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關於愛的小學生作文

發布時間:2020-12-23 21:52:06

『壹』 小學生作文關於愛的作文390子

另一種形式的母愛更珍貴
05-1班 張春嬌
我不曾有過媽媽的寵愛,也未曾有過媽媽的擁抱,我卻經常嘗到媽媽的教訓,和她那冷眼相待.
在我星星點點的記憶中沒有多少美好,媽媽沒有拉著我的手走過馬路,媽媽沒有接送我往返學校,我跌倒了,大聲哭了起來,媽媽頭也不回地走了,冷冷地丟給我一句:"快點."看到別的媽媽摟著孩子又親又抱,只覺得自己像一隻被人拋棄的小草,無人要.
我恨媽媽,恨她的冷漠無情,恨為什麼她是我的媽媽!
日子一天天過去,我也一天天長大,我和媽媽的代溝越來越大,最後我甚至不理她.
五年級時我在學習上遇到了困難,成績有所下滑,媽媽知道了,不是冷嘲就是熱諷,連吃飯時都要舉幾個例子,隔壁的XX考上了省重點高中,XXX考上了名牌大學,聽的我腦袋都要爆炸,我啪地關上了屋門,一個人在屋裡生悶氣,留下了張著大嘴的媽媽.
我要"報復"媽媽,我要學出個成績來氣媽媽.
於是我起早貪黑地學習,夏天的文字咬了我一身的包,我忍癢繼續苦幹.有時,媽媽也送上杯茶,但我卻從未喝過,我認為那是對我的挖苦,嘲笑.
成績不負有心人.那次月考,我抱著第一進了家,本想媽媽會氣傻,可是媽媽卻笑了,我呆了……
我依然不服從媽媽,我要為我自己做更多的事情,來氣媽媽.於是我學著洗衣服,騎腳踏車……我認為,我足夠照顧自己了,於是,我決定離開這個家.
我把我的東西翻了出來,但在我翻東西時,我發現了一個小盒,我打開了它,裡面有幾本日記,日記裡面有媽媽抱著我的照片,那時是多麼幸福呀!從一本日記中我知道了媽媽對我的付出有多大,媽媽之所以這樣對我,是想用激將法.上面寫著"有時我也想對孩子說對不起,但又怕孩子無法長大,可是面對孩子那哭喪的小臉,也總是心如刀絞啊",噢,媽媽,您用心良苦啊,為了我,您受了多少精神折磨……
"吱",門開了,媽媽回來了,我跑上去,一把摟住了媽媽,大哭起來.
原來,另一種形式的母愛更珍貴.
(字數統計:760)
評析:這篇文章敘事和描寫相結合,很完整很細膩的記敘了事件,沒有任何不倫不類的"贅肉",這才叫記敘文.反觀有些同學寫的作文,記敘文不象記敘文,議論文不象議論文,實乃作文的大忌.結尾扣題,實現了首尾的呼應,很好的點明了中心.本文美中不足的地方,也是很關鍵的地方是,煉詞煉句能力尚需提高.得分43分.
無私
05-1班 劉景明
有一種東西,當你擁有時,你不懂得珍惜,失去了才知其珍貴.
有一種奉獻,在你成功的身後默默付出,直至死去.
有一種懷抱,在你光明美好時悄然隱去,在你頹敗時粲然張開.
這就是母愛,無私的母愛.
"苛孟母,擇鄰處,子不孝,斷機杼",昔日孟母三遷,為了能給兒子尋找一個良好的學習環境,三次搬家,才定居下來.定居後,孟子不用功讀書,孟母為教育他,將自己辛苦織成的布全部剪斷,孟子大為震驚,從此用功讀書,終於成為儒派大家,名傳千古.試想,如果沒有孟母的言傳身教,我們的"亞聖"將會變成什麼樣子
"誰言寸草心,報得三春暉",我們無法報答他們,因為有時代價是無法償還的.
一對夫婦帶著自己的孩子去登山,但由於山路正在維修,所以不得不坐電纜車上山,車至中途,纜繩由於年久失修,承受不了太大的壓力,所以開始下落,瞬間便會一事三命,這對夫婦臨死前將孩子舉過頭頂……孩子得救了,但年輕的父母卻永遠失去了生命.
許多人常常抱怨自己的父母,但如果事情發生在自己身上,你還能去抱怨誰呢 珍惜現在,關愛母親,不要到失去時才懂得珍惜.
"百善孝為先",孝是我們中華民族五千年來的傳統美德,孝敬父母是我們的義務,也是我們的天職.母親為我們操勞了一生,我們還經常惹她生氣,甚至有些人不去盡贍養父母的義務,這樣的人,還配擁有"人"這個高貴的字眼兒嗎
母愛是我們的避風港,她為我們遮蔽風雨.
母愛是我們的指明燈,她為我們指引方向.
母愛是我們的好老師,她教我們明辨是非,學會生活.(遞進式排比)
無私的母愛,我們永恆的一切.
(字數統計:625)
評析:這篇文章可以算是議論文吧,但風格很新穎,作者能在以議論為主來贊頌母愛的基礎上,運用開頭和結尾的排比,營造一種"散文化議論文"的獨特風格.另外,做為議論文,本文綜合運用了擺事實(舉例論證)和講道理(道理論證)兩種最主要的論證方法,且運用的非常嫻熟,實屬初級議論文中的範文.得分43分.
其實是他錯了
05-1班 劉文超
"快來,你母親給你來信了."
兒子急忙從辦公室里跑出來,接過信,送走了郵遞員,兒子走進屋裡,迫不及待的打開了信."你還好嗎 家裡一切都好,你放心,前些天咱家的老母豬下了8隻小崽,趕明年就能出欄.對了,我聽說你們那兒天氣很冷,不要忘了出去的時候,多穿兩件衣服.睡覺的時候不要開著窗戶,遇事不要與人發生口舌,我們是鄉下人,做事要有分寸,如果我知道你在外面干不正經的事,回來我不會放過你."
這信一看便是鄰居家的二柱寫的,母親不認字,二柱也只上了三年的學,寫的字是十分的難看,這封信簡單無味,驚喜的心情一下子消失了.可是雖說無味,但兒子還是寫了回信,寄回了家.
一個月過去了,母親又來信了,這封信和上封信相比其實沒有什麼新消息,惟一不同的只是把"睡覺的時候不要開著窗戶"改成"睡覺不要忘了關窗",可是到了信的末尾處,有幾行字劃去了,但是可以看出來,"娘知道,你在城裡住不容易,可是家裡也並不富裕"……後面就沒有了,這其實再明白也沒有了,娘是想和我要要錢,可是自己在城裡不同於在家裡,做什麼事情都要花錢,自己的衣服不多,吃的也很講究,哪裡還有錢寄回家 他把信放到抽屜里.
他沒有寫回信,一連好幾個月,他都沒有回,他把母親寄來的信原封不動的都放到了抽屜里.有一回他遇到了同鄉小張,小張告訴他,"你媽讓我問你,你為什麼不回信,她還以為你出事了."他回到辦公室打開抽屜,拿起一封沒拆的信,他剛把信打開就有一張10元的錢從信里掉了出來,再看信的末尾處,原來寫著:"娘知道你在城裡住不容易,可是家裡也不富裕,以後娘只能每月給你10元錢,希望你吃些好的……"
原來是這樣!這一切都是兒子錯了……
(字數統計:685)
評析:這是一篇小小說.想寫小小說的同學,要記住,小小說取勝的法寶,關鍵在於構思的巧妙和描寫的生動.這篇文章做到了.欲揚先抑,發人深思.我們建議學生勇敢的去嘗試各種風格的作文,從中找到自己的"拿手菜".
心中的風雨亭
05-1班 蔣博
我以前很孤僻,不懂得享受人間的快樂,當別人大都享受在溫馨的呵護中時,我很不以為然.我從不細察身邊人的舉動,因而漠視了母親對我的深深愛意.
母親很嘮叨,我很煩.總以為母親的嘮叨是多餘的,因而有將之拒之門外的時候.雨天的一句別忘帶傘,熱天的一聲少穿衣服,在我看來都是理所應當的……
積少成多,我終於良心發現,在身邊有一個嘮叨的人在向我施灑著真摯的愛,那是母親,那是養育了我十多年而又時常無怨於"將之拒之門外"的母親.我痛苦極了,我此時彷彿感覺到有一顆火熱的心在滴血,一滴一滴如刀割般使我痛苦難言.我想向母親懺悔,可又放不下所謂男子漢應有的氣概.幾次來到她面前,之前鼓足了的勇氣就會完全地泄盡.母親似乎察覺到了什麼,但沒有說出來,只是要我放下心中的負擔,說是她不怪我.怪不得俗語說,母子連心呢!
母親很了解我的,我的一舉一動都會像放映似的在母親面前濾過,固而我和母親之間很少有秘密.一次考試的失敗使我有些心灰意冷,怕母親知道後責怪因而裝得很愉快.誰都知道心中有事的人是裝不成沒事人的,吃飯時母親給了我兩個雞蛋,我錯覺母親並未怪我.誰知這雞蛋中卻暗藏玄機,睡覺時整理被子發現一張紙條,"兩個蛋"考得不錯吧!我頓時恍然大悟.
母愛總在細微處,在你困惑時的一個眼神,生病時的認真呵護,失敗時一句鼓勵的話語,那都是濃濃的母愛啊!
母愛是不易察覺的,母愛很小;母愛又是刻骨銘心的,母愛很大!
人一生中只有幾個最疼愛你的人,而母親是頭一個.
母愛真的很偉大,很值得珍藏到永遠!
(字數統計:625字.)
評析:得分46分.本文抓住母親的兩件事展開描寫,對自己心理的刻畫很細膩,而且襯託了母愛的偉大.這篇文章的語言很有風格,頗具朱自清《背影》中的味道,讀來令人心曠神怡,贊嘆不已.美中不足的是,結尾有些放不開,抓不住人心,且未能扣住題目.
天 才
05-1班 趙亞萍
母愛,是世界上最無私的愛,母親,永遠是子女避風的港灣.
我的媽媽是一位最最普通的農村婦女,她沒有明星般美麗的面龐,卻有大地般博大的愛心,正是這博大的愛心,使她成為一個"天才".(總寫媽媽是個"天才")
小時候,曾一直想擁有美麗的洋娃娃,好吃的巧克力,神奇的泡泡糖,所以總是向媽媽要錢,媽媽發現了我的"企圖",並沒有批評我,而是告訴我,每一分錢都是來之不易的,不可以隨便浪費.在她們生活的年代,哪怕是一分錢,也可以買很多東西,比如糖,雪糕……這時的媽媽是一位"數學家",從此我知道了勤儉節約.
長大一點,我上了學,可那時的我認為上學是一件超無聊的事,每天坐在那聽老師講,講,講,便不想上學.媽媽知道我的心思,可她並沒有強迫我,而是告訴我,上學也許真的很無聊,可那是農村孩子改變命運的唯一途徑,只有上學,才能成為一個有用的人,將來為祖國作貢獻……這時的媽媽是一位"哲學家",從此,我知道了面對困難.
到了青春期,我不再是一個小孩,我有了自己的想法與對未來的規劃,而父母的意見在我眼裡漸漸變得不可理喻.漸漸的,我封閉了自己的心,不願與父母交談.媽媽知道,此時的我就像一頭小野馬,需要的不是打罵,而是理解與寬容,她告訴我,她並不想刺探我的秘密,而是想分擔我的苦惱,她願意幫助我,做我的朋友……這時的媽媽是一位"心理學家".從此,我學會了與人溝通.(以上三段的妙處,不言自明了吧 )
……
一個人可能沒有兄弟姐妹,沒有朋友,可他一定有媽媽.媽媽不僅賦予我們生命,而且教給我們做人的道理,是每一個偉人所不及的.
母愛,是最溫暖的,太陽暖,也只是溫暖你的皮膚,而母愛,卻可以溫暖到你的心裡.(類比,對比)
我的媽媽是個"天才".
你的媽媽是個"天才".
他的媽媽是個"天才".(從自身擴大到你我他)
天下所有的媽媽都是"天才",只有乘上母愛之舟,才可以了解"天才"背後的辛酸.(深化了中心)
母愛是世界上最無私的愛,母親永遠是子女避風的港灣.(首尾呼應,渾然一體,多美的風格!)
(字數統計:750字)
評析:這篇文章寫的很漂亮,按照時間順序,很有特色的分別表現了媽媽是"數學家","哲學家","心理學家".段落形式上非常整齊,充滿了詩意.媽媽是個充滿了愛心的"天才",貫穿了全文,行文緊湊,大方得體.得分46分.作為冠軍作文,同學們有不服氣的嗎 )
母愛,就在你身邊
05-1班 王明亮
在我們身旁有一些巨人,時時刻刻關心著我們,而我們卻如在夢中,毫不知曉.每當我們需要呵護時,她們便挺身而出,擔負著重任,陪在我們身邊.
夏夜的雨來臨時,猛烈的風吹打著,瘦小的它,孤獨一個落在枝頭,急切地盼望著她的歸來.它心裡很冷,冷的從眼裡發出陣陣冷光.
遠處的一聲叫聲,喚起了它,點燃了它心中的一把火,眼中發出急切渴望她的到來的烈火.它已不再等待,縱身跳起,急促的拍打著翅膀,飛向那巨大的她的懷里,她的懷抱是那樣的溫暖,暖得足以讓冰雪融化,那就是一個母親可以給予子女的愛.
風雨過後,它走出母親的懷抱,與同伴一同去嬉戲.它的飛行技巧不是很熟練,但已能和比它大一點的同伴出去.它們出發了,一起飛向上方,在很高的空中練習飛翔本領,你來我去,來回穿梭,像一個大大的蜘蛛網.突然,"砰"的一聲,槍響了,一個美麗的蜘蛛網像被捅破了那般,四下飄散而去,這時飛技不熟悉的它心裡驚慌失措,不知該向哪飛."砰",又一聲,從它的尾巴末端飛過,它差一點被打中,可這一聲足以讓它昏過去,它堅持飛了幾下,搖搖曳曳地向森林沖去,心中恐懼使它失去了控制自己的能力."咚",它掉進河裡了.兩聲槍響使得她母親不由自主的飛來,來尋找她的寶貝.它在河裡無助的掙扎,再一步一步的向黑暗走去,它已經連掙扎的力氣都沒有了.就在這萬分危急的緊要關頭,她又出現了,那個巨人又出現了,它因了她的出現,有了力氣,有了信心,用盡全身最後一點力量,向上一躍,只有兩三厘米的高度.可就是這兩三厘米,那巨人便抓住機會,飛快地從水面上疾馳過去,用雙爪抓住它的孩子,一拍翅膀飛走了.在黑暗之淵的邊緣掙扎的它,也因她的出現,心中升起了太陽,充滿了希望.
充當"巨人"的她們,將永遠給我們希望,給我們溫暖,給我們光明.
字數統計:728字.
評析:這篇文章最突出的特色是全文運用比喻,把母親比做巨人;描寫很生動,善於抓住細節進行具體的描寫.生動而又具體的細節描寫,是記敘類文章得分的重要法寶之一.不過,這篇文章也有明顯的缺憾,未能明晰地點出巨人就是母親,文中的"它"就是現實中的孩子.用范偉的一句話說,就是"有點亂".得分40分.
愛吃魚頭的人
王峰翔
兒時,家中是常吃魚的.可在我的印象中,母親是沒有吃過魚背上的肉的.母親總是把不帶頭的魚給我,而自己卻津津有味的吃著魚頭.我便以為魚頭很好吃.有一次,便偷吃了一個魚頭,結果與我想像的完全不同,太難吃了.以後,每次吃魚,我都很"孝順"地把魚頭夾進母親的碗中.
隨著年齡的增長,心理的成熟,我意識到了"母親愛吃魚頭"的荒謬與幼稚.
"慈母手中線,遊子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸."是啊!母親的心中或許中有一個人,不是她自己,而是其子女.藏羚羊為了保住自己的幼子而向獵人跪拜,這不正是母愛的真諦嗎!(這一段再羅列幾個類似的概括性表現母愛的例子會更好)
十月懷胎,只為一朝分娩.母親的責任便開始了,隨之世間又誕生了一份偉大的東西——母愛.試問,哪一位母親會虐待自己的子女 哪一位母親會讓自己的孩子忍凍挨餓 哪一位母親會不關心孩子的一舉一動 (這一段空洞了些)
記得一位哲人曾經說過:人世間最偉大的事物莫過於母愛.的確,偉大這個詞,母親是受之無愧的.於是,母親的偉大又豈是文字可以表述的
母愛是你受凍時的一件棉衣.
母愛是你挨餓時的一碗米飯.
母愛是你迷惘時的一盞明燈.
母愛是……(此處不應使用省略號,應把句子寫完整之後再用)
大到生與死,小到點點滴滴,都透露著母親對子女那份無法言表的偉大的愛.這是一份無私的愛,這是一份真誠的愛,這是一份發自內心的愛.
母愛,偉大的愛!
(如果我在結尾這樣寫:"為了母愛這個神聖的字眼,你還忍心把魚頭夾到她的面前嗎 "同學們,想一想,有什麼效果 )
(字數統計:528)
評析:這篇文章造詞譴句能力尚可,思路也很清晰,層次分明,中心突出.但吃虧在字數過少,內容不夠充實.得分39分.
丟失的感覺
05-1班 施恩廣
早已忘記了母親抱我的感覺,如今我正在苦苦尋找.
每天早上,我都會被香噴噴的早飯叫醒,接著便聽到溫和的說話聲:"吃飯吧."我也不知道幾時她把飯做好端上了桌.
每次晚上放學回家,我的屋子總是乾乾凈凈,整整齊齊的,我知道是母親在百忙之中為我打掃的.
每次上學正要走時,都有一個聲音飄到我的耳邊:"路上小心."我知道這是母親從心底里流露出的關心.
於是我不再尋找溫暖的懷抱,因為我正處在這溫暖的懷抱之中.懷抱不只是一個動作,它是偉大的愛的體現,它是無悔付出的縮影,它是無私奉獻的精神,它是祝福與關心的總和.
我不再尋找溫暖的懷抱,也正是因為我生活在一種大愛——母愛之中.即使表現這種大愛的事情是簡單的,平凡的.大愛無言,母愛無悔.就讓我們深深地體會這句話吧.
假如人們失去了母愛,就像失去雙眼一樣,黑暗也隨之到來;假如人們失去了母愛,就像失去動力一樣,前途渺茫.不要再猶豫了,去尋找,去發現,去體會身邊的母愛吧!不要失去了,才懂得珍惜,那時你將後悔莫及.
現在我得出了一個重要的結論:即使母親懷抱我們的感覺再渺茫,也沒有關系,因為偉大的母愛正悄無聲息地陪伴著你.
(字數統計:473)
評析:內容不夠充實,字數過少,是本文唯一的缺點,這也是很多同學共有的通病,請同學們深思並引以為戒.
母 愛
05-1班 孫海英
從未感受母愛的偉大,卻常常被平凡浸染.兒時的記憶,是母親的嘮叨,天真的理想是擺脫責罵.但最終還是感悟到:母愛,平凡的不能再平凡,偉大的不能再偉大.
總想跟著母親走,害怕有一天會長大.因為,有母親的日子裡,什麼都不再怕.風來了,有母親擋;雨來了,有母親遮.我在一片陽光下,永不畏懼風吹雨打.
未經排練的天真終究還是敗給了自然的長大.天上的風雨不再怕,心中的風雨開始下.於是,母親放開手,讓我自己學會長大.
日漸成熟的我走在一片藍天下,不再有風雨,不再有天真.開始謹慎做事,但不會忘記將一份祝福,讓雨滴牽向銀絲漸漸爬滿額頭的母親.
如今,遇到事情,母親仍會牢牢牽掛.兒女哭了,滴落的是她的淚,兒女笑了微微翹起的是她舒展的臉頰.
曾發誓要孝敬她,卻不知道自己心中的那份溫馨,是她心扉中永不接受的清冷.
人生的許多事不能用言語表達,就像兒女是母親最快樂的負擔一樣.
母親給予的太多,我們回報的太少.(390字)
評析:這篇文章和施恩廣同學的文章相似,惟一的缺點是內容沒有拓展開,字數不夠.本文語言很精美.
"死去的"母愛
05-1班 趙婷
每一個母親都可以為愛孩子而去死,於是這"死去的"母愛也便成為了永恆的母愛.
——題記
這是一個真實的故事.(開門見山引入故事)
一個男孩和他的母親從小相依為命,生活異常凄苦.孩子什麼都缺,惟獨不缺母愛.轉眼十幾年過去了,男孩到了該結婚的年齡,但始終沒有人看得上男孩,不僅因為他貧窮,更因為他沒有父親.男孩的母親為此事也時常以淚洗面.終於有一天,一個大戶人家的千金小姐看上了男孩,同意與男孩結婚,但唯一的條件是,要求男孩把母親的心拿出來給她.男孩在猶豫中把此事告訴了母親.母親先是一怔,然後毫不猶豫的說:"好吧,孩子,為了你的幸福,媽媽什麼都願意."男孩於是在痛苦流涕中將母親的心取了出來捧在手上,他飛快的跑出家門,卻被一塊石頭絆倒了.
這時有一個聲音問:"孩子,摔疼了嗎 "那聲音便是摔在在上的媽媽的心的聲音.(故事講完要做一下簡單的評論和抒情,然後想辦法自然的過渡到自己的事例)
初次聽到這個故事事,我感動了好久,好久.我不禁想起了我的媽媽,一位普通的媽媽.她雖沒有做過驚天動地的大事,但在一聲聲嘮叨中,我聽到了媽媽對我的關心;在那一聲聲叮囑中,我聽到了媽媽對我的關愛;在那一聲聲呼喚中,我聽到了媽媽對我的擔心.(關心,關愛,擔心,這三個詞運用的有些重復,應修改.本段內容缺乏對媽媽具體生動的細節描寫,因而顯得空洞)
天下的媽媽都是一樣的.一樣的無私,一樣的可以將自己的生命獻給孩子.(在這句後面,我個人覺得,應該引用一些現實中無私媽媽的故事概括性的列舉出來,以充實內容)我的媽媽更是如此.此刻我才真正懂得孟郊"誰言寸草心,報得三春暉"的感慨.
當困難來臨時,只有媽媽第一個沖在兒女的前頭;當兒女受到打擊時,第一時間想到的也是媽媽溫暖的懷抱;當面對生與死時,更是媽媽寧願死,也要讓兒女幸福.(這個排比句並不工整,影響了得分)
所以,因為永恆,母愛不會死去.
(字數統計:690)
評析:這篇文章吃虧在未能把敘事描寫同議論抒情結合起來,未能對自己的"母親"進行具體化的細節描寫,所以顯得文章情感不足,雖然字數夠,但內容仍顯得空洞了些.)
媽媽的懷抱
05-1班 劉憲敏
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶.躲進媽媽的懷抱,幸福享不了……"這首家喻戶曉,婦孺皆知的兒歌,幾乎每人都會唱,但卻很少有人真正地體會到其中妙處.我算是幸運兒之一了.
或許,你會說,我們都是在媽媽的懷抱中長大的.不錯,但當我們還是嬰兒,正在咿呀學語時,我們怎麼會體會的到呢 而當我們長大後,有誰還會躲進媽媽的懷抱
媽媽的懷抱是溫暖的,記得我小學畢業升初中的那次考試,考得一塌糊塗,當我得知我考了幾十名時,我感覺我的心都碎了.其實誰都有失誤的時候,但我怎麼也忍受不住,我哭了,哭得昏天暗地,日月無光(有點誇張),媽媽看到我紅腫的眼睛時,一下子就明白了.她什麼也沒有說,只是摸摸我的頭.我再也忍不住,一下子抱住媽媽,躲進媽媽的懷抱.我立刻感到很溫暖.我覺得我的心在慢慢癒合,因為,有一種東西,在激勵著我.我要化悲痛為力量.
以後,不管遇到什麼煩心的事,我都會在媽媽懷里訴說,而媽媽總是耐心的聽,直到我睡著了,一覺醒來,就什麼事也沒有了.
母愛真的很偉大,它就像廣闊的大海,任你這只小船在它中間滑翔.所以,朋友,當你遇到煩心事的時候,你與其寫日記傾訴,還不如直接躲進媽媽的懷抱,你會感到無限的溫暖.
評析:這篇文章的中心突出,語言還算流暢,但卻得不了高分(35分),原因何在 通過分析,得出以下結論:一是字數不夠(500字),內容不充實;二是描寫欠缺,文章讀來平淡;三是煉詞煉句工夫欠佳,造成生動不足之嚴重後果.
因此,我對3段和4段分別嘗試了修改:
3段修改為:
媽媽的懷抱總是溫暖的.還記得小學升初中的考試,我考得一塌糊塗,試卷上一個個紅紅的叉號,都在惡魔似的向我示威,全然不顧我的哀苦.我托著腮盯著黑板,只覺得眼前一片模糊,老師滔滔不絕的講解,我充耳不聞.下課鈴響的剎那,我才發現我的眼睛已飽含淚水……
依舊紅彤彤的大門彷彿天氣般變了臉,原先的笑容赫然換成了冷酷.當我終於推開門時,迎面碰上的,是媽媽深邃的目光.我小心的低下頭,小心的邁著步子,小心的等待媽媽的雷霆之怒.沒有聲音,沒有聲音.我不敢抬頭,只是清晰地看到自己的汗水正一滴一滴重重地砸在地上.突然,一隻溫暖的手,輕輕地放在我的頭上,那是最美麗的撫摩啊,我心裡瞬間升起了太陽.輕輕的抬起頭,我再也忍不住了,一下子抱住媽媽,躲進她的懷抱,任淚水劃過臉頰,只喊了一聲:"媽……"
有一種愛叫做無聲的激勵,只有媽媽的懷抱才能勝任這個贊美.我要化悲痛為力量.
原4段修改為:
以後,不管遇到什麼煩心事,我都會在媽媽懷里輕聲訴說,而媽媽也一如既往地總是耐心的聽,直到我帶著笑容酣然睡去.一覺醒來,所有的煩惱都煙消雲散了.
以上兩段修改示例,相信同學們都有所收獲了吧,那麼,拿起你的筆,大膽的去嘗試,去修改你的作文,努力做到盡善盡美.
附一篇關於母愛的文章:
一封家書
吳 娟
月亮已經升高了,但天空並不明朗.慘談的月光照著狼藉的唐山市,氤氳的天空里還迷漫著大地震的恐怖.第八救護醫療隊的二號房中亮著一豆燈光,護士高潔伏在床邊寫家書.
楊晨:我在醫療隊的休息室里給你寫信,這里沒有正常通電,我倒覺得燭光中更有心情.從當天我們抵達地震災區到現在已經七天了,直到今天晚上,部分醫護才換下來休息,我們多是幾晝夜連續作戰,只能在手術的間隙喝杯水,嚼幾塊餅干.此時,休息室里鼾聲此起彼伏,他們睡得好香.
有風了,帳篷在蠕動.小丹曦翻過身,又睡熟了,高潔給她掩好被角.
有件特別的事,我想告訴你.三天前的早上,一個人慌張地抱來一個不滿周歲的小女孩,帶著哭腔告訴我們,搶救人員在一個坍塌的樓角發現了一雙母女,他們艱難地鋸開樓板,可受傷的年輕母親已與世長辭啊,這小女孩還在休克之中,原來是母親割開右臂血管,用熱血代乳,才使女兒一息尚存.小女孩嘴唇周圍掛著血漬,面色蒼白,周身冰冷.老院長用沙啞的聲音下達命令:"全力搶救……"人工呼吸,輸液,醫護輪番將小女孩抱在懷里提高她的體溫.經過兩小時的急救,八小時的一級護理,終於把這個柔弱的生命從死神手裡奪了回來.一天後,小女孩意外地在迷濛中用她微弱的乳聲喊"媽媽",所有在場的人都哭了.這時候我好像相信了你文章里的那句"格言":母子之情,首先是一種天性,它是貯存在肌體里的一個生物工程.
燭火搖曳.小丹曦呼吸平穩,她有力地吮吸了幾下嘴唇,她也許是夢見媽媽了.
從你的文章里我了解了你的幸福童年,因為你有一個慈祥的母親.六十年代生活困難,母親吃野菜,將省下來的干糧塞進你的書包.多少年,母親費盡周折,讓你穿著新上衣在學校的舞台上亮相.你說,"愛"永遠是人類化解不開的情緣.
現在該向你攤牌了.這幾天,我一直在護理這個小女孩.她偶然喊一聲"媽",我一陣臉紅心跳,但總有一種難以抑制的沖動在反復叩擊我的心扉,我想讓她做我們的女兒.我已經給她起名"丹曦",希望她的未來充滿陽光.
楊晨,我有理由相信你會答應我的,因為母愛通過關聯著的血脈的傳遞,在你的心靈中造就了善良.
另附一些關於"母愛"作文的題目:
1送您一束康乃馨 2哦,媽媽! 3愛在春雨中 4愛的教育 5細雨潤無聲 6慈母手中線,遊子身上衣 7我成長道路上的一盞明燈 8母愛--通往春天的列車 9 愛的漂流瓶
10站在岸上的魚(母親和我一樣是站在岸上的魚,一樣地呼吸困難,母親要用眼淚和唾沫潤濕我的生命) 11我愛你!親愛的媽媽! 12那一抹額頭的春意 13一塊白紗巾

『貳』 小學生關於愛的作文

<<傘>>天下間最真摯的是母愛,最無私的是母愛,最偉大的是母愛,最永恆的更是母愛。而經過那次後,我對母愛的感悟就更深了…… 那天,天空正飄著雪花。我打著傘回家,一不小心,傘掉進了淤泥里,被泥巴弄得很臟。回家後,我怕媽媽罵我,想洗干凈。但是這樣冷的天,下水該多冷呀!於是,我悄悄地把傘放到門的角落裡。 夜晚,我正要睡覺,忽然聽見「刷刷刷」 有節奏的聲音進行著。我尋聲躡手躡腳地來到衛生間,扒開一條門縫往裡看,媽媽正在刷傘。只見她躬著腰,一隻手緊握住板刷,板刷上沾滿了黑色的淤泥,手上漂浮著黑色的泡沫,另一隻手配合地按住雨傘,傘斜放在盆里,盆中的水幾乎變成了污水,可媽媽還在認真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥,不時用腰抵住牆。她的臉上露出痛苦的表情,豆大的汗珠從額頭滲下來,她緊鎖著眉頭,一絲不苟地刷著。潔白的傘面慢慢顯現出來,黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容,鎖住的眉頭又舒展開了。 突然,媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手,她的眉頭皺成一團,呀!手上裂開了好幾道血口子,還有那麼多的老繭!媽媽強忍著痛,一下一下哈著氣,彷彿這能減輕痛苦似的,又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇,簡直不敢相信這一切。媽媽的手一次又一次地縮回伸出,她忍受著多麼大的痛苦!最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了,潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的百合,可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎?不能!百合再高雅素潔,能比得上母愛的真摯感人嗎?世上的東西都不能與偉大的母愛相比!慢慢的,我的眼眶濕潤了,不知怎的,心中總是難安…… 這時,媽媽扶著牆艱難地站起來,可倚靠著牆不能動了,我拭乾淚,急忙推開門,扶住媽媽,無意間卻碰到了她的手,天啊!這還是媽媽那柔軟、細膩、溫暖的手嗎?我哽咽著說:「媽,您的手……」媽媽吃了一驚,後又笑著說:「孩子,怎麼把你吵醒了?真對不起。我只是想倒水,不礙事。哦,手……手沒事的……你快去睡吧!」「怎麼行呢?傘是我弄臟的,可卻是您刷的。還有您的手怎麼會沒事呢?……您回屋睡吧,我扶您。」我強忍住要留下的淚,把媽媽扶到床上,轉身時用餘光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆,忽然明白為什麼媽媽老用腰抵住牆了,我的淚水呼地涌了出來——原來那是媽媽的腰疼病又犯了…… 媽媽,您讓我對母愛有了更深的感悟:母愛是浩瀚的大海,我就是一條舟,依偎在大海的懷抱;母愛是寬廣的天空,我就是一片雲,飄浮在天空的邊際;如果母愛是溫暖的陽光,我就是一棵草,享受著陽光給予我的愛。 其實,我覺得母愛更像是一把純潔的雨傘,處處都有它的身影,也是默默地奉獻著,而且同樣的真實、美好……

『叄』 小學四年級作文,寫一篇關於愛的作文

有人說,父母的愛是一把在夏日裡能給孩子送去一陣陣涼風的蒲扇;也有人說,父母的愛是在孩子生病時最好的一劑良葯;的確如此,父母的愛是偉大的,無私的。
從一出生降臨到人間的時候,父母就給予了孩子無微不至的呵護與關愛,擔心孩子受到一些風吹雨打,讓孩子生活在蜜罐溫床里。
父母的愛無處不在,不僅僅是在生活上讓孩子衣來伸手,飯來張口,而且在學習也有著不可言喻的作用。
在生活上,我的爸爸媽媽總是不讓我做一些家務活,每一次我看見媽媽做家務活時累得汗流浹背時,看見媽媽疲憊不堪的身子時,我總是叫媽媽讓我來替她分擔一些責任,而媽媽總是笑眯眯的說:「沒事,媽媽不累。」就這樣,久而久之,媽媽本來一雙纖纖細手已經變得粗糙,長出了繭子,水靈秀氣的臉上也浮現出了皺紋,我真想對媽媽說:「媽媽,我已經長大了,是一個六年級的男子漢,不再是你懷中牙牙學語的嬰兒,我已經能幫你做一些力所能及的家務事了,你別再為我操心了,就讓我來幫你分擔一些責任吧。」
在學習上,從我一年級開始,媽媽就給我買一些課外的作業,每天除了做完學校的作業之後就要做爸爸媽媽給我買的奧數,讓我不能像別的小夥伴一樣出去玩一會兒,使我就像籠子里的小鳥——插翅難逃。有時我做奧數碰到一些難題時,絞盡腦汁也想不出來的時候,眼淚一直在眼眶裡打轉轉,迫使它不掉下來。當看見夥伴在外面快樂的身影時,我就使勁想,終於,我在自由的動力下想出來了,使我欣喜若狂。在一次又一次的難題上,我迎難而上。直到取得一次又一次的好成績時,我才真正理解「成功等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」這句話真正的含義,只有勤學苦練,肯動腦筋,我相信,成功是屬於每一個人的。在學習語文的時候,媽媽教我學語文要多讀、多記、多寫。是啊,「多讀心中有本,多寫筆下生花。」每當我考試的時候,只要稍微看一下題目,就能准確的寫出答案。寫作文的時候,先在腦子里打好一個稿子,然後在寫的時候再加以修改。這一切都歸功於爸爸媽媽啊!
在我的人生道路上,每一個腳印,每一個角落都有著爸爸媽媽對我的愛,正是這些父母的愛,激勵著我勇敢地向未來的路走去,陪伴著我度過每一個難關。
父母的愛,是人世間最偉大的,是無與倫比的. 有人說,父母的愛是一把在夏日裡能給孩子送去一陣陣涼風的蒲扇;也有人說,父母的愛是在孩子生病時最好的一劑良葯;的確如此,父母的愛是偉大的,無私的。
從一出生降臨到人間的時候,父母就給予了孩子無微不至的呵護與關愛,擔心孩子受到一些風吹雨打,讓孩子生活在蜜罐溫床里。
父母的愛無處不在,不僅僅是在生活上讓孩子衣來伸手,飯來張口,而且在學習也有著不可言喻的作用。
在生活上,我的爸爸媽媽總是不讓我做一些家務活,每一次我看見媽媽做家務活時累得汗流浹背時,看見媽媽疲憊不堪的身子時,我總是叫媽媽讓我來替她分擔一些責任,而媽媽總是笑眯眯的說:「沒事,媽媽不累。」就這樣,久而久之,媽媽本來一雙纖纖細手已經變得粗糙,長出了繭子,水靈秀氣的臉上也浮現出了皺紋,我真想對媽媽說:「媽媽,我已經長大了,是一個六年級的男子漢,不再是你懷中牙牙學語的嬰兒,我已經能幫你做一些力所能及的家務事了,你別再為我操心了,就讓我來幫你分擔一些責任吧。」
在學習上,從我一年級開始,媽媽就給我買一些課外的作業,每天除了做完學校的作業之後就要做爸爸媽媽給我買的奧數,讓我不能像別的小夥伴一樣出去玩一會兒,使我就像籠子里的小鳥——插翅難逃。有時我做奧數碰到一些難題時,絞盡腦汁也想不出來的時候,眼淚一直在眼眶裡打轉轉,迫使它不掉下來。當看見夥伴在外面快樂的身影時,我就使勁想,終於,我在自由的動力下想出來了,使我欣喜若狂。在一次又一次的難題上,我迎難而上。直到取得一次又一次的好成績時,我才真正理解「成功等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」這句話真正的含義,只有勤學苦練,肯動腦筋,我相信,成功是屬於每一個人的。在學習語文的時候,媽媽教我學語文要多讀、多記、多寫。是啊,「多讀心中有本,多寫筆下生花。」每當我考試的時候,只要稍微看一下題目,就能准確的寫出答案。寫作文的時候,先在腦子里打好一個稿子,然後在寫的時候再加以修改。這一切都歸功於爸爸媽媽啊!
在我的人生道路上,每一個腳印,每一個角落都有著爸爸媽媽對我的愛,正是這些父母的愛,激勵著我勇敢地向未來的路走去,陪伴著我度過每一個難關。
父母的愛,是人世間最偉大的,是無與倫比的.

『肆』 小學生關於愛的作文

有人說母愛如山,可父愛又何嘗不是呢?
只是爸爸不善於表達自己對子女的專愛,只需要你去細屬細品味才能發現其中的韻味。我的爸爸看上去一個普普通通的父親其實在我的心裡爸爸一直是世界上最偉大的父親!
爸爸為我們這個家付出了太多太多,每一次在深夜當我們一家人都在熟睡中,只有爸爸還在一個人面對這電腦干著工作,其實我們都知道他多想好好的休息一陣子,向其他人一樣看看電視出去逛逛,可是他知道他不能,因為他知道自己還有一大家子等著他去養活。爸爸的腰也常常犯病,這時為什麼?因為,為了工作為了養活我們!這就是父親。
你可曾知道父親的生日嗎?你可知道父親節在什麼時候嗎?
同學們,都放下電腦,停止嬉戲看看你的老父親,那蒼蒼的白發浸滿了他的愛呀。
現在知道了嗎?你的爸爸為你付出了多少!
父愛,愛無限!

『伍』 小學生如何寫好「關於愛的作文」500字作文

小學生如何寫好寫景作文500字
同學們,我們生活的世界千變萬化,我們經歷著四季的更迭。我們生活的環境,時而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然,時而也會狂風暴雨、嚴寒酷暑、雷電交加……這便是我們的生活,多姿而又多彩。在所有類型的文章中,寫景的文章是很多同學望而卻步的,寫什麼景呢?從哪些角度去寫景呢?怎樣才能寫好景呢?下面我們就一起來探討探討。
一、留心觀察,及時積累
留心觀察是第一步,平日里要留心身邊的景物變化,可以寫一些觀察日記,及時記錄下自己的觀察所得,這樣到寫的時候就有素材了。可以從景物的形態、顏色、聲音、變化等角度去細致觀察。做一個生活的有心人,你會發現寫作其實很簡單,就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個人的視角不一樣,他寫出的文章也會帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。希望你擁有一雙善於發現美的眼睛!
二、巧用修辭,適當想像
寫景作文其實就像我們畫畫那樣,需要有和諧的色彩、精巧的構圖、大膽的想像、還要適當地營造意境。我們在描寫景物的時候,可以巧妙地使用比喻的修辭手法,這樣會使景物更加的可感可觸,彷彿就展現在眼前一樣。當然,如果在你的作文里適當地運用擬人、排比等修辭手法,那樣你的文章會更加出彩,景色就會像人那樣會思考、有情感了,文章也會顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外,我們還可以展開想像的翅膀,盡情想像。想像的魅力是巨大的,它能讓有限的空間變得無限大,會使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學生的我們是最富有想像力的,不要害怕,拿起你的筆把你的想像盡情地寫下來吧!

『陸』 小學三年級關於愛的作文

(1)母愛
在這個人世間,所有東西都會隨著時間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛,它永遠是那麼偉大、無私,不會隨著時間的流逝而消失。
小時候,還沒有學會走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經常抱著我散步。媽媽,你知道嗎?在那些日子每當我被你小心翼翼地抱著,我就會有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個媽媽。於是,媽媽的手臂就成了我在當時第二個搖籃。
上小學後,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也再也抱不動我了。媽媽就開始和我手拉著手進出。她將她對我的愛意表達在了她那經歷過滄桑的手。放學時,媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問我當天在學校中的表現。調皮的我也就狠勁的甩著你的手,用惡作劇似的語調向媽媽「報告」著自己的表現。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學期間最大的默契。
又上了一個台階——初中後。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了,每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強求我這么做,她又改變了自己表達愛的方式。每當夜深人靜,而我又正在做那似乎永遠也做不完的作業時,媽媽總是輕輕地走進書房。或是為我帶來一杯香醇的牛奶;或是為我帶來一個甜甜的蘋果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學業中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。
「慈母手中線,遊子身上衣。」天下母親的愛,其實都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣,時時關愛著你的身體;母愛是你身上的一件厚厚的衣服,無時無刻不圍繞著你的前後,無論你遠隔千山萬水,還是在天涯海角,母愛都在你身上緊緊纏繞。
啊,媽媽我一定會深記您的愛!
(2)自豪
愛像一條母長河。它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,可以看見海底的塊塊卵石;它輕柔,緩緩地送我前行。
我媽媽她個兒不高,留著一頭烏黑的短發,淡淡的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,一個能說會道的嘴巴,似乎每天都有講不完的話,是她,讓我懂得了什麼是母愛。
記得有一段時間我經常看電視,結果我的數學只考了72分,天哪,這可是我前所未有的。走在回家的路上,我心裡像有十五個吊桶——七上八下的,平常名列前茅的我,怎麼考得這么糟糕!怎麼向爸媽交代?回到家,媽媽正在張羅飯菜,看著熱氣騰騰的飯菜,裊裊清香撲面而來,我不禁鼻子一酸,眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來:媽媽為了我那麼辛苦,我卻……我含著淚,木然地走進房間,「孩子,吃飯了」我耳邊傳來媽媽親切的話語。我走到飯桌前,看著這一桌美味可口的飯菜,卻食不知味。吃過晚飯,我又回到房間里,寫起作業來,不知什麼時候,媽媽進來了,親切地問:「茵,數學考得怎麼樣?」我低下頭,忐忑不安,用蚊子哼哼似的的聲音說:「不…不怎麼好。」媽媽有點著急了:「到底怎麼樣嘛?別怕,拿給我看看。」我只好從書包里抽出試卷,哆哆嗦嗦地遞給了媽媽,媽媽看了試卷後,臉色變得嚴肅起來,眉頭皺成了疙瘩,我想媽媽一定會狠狠地批評我一頓,誰知,過了一會兒,媽媽摸著我的頭,語重心長地說:「茵,你不是一向成績都很好的嗎?怎麼這次考得那麼差呢?你必須反思你這一段時間都在干什麼,只顧著看電視,我叫你別看你不聽。你要明白,學習是馬虎不得的,虛心使人進步,驕傲使人落後。但不要灰心,失敗是成功之母,我相信你一定行!」後來,媽媽又耐心地給我講解了試卷上一些我不懂的地方,還給我找了一些輔導書和有關方面的題給我看。
啊,媽媽,我為擁有您這樣的母親而自豪,我一定會更加努力,取得好成績來報答您。我愛您,媽媽!

『柒』 關於愛的作文 小學五年級

我的媽媽像世界上所有的媽媽一樣愛我。但媽媽的愛又和其他媽媽的不一樣。她不僅能像普通城市媽媽一樣給我織毛衣、做飯,而且能幹農村媽媽的絕活:親手為我設計縫制衣服、鞋子。還能像所有軍人媽媽一樣對我進行嚴格的養成訓練,讓我具有雷厲風行的作風。媽媽還能像一切老師媽媽一樣,教我語文、數學、英語,她是我的全科輔導老師。

媽媽對我的教育很注意方法。我小時候特別愛吃零食,尤其是果凍布丁。糾纏不過

我,媽媽就給我講故事:「在一個郊區,有一個做布丁的作坊,裡面有15口大缸,缸里盛著澱粉做成的稀糊糊,看樣子已經放了半個月了,缸上長滿白毛、紅毛、綠毛。蒼蠅成群結隊在缸里覓食;蚊子唱著歌兒在缸上跳舞。污水在地上橫流,長時間沒洗手的工人正在往缸里放色素。色彩鮮亮的布丁就要出鍋了,我的饞貓兒子就要吃到嘴裡了……」我忙問:「真的嗎?是真的嗎」?以後每次拿起布丁我就會想起媽媽講的故事,再沒有吃零食的壞習慣了。

期終考試時,考完一門我就心事重重地給媽媽說我哪道題做錯了,心裡難過。

媽媽就會十分乾脆地說:「成事不說,遂事不諫,既往不咎。」然後摸著我的腦袋說:「心裡想著下一門課。」現在我長大了,媽媽不再事無巨細地照顧我,相反,走在大街上我是媽媽的保鏢兼行李工,每當這個時候她都用信任、自豪的目光看著我,我知道她在用博大的愛把我培養成人。

『捌』 小學生關於愛的作文,300字,急!

人間處處有真情,這不,今天我正好碰上了呢!
天氣很熱,我和小夥伴們去買冰棍兒。我們走去商店,誰知道那裡擠滿了人。我和小夥伴們正想加入這條隊伍時,商店的老爺爺叫住我們,示意我們走進去,不必排隊。
那些大人們也讓開了路,讓我們走進去,我當時心想:人間處處有真情啊!大夥選中了自己想要的冰棍兒時,負責管錢的同學尖叫起來:「我的錢去哪兒啦?怎麼褲子破了個大洞?」
商店的老闆直視著我們的眼睛,那眼睛裡分明是充滿信任,關心的目光,老闆沉思片刻,對我們說:「沒關系,孩子們,你們拿去吃吧!是誰偷了孩子們的錢,我也不想過問,只不過……不要給我捉到!」
大人們一群騷動,他們都非常同情我們。最後他們決定每一個人捐一元給我們。
看著大人們捐錢,我們的眼眶裡盪漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小夥伴們拿著錢回到家的時候,突然發現裡面有那一隻被偷的錢包,還有一張紙條。紙條上寫著:對不起,我不應該做那事,原諒……
我們再一次熱淚盈眶,是呀,人間真情,讓我們世界充滿美麗,充滿了愛……

『玖』 小學三年級作文 關於愛的 400字

「古人雲百善孝為先」,年少的我們一天天長大,含辛茹苦把我們養大的母親卻一天天的變老了.....

也許我們不曾發現,為我們做了這么多的事情的母親竟一點怨言也沒有。而我們卻一天又一天的浪費光陰,可否想過,母親,她每天晚上晚回家的原因是什麼?也許我們認為她是在吃喝游樂,閑逛市場。可事實誰又能想得到,她,我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢,為的是什麼?都是為了能讓我們過上好日子呀!不想再讓我們再回到她們以前過的那種苦日子,想讓我們吃飽穿暖,好好的學習,將來好有出息。也許每個母親節你們都會問母親想要些什麼,可我們的母親每次的回答都是;孩子呀!你好好學習,讓媽媽不為你操心就行了。

也許懂媽媽心的孩子心中都會有一點觸動吧!媽媽,她們只需我們不讓她操勞就滿足了,在我們看來就這一點微不足道的要求,很容易很簡單。可,有哪一次我們真正的做到過了,每每發下來的成績單都只會讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費的嗎?不,在她們看來不是的,她們相信她們的孩子會回報她的。同學們,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜為我們而工作的母親,想想她們為我們而操勞的母親,想想她們每個日日夜夜工作的情形....她們下班時我們是否為她們端上一杯濃濃的咖啡,說句溫馨的話語,端上一盆洗腳水....我們是否知道她們的生日,是否在她們的生日那天對她們說了聲祝福語!

愛,世界上處處有,處處存在,可,又有哪種比得過母愛!母愛是純潔的,是偉大的,是無私的,是無與倫比的愛。

『拾』 關於愛的作文 要小學六年級的 啊

關於贊美母愛的小學生作文
伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰;能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰;不顧自己生命危險、捨生忘死來救我的又是誰?
打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發現有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小,要到鐵牛廣場時格外興奮,拚命地跑著,哪還注意到後面有一輛計程車。這時,計程車正向我賓士而來,眼看我就要受傷,媽媽沖了過來喊著:「寶寶,寶寶!並急急忙忙用手攔住了計程車,此時,我望著媽媽細小的雙臂,內心充滿了無限的感激,我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去,抓住媽媽,趴在媽媽的懷抱里哭了起來,此時,我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事,讓我記憶深刻。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,看著別的孩子的家長把孩子接到後一起回家的樣子,我想:媽媽來了嗎?正當我不知所措的時候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家後,媽媽咳嗽不停,一直發高燒,我大哭起來:「媽,都是我不好,都是我不好,我錯了,我錯了……」媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說道:「孩子,你沒錯,你是清白的,是媽媽自己的錯呀!」媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千:媽媽為我遮風擋雨,任勞任怨,我平時還不聽她話,難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什麼事,越想越害怕,不由得哭了起來,我這時才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛的人多麼快樂,我應該孝順她才是。
慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春輝?母愛,就這樣默默的透露著,永不會暴露。

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