學設施先進，辦學特色突出、教學質量領先、師資力量極為雄厚、在柳州市和自治區甚至全國都具有影響的一流示範性初中學校。學校按全國領先自治區一流標准設計建設，佔地面積十餘畝，十餘張標准乒乓球台和標准游泳池，並擁有設施先進的機器人工作室和電子閱覽室。校內還有2棟5層學生公寓和一棟2層食堂。學校建設規模和建築水平雄居全市中學之首。柳州十二中被人們譽為"八桂名校"。
長期以來，學校狠抓教學質量不放鬆，重視教學常規性的管理和檢查，重視教研組建設，重視教科研工作。教學質量始終位居全市一流水平。特別是2006、2007年中考，各科成績總均值、升重點率均取得全市第一名的好成績。
2、柳州市第十五中學創建於1975年，距今已有 38年的歷史，三十八年滄桑巨變，三十八年春風化雨，三十八年桃李芬芳。學校先後獲得過"'九·五'國家教育部重點課題柳州優秀實驗學校"、"全國中華傳美優秀實驗學校"、"'廣西21世紀園丁工程' 第一批自治區級研修基地"、"廣西區現代教學技術實驗學校"、"柳州市基礎教育課程改革先進單位"、"柳州市教育系統素質教育辦學評估一等獎"、市"安全文明學校"、市"軍警民共建先進集體"、市"體育工作先進單位"、市"示範家長學校"、市"治理中小學收費先進單位"、市"會計基礎工作規范單位"、市"五四紅旗團委創建單位"、"柳州市示範初中"、"柳北區2005年中考質量特等獎"、"柳州市最具影響力的十大品牌"等榮譽稱號，曾連續十幾年獲中考全市第一。
3、柳州八中全名為柳州第八中學，建於1963年，位於交通便利的屏山大道東端。學校與風景秀麗的箭盤山公園相鄰，是一座具有50年歷史的老學校，長期以來，學校以科學的管理、優美寬敞的育人環境、嚴謹的教風、良好的學風、優異的教學成績享譽社會。學校現有教職工135人，其中高級教師35人。柳州八中2004年確立為柳州市首批示範初級中學，先後獲得全國教育科學"十五"規劃"語文素質培養與人的發展研究"課題一等獎學校，廣西中小學教育信息化建設先進集體、柳州市基礎教育課程改革樣板校，柳州市和諧校園先進單位，柳州市教育科研先進單位、支教工作先進單位。
辦學特色：

柳州市一流水平的數奧實驗班、由外籍教師執教的英語特色班、全方位、封閉式管理的住宿班
先進的教學理念、德才兼備、銳意改革創新的領導班子，立足創新、面向全體、以人為本、服務社會，全面發展，科研興教、創一流、創示範，實施八大工程、打造八桂名校。柳州八中
1、實施"科學管理工程"提高學校管理水平;
2、實施"師德工程"，提高教師職業道德水平;
3、實施"二十一世紀園丁工程"，建設一支高素質的師資隊伍;
4、實施"德育工程"提高學生的思想道德品質;
5、實施"科研工程"，走科研興校之路;
6、實施"素質教育工程"，全面提高教學質量;
7、實施"現代教育技術工程"，提高學校現代化辦學水平;
8、實施"美化校園工程"，凈化、優化、美化育人環境。