1. 北京市昌平實驗學校新蓋的樓說是給小學的,剛蓋完就讓年紀小的孩子們住,合適嗎
那裡的教學質量在昌平區為中等水平。孩子如果要想考上好的初中,需要到縣城或者是回龍觀地區上課外班。即使是昌平縣城的昌盛園、六街、城關小學 的學生也需要上課外班才能考上好初中。在昌平好的初中為二中、五中。
2. 昌平實驗小學與清河四小哪個好
四小在哪兒哇?
我小學是在三小上的,現在叫永泰小學了。
還是找個離家近的好,接送孩子都方便
小學你看看硬體過得去就行,主要還是看老師,你要是想了解老師就要一到六年級都了解一下
你不了解老師其實都一樣,挑挑硬體就行,主要的是看看安保工作怎麼樣,操場是塑膠的還是什麼的。
現在的都是寶貝,怕摔怕碰的。
3. 北京昌平實驗小學老師工資多少
城鎮里的小學老師在2000-2500內
每月有補助200
鄉村小學老師在1500-2000內
每月有補助200
另外是班主任專的老師
按每個學生多少錢算
就是屬說,
班主任比科任老師掙的多一點點
如果老師懷孕或者老師的愛人懷孕
還有嬰兒費
4. 北京昌平實驗小學老師工資多少
城鎮里的小學老師在2000-2500內 每月有補助200
鄉村小學老師在1500-2000內 每月有補助200
另外是班主任的老師 按每內個學生容多少錢算 就是說, 班主任比科任老師掙的多一點點
如果老師懷孕或者老師的愛人懷孕 還有嬰兒費
5. 北京昌平實驗小學的管理體系
「人、財、物、時、空、信」這些教育資源又是學校管理的對象,其中人的管理構成學校管理的核心。以人為本的管理就是要切實尊重人的情感、態度、需要,切實為促進教師成長和學生發展服務。堅持人本管理,堅持依法治校與以德治校相結合。依據國家相關法律、法規,結合學校具體情況,不斷建立和完善學校各項規章制度,合理開發配置教育資源,建立崗位職責明確、分工合理、整體運行高效的學校管理運行機制。全面推進實施素質教育,花大力氣強化對教師教育思想觀念的管理,以先進的教育思想觀念武裝幹部教師。規范幹部教師行為,促進幹部教師成長,建立全員工作崗位評價體系,本著客觀、公正、有利於提高的原則,將獎懲評價與發展性評價相結合。遵循雙因素理論,貫徹社會主義多勞多得、優勞優酬原則,兩次修改結構工資發放辦法,充分調動廣大幹部教師的工作積極性、主動性、創造性。在管理過程中,尊重人的情感與合理需求,努力做到尊重人、關心人、理解人、激勵人、教育人。充分發揮學校黨政工團及少先隊組織的作用。注重師德教育、教師情緒管理和教職工敬業精神的培養。學生管理強調尊重兒童身心發展規律,實行人性化管理;強調遵循教育規律,循序漸進。充分發揮《昌平實驗小學學生素質綜合發展報告書》(評價手冊)的作用,發揮評價的導向、激勵和改進功能,「橫比找差距,縱比看進步」,促進學生主動、健康、全面發展。注重學生自主管理,從小尊重孩子們的自治權和選擇權,充分發揮學校少先隊組織的作用,從小培養學生的民主意識和行為,不斷提高其自我管理水平。
6. 昌平實驗小學的對口中學是哪個謝謝親們!
回龍觀中學吧~
7. 昌平實驗小學好嗎
一般般吧。
昌平比較好的小學
六街小學 (城區鎮中心小學)
8. 請問昌平實驗中學是不是重點學校
高中 實驗確實不行 但是告訴你一句話 哪個學校都有好學生和壞學生。一中再好,也有考不上大學的。還是希望你接受現實,好好努力,考上大學。實驗也不此,和一中,二中比稍微遜色!
9. 從昌平實驗小學(一小)到比如世界坐大巴要多久
一個半小時,地鐵回龍觀站13號線(東直門方向),到達芍葯居站轉10號線,到達三元橋站,然後乘坐590路可到達比如世界購物中心。
10. 昌平實驗一小和昌平實驗二小那所小學好呀
我個人認為是一小,那裡的硬體設是很好,已有很多年的經驗了,而且我就是那裡畢業的,當時我那個年級基本上都去重點初中了,有網站http://cpsy2000e.com/