Ⅰ 適合小學三年級表演的節目謝謝大家,因為要准備教師節活動了,我想假期安排出來!
可以准備一個詩朗誦的節目,主題圍繞「教師節」。
Ⅱ 小學生教師節日記
師恩難忘 9月10日,這個特別的日子裡,我想對全體老師說一聲:老師們,你們講台上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,我們的老師。我們衷心祝福老師節日快樂!願你們在今後的日子裡更加健康、幸福、快樂!
老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對於我們的成長而言,老師是文化知識的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨遊;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人,如何做事;老師是我們心靈的保健醫生,體察我們的內心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。
還記得從小我就並不是特別聰明,小學入學時就被編進全級最差的班。由於班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同,隨著年齡的增長,班上漸漸出現了「兩極分化」的現象,好的出類拔萃,差的不斷落後,加上班裡的學習風氣是在學校里出了名的屢教不改,不可教葯。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理。可是到後來升上了五年級,班裡來了一位年過五旬的班主任,在她接班以前許多老師都擔心她招架不住,但她一句「沒問題」就毅然接下了我們班。剛開始同學們對她的努力都置之不理。可是到後來,她每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的知識,每個中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學補習。看著同學們的成績一天一天的提高,班上的紀律一天比一天好轉,同學們都被感動了,都對這位即將結束二十多年教學歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終於在六年級的畢業考中,我們班一全級第一的好成績報答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。
每當人們一提起老師這個神聖的職業。總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙於備課的身影或是那把偶爾因課內課外忙於講解而吵啞的聲音。那時因為老師對學生孜孜不倦,關懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節快要到了,讓我們在新的學期,新的開始向老師獻上新的祝福,並卻說一句:感謝您!老師!將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!
我不會忘記,在這個世界上,有一種最光榮的人——教師;在這個世界上,有一種最大的責任——育人。而我永遠不會忘記:師恩如海!
Ⅲ 小學生一年級教師節送什麼禮物好
1.鮮花
可以去花店給老師選購鮮花,鮮花不能隨便選,要選具有代表意義的鮮花,可以送康乃馨和鬱金香。康乃馨代表愛、尊敬以及魅力;鬱金香代表美麗與優雅,適合送給女老師。
6.一次主題班會
可以找到班委開會,全班同學一起商量整個流程,讓每個同學都積極的參與到裡面來。可以表演,集體送禮,給老師一個驚喜。
Ⅳ 我是一名小學老師,學校要求在教師節那天表演一個節目,我應該准備什麼節目
老師嗎...講課專業~
給小學生的節目,講故事就行了~
故事有好多............
Ⅳ 小學生教師節短詩歌
一、《頌老師》
郭夢菡
恰似華燈心照明,如同曉日放春晴。
嬉童頓悟師恩誨,一片書版帆碧水盈。
二、《贊老師權》
庄輝
老師哺育顯真情,學子承恩銘記心。
但盼成才報恩澤,師生情誼萬年青。
三、《頌師情》
高薇
宛如紅燭,淚垂盡。
猶似春蠶,絲吐無。
只為蒸蒸桃李上,青春盡付好藍圖。
四、《甘泉的來源》萬靜
諄諄教誨勝親情,滴滴甘泉啟慧靈。
師愛無私紅燭照,真真心意贊園丁。
五、《師恩贊》
匡成協
蠶絲紅燭暖心田,似海之情破暗昏。
芳草成才孰為報,幽香之氣滿乾坤。
六、《師恩難忘》
李文榮
師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬叢。
歷苦耕耘勤育李,諄諄教誨記心中。
七、《師恩》
謝黔
程門立雪古今傳,師訓銘心重似山。
佳日欣臨鳴鼓樂,吾家未忘校園艱。
八、《花枝愛》
陶剛
枝托花開共鮮妍,朵朵飄香留世間。
一日為師終是父,師恩如海記心田。
九、《教師頌》
高鍇
朝朝心血復耕耘,暮暮心明賴燭燈。
潤物無聲春水細,一生無悔吐芳芬。
Ⅵ 小學生教師節的祝福語
1、尺長教鞭,督促學生,順利成長;滿懷期望,慈愛關懷,學生健康;傾情回關注答,莘莘學子,一路輝煌;教師節到,學生祝願,老師快樂,長壽無疆!
2、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。祝老師教師節愉快!
3、花兒靚麗綻放,忘不了春風的愛撫。草兒冉冉出土,忘不了甜美的雨露,我們順利成長,忘不了老師的諄諄教誨。向敬愛的老師您問候一聲:教師節快樂!
4、今天我還是一株幼苗,是你給我陽光給我雨露,讓我快快成長;明天我將成為一棵參天大樹,做國家的棟梁之材,報答老師的養育之恩!祝老師教師節快樂!
5、如果我是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光;如果我是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。親愛的老師,我們衷心祝您教師節快樂!
6、您的話是音樂,撥動著我們的心弦;您的話是准繩,不倚不偏;您的話是真理,從不錯半點;您的話是大愛,滋潤著乾涸的心田。教師節,恭祝老師節日快樂!
Ⅶ 小學生教師節的日記
轉眼間我上三年級了,又一次新的教師節來到了,還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。
回到過去,我剛上一年級時,映入眼簾的是人群——老師、學生、家長,到處是人,唯有她——我的班主任王老師與眾不同,手裡舉著班號牌,把我們領進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑,從內心征服了我們。
趙老師愛笑,聲音細細的,輕輕的,像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候,聲音也是細細的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來,微笑著回答了她的問題,老師也笑了,她朝我親切地點點頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老師啊!
一個暑假過去了,我又上二年級了。在二年級的生活里我又認識了兩位好老師,她們一位是我們的班主任也是我們的數學課老師楊老師,還有一位是我們的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹,我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮,帶著一副紅色的近視鏡,披著長長的頭發,說一口流利的普通話。講話幽默,作風嚴謹。你說她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學問這問那。
該說說我們的馬老師了,馬老師上課時,朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽不厭;寫起字來,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厭。我還知道了馬老師一個秘密,那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節那天知道的。那天我把作業抱到馬老師辦公室里,馬老師突然微笑地問我:「今天有沒有送禮物給你媽媽?」我說:「送了。」馬老師又問:「送了什麼呀?」我說:「送了一個自己做的手工花給媽媽。」馬老師又對我說:「我也很喜歡手工花,你能送我一朵嗎?」「可以」。我愉快地說。下午我把手工花送給馬老師,馬老師微笑地接過花,誇我做的真漂亮,並且謝謝了我。第2天,我又抱作業到馬老師的辦公桌上,發現馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒里,我心裡樂滋滋的,因為馬老師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的,這就是我們二年級的楊老師和馬老師。
謝謝你們,敬愛的老師!你們把知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤著我們這些祖國幼苗。在這里我要祝老師們教師節快樂!每天都開開心心,健健康康。也祝三年級的李老師,樊老師等教師節快樂!
Ⅷ 教師節 學生唱給老師的歌曲
1、 《蓓蕾之歌》來
2、 《長源大後我成了你》
3、 《教師圓舞曲》
4、 《老師,你好》
5、 《校園春秋》、
6、 《教師禮贊》
7、 《燭光里的媽媽》
8、 《每當我輕輕走過你窗前》
9、 《同一首歌》
10、 《好大一棵樹》
11、 《教師頌》
12、 《飛來的花瓣》
13、 《天亮了》
14、 《懂你》
15、 《我們是光榮的人民教師》
16、 《每當我走過老師的窗前》
17、 《園丁之歌》
18、 《校園春秋》
19、 《我愛米蘭》
Ⅸ 小學生教師節獻詞
九月的祖國天高氣爽,
九月的早晨萬道霞光,
九月要用最美好的語言,把千千萬萬個園丁歌唱。
啊!園丁耕耘的不是沃野,是孩子們的心田,
園丁播種的不是五穀,是理想的火,奮斗的劍,
園丁澆灌的不是水,是火熱的心血,生命的泉。
不要以為教師工作太平凡,不要低估「綠葉事業的分量」,
倘若沒有葉的「光合作用」,又怎麼會有花與果的芳香。
老師啊老師
我們有著紅燭頌,一聲聲吐露出對您的頌揚,
我們有著綠葉情,在您的雨露滋潤下,一張張綠葉嚮往著明天的夢想。
紅燭頌呀綠葉情,唱不盡一顆顆童心的忠誠,
紅燭頌呀綠葉情,一代代的孩子在您的培育下茁壯成長。
敬愛的老師,在第24個教師節的早晨,
我們手捧美麗的鮮花,連同我們最真誠的祝福,
一起獻給您,
獻給我們敬愛的老師!
老師,您辛苦了!
老師,節日快樂!