小學生喪句

⑴ 小學生的民風民俗的作文!急

桃花源上接五強溪，下連武陵，相傳是古代秦人躲逃連年戰亂和苛捐兵役的避難之所。他們在這與世隔絕的地方自勞自食，繁衍子孫，獨成一方風水。至今這里古撲的民風民俗，仍展示著她作為洞天福地的往日的情愫。

桃花源有秦人洞，秦人洞里有一村莊名三合村。三合村有數十戶人家，他們大都姓秦，因此該村也叫秦人村。這些姓秦的村民是否是進洞避亂的古代秦人的後裔?沒有誰去做具體的考證，反正一個「秦」字貫古今，他們的衣食住行習俗確實與當今現代社會風尚有許多不同。

衣: 以前這里人們的衣料全為家織土布。各家備有紡車、織機，自產棉花，自紡自織，織成的土布再用植物染料染成或青或蘭或灰或紫的顏色。衣裳多為自家製做，將染色的土布裁成片，再一針一線用手工連綴。也有上門做衣的裁縫，一個灰包，幾根針，幾絡線，一雙形似當今帶把小鋁鍋的生鐵熨斗就是他們的全部工具。衣服的式樣是男為封襟衣。女為大件衣，一色的布扣襻，褲子全為大折襠褲，4尺大的褲腰，在肚前一抄一折，再繫上布帶。如今，村裡年輕人的服式與洞外人的幾乎沒什麼兩樣，但不少老年人仍穿著對襟衣，大件衣，折襠褲。不過老年人衣服的布料再也不是土紡土織的了，而是去市面上挑選。去村裡走走，仍可尋見木製的紡車和織機。雖然這些都閑置不再用，但也展示著歷史。即使在普遍使用縫紉機的今天，村裡仍有提火熨斗拿灰包的土裁縫。

食：當然是主食大米，與洞外的村民幾乎沒什麼兩樣。這里所指的「食」，是專指加工大米的工具。秦入村裡的村民們以前加工大米的工具是碟子、石碓、風車。碟子圓形，有上下兩扇。下扇固定在木架上，中間有一硬木軸，上扇繞木軸在下扇上轉動。上下兩扇磨擦的面有規則地嵌有許多硬木片以為齒，齒縫間用黃土夯緊將齒固定。碟子的作用是將殼肅去粗殼。用碟子加工時將稻殼堆在上扇盛殼的容斗內，以人力推動上扇轉動，稻殼通過木齒磨擦，從上下礧面的縫隙間灑下去了粗殼的糙米。糙米再經過石碓加工便成為熟米。如今村民食用的大米大都是機器加工的，但村裡仍有作坊可為村民用古法加工大米。確實有的村民原來作坊里用礧子、石堆加工大米，他們（特別是老年人）認為，這比機器加工大米味更香質更柔。

住：以前村民的住房全是清一色的竹籬茅屋。茅屋傍山而建，各自獨立，確是「雞犬兩相聞」。屋內存設簡陋，石板木塊是凳，木板相拼為床，葫蘆（俗稱蘆瓜）剖開成瓢，磚頭砌壘即灶。如今茅屋為木屋所代替。木屋又全是小青瓦、白粉牆，仍具古代遺風。家家戶戶雖然有了電視機、電冰箱，那剖開的蘆瓜瓢卻一脈相沿。

行：秦人村雖緊臨國道，但村裡不通公路，在田園上縱橫交織的是阡陌交通田園上的這些阡陌並非說優於水泥路、柏油路，但的確也有它的優點。它透著芳草的青味和泥土垢濕氣，赤腳踩在上面使人感到溫乎乎的舒坦，更使人感受大地脈膊的跳動。

⑵ 小學生心情沮喪的句子

小學生還是要積極向上一點比較好，不要為賦新詞強說愁

⑶ 一小學生對學習喪失信心與興趣,感到無助已經有兩年了,應該如何幫助他重新認真

那最好不要一個勁地對他強調學習的重要性，給他找一些感興趣的事情做做，通過這樣讓他意識到，無論做什麼如果不好好學習都很難做得好。

⑷ 小學生喪命在學校里買了200元意外保險怎麼陪

找所在的學校要相關的保險合同，然後找相關的保險公司進行賠償。

⑸ 小學生適合的喪句，那種老師不理解等

1、來都來了，抄求你快走。

2、人都死了，你去陪他。

3、大過年的，就你添堵。

4、孩子還小，我幫你教

5、都不容易，所以活該忍著。

6、多大點事，那你替他出。

7、我這還不是為了你好，求你別對我好。

8、我吃的鹽比你吃的飯還多，那你和咸魚有什麼區別。

9、有句話不知道當不當說，憋著別說。

10、別太計較，我心眼小。

11、習慣就好，憑啥不習慣我。

12、想開一點，看不開兩點三點。

13、他性格直，所以要挨打才能彎。

14、吃虧是福，那是傻子。

15、看我面子，臉沒有我大，有我面子大嗎。

16、互相理解，我又不是他爸媽。

⑹ 小學生100字左右的日記

今天晚上，我們准備吃水餃。
看，媽媽正在廚房裡剁餡子。她把芸豆先一根根的擇版干凈，然後再用水權洗一洗，再放到開水鍋里焯熟，媽媽把它撈到菜板上，切碎，接著就剁了起來。媽媽仔細地把每一根芸豆剁的很細。媽媽又拿了一塊肉，不一會兒就把肉也剁的很細。媽媽把菜餡和肉餡放到一個盆里，加上油、鹽、醬油、味精、花椒面等調料，沿著一個方向攪動起來。我好奇地問媽媽：「為什麼要沿著一個方向攪動呢」媽媽說：「沿著一個方向攪動餡子不容易出水。」哈哈，我又學了一招。
這時爸爸已經和好了面，於是我們開始包水餃。媽媽擀皮兒，我和爸爸包。媽媽擀的又快又圓，爸爸包的飛快。我學著爸爸的樣子，拿起一個皮兒，放上餡子，然後把皮兒合起來，先是再在中間一捏，再慢慢地向兩邊捏，直到沒有一點縫兒，這樣一個水餃就包好了。我把水餃放到面板上，可惜怎麼也站不起來。我疑惑不解地看著爸爸，爸爸說我包的餡子太少了，所以就站不起來。再看爸爸包的水餃，圓圓的肚子，像個不倒翁，密密麻麻地擺成了一排排，又整齊又好看。我又試著往裡面多放了點餡子，結果餃子就真的站起來了。我很高興，就繼續包了起來。不到半個小時，我們就包完了。
吃著自己包的水餃，真香！

⑺ 求一部喪屍電影，喪屍動作很慢，老師帶著一群小學生逃跑，有點搞笑

電影《小怪物》

是由亞伯·福賽斯執導，露皮塔·尼永奧、喬什·加德、斯蒂芬·皮科克參演的喜劇片。該片講述了Dave、Caroline和Teddy帶著一班幼稚園的學生合力抵擋喪屍，保護稚子全身而退的故事。

⑻ 小學生怎樣寫小說

真 情
宋小飛是一名初二的學生，在他們班裡還有一個大名鼎鼎的女生——張雅文。張雅文學習特別好，幾乎每次考試都是全年級第一，但是張雅文沒有朋友，特別沉默，而且不愛運動，甚至就連讓靠牆的同桌進出也不願挪動屁股。而宋小飛卻恰恰相反，他有很多的朋友，一到課間、放學就追逐嬉戲，活潑好動，而學習成績則不堪設想——太差。
到調座位的時候了，非常不幸，宋小飛和張雅文坐在了一起！這下可完蛋了！一個是活潑好動，一個是沉默寡言，倆人性格相差甚遠，怎麼能合得來？
接下來幾天的課間里，宋小飛就再也沒有出去玩。因為張雅文一到課間就坐在那兒不是看書就是做作業，宋小飛哪能出的去呀！終於有一天，第三節課課間，宋小飛太渴了，於是對張雅文說：「讓我出去一下，可以嗎？」張雅文沒有理他，只是默默地看書。宋小飛又央求道：「讓我出去接點水，太渴了！」這時，張雅文才好像極不情願的把屁股往前一挪，留出一條小縫，宋小飛連忙擠了出去。宋小飛就像百米沖刺似的跑出去趕緊接了一大杯水，幾口喝下去，又趕回自己座位上。宋小飛心想：「有什麼呀，不就是讓我求她嗎！」
但是事情總不是一帆風順的。為了不再出現昨天的情況，宋小飛第二天早早的趕到學校，接滿一大杯子水坐在座位上。心想：「這回我有準備了，不會再求你了！」可是，等到第二節課課間，宋小飛因為喝的水有點多，又忍不住想去廁所了。可今天張雅文非要宋小飛說「芝麻開門」才讓宋小飛出去，自此，什麼「紅豆開門」、「綠豆開門」，各種各樣的「開門」都出來了。一來二去，宋小飛也算是張雅文班裡唯一的交了一半的朋友！慢慢的，宋小飛和張雅文算是比較談的來了，也會借支筆，借個尺子等文具，張雅文也慢慢和宋小飛很好的配合，讓他自由出入了。
有一天，張雅文突然沒來上課，而宋小飛的桌子上卻擺著一個彩紙包著的小禮盒。宋小飛好奇地打開禮盒，裡面有一本精緻的筆記本和一封信。
宋小飛你好：
我是張雅文，我轉校了。也許以後我們再也不會見面
了，但我會記得你的，你也一定要記得我呀！
我很小就沒了媽媽，使我變得沉默寡言，甚至孤獨。
我很羨慕你，有那麼多的朋友和快樂，感謝你給了我很多的
快樂，同桌這段時間，是你幫我打開了心靈的那把鎖。
再見！
張雅文
看完信，宋小飛呆若木雞……

⑼ 每年有多少小學生在火災中喪生

這不是個准確的數字，每年都會不同。據統計，大概每年的死亡人數在3000人左右。相當於一個大規模學校。。。唉

⑽ 小學生我最沮喪的一件事作文600字

我的身邊曾經發生過一件沮喪的事，讓我難過極了，那是在二年級的運動場上。專
那是一個風和日麗屬的早晨，我正在參加立定跳遠，當裁判念道我的名字時，我快步走上前去，自信滿滿，自己第一次應該能跳得很遠。可是，我萬萬沒想到自己會跳很差。老師給我講方法，我靜不下來心，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。第二次念到我的名字時，我像老師說的那樣手用力擺動，輕輕往前一躍，「哎！」還是失敗了。這時我更緊張了，心裡像有一隻小兔子還在「砰砰砰」地跳著，背上直冒冷汗，眉頭像在打架一樣，眼眶熱乎乎的，淚水都快流出來了。我著急地走來走去，只剩最後一次了，不過，我想起了一句話，「失敗乃成功之母」，我鎮定下來，心裡鼓勵自己，可還是有點著急。當裁判念到我的名字時，我不像第一次那樣信心十足，我邊走邊對自己默默地說：「加油！」我站在那條白線上， 「一，二，三，跳！」只見我雙手向前一甩，輕快地跳了過去，我有失敗了，我責備自己。別看我一副沒關系的樣子，其實我心裡比任何人都難受，因為我從來都沒有這么差過，要不然就不要參加了。
回到家，我不知自責了多少遍。