① 小學三年級需要工具書有
新 華 詞 典 買了工具書之後需要孩子養成查字典的習慣，要做到學以致用
② 小學生必備工具書有哪些
《小學生組詞造句詞典》+《小學生標准字典》+《小學生標准詞典》+《小學生數學詞典》+《小學生英漢詞典》+《小學生成語詞典》《小學生同義詞近義詞詞典》+《小學生反義詞典》
③ 小學四年級應准備什麼工具書
《精英抄教材》 《課時襲作業本》 《新華字典》 《舉一反三》 《黃岡語文數學大試卷》
有生字解 多 課余練習必備。 方便查找不 小學奧數練 練習運用全方位。
音字 詞語解釋 （語文 數學） 會的字。 習題。
和近反義詞。 （語文） （數學）
（語文）
④ 小學階段的學生必須具備那些工具書
一本新華字典,小的英漢詞典,要想學好的話還可以買本現代漢語詞典(高年級後).不需要太多,基本的就好.別太有壓力,對身心不好.
⑤ 工具書 書 字典 小學生字典按順序排列起來
按順序排列
工具書 （音序G）
書 （音序S）
小學生字典（音序X）
字典 （音序Z）
⑥ 新課標小學語文常備標准工具書是本什麼書
我是六年級的，我認為從一年級到六年級最起碼必讀的（最起碼）：
一內 ，二年級：《格林童話容》 《 安徒生童話》 《中外神話傳說》 《伊索寓言》 《成語故事》
《中外現代童話》 《影響孩子一生的101個經典童話》 《十萬個為什麼》 《阿凡提的故事》《益智故事》
三，四年級：《365夜故事》 《科幻故事》 《 少年兒童不知道的世界》 《一千零一夜》 《木偶奇遇記》 《三毛流浪記》 《啟迪你一生的小人物大智慧》 《綠野仙蹤》 《克雷洛夫寓言》《苦兒流浪記》 《三國演義》
五六年級：《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《綠山牆的安妮》《小海蒂》《湯姆索亞歷險記》《魯賓遜漂流記》《金銀島》《狼王夢》
⑦ 上小學六年級要什麼工具書比如：小學教材全解 啊 等等 還有一些要練習的 都找找
名師點撥
高分拔尖
⑧ 小學工具書、教學參考書160種有哪些
課課練，教材全解，七彩課堂，尖子生，完全解讀
⑨ 小學生教材全解屬於工具書嗎
屬於倒是屬於，
屬於坑爹的工具書，
全解，言外之意，全部解答，
學生不動腦筋了，直接抄答案了！
⑩ 要學習古文應先學哪些書，有哪些工具書，各推薦幾本
在文言文的學習中，常常有會而不對，難拿高分，也有初學者感覺千頭萬緒，不知從何入手的情況。這篇文章結合本人的學習經驗，對古文的學習做一個大致的梳理。
首先,需要認識到的是,我們所說的文言,不過是古代人日常交談的話語,就像我們現在的普通話一樣。所以說學好文言文不難，難在有文采上。結合我自己的學習經驗,如果古文基礎較弱,建議按照以下順序來學習:
1,朗讀《三字經》、《千字文》、《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》、《詩經（節選）》,並且能達到流利背誦的水平(上述都是三字和四字短句,兼有音律美,朗朗上口,可以結合歷史故事)
2,《小學生古文100篇》(很經典的小短文集,可以先自行翻譯,然後熟讀,仿寫)。
3,《三言二拍》、《史記》、《戰國策》、《資治通鑒》上述十一本書的文白本較好。以上系列以史書和文白小說為主,淺顯易懂而且趣味性較強,同時也具有較高的文學性,可讀性強。可以作為課外書看，看懂即可，不需要背誦（三言二拍不建議小學生閱讀，兒童不宜）。
4,《世說新語》、《顏氏家訓》、《菜根譚》、《東坡笑林》、《笑林廣記》、《小窗幽記》、《浮生六記》、《幽夢影》、《曾國藩家書》上述九本書中主要涉及古人修身養性,臧否人物，簡短易懂，且富含哲理。可以摘選經典段落背誦。
5,《古文觀止》、《經史百家雜鈔》、《古文辭類篹》、《桐城派名家文集》、《水經注》、《洛陽伽藍記》、《荀子》、《孟子》、《莊子》、《韓非子》。
散文的發展大體上經歷了五個比較重要的階段，分別是先秦、兩漢，魏晉南北朝，唐宋、明清之交。上述十本書在這五個階段上都占據著非常重要的地位,可說是各有千秋：
《古文觀止》、《經史百家雜鈔》、《古文辭類篹》是集古今名家名篇之大觀,但三者各有千秋,《古文觀止》較為基礎，難度較低；後兩者較為艱深，適合有一定積累的學習者。兩漢時期和唐宋時期的代表作大部分都被這三本書收錄，所以不單獨列舉。
《孟子》說理精闢，文字流暢，語言形象；《莊子》多用寓言借喻，汪洋恣肆，極有表現力；《荀子》擅長說理，論辯機鋒百出，思想深邃，邏輯周密，《韓非子》以寓言和史料進行深入淺出的論證，平易中見哲理。這四本是先秦時期的巔峰作。
《洛陽伽藍記》、《水經注》記載較雜，山川地理風情世俗皆有涉獵,這兩本書是魏晉南北朝時期的代表作
《桐城派文集》和《古文觀止》一脈相承，可以看做是其延續。桐城派在明清時期的復古派、唐宋派、公安派等學派中占據比較重要的位置，受八股取士的影響，明清時期的文章大都缺少氣勢，靈氣不足，但也有一些大家譬如姚鼐，歸有光這樣的大家。不妨從多個方面來學習,相互印證,全局觀可以形成。
可以對上述文章進行主題閱讀，選擇其中部分文章章節抄錄背誦均可。
6,另外,在學習古文的時候,需要准備一本工具書,一本即可。就是王力主編的《古漢語詞典》。
注意事項：
a,需要注意的是,《古文觀止》名氣最大，流傳最廣，經常有想學習古文的同學想抄近路，認為把《古文觀止》的文章背一背，就可以達到古文通。《古文觀止》只是古文選集中的一本,雖然有一定的代表性,但是這本書編纂的初衷是用來科舉時做策論，所以選入了一些八股氣息比較濃重的文章。更何況中國傳統文化博大精深，需要多加涉獵才可開闊眼界，達到「不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層」的境界。
b,就學習的方法來講,學習語言類都是四大法寶:聽說讀寫。對於古文來講,最重要的就是讀、背。建議多背誦一些古文的經典名篇,然後進行主題閱讀,漸漸的就能找到古代人在使用語言的規律和感覺,或者說,語感。找到了語感,日常的學習，做題難度就不大。
c,最後,如果不是對古文很感興趣,只是側重於做題,那麼我的建議是要把課本上的一些常用字詞比如實虛詞的意思、用法，通假字，還有一些特殊的句式比如頂真，謂語前置等弄清楚，一些經典的段落要能熟練背誦。
如果想在考試中古文部分拿到比較高的分數，《史記》,《資治通鑒》這兩本書的古文版和白話版都必須要看，能做到可以自行翻譯的程度。
在日常的考試中,題目常常是選擇某個人的事跡,而後聯系已學過的古文知識來進行考察,所謂千變萬化,不離其中。這兩本書一本是紀傳體,一本書編年體，很具有代表性,考試中的小短文也大都選擇類似的文章進行考察。通讀這兩本書，是非常有必要的。