① 給貧困地區的小學生的一封信
親愛的朋友們：
你們好！我是生活在**城市的一名小學生。我在電視里經常看到，因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，還有那已經沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。如此優越的環境和你們所處的環境相比，卻讓我覺得缺了點什麼。缺什麼呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現實的狀況總是讓你們一次次的失望難過，好在我們共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠在海外的遊子們也時刻關注著你們。我們大家都有一個共同的心願，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識，來參與祖國的開發和建設。我相信，在不久的將來，貧困的地區會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學去。
朋友們，我在遠方關心著你們，我們都參加了「手拉手」、「一幫一」活動，讓我們共同努力，為擁有美好的明天加油
親愛的同學們：
你們好！我是福建的一位六年級小學生。我是一個幸運的小孩，友誼、親情環饒著我；家庭、學校使我健康幸福地成長。我從電視中看到對你們生活的報道，我想我們共同生活祖國同一片藍天下，應該有福同享，有難同擔，所以我想寫信給你們，讓我們成為好朋友吧！
我先來介紹我的家吧：我家有三口人：爸爸、媽媽和我。爸爸現任村長，整天忙於工作，不過一有空就講故事給我聽。媽媽是一位農民，每天下地幹活，勤勞善良。我的家裡可美麗啦，牆上貼著各種各樣的圖紙，有財神爺，媽媽說可以保佑我們家發財，爸爸說發財要勤勞，不是用這就行的。哈哈，不管它啦，還是介紹其它圖吧，還貼著我喜歡的明星周傑倫，林依倫，周筆燦……你家有貼明星嗎？我家裡的電器可多啦，什麼數字電視，綠色電冰箱，電磁爐等，對了今年還買了空調了。我想你們家可能沒有這些，可是你不要傷心，現在國家重視貧困地區的發展，不久的將來，你家也一定會有的。
學校，是我學習的樂園。我的學校叫麻沙中心小學，有學生一千多人呢。它環境優美，體育設備齊全，老師愛學生，學生愛老師，就像一個大家庭。現在我具體來說一說我的校園吧。走進學校大門，是幾株桂花樹，桂花開時，香氣沁人肺腑。有許多小鳥在上面築巢。清晨，小鳥啾啾，歌聲可動聽啦！校園的左角設有學生服務部，專為學生學習，生活服務的，商品可多啦，價錢又比外面便宜！學校有三座高樓，第一座是六層的新樓，粉紅的牆壁，雪白的欄桿，明亮的窗玻璃上貼著我們親手剪的剪紙作品，有海灘椰林，有奧運的福娃……可漂亮啦！還有兩座也是很漂亮的。我們學校開設了語文、數學、電子信息、科學、綜合實踐課等，我最喜歡綜合實踐課啦，在活動中，我們做實驗，走出校門做調查，訪問，增長見識。
親愛的同學們，我知道你們雖然貧困，但你大都勤勞，比我們能吃苦，也有許多值得讓我們學習的優點。貧困算不了什麼，愛迪生一生歷經風風雨雨，努力奮斗，終於成了舉世聞名的發明家，我相信，你們一定能在逆境中，崛起。今天給你們寫信，希望能和你們成為好朋友，讓生活在祖國同一片藍天下的我們，一起同甘共苦吧！
祝學習進步！
② 給小學生怎麼寫信
親愛的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫xxx，今年十二歲了，上小學x年級了，在xx市xxx小學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉――重慶，是個古老，年輕而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在重慶人眼中，它永遠永遠是最美麗的。它之所以年輕是因為它是一個新直轄市是中國第四個直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市後重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛護環境，所以重慶正在爭創「十佳衛生模範城市」
你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你願意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通中共同學習，共同進步。
祝：
身體健康，學習進步。
遠方的朋友：***
③ 小學生作文給老師的一封信
給莫老師的一封信_500字
尊敬的莫老師：
您好！
您最近過得怎麼樣呢？身體好嗎？累不累呢？每天都還開心嗎？在此我向您拜年了！
我的生活中，有快樂的事，有傷心的事，還有困難的事情，我求助了許多人。最想感謝的人是您！
記得有一次，我迷上了上網，每天不上網，我就悶悶不樂，連作業都沒心思寫，結果第二單元測試，我一看試卷，愣住了，我幾乎沒幾道題會做，於是，只好亂做一通。試卷發了下來，我一看試卷上的那一個個圈圈叉叉和那個鮮紅的分數79，心如刀絞一般，都快碎了，我頓時恨死我自己，恨我自己為什麼要迷戀上網，為什麼不好好寫作業，為什麼……再多的為什麼也無法挽回這一個悲慘的結局。這時，老師把我叫辦公室，語重心長地對我說：「綦懿，這段時間，你迷戀上網，考到了不屬於你的分數……」最後，老師越說越激動，恨不得叫老師打我、罵我。後來，老師滿懷希望地對我說：「綦懿，我相信你，下星期二，你重考，老師陪你一起復習。」終於，我考到了95分，我真要感謝您啊！沒有您，我怎能考到95分。沒有您，我怎能從迷戀中醒來！
老師！謝謝您！請接受一位學生的衷心的感謝吧！
工作順利
學生 綦懿
2008年12月30日
橋頭鎮第四小學五年級 綦懿
④ 給遠方小學生的一封信400字
給遠方的小學生寫信:「手拉手」活動
給小強同學的一封信
小強同學:
你好!第一次收到我的信有些驚訝吧?先自我介紹一下,我叫黃梓琪,是一名學生。我性格積極開朗、樂於助人,平時愛打球、爬山和看書。
最近,我們班裡開展了一個「手拉手」的活動,目的是通過各種通訊方式和全國各地許許多多同齡人建立聯系,互相溝通,成為好朋友。我和同學們查到了你們學校的網址,就登錄上去看了一下。我看了你的自我介紹,我覺得你的性格、愛好跟我很相似,所以就寫了這封信,希望能和你成為好朋友。
隨著現代各類通訊方式的增多,除了寫信之外,我們還有很多其他的交流聯系方式,比如上網聊天、寄郵件、打電話、發簡訊等等,我希望能通過各種途徑來增進我們之間的互相了解。如果學習上或者生活上有什麼困難,我們也可以告訴對方,互相鼓勵,互相幫助。而且,我們相隔得不遠,放假時,你可以來看我,我也可以去看你。到時候,我們一起打球、爬山。
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另外,我們班上的同學熱烈歡迎你們班上的同學來我們學校參觀。我們兩個班級可以結成「友誼互聯班」,在學習上,我們互相幫助、互相競賽;放假了,我們可以一起去滑旱冰、看電影,那將是多麼開心而有意義的事情啊!
熱切希望這封信能建立起我們之間的聯系,下次再談!期待你的回信!
祝你
學習進步!
黃梓琪
x年x月x日
⑤ 給遠方的小學生一封信
下面是我寫給四川小朋友羅潔的，真實人物，不知道可不可以。
親愛的羅潔：
你好！很榮幸能和你以書信的方式進行對話，我是一直關注著你以及災區人民安危的泉州小學生傅錚錚。四川大地震已過去一年多了，你的生活是否有所改善？你恢復健康了嗎？
2008年5月12日，山崩地裂，房屋倒塌……突如其來的大地震，讓你們痛失家園，失去慈愛的父母，失去了健康的身體，甚至失去了美好的夢想。但是，我們中國人民不但沒有被這場災難嚇倒，反而振作起精神，手牽手，心連心，一起幫助災區人民重建家園，從失去親人的痛苦中走出來，投入到愛心的懷抱里。
都說不見風雨，怎見彩虹，地震之後，雖然家園破碎了，但是在地震當中，你肯定懂得了：地震時如何自救，如何讓救護人員知道自己所在的位置等等一些地震時採取的應急措施。並且，在這一年來，我們捐錢捐物，把愛心獻給災區人民。有許多工程師放棄了工作，到災區幫助你們蓋房子；有許多老師放棄了條件好的辦公室，到災區幫助你們完成學業；有許多白衣天使，帶著葯箱趕往災區，幫助你們恢復健康；有許多解放軍叔叔，在第一時間趕往災區，用雙手挖開磚頭、水泥板，一刻不停的尋找生命的跡象……
如今，你已經可以坐在溫暖的安置房裡談笑風生，在空地玩耍……雖然，四川還是沒有恢復原貌，你的生活也沒有原來的舒適，你也不能像我們在寬敞、明亮的教室里讀書，不能在寬闊的操場上做游戲，但是，四川還可以建設得更美，災區人民的生活也可以慢慢的恢復成原來那種舒適的生活。
最後，希望災區人民的生活能過得越來越舒適，希望全體災區小朋友能過一個快樂的六一節！
祝
學習進步，天天開心！
廣東省汕頭市的
年 月 日
⑥ 小學生寫給父母的感恩信怎麼寫
親愛的爸爸媽媽：
您們好嗎？在百忙工作之餘，請聆聽您們的女兒向您們傾述一份最真摯的情感。
我，有一個好爸爸。他為了這個家，瀝盡心血，在商場上打拚多年，做出了讓人羨慕的成績。他為的是讓我們過上優質的物質生活。
我，也有一個好媽媽。她為了這個家，起早貪黑，一個女人在外面闖盪多年，她是成功的。她為的只是讓我們過上更優質的物質生活。
爸爸媽媽，謝謝您們！
爸爸媽媽，您們知道嗎？從您們的房門到我房門是五步。也就是這五步距離，對您們來說，就像是一條永遠走不完的路。然而在我看來，這是一條用父母心血鋪就的一條摯愛之路……
無數次打開房門，媽媽提醒我吃葯，無數次打開台燈，爸爸把我從睡夢中叫醒。無數次打開窗簾，爸爸為我帶來嶄新的一天。隨著您們慈愛的身影進入我的房間，我也牢牢記得了您們給我的一次次叮囑。
爸爸媽媽，感謝您們！
爸爸，您記得嗎？小時候我是有點愛哭的，是最喜歡和姐姐搶東西的。我知道這使您煩心不少。隨著年齡的增長，我懂得了很多的是非。我明白我的哭聲，我的吵鬧，會讓被工作弄得精疲力竭的您感到煩躁，於是，我學會了不輕易掉眼淚。爸媽，我知道我是你們的獨生女你們把一切希望都寄託在我身上，你們希望我學習能名列前茅，我不知道自己能否實現你們這些願望，但爸爸，請您放心，在剩下的歲月中，我會盡自己最大努力好好學習，因為這同樣是我的願望。
媽媽，天冷時有多穿些衣服嗎？天熱時盡量在室內里工作，到外面奔波會很辛苦的。媽媽，請原諒我對您的不孝，我知道從小到大以來，您都不常在我身邊,而我對您的關懷也不是很多，您擔心我，帶著我四處尋找名醫治哮喘，您還帶我去算命，帶我去求簽，帶我去拜佛……我知道，這是您對我愛的深的緣故。媽媽，對不起，同時也很感謝您一直以來對我的愛護。現在，我可以做的就是好好學習，用成績報答您。請不要擔心在以後的歲月中我所要受到的艱苦考驗，因為只有迎接它們，戰勝它們，我才能向您證明我有多麼地愛您。
爸爸媽媽，感謝您們帶我到這世上來，感謝您們十幾年來對我的養育之恩。感謝您們讓我健康成長。
有一種情，叫親情，它離幸福最近，且不會破碎，那是一種天長地久的相互滲透，是一種融入彼此生命的溫暖……
我還未學會當面對你們說出我的愛，只好用這種方式來表達我的感情。爸爸媽媽，我愛你們！
此致
敬禮
您的女兒：某某某
某年某月某日
⑦ 高爾基的兒子給爸爸回的信（小學生作文）
哦,親愛的爸爸：來
您好源！
您給我的來信，我已經收到了。那些語意深刻的話語，會讓我終生難忘。
從小的時候，您就教育我如何踏實做人；告訴我人生的意義和正確的方向。這些，我都受益非淺。而您給我的信中的那句「『給』，永遠比『拿』愉快」，則將是我人生中重要的引路牌。
勞動者的快樂，在於通過自己的勞動給社會創造財富，為他人帶來收獲。醫生的快樂，在於救死扶傷，為患者解除病痛，讓他們重獲健康；教師的快樂，在於教書育人，像辛勤的園丁，讓學生們吸取知識的營養，將來做建設國家的棟梁；清潔工的快樂，在於通過自己的雙手，將城市變得整潔、美麗……
坐享其成、不勞而獲的人，永遠無法體會勞動帶來的快樂。因為他們沒有「給」，永遠都是在「拿」。
爸爸，您是位偉大的作家。您的這句話就是您對自己的總結。您的創作就是不斷付出的過程。你的作品讓讀者們的心靈震撼，讓他們的生活更加充實。所以，您的生活才總是那麼快樂！
爸爸，您的話我一定銘記在心。不辜負您的期望！
您的兒子
××××年×月×日
能不能追加一些分，我找得很辛苦的
⑧ 給全體中小學生和家長的一封信回執怎麼填
一般來通常通知下面會有源回執 格式如下
回執
同學家長 現已閱讀信的內容。
家長簽名 。。。
年。月。日
其實不必太講究的 拿張紙簽個名就行了 在寫上孩子的班別姓名學號
一般老師不會再看的 只是收作業的小組長會較真而已。
希望能幫到你