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小學生課後服務

發布時間:2020-12-22 05:58:01

1. 小學課後服務有沒有流程

目前有一本《小學生課後服務概論》的書已經對課後服務的流程進行了仔細的回表述答,綜合來說就是以下兩個方面:
(1)午間標准化管理服務。包括孩子的安全迎送、面部識別簽到及體溫測量、餐前禮儀、組織用餐、餐後整理、品格和故事時間、安排午休、午後點心及整隊上課。所有流程都是圍繞著貼心照顧、習慣養成和品格培養展開。
(2)下午彈性放學和社團課服務。貝爾安親以促進孩子「多元成長」為培養宗旨,依託與北師大專家教授共同研發的「全能雙師」雲教育平台,與國內著名教育機構合作,將科學、美術、書法、國學、好習慣養成等一系列豐富的興趣課程和趣味活動引入所轄各機構,可以滿足小學生課後服務要求的自主閱讀、藝術、科普活動以及娛樂游戲、興趣小組及觀看適宜兒童影片等課後服務主要內容。「全能雙師」平台線上線下結合的學習形式與優質課後服務資源無縫對接,充分利用課後服務時間讓孩子寓教於樂,用新穎有趣的方式幫助學生掌握學校課堂以外的知識,有效地配合小學生課後服務要求的內容輸出。

2. 小學生「課後服務」收費項目合理合法嗎

答: 小學生「課後服務」收費項目不合理不合法
節日快樂
合家歡樂

3. 學校課後服務是什麼意思

課後服務主要為安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。

要充分發揮中小學校課後服務主渠道作用,廣大中小學校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,積極作為,主動承擔起學生課後服務責任。對確實不具備條件但有課後服務需求的,教育行政部門要積極協調學校、社區、校外活動中心等資源,做好課後服務工作。具體課後服務時間由各地根據實際自行確定。



(3)小學生課後服務擴展閱讀

要充分發揮中小學校課後服務主渠道作用,廣大中小學校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,積極作為,主動承擔起學生課後服務責任。對確實不具備條件但有課後服務需求的,教育行政部門要積極協調學校、社區、校外活動中心等資源,做好課後服務工作。具體課後服務時間由各地根據實際自行確定。

課後服務必須堅持學生家長自願,建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。要優先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體。

課後服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育,以及娛樂游戲、拓展訓練、觀看適宜兒童的影片等,堅決防止將課後服務變相成為集體教學或「補課」。要強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施,確保學生安全。

4. 小學生有必要參加課後服務嗎

小學生有必要參加課後服務嗎?小學生沒有必要參加課後服務,因為小學生畢竟太小,沒有自主能力,所以必須有家長監護,放學有家長接送,所以沒有必要參加課後服務

5. 如何解決小學生課後服務問題

小學生課後服務中心的經營,操作層面主要就是做好招生、生活、教學、師資版幾方面,以及提供好的有特色權的服務,但做好的核心靠的還是口碑。就像課後托育專家趙靜芳老師說的,現在家長選擇課後服務中心的標准,只有當孩子喜歡這里

6. 小學生課後服務和學校教育有什麼異同

小學生課後服務既不同於學校的教育課程,也不同於家庭的看護與教養,它填補了學校和家庭的「教育空白」,是一種補充延伸性服務。學校教育是按照課程標准要求有計劃、系統地學習書本上的知識,發展各項能力、情感、態度、價值觀;而課後服務的內容包括知識教育和生活素質教育兩大塊,它不同於學校的正式課程,也不能替代學校教育。像在貝爾安親的課業輔導、「一對一講學」等內容,力求有效銜接學校教育內容,成為學校教育的合理延伸。另外,課後服務分擔家長的部分職責,解決家長因上班或其他原因對孩子的照顧、保護和教育的困難,因此,課後服務也是對家長照顧與教養角色的一種補充。

7. 小學課後服務費是什麼意思,九年義務還是別義務了,學費該咋收咋收吧!

課後服來務費就是安排孩子做作自業,同時老師也可以輔導

課後服務是由於家長下班時間與孩子放學時間不匹配的矛盾產生的一種社會活動,家長下班遲而孩子放學早導致家庭中難以接送孩子、輔導孩子功課、並指導孩子參加體育、藝術、娛樂活動,家長缺少時間培養孩子課外閱讀、音樂、美術、體育等課後興趣。

以往這種問題都是由家長尋找校外託管或培訓機構,讓校外機構在課後至家長下班前這段時間提供託管服務或興趣班服務。

《意見》指出,可以讓學校在教育部門的指導和監管下,引入符合條件的校外培訓機構進校,在校內為中小學生提供課後服務。

課後服務是為學生課後活動提供的服務,由政府經費補貼、學校酌情收費、教師獲取適當勞酬的課後服務具有準公共產品屬性。

中小學生課後服務是與義務教育緊密相關的一種教育延伸服務,屬准基本公共教育服務范疇,中小學生課後服務涉及政府管理權、學校辦學自主權、家長監護權、教師休息權等的交叉與嵌套。

8. 關於小學生課後服務的收費大家滿意嗎

小學生都是有延時班的,然後延時班,學生一般在那裡都是玩玩吧,老師也沒有教他們什麼,所以還是不滿意了。

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