中小學教師包括幼師嗎

Ⅰ 幼師可以自考中小學教師資格證么

幼師不可以自考中小學教師，申請參加小學教師資格考試，應具備大學專科版畢業及其以上學歷。權

以下是報考條件及要求：

(一)遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。

(二)申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業生應具備具有辦學資質院校開設的中等學歷層次幼兒教育類專業畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應具備專科畢業及其以上學歷。

(三)申請參加小學教師資格考試，應具備大學專科畢業及其以上學歷。

(四)申請參加初級中學、高級中學和中等職業學校教師資格考試應具備大學本科畢業及其以上學歷。

(五)申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試應具備大學專科畢業及其以上學歷。

(六)戶籍或人事關系在山東(二者之一在山東即可)的社會考生，在戶籍或人事關系所在市報考。

(七)具有辦學資質的中等學歷層次幼兒教育類專業辦學院校、普通高等學校在校三年級以上(含三年級)學生，在學校所在市報考。

(八)被撤銷教師資格的，5年內不得報名考試。受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名考試。

Ⅱ 《中華人民共和國教師法》中小學教師包含以下哪些

《中華人民共和國教師法》中小學教師包括:

1.幼兒園、特殊教育機構教師。

2.普通內中小學教師。

3.成人容初等中等教育機構教師。

4.職業中學以及其他教育機構的教師。

Ⅲ 中小學教師資格考試包括幼兒教師資格證么

中小學教師資格考試包括幼兒教師資格證。、

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，專具備《教屬師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

教師資格證國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

Ⅳ 《中華人民共和國教師法》中「中小學教師」包含以下哪些

選A、B、C、D。

《中華人民共和國教師法》第九章第四十條規定，中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、成人初等中等教育機構、職業中學以及其他教育機構的教師。

《教師法》關於適用范圍的規定，是教師的形式特徵，也是法律意義上教師概念的外延。《教師法》的適用范圍僅限於各級各類學校和其他教育機構中的教師。是由教師職業的特殊性、直接肩負著培養社會接班人的職責、履行的是特殊的具有公職性質的教學職責決定的。

適用范圍限於教師，便於在權利、義務、資格、任用、培養、培訓、考核等方面對教師作出統一的規定，有利於加強教師隊伍的建設。

(4)中小學教師包括幼師嗎擴展閱讀：

《教師法》總則第2條規定適用范圍：「本法適用於在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師。」

這里所指的「各級各類學校」是指實施學前教育、普通初中教育、普通高中教育、職業教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校。這里所指的「其他教育機構」是特指與中小學的教育、教學工作緊密聯系的少年宮、地方中小學教研室、電化教育館等教育機構。

這里所指的「教師」是指在學校中傳遞人類文化科學知識和技能、進行思想品德教育，把受教育者培養成社會主義社會需要的專業人員。

Ⅳ 你好，我想問一下從今年開始幼師考編還和以前一樣和中小學教師考的一樣嗎

幼師考編制，幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣，也是祖國的棟梁。

中文名
幼兒教師
外文名
Early childhood teachers
職務
教師
從業人員
女性教育者為多數
責任
教育學齡前兒童
內容介紹

時代的發展要求二十一世紀的人才要具有高度的主體性品質，即積極主動性、獨立自主性和創造性。而主體性品質的培養必須從小開始，因為兒童從生下來便具有主體性的「潛能」，然而這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環境中 ，才能充分的變現出來；反之，則會阻礙幼兒主體性的的發揮，甚至造成主體性品質的缺失。但是，在我們的傳統的教育理念中，幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發展，教師必須轉變教育觀念，樹立以幼兒為主體的教師角色意識。

職位標准
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質：

執著事業心
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的准備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。

自信自尊
自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

良好形象
幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：「陳老師真好看，和媽媽一樣」

Ⅵ 幼教資格證考試跟中小學教師資格證考試一樣嗎

不一樣的。

幼師證考試其中理論部分是考幼兒心理學、幼兒教育學，而中小學的是考心理學、教育學。

專業技能上考的也是不同的，幼師證考的是幼兒園范疇的說課技巧，面試的也是幼兒園行業相關的問題。而中小學的考試都是以你報考的科目的范圍為考試范圍。

所以肯定是不一樣的。這也是國家實行教師證考試的目的，只有滿足了相關行業的考試，合格的人才可以具備教學的能力和資質。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

Ⅶ 幼師資格證和中小學教師資格證是一起考試嗎

幼師資格證和小學教師資格證考試在同一天進行，無法兩個一起考。

如果既想考幼兒教師資格證，又想考小學教師資格證，可以分兩次考。

由於不同教師資格證，對學歷要求是不同的，因此只有符合報名條件才能參加考試，先看下大部分統考地區的教師資格證學歷條件：

1、申請幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷；

2、申請小學教師資格，應當具備大學專科及以上學歷；

3、幼兒教師考試科目：綜合素質(幼兒)、保教知識與能力

4、小學教師考試科目：綜合素質(小學)、教育教學知識與能力

幼兒園教師資格證面試不分科目。小學教師資格面試分語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂和美術共8個科目。很多同學考教師資格證，都是為了考編做准備的，查看了各地考編要求，規定是具有應聘等級相同或以上的教師資格證，去應聘小學，你可以是小學教師資格證，也可以是中學教師資格證，但不可以是幼師教師資格證，從這個角度而言，等級是越高越好。

但同時很多崗位都是對專業有限制的，要求是與應聘科目相關相關專業，但是仍然有不對專業做要求的，只要求所持教師資格證科目與應聘科目一致，所以建議在確定考試科目前都先看看自己所在地往年考編要求。由於教師資格考試是一種開放的能力、水平測試，因而它有很大的兼容性。大家在選擇考試等級及科目時，一定要參照自己當地要求及自身情況綜合判斷做出選擇。

Ⅷ 中小學教師資格證可以教幼兒園嗎

中小學教師資格證不可以教幼兒園。雖然小學和幼兒園的教師資格考試科目都沒有學科回，區別於中學。但是二者取得答教師的資格證是不能互用的。

幼兒園教育與小學教育有很大的區別，幼兒園教師需要有幼師證的。

而且幼兒園教師資格在面試時候考察形式和小學面試考察完全不同。小學面試時候有學科，而幼兒園基本是考察教師組織活動和幼兒的互動能力。如果想在幼兒園從教，需要按照有關政策規定申請幼兒園教師資格。

中小學的教師資格證的使用效力是從高到低的，比如取得高中的教師資格證可以教高中、初中、小學；取得初中教師資格證可以教初中、小學；小學只能教小學。但唯獨幼兒教師資格證是和其他有區別的，獨立出來的。

Ⅸ 有中小學教師資格證能考幼師的嗎

一、可以報考幼兒園教師資格證。

二、有中小學教師資格證，是可以直接到幼兒園任教的，我國的教師資格證採取的是自上而下兼容的形式，幼兒園教師資格證是最低的一級教師資格證，理論上只要有任一級別的教師資格證就可以在幼兒園任教。

(9)中小學教師包括幼師嗎擴展閱讀：

幼兒園教師資格證報考條件

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。

2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

3、非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。

4、非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課。

5、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

6、凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民。

Ⅹ 國編有分幼兒教師與中小學教師嗎

現在沒有民辦教師直接轉正一說，如果想要成為在編或者是學校的正式教師的話，是需要參加當地或者是全國的教師招聘考試，並且提前條件是需要有教師資格證。 以下是詳細的教師資格證考取說明： 1、報考條件：大三及以上(其中山東、浙江只有畢業班可以參加) 2、報考對象：師范生、非師范生、已畢業社會人員 3、具有所報教師資格種類的相應學歷： 幼兒教師：具備幼兒師范學校畢業或大專以上學歷 小學教師：具備大學專科畢業及其以上學歷 初中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷 高中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷 中職教師：具備大學本科及以上學歷 4、參加教育學、心理學理論考試並獲得合格成績； 5、通過國家語委的普通話測試（二級乙等以上）； 6、通過課堂教學技能測試； 7、體檢合格。 報考需要的其他資料和條件： 考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每個月可以考一次。 考心理學以及教育學（一般都有華圖教師網的網路輔導課程，老師會為您講解重點，但是申請者一定要背，因為這些重點只能保證申請者在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根據自己省份的規定，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，申請者的學歷一定要高申請者報名等級一級，如果申請者要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證是提供給大學在職教師考的） 拿上申請者的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」，這個時候申請者要選好科目（就是要選好數學、語文之類的） 。說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板。 在每年6月和11月，通過說課就可以拿證了。