A. 實驗小學舞蹈隊有25人，合唱隊的人數比舞蹈隊的11倍還多15人，會唱隊多少人
25×11+15
=275+15
=290（人）
答：合唱隊有290人。
B. 實驗小學課外興趣小組人數設計圖美術組80人體育組60人舞蹈組100人科技組72人
科技興趣小組的人數是美術興趣小組的（160）% 美術興趣小組占科技興趣小組的（62.5）% 科技興趣小組的人數比美術興趣小組多（60）%
C. 實驗小學合唱隊有84人,合唱隊的人數比舞蹈隊的3倍多15人,舞蹈隊有多少人列方程.
設舞蹈隊有X人.3X+15=84
3X=84-15
3X=69
X=23
D. 實驗小學科技小組舞蹈小組與乒乓球小組的人數比是多少
這位同學你出的題是錯誤的,你仔細檢查一下,看看錯在哪裡再發來.
E. 實驗小學有4個興趣班,合唱和舞蹈組工39人,舞蹈組和朗誦組共45人,朗誦組和國畫
設從合唱隊調入x人到舞蹈隊.
8(4-x)=14+x
32-8x=14+x
-9x=-18
x=2
答：從合唱隊調入2人到舞蹈隊.
F. 實驗小學舞蹈組有56人是體育組人數的五分之四體育有多少人
因為體育組是標准量，也就是單位一，所以，
解：設體育組人數為x人。
由題意得回：五答分之四x=56
x=56除以五分之四
x=70
答：實驗小學體育組有70人。
G. 實驗小學舞蹈組有45人,比美術徂的2.5倍還多5人,美術組有多少人
解：設美術組有x人。
2.5x+5=45
2.5x=45-5
2.5x=40
x=40÷2.5
x=16
答：美術組有16人。
此題考得是到方程的應用，需要理解方程怎麼解。
H. 我孩子五年級了還能參加重慶市渝北實驗小學的舞蹈隊嗎
導致孩子學琴不喜歡有很多種原因，
比如：
1、教學方式方法不符合孩子，特回別 是 3—6 歲孩子，他的答學習特點、心理特點和成人是完全不一
樣的，所以必須用適合他們 的方式方法進行教學，才能讓孩子願意學，喜歡學；
2、最終讓孩子堅持學習鋼琴的必然 是音樂本身，所以我們在讓孩子學鋼琴時，首先必須讓孩子
學會理解音樂、懂得音樂， 而不是學會彈幾首曲子，因為純粹的鋼琴演奏教授是非常枯燥的肌肉
練習，孩子很難堅 持住;
3、還有可能是老師教學方式方法和溝通的問題，如果一個老師不能幫孩子解決問 題，孩子看不
到自己的進步，而且在不斷重復同樣的問題，也會讓孩子對學琴、對自己 失去信心，一樣會讓孩
子學不下去。 我們會根據導致寶貝不願意學的不同原因，幫孩子解決學習興趣的問題。這是很多
家長外面學不下去，選擇音卓的原因，而且很多孩子都可以在音卓重新拾回對音樂和鋼 10 / 22琴
的興趣，因為興趣才是最好的老師。
I. 實驗小學有管樂隊54人,比舞蹈團的人數多百分之50,舞團多少人,先寫等量關系
管樂人數=(1+50%)舞蹈人數
設舞蹈為x
150%x=54
.
x=36
舞蹈36人
求採納 採納一生平安
J. 六一兒童節,實驗小學舞蹈小組表演節目他們站成方形隊跳舞,人數比30多,比40少,
36人