實驗小學有一塊平行四邊形的

⑴ （1）用數對表示圖中長方形四個頂點的位置。 （2）實驗小學舉行數學競賽，共20道題，每做對

解：（1）根據數對表示位置的方法可得，長方專形四個頂點的位置分別是（屬1，2）、（1，4）、（4，2）、（4，4）；（2）20－（5×20－79）÷（5+2）， =20－21÷7， =17（題） 答：他做對了17題； （3） =12：8=3：2，當大平行四邊形的面積是60平方厘米時，小平行四邊形的面積是：60×2÷3=40（平方厘米）； （5）根據題干分析可得：到A公司一天能賺20+2m元，到B公司一天能賺3m元，m=21時，20+2m=62元，3m=63元， 所以當m＞20時，到B公司應聘比較合算。

⑵ （1）某同學在學完「力的合成」後，想在家裡做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學校的實驗室里借來兩個

（1）①彈簧測力計讀數，每1N被分成10格，則1格就等於0.1N，圖指針落在3N格處，所回以讀數為答3.00N，
兩個分力為邊做出平行四邊形，如下圖所示：
0.1505?0.0674?0.06740.04=0.39m/s²，
當小車做勻速直線運動，紙帶上的點間隔相等時，恰好平衡摩擦力，而根據此紙帶可知，加速度不為零，沒有做到平衡摩擦力．
故答案為：（1）5.8；F′近似在豎直方向，且數值與F近似相等；（2）0.34；0.39；否．

⑶ 小明同學在學完力的合成與分解後，想在家裡做實驗驗證力的平行四邊形定則，他從學校的實驗室里借來兩個彈

（1）彈簧測力計讀數，每1N被分成10格，則1格就等於0.1N，圖指針落在3N格處，所以讀數為3.00N． 故答案為：3.00． （2）兩個分力為邊做出平行四邊形，如下圖所示： 根據力的圖示，可以測量出合力的大小大約為5.8N． 故答案為：5.8±0.2 （3）根據實驗原理可知，只要合力的大小與水杯重力大小相等，方向與重力方向相反，即可驗證力的平行四邊形定則． 故答案為：F 1 近似在豎直方向，且數值與F近似相等．

⑷ （1）小明同學在學完力的合成與分解後，想在家裡做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學校的實驗室里借來

（1）由圖可知，彈簧測力計的示數為3.00N．
故答案為：3.00．
根據力的平行四邊形定回則作圖如下：

故根據力圖示答可知合力F′的大小為5.3N．
由於作圖、測量存在誤差故答案為：5.1-5.4N；
實驗值F和力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′可知在實驗誤差范圍內，F與F′相同．
故答案為：在實驗誤差范圍內，F與F′相同．
（2）通過實驗裝置的了解，我們可以認為物體做的是自由落體運動，即為勻變速直線運動，因此根據勻變速直線運動的推論得：△x=at²
所以相鄰的時間間隔位移之差△x=gt²=9.8×（0.02）² m=3.92mm．
從四個紙帶中，我們找出相鄰的時間間隔位移之差大約是3.92mm的紙帶，即為正確答案，故ABC錯誤，D正確．
故選D．

⑸ 某同學在學完「力的合成」後，想在家裡做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學校的實驗室里借來兩個彈簧秤

（1）彈簧測力計讀數，每1N被分成10格，則1格就等於0.1N，圖指針落在3N格處，所以讀數為3.00N．
故答案回為：3.00．
（答2）兩個分力為邊做出平行四邊形，如下圖所示：

根據力的圖示，可以測量出合力的大小大約為5.5N．
故答案為：5.5±0.3
（3）根據實驗原理可知，只要合力的大小與水杯重力大小相等，方向與重力方向相反，即可驗證力的平行四邊形定則．
故答案為：F′近似在豎直方向，且數值與F近似相等．
故答案為：（1）3.00；（2）5.5±0.3；（3）若F′在豎直方向且數值與F近似相等．

⑹ （7分）小明同學在學完力的合成與分解後，想在家裡做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學校的實驗室里借