安徽中小學信息技術測評

⑴ 索求2010年安徽省中考信息技術試卷以及考試大綱！！

你好，我是銅陵市的考生。本地的信息技術卷的考綱如下：

2010年銅陵市初中信息技術操作考試實施辦法

為了推進我市信息技術學科的教育教學，培養和提高學生的信息技術操作能力，加強對初中信息技術學科教學質量的管理和監測，今年我市初中繼續實行信息技術操作考試，考試分值為10分，不計入中考總成績中，但作為初中學生綜合素質評價「實踐與創新」方面的實證材料。具體實施辦法如下：

一、考試范圍

依據教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》和省教育廳根據該指導綱要組織編寫的《初中信息技術（試驗修訂本）第1冊》。

二、考試對象

參加2010年初中升學考試的市區考生。

三、考試目標

鑒於信息技術課程的特點，信息技術課程的考試目標分為知識目標和技能目標兩大類，兩類考試目標都包含考試內容（與學生所學習的內容相對應）和考試水平（與學生應達到的水平相對應）兩個方面。考試水平分為四個層次：A.了解、B.理解、C.掌握、D.運用，各層次的涵義簡要說明如下：

A.了解：指正確地回憶、再認或再現學過的信息技術基礎知識。即在記憶水平上考核學生的學習效果，要求學生能從題目所提供的材料中識別出學過的知識（再認），或能按題目的要求復述學過的知識（回憶）。

B.理解：指在了解的基礎之上，正確地領會所學知識的意義以及與其相關知識的內在聯系。即要求學生不僅僅從表面上，而且要從實質上領會所學的知識的涵義。

C.掌握：指在理解的基礎上，用所學過的信息技術知識或方法解決新情境中出現的簡單信息問題。

D.運用：指綜合運用所學的信息技術知識和方法解決新情境中較為復雜的信息問題。

四、考試形式、時間和內容

1、考試形式和時間

考試形式：無紙化考試，即完全在多媒體網路教室上機操作考試。
考試時間：20分鍾。

2、考試內容

考試題型為操作題，內容為文件和Word操作。

五、考試組織安排

考試的考務工作要求同去年相同。各校信息技術操作考試工作安排表於5月10日前市教育局教研室審核。

六、考生注意事項

1、考生在建立自己的文件夾時，要確認准考號與姓名是否一致，並將所在考生結果保存到所建文件夾中。

2、考生在答題過程中，要及時選擇「文件」→「保存」菜單命令（或單擊工具欄上的「保存」圖標按鈕）進行保存，如Word操作題。

3、考生不要進行與考試無關的操作，在考試過程中，如果系統出現異常情況，要及時向監考老師報告。

七、考試要求

第1章 步入信息社會

考試內容
要點

考 試 目 標 考試水平
知識目標 技能目標 A B C D
信息與信息技術 信息含義 √
信息技術的應用 √
計算機和網際網路 網際網路的用途 √
計算機系統組成 √
信息社會的道德和意識 正確使用網路 √
計算機安全
病毒有關特徵 √
病毒防治 √

第2章 輕松操作計算機
考試內容
要點

考 試 目 標 考試水平
知識目標 技能目標 A B C D
玩「紙牌」游戲 Windows中的一些基本概念 開、關機的一般步驟 √
滑鼠的基本操作 √
用計算機畫畫 Windows中軟體的使用的一般方法、文件的保存 用「畫圖」程序畫出基本的圖形 √
管理文件 文件、文件夾的概念 新建文件夾、改文件（夾）名、復制文件（夾） √

第3章 快快樂樂學打字
考試內容
要點

考 試 目 標 考試水平
知識目標 技能目標 A B C D
認識鍵盤 認識鍵盤的布局、字元鍵與功能鍵的區別 會使用鍵盤上的字元鍵以及一些特殊的功能鍵 √
正確操作鍵盤 明確手指分工、擊鍵的姿勢 √ √
練就靈巧的雙手 熟練地輸入英文字元
輸入中文 了解漢字編碼的原理和分類 使用「智能ABC」輸入法輸入漢字 √

第4章 寫文章、做課表
考試內容
要點

考 試 目 標 考試水平
知識目標 技能目標 A B C D
當個小作家 熟悉Word編輯環境 利用Word輸入與保存文檔、關閉文檔與退出Word √
編輯文章 剪切、復制、粘貼的含義 文字的選定、修改、插入、移動、刪除等操作 √
美化文章 設置文字格式（包括字體、字形、字型大小和一些特殊格式等） √
設置段落格式 √
列印預覽 √
做課程表 製作表格 √
表格內文字的編輯排版 √
美化課程表 √

第5章 製作賀卡、板報、宣傳畫
考試內容
要點

考 試 目 標 考試水平
知識目標 技能目標 A B C D
製作生日賀卡 文檔的分欄 √
插入剪貼畫及設置其格式 √
製作電子板報 插入藝術字及設置其格式 √
插入自選圖形及設置其格式 √
組合圖形 √
在文檔中插入文本框 √
製作宣傳畫 在文檔中插入符號 √
圖文混排 √

第6章 網上游黃山
考試內容
要點

考 試 目 標 考試水平
知識目標 技能目標 A B C D
走進網路世界 了解網際網路、網頁、網址、網站和超鏈接的概念 建立撥號連接，撥號上網 √
瀏覽器使用 √
尋找網上黃山 搜索資料 √
保存資料（包括網頁、文字、圖片和軟體的保存） √
網上傳書 電子郵箱的概念和優點 申請電子信箱 √
收發電子郵件 √
交流研究成果 收發帶附件的電子郵件 √

八、外地考生及免考
原則上凡報考普高的初中畢業生均要參加信息技術操作考生，如確因無微機等硬體設施而無法上課的學校，由學校專題報告市教育局，市教育局核實批准後，學生予以免考。免考學生以理科實驗操作成績作為綜合素質評價中「實踐與創新」的主要實證材料。戶口在我市、在外地就讀返銅參加中考的學生和往屆生可比照執行。

附：信息技術操作考試樣卷（10分）
1.（4分）在D盤根目錄下分別新建如圖1所示的文件夾（1分），文件夾名為「准考證號+姓名」（1分），同時在文件夾中建立一個readme.txt文件（1分），並向該文件中依次輸入如圖2所示的三行信息（班級、姓名、准考證號）（1分）。

圖1 圖2

2.（6分）打開「四嬉銅娃.txt」文檔，完成以下操作：
（1）將提供的文本內容復制到新建的Word文檔中，以自己的姓名為文件名，保存該文檔到第1題建立的文件夾中。（2分）
（2）設置標題的字體格式為：黑體、小一號、深藍（1分）
（3）設置第2、3段的段落格式為：首行縮進2個字元、單倍行距（1分）
（4）在正文最後的空行處插入圖片「四嬉銅娃.jpg」，並居中（1分）
（5）保存文檔（1分）

⑵ 如果安徽省學業水平測試中信息技術沒過，會影響高考填志願嗎

一般的，來老師應該說源什麼這個不過，畢業證就沒有啊什麼的，其實這個沒有那麼嚴重，這個要分兩種情況，如果你是正常考大學的話，沒過或者幾門是C啊D啊什麼的，就不能報考一本學校，這是有的，但是如果你是准備以藝術考學校的話，那麼這個學業水平測試對你的高考就沒有任何影響。
再說回來，這個學業水平測試沒過，不還有一次補考么。。？
我就是數學沒過啊，參加了補考，補考很簡單的，沒過的話補考是很重要的，所以，如果你沒有過的話，不要一開始就亂了陣腳，復習復習去考補考，補考過了就沒問題的。不要擔心太多。。
加油!!!!!

⑶ 打算考明年（2015）的安徽省小學信息技術教師招考，可是我在網上都找不到這方面比較好的資料，比較系

您好，中公教育為您服務。

教師招聘考試信息技術備考題庫：http://www.zgjsks.com/html/jszp/zyzs/xinxi/

備考的話，建議是教材、試題、培訓一體化，教材和試題的話，建議您可以在安徽中公教師考試網查看。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑷ 2018安徽教師資格證面試類型有小學信息技術科目面試嗎

小學信息技術《計算機的組成》

【答辯題目解析】

1.你是如何運用任務驅動法進行教學的?

【參考答案】

任務驅動是用一個具體的任務貫穿整個教學的始終。課程之初，通過提出任務，完成表格的自動求和任務。明確任務後，帶領學生進行分析，需要選定對應的求和表格進行設置。然後順勢提問如何對選定的表格進行求和呢?在操作步驟的具體分析階段，教師示範對選定的表格進行求和，學生進行觀察模仿。示範完成後，學生自己操作，最後完成任務。整個過程，從提出任務，分析任務，到最後的完成任務，都是本課任務驅動教學方法的體現。

2.Excel中常用函數有哪些，其功能是什麼?

【參考答案】

(1)SUM函數，用於求和;(2)AVERAGE函數，用於求平均數;

(3)MAX函數，求最大值;(4)MIN函數，求最小值;

(5)COUNT函數，求數值的個數。