『壹』 做小學生的家教應具備哪些條件
首先，基礎知識儲備，可以不淵博，但是一定要准確，否則就是誤人子弟；
其次，親和力，能和小孩子做朋友；
最後，善於溝通，與家長以及與小孩子的反饋都必須有，畢竟是家長給錢啦~~~~
其實，最重要的是有責任心。
『貳』 小學家教心得怎麼寫啊
《小學家教心得》
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，「家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。」正是通過家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代，並將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學教育是一個人一生中最早接受到的正規教育，好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學，中學，甚至大學。俗話說的好「萬事開頭難」，小學教育是人生教育的「頭」這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以後走什麼樣的道路，決定一個人今後的品行如何。當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養她良好學習習慣的最好時機。上學後，我每天陪她一起完成回家作業並要求做完後一定要檢查，並做好復習和預習。我總覺得如果養成這種習慣以後，她學習不會有什麼困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分，後來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家裡多鍛煉她。於是，每天放學回家做作業，我在她寫字台上放了個鬧鍾，讓她有時間觀念，讓她在規定的時間內完成作業。經過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業的質量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業，讓她利用雙休日在家多練習，做好以後我像老師一樣用紅筆幫她批改，並寫上分數，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現在五年級，一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談談在家裡是怎樣輔導三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住，再慢慢擴展成詞語，詞語學多了就會造句。基礎一定要打好，每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累，她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今後的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助於拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家裡我也經常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關於數學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長發展規律，可以重點的訓練她對於數字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學校舉行親子活動，我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候，對數學的學習會更加迅速和輕松。
現在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學起，白天在學校里學的知識，晚上在復讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，並且默出來。當天的知識當天消化。讀，背，默這三樣是基礎，基礎扎實了，對今後的辨音，語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業，鞏固一下，這樣的英語成績肯定OK。
總之，對小學生的家庭教育，要學會用心去與孩子交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎？中國正走向一個偉大的時代，我們的孩子將親歷並創造中國一個又一個輝煌。願所有的孩子都志存高遠，勤奮努力，擔負起我們整個民族的未來和希望。
『叄』 給小學生當家教一天帶四到六小時,一對一的,一小時應該拿多少��
30~50元一小時，我家孩子請過，具體多錢，看你的水平。也看你們的緣份，有的老師教的好收費也便宜，有的教的不好，收費卻很高，但這樣的話，如果成績沒有提高，很快也就會換老師了。如果教的好又便宜，那麼會長期合作，並且介紹朋友孩子給你。合作就是緣份，所以心情好就行，錢多少是差不多就行，不能講求最高價。
『肆』 應如何做好一名小學生的家教
如何做好一名小學生家教：
首先了解學生情況。所指學生的情況，主要包括以下幾點： (1)學生的學習情況和課程進度; (2)學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等; (3)學生請家教出於其主動性還是被動性等。
制定適當的教學計劃。 (1)對學生所輔導科目進行摸底測驗，了解對各章節掌握的真實情況，並根據其情況分析其真正原因進行解決; (2)根據分析的原因制訂相應的教學計劃。
因材施教。根據每個學生的程度和領悟力來確定教學內容和進度，要根據他的實際情況來定教學目標和方案，務必做到對學生有用。
以課本知識為主。學習中以鞏固課本知識為主，幫助學生理解內容，真正學懂才能夠在實際解題中靈活運用所學知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學生進行一些典型例題的講解，對基礎較好的學生，可適當用一些拔高題來激發他的思維能力。
教學生如何進行思維。在教學過程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學生你是怎麼樣去理解那些知識，在解題的時候又是怎麼樣的思路，向學生展示你的整個思維過程，以供學生學習參考。
抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學生自己做題的，那樣比較浪費時間，無法提高效率。雖然時間比較好混一些，但出於對學生負責的角度，不要給學生太多彷徨的時間，讓他說他的思路，在關鍵的地方對他的思路進行點撥。
習加例題模式。畢業班的學生以復習為主，可跟隨他們學校的進度給他加強復習，如基礎太差，也可另定一套適合他的復習計劃，再復習重難點的同時可講解一些與復習內容相關的典型例題。
要求學生配備改錯本。學生准備改錯本後，可將平時練習及考試中做錯的習題進行集中，然後進行正確的解答，並在一旁註明錯誤原因，提醒自己以避免再犯。經常溫習容易犯錯的習題，特別是在臨考之前進行改錯本的內容復習，對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。
調動學生的積極性。家教過程中學生是否肯學非常重要，因此，在教學過程中的講解要盡量幽默生動通俗易懂，盡量吸引學生的注意力，以提高教學質量和效率。
對學生負責。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責任心，不能拿學生的前途開玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場，要對學生負責。
『伍』 如何當小學英語家教，該怎麼教啊。
看家長需要你補什麼，是幫他補課堂的，還是提高口語。 如果補學校的作業，你每次去檢查一下他的作業完成情況，同時可以了解他的學習內容，從中找到缺陷，有針對性地講和練； 如果是補口語那就更簡單了啊，設計一些情境活動，幫他反復練習就OK了。
記得採納啊
『陸』 給小學生做家教會有人用嗎
肯定會有用的，當然你的條件得滿足家長和學生的要求，這也是一個雙向選擇。我一直都在做家教，從小學生、初中生和高中生都有，如何讓家長對你感興趣？首先要展現出你的主動熱情和耐心，一般家長會讓你試教一周或者幾天，那麼這幾天很關鍵，第一要掌握學生的基本情況（各門功課的實際情況、學習習慣等），並制定一份針對性的輔導計劃。二是要和小朋友做朋友，讓他（她）覺得你不僅可以教他知識，更重要是可以分享心理。先教他感興趣的，最好能做到引導他自己學習，你也可以輕松點。三要作到隨時在他父母面前表揚他，讓他有成就感，讓父母也為孩子的優點驕傲。
以上僅個人經驗，希望對你有幫助。祝你成功！
『柒』 第一次做小學生家教要准備什麼
一、做小學生家教准備
1、首先要學習小學生的解題方法，剛開始可能覺得題很簡單，但你的方法與現在老師教的方法不同，孩子不會聽你的，也可能完全不明白你再說什麼。
2 、家教主要書輔導，不用去講很多知識，教會孩子獨立學習和完成作業的習慣和方法。
3、 了解孩子的思想活動和思維習慣，因材施教，和孩子做朋友，才能收到效果。
4 、給小學生請家教的家庭一般都有比較特殊的情況，要了解孩子和家庭情況，可能遇到各種問題（如孩子成績差、不學習，家長管不了、家長溺愛、家長忙、請家教只是為了陪孩子一個玩伴、單親家庭等），要有充分准備。
二、家教即家庭教師是職業的一種，被個別家庭以特定的報酬聘為私人教師的從業者。通常簡稱為家教，香港則稱上門導師，而專門替學生補習的則稱為上門補習導師。家教教師一般由在職老師、專職家教構成。家庭教師通常負責補習功課，或者是或教授某些技能，例如樂器、語言等。但在一些可以在家學習取得被承認學歷的國家，有些家庭教師會提供正式的教育。在中國，家教教師的鼻祖是孔子。
『捌』 給小學生做家教應該注意哪些問題
給小學生做家教應該注意問題
一、注意溝通。溝通的對象有兩個，一是孩子的父母，二是孩子自身。為了能夠取得比較好的家教輔導效果，家教老師首先要和孩子父母進行溝通，要和他們講明白自己在對孩子進行教育的過程中他們盡量不要插手。除此之外，和小傢伙搞好關系也是非常必要的，家教老師可以通過家庭方面的努力獲取孩子的信任，從而和孩子保持和諧的師生關系。
二、圖像教學。小學生模仿能力強，表現欲強，好奇心強，求知慾濃，這些都是孩子的天性，是他們身上的優點；同時，小學生同樣具有自製力差，容易轉移注意力的缺點，因為感興趣的事情多了，所以他們對很多知識點都是三分鍾熱情，這也是最讓老師頭疼的地方。吳教授認為，小學生對圖像的接受能力遠遠超過文字，大量的圖像教學無疑更加富有成效。
『玖』 如何做一個小學生家教老師我是一個大學生
做為教師，我們為人師表，不能誤人子弟。要做到言行幽雅得體，著裝樸素大方，不要追求華麗，尤其是女孩子，去家教的時候別把自己打扮成舞女一樣。男的就別穿著球服或背心之類的過於運動或休閑的衣服。這些是對學生的尊重也是對自己身份的尊重。 2.在教學過程中要注意自己的講課速度，我們來家教目的是讓學生掌握知識而不是走馬觀花，我們一開始盡量保持說話速度中速，發音要清晰，要不學生一節課下來都不知道你講什麼。做為學生他也不敢當面提出意見。 3.要保持一顆耐心。耐心是家教老師必備的，學生就是因為對知識無法在短短時間內掌握，更需要老師不厭其煩地引導和舉例。如果你心浮氣躁的話會引起學生對你的不滿。所以我們常常回覺得當一名差生的家教就像牛犁田那樣辛苦。 4.尋找學生的亮點,多採用賞識的教育方法,讓學生看到自己的優點,以優點帶出缺點,在贊賞中批評,在批評中贊賞.讓學生更加的信任和理解你. 5.向家長匯報教學過程中不要將所有的"成績不進步"的責任掛在學生的頭上,要自己敢於承當責任,在你承當責任的同時也要指出學生某些學習習慣需要家長配合的,這樣三方一起努力,家長也覺得你這個老師比較實際. 總結: 以上五個方面知識我個人站在教師的
『拾』 小縣城給小學生當家教怎麼收費
你要是正規的，平均也是80-200.你要是不正規，就少要點