小學教室布置大全

『壹』 小學教室怎樣布置既美觀又有意義

教室里不要放多餘的東西，保證空間的開闊。打掃衛生的工具整齊的擺放在學校回要求答統一擺放的位置，並在牆上貼上宣傳愛衛生的字畫；在教室的一個角落布置一個圖書角（這個角落可以擺一個小三角桌，三角櫃等），讓學生在那個角落交換自己的圖書，增加學生的閱讀量，節省資源；每天注意教室的清潔衛生哦^^整潔也是一種美。

『貳』 小學教室的窗戶如何布置

小學教室都會伴隨著明亮的窗戶，而在窗戶和窗戶之前的空白如果再好好加以利用回，就會讓整個教室生動答許多。當然，這其中的布置會有各種方法，我們來看看以下三張窗戶之間布置的方法圖片。

第三張，兩邊都是學習欄或者獎狀欄，提醒著孩子們已經有的各種獎勵和榮譽，而且格調還喝窗戶上的花也相對。

這些都是很簡單的窗戶間的布置方法。寶寶和老師們可以多動腦筋，想出更多更豐富的布置哦。

『叄』 小學教室的布置標語

書籍是人類進步的階梯——高爾基
為中華之崛起而讀書——周恩來
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟——韓愈
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
書籍是橫渡時間，大海的航帆
書中自有黃金屋——趙恆
為書中自有顏如玉——趙恆
感受文字之美，盡享讀書之樂
思考帶來「靈氣」,讀書滋養「底氣」
閱讀經典，豐富人生。
最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮
點燃讀書激情,共建書香環境
在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長
與經典同行，為生命閱讀
與書同行，汲取知識，增長才幹，傳承美德
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
立身以立學為先，立學以讀書為本
立身以立學為先，立學以讀書為本
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南
希望能幫到你哦~~~

『肆』 小學美術教室布置

這個要根據環境，背景，范圍來規劃的，小學的課室一般都是以可愛，天真，卡通為題材的，再給每個班設計不同的室內布置方案，先畫個草圖試試吧

『伍』 小學教室布置標語

天天向上
高高興興學
痛痛快快玩
我愛我的班集體

呵呵，個人覺得小孩子都比較可愛的，呵呵，應該保持這種單純的氣氛，讓他們更多活力哦

『陸』 小學布置教室須哪四表

本學期我將圍繞著「營造快樂氣氛、創建和諧班級」為主題，努力建立合作、平等、寬容、溫馨的學生間的人際關系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的師生關系，從而進一步構建和諧校園，促進校園文化建設。
設計方案如下:
榮譽榜:將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,公告於此榜。
左邊的第一面牆:單元重點:以分科分節的形式將各科的重點明顯地展現出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此布置的提示,自動學習。
右邊的第一面牆:公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上。成為發布消息的寶地。
左右第兩面牆:作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品,陳列於此。一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。教室里張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。
左邊的側面的最後一面牆:粘貼班級的每位同學心目中競爭對象,可激勵學習的熱情。
後黑板的左邊:新聞焦點: 將最近熱門的時勢新聞張貼於上,供同學閱覽。和供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發表的意見寫出來和同學分享與討論。
後黑板的右邊:(1)心得感想區:供學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。(2)懺悔區:供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。
衛生角:可放些潔具用品，還可買些紙巾，以供給同學吃完中飯使用。在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環境，如此一來，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調、枯燥乏味。
教室是學生學習的場所。認真布置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶，都將起一定的作用

對不起我沒有圖，分給我吧謝謝

『柒』 小學教室如何布置

教室布置的風格應該簡潔、大方、積極向上，布置的內容意在突出學生在學習、思想、活動方面的進步表現，富有教育作用。
為了使教室的布置均衡，可以將教室分為黑板報、學習交流園地、光榮榜、布告欄、隊角五個板塊。這五個板塊我統一用明亮、富有青春活力的綠色為主色調布置並相互用邊框、圖案或文字分隔。黑板報可展示學生的書寫、繪畫作品等等。學習交流園地主要是讓學生交流學習體會和展示學習成果。光榮榜是學生平時學習表現、值日表現、好人好事、校內外獲獎等的直接呈現，以「星星」的形式記錄。布告欄主要張貼上課時間表、值日表、小學生日常行為規范等。隊角主要是張貼隊旗、隊幹部形象、隊歌、校歌等。

『捌』 小學開學教室布置方案

怎樣布置教室

教室是學生學習的場所。認真布置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶，都將起一定的作用。布置教室一般應注意以下幾點:
一、教室布置的基本要求是:熱情撲實、美觀大方、整齊清潔。因此，應力求牆白地平，幾凈窗明，內容引人，形式生動，物有定處，別類分明。要從實際出發，著眼於教育作用，給學生創造一個良好的學習環境，使他們能從這環境中，受到激勵，更愛學習，更愛班集體。
二、布置次數，一般每學期一次就可以了，但也可以根據重大節日、教育活動等進行更換。可依據教育的中心，適量張貼標語、宣傳畫、名人語錄、格言等。但數量不宜過多，色彩淡雅而鮮明，不宜對比太強烈，過分渲染。
三、張貼、陳列物應主要擺在教室的後方(如「學習園地」、「競賽圖表」、「衛生角」等等)正面牆壁，黑板四周，切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西，以免分散學生的注意力。
四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實，穩妥安全。
五、教室內的常備用具和學生常帶之物，如雨具、小黑板、清掃工具等，應分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現象。
六、布置工作，班主任不要包辦代替，最好在教師的指 導下，由學生自己動手。
參考資料：http://www.qte.net/jygl/dyjy/jyjl/200510/21068.html

『玖』 適合小學一年級教室布置的圖片

網上有很多，進去找找看！

『拾』 小學教室布置圖片 圖

http://www.echina-training.net/erji/huanjwh-xuexiao.asp