❶ 勝利小學舉行環保知識競賽，共20道題。
用假設法
（1）如果20道題全部都答對了，那麼就有20X5=100分，這樣就多出了100-79=21分。
（2）答對題與答錯或沒答的相差5 2=7分，也就是有21÷7=3道答錯或沒答的題。
（3）所以他答對了20-3=17道題。
❷ 某小學舉辦環保知識競賽共有20道題每做對一道題得5分不做0分錯一題扣兩分麗麗共得79分她做對幾題
解：
設 答對x道題 答錯y道題 沒答z道題
已知：5x-2y=79 x+y+z=20
5x-2y=79
5x-2（20-x-z）=79
5x-40+2x+2z=79
7x+2z=79+40
0.7x+0.2z=11.9
3.5x+z=59.5
x+z=17
y=20-(x+z)=20-17=3
x=(79+2y)/5
=(79+2*3)/5=85/5=17
z=17-x=0
答對17道題，答錯3道題，沒答0道
下班時間倉促，不懂再追問 2013年12月05日18：03 原版作者，復制必究
❸ 我們班要舉行一次環保知識競賽我需要一些題目
您好，下面是我的回答。
1,世界環境日是幾月幾日？【6月5日】
2，下列哪項不屬於環境污染？【A】
A，生物污染 B。食品污染 C，噪音污染 D，土壤污染
3，減少「白色污染」我們應該【A】
A. 自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋B. 亂扔塑料垃圾
C. 盡量使用塑料製品
4、因環境因素而導致的環境變化是指【A】
A.環境影響 B.環境改善 C.環境改造
5，環境污染主要有哪幾種？
答（1）大氣污染（2）水污染 （3）土壤污染 （4）食品污染（5）放射性污染 （6）噪音污染
6，可再生能源【太陽能，風能，】不可再生能源【石油，煤，天然氣】
7，家庭污染最嚴重的地方【廚房】
8，溫室效應，主要是什麼組成的？【二氧化碳】
9，保護水環境，我們應該選擇使用（ ）洗衣粉。A、普通 B、無磷。【B】
10，在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環境造成危害最大的是（ ）。
A、廢紙 B、廢玻璃 C、廢電池 【C】
11，綠色購物，我們應該選擇購買（ ）。 【A】
A、大包裝的商品； B、小包裝的商品；
C、一次性用品； D、附帶廣告宣傳材料的商品。
12，下列哪個城市沙塵暴最嚴重？A長沙 ；B北京；C上海；D天津【A】
13，21世紀是（ ）世紀。A. 科技 B.經濟 C.環保 【C】
14，環境污染嚴重影響（ ）。A、成人智力 B、老年人智力 C、兒童智力【C】
15，我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的（ ）。【C】
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
16，2010年環境日的主題是【多樣的物種，唯一的地球，共同的未來。】
17，目前我國受污染的河流的比例達到多少？【90%】
18，每年的幾月幾日是我國的植樹節？【3月12日】
19，造成我國江河湖泊水質惡化和污染的主要原因是什麼？【工業廢水和生活污水】
20，開放題，我們要怎樣保護環境？【1，多植樹造林。2，家庭用水多次利用。3，不亂扔垃圾。等等，有達到點即可。】
希望我的回答對您有幫助！
❹ 市實驗小學舉行環保知識競賽,設一、二、三等獎若干名，獲一、二等獎的人數占獲獎總人數的八分之三
設二等獎占總獲獎人數的x，則3/8-x+6/7-x+x=1 則x=13/56
❺ 小學生環保知識競賽選擇題答案
生活中可回收資源主要有：
（1）廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。
（2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等；
（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
（4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等
如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。
到目前為止已經威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等眾多方面。
（1）全球變暖是指全球氣溫升高。近100多年來，全球平均氣溫經歷了冷－暖－冷－暖兩次波動，總得看為上升趨勢。進入八十年代後，全球氣溫明顯上升。1981～1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃ 。導致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料（如煤、石油等
❻ 某小學舉行環保知識競賽，一共20道題，答對一題得8分，打錯一題扣5分，沒有回答該題得0分。
若都對：8*20=160分
多：160-123=37分
這37分里，沒做一題，減8分，做錯一題減：8+5=13分，最多：錯2題：13*2=26
37-26=11，錯一題：37-13=24，24/8=3。
三題沒做，錯一題，答對：20-3-1=16（題）
❼ 某小學舉辦環保知識競賽，共有20道題。每做對一道題得5分，不做得0分，錯一道倒扣2分。李麗共得79
似乎少了一個變數！
設李麗作對了x道題，錯了y道題，沒有做的為z道題
一共20道題，也就是：
x+y+z=20.....................................................................................................（1）
每做對一道題得5分，不做得0分，錯一道倒扣2分，李麗共得79分，則有，
5x-2y=79......................................................................................................（2）
現在的問題是，因為她得了79分，16*5=80，所以她至少作對了16道題以上，且x肯定為整數，也就是錯的在1~4之間，即y的值為1~4。
如果y=1，解方程（2），得x=16.2，不符合要求；
如果y=2，解方程（2），得x=16.6，不符合要求；
如果y=3，解方程（2），得x=17，符合要求；
如果y=4，解方程（2），得x=17.4，不符合要求.
所以，x=17，y=3，z=0.
即李麗全部做完了，且對了17道題，錯了3道題。
❽ 光明小學舉行環保知識競賽，共20道題，答對一題得5分，答錯或不答倒扣2分，劉銘得了72分，他答對
分析：20題，每題5分，滿分是20X5=100分。
可以這樣計分：每人100分，答對不扣分，答錯扣5+2=7（分）
劉銘一共扣了：100-72=28（分）
他答錯了：28÷7=4（題）
對了：20-4=16（題）
❾ 陽光小學舉行環保知識競賽，一共20題。答對一題得8分，答錯一題扣5分，沒有回答得0分。
20×8-（8+5）-8=139分 這是李浩的 。因為答錯一道題不但沒有分，還要倒扣5分，所以錯1道會扣13分，沒有答一道題會扣8分，這樣一來計算：李浩答錯了1道題，一道題沒有答
王蕾的
因為答對的肯定比答錯得多，所以將對的與錯的抵消，就是3分。
剩下的分數就都是答對的，因為不答不得分。所以134除以8等於16餘6。
也就是他答對了16+（6/3）=18道（余數除以三，就是抵消的部分。因為那剩的六分是由兩道對的和兩道錯的抵消而成），還有答錯兩道，沒有不答。
❿ 陽光小學舉行環保知識競賽，一共20題。答對一題得8分，答錯一題得夠5分，沒有回答得0分。王蕾得了1
已知王雷得了134分。在20以內8的倍數中，僅有3，13或者8，18位是4
若他答對了8題，則分數為8*8+12*5=64+60=124，不滿足134。。18*8=144，也不滿足
所以他答對了13題。
李浩得了139分，可知他也答對了13題，此時13*8=114。139-114=25
所以他打錯了5題