❶ 小學生四人搞笑小品劇本
小學生四人搞笑小品劇本《責任心》
2017-11-14 劇本
時間：周五午休
地點：五(12)班教室
人物：甲(女班長)乙(女組長)丙(男組員)丁(男組員)
劇幕開始：
甲：(面部表情友善嚴肅)乙，老師讓我通知你，這周由你們組負責維護班級博客，找幾個同學在博客上發表幾篇自己寫的博文，最好再發些有意義的圖片，讓大家學習一下!
乙：(微笑)好的，我這就去通知他們
乙：丙，丁這周是我們組維護班級博客，你們兩人可是電腦高手加寫作奇才，我們組這周可全靠你們了，今天周五了，你們利用周末兩天時間搞點出色的東西出來讓大家看看吧!我再去通知下另外幾個同學讓他們發幾篇博文。你們看怎麼樣?(眼睛看向兩位同學)
丙：(認真誠懇的說)好的，沒問題我會盡力的。
丁：(眼睛左右轉動，讓人感覺在想什麼壞主意)嗯……嗯，(停頓一下，盡量表情的有點搞笑)我看我周末是不能維護班級博客了。
乙：(表情帶有疑問的看著丁說)為什麼?
丙：(表情帶有疑問的看著丁)
丁：(吞吞吐吐，眼睛不敢直視同學)我，我……停電，對了，我家周末要停電，所以不能上網了，不能上網也就不能維護班級博客了。(表情像是鬆了一口氣，一定要生動搞笑，讓觀眾一看就知道你在說謊)
乙：哦，這樣呀，那這次就算了吧。
叮鈴鈴，下午第二節下課。
丁：丙，你周六上午來我家吧，我們一起打CF游戲吧，我們這次一定要斗個你死我活!非決一勝負不可。嘿嘿……(表情偷笑)
丙：(表情開心興奮)好啊!(馬上轉成疑問)嗯，不對啊，你家不是停電嗎?
丁：(加上動作)噓噓….小點聲兒，我是騙他們的。
丙：啊……你…….(張口結舌表情十分驚訝)
丙找到甲和乙
丙：(小聲的說)班長組長，丁家周末根本就沒有停電，他是騙你們的。
甲:(驚訝的表情)啊!我們一起去找丁談談。
甲，乙氣憤的去找丁,丙則跟這他們後面。
乙：(氣憤的說)丁，你怎麼能說慌的騙我們呢?
丁：(自以為是的表情)怎麼了，班級博客關我什麼事呀，我幹嘛要花費那麼多的時間去打字發博文，搞什麼班博啊，我玩游戲的時間還不夠呢?有那時間我不會玩玩游戲啊?
丙：(用激動的語氣說)丁我們是最好的朋友，你不能這樣想，更不能這樣說啊!
乙：(有些氣憤，但語速不要太快)維護班級博客，開學以來我們組還是第一次輪到，既然輪到我們這組，就是我們這組的責任，我們一定要盡心盡力的做好它，你這種不負責的行為太讓人生氣了。
丁：(不屑的對著乙說)輪到我們這組又怎麼樣了，我們組又不止我一個人，你幹嘛總是針對我啊?
乙：(十分氣憤的表情)你……(甲拉住乙不讓她再說下去)
甲：(耐心平和的語氣)丁，這件事就是你做錯了，班級的博客並不一個人的，它是我們全體五(12)班36名同學的榮譽啊，我們每個人都有責任和義務把它維護好，創建好!我們要團結一心把我們五(12)班最優秀的一面，展現給所有的人看。你說對嗎?
丁：(低頭)嗯，對不起，是我錯了，(抬起頭誠懇的看著大家說)那就讓我將功補過吧，到時你們就看看我在博客上給大家帶來的驚喜吧!
甲乙丙：(開心的笑著說)好的。
結尾甲乙丙丁齊說：為班級體做貢獻是每個同學義不容辭的責任和義務。希望大家攜手並進，努力讓五(12)班更美好，大家加油!!
❷ 適合小學生的四人小品
作文
（一陣鈴聲響過，同學們走進教室）
老師：（咳嗽）上課！
學生ABC：老師好！
老師：同學們好！昨天布置的作文《最難忘的一件事》大家都寫好了嗎？
學生ABC：寫好了！
老師：非常好，非常好！A同學，吧你的作文拿出來。
學生A：（從包包里掏出一張皺巴巴的紙）
老師：我來讀一下啊！這紙上咋還有水啊，味道怪怪的。
學生A：老……老師，這個我昨晚不小心把作文弄到馬桶里去了，是用鑷子夾出來烘乾的。
老師：呵呵，好吧！最難忘的一件事。我生命中有許許多多的難忘的事，但最令我難忘的莫過於那一次。開頭開門見山，很好。有一天上午，我在學校里。放學了，外面下著大雨，我卻把命給弄丟了。啊？
學生A：寫錯了，是傘。
老師：（白眼）心裡想這可怎麼辦啊！看來今天得成落湯雞了，難道讓媽媽給我送命（再次白眼）。我站在走廊上，望著操場上。咦，我的目光集中在一把紅命上。（手指著學生A說）豬頭啊你，下次不要寫這么低級的錯字了！
學生A：哦哦，知道了，下次不會了。
老師：紅命下面有一個熟悉的身影，啊！那不就是我的奶媽嗎？啥？奶媽？
學生A：錯了錯了，是媽媽。
老師：算了算了，懶得念你的了。B同學，把你的作文拿來。
學生B：（也從包包里掏出一張皺巴巴的紙）
老師：哦喲，這上面還有骨頭湯的味道呢！
學生B：不好意思，這是我昨天晚上邊喝湯邊寫作業弄得。
老師：下次注意卷面，別搞的又是水，又有湯的。老師：咳咳，最難忘的一件事。你們知道哪件事最令我難忘嗎？不知道？那我就告訴你吧！很有意思的開頭啊。
學生B：謝謝老師誇獎。
老師：最令我難忘的事是那一次去野餐。我和同學A、C一起騎著自行牛，這個「車」咋寫得這么像「牛」啊！騎著自行車一起去郊外的草坪上去野餐。到了草坪上，小草真軟和啊！躺上去真舒服，就像躺在一灘爛泥上一樣。注意！運用修辭手法很好，但是比喻不當。
學生B：會嗎，我覺得還可以啊！
老師：（指著學生B生氣的說）我是老師還是你是老師啊！
學生AC：老師息怒，老師息怒！
老師：忽然，從天空中飛來一隻蝴蝶，我趕緊從草地上爬起來，抱頭鼠竄地追蝴蝶。（白眼）蝴蝶在天上飛啊飛，我在地上追啊追，蝴蝶飛，我在追，蝴蝶還飛，我還在追，追啊追追啊追，這什麼廢話！
學生B:這不是什麼廢話啊!
老師：（當作沒聽見B同學的話）C同學，把你的作文拿出來看看。
學生C：（從包包里掏出一張很乾凈的紙，手抖著給老師）
老師：很不錯，卷面很乾凈啊！你抖什麼，我來看看。（一秒之後，老師暈倒）
學生ABC：老師
學生AB：C同學，你寫的是什麼啊，讓老師都暈倒了！
學生C：哦！我昨天晚上忘記寫了。
❸ 小學生四人小品劇本
新生：「（從台邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年12，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做幹部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會幹部還挺威風的？就去看看吧！」
（搖晃到學生會）
新生： 「嘩！ 一進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主啊！」
學幹部：（新生剛一進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦）「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉！」（汗！！！！！）
新生：（鼓掌走向他，當然是用拍馬屁的語氣說了）「想必這位一定就是學習部部長吧！小生拜見！！」（兩手作揖）
學幹部：「哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨幹分子的學習部部長！（洋洋自得）不知這位兄台有何貴干？」
新生：「我是來學生會應聘做幹部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來你們這個部門應聘吧！不知道做幹部有什麼條件嗎？」
學幹部：「訖敢訖敢！兄台果然好志向，要說條件嗎談不上，到是需要些基本的東西。」（申出手正反看了下）
新生：「什麼東西？」（一臉好奇，看向她的手）
學幹部：「（面對觀眾）比如呢，學習成績要在全校排名前十，其實我是全年級第一，所以就對你們放寬要求了，這是最重要的；（吹了下手指甲）然後呢 要會一樣樂器，比如鋼琴或笛子，我可是會三種樂器的哦！（轉向新生，看著他還在，又轉向觀眾）所以就對你們放寬要求了；當然還有像我一樣的藝術欣賞能力， （新生一聽這個馬上嘔吐狀，跑下了台）沒必要像我這么詩情畫意，但要有和我一樣的嗜好。最後就是……咦？人呢？」
（沒等他說完，新生竟然已經不知所蹤了）
學幹部：「怎麼現在的同學都這么沒耐心啊，算了，（朗誦的語氣）就算部里就我一人，我也能撐起一片天空！我實在是太有詩意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……」（朗讀著走下舞台）
新生：「（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關系密不密切？」（出現一種比較淫盪的表情）
女幹部：（看到有人在門外，就走了出來詢問）「這位同學有什麼能幫你的嗎？我是學生會女生部部長。」
新生：「（小聲拖長音）哇！女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是來應聘學生會幹部的。」
女幹部：「哦，歡迎歡迎，請問你想應聘哪個部門的幹部呢？」
新生：「這個嗎...哎！就你們女生部吧！」
女幹部：（面對觀眾）「啊？可是我們女生部從來就沒有收過男幹部呢？因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的，都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境，你一個男生......」
新生（抓狂，突然想開）：「大姐，此言差矣！古有商鞅變法，今有美國攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷， 女生的問題，就是我的問題，女生的心事（作嫵媚狀），就是我的心事，大姐！為了我校幾百名女生的幸福，您，就讓我加入女生部吧......」（單膝下跪， 要果斷）
女幹部：「...好好好，I服了YOU，我們部就破例收下你這名男幹部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題......」
新生：「哦？什麼問題呢？」
女幹部：「唉，我們女生雖然平時愛說愛笑，（台邊出現兩個女生說笑的畫面）但有時也鬧點小矛盾，這不，高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來......」（開始吵架，別發出聲音，但要表現的激烈點，是突然發生的）
新生：「哎，不就是女孩子吵架嘛？我這就去擺平......」（剛想走，被拉了回來）
女幹部：「等等....你有所不知，我們女生的問題說小能小，說大能大，如果你處理不好，她們可能會......"
新生（害怕狀）：「會...會怎麼樣...」（一同看向台邊的兩位女生）
女幹部：「抓你頭發（新生配合作抱頭狀），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕爛你衣服......」（這時台邊的二人，女幹部說什麼她們就照著做什麼，製造笑料）
新生：「（雙手擋住胸部）嘩！非禮！！」
女幹部：「你怕了？？」
新生：「啊......不是不是...我這件衣服是美特斯邦威的，這個問題嗎，不適合我這樣一個男生，還是留給你們女生自己解決吧！我先走了......」
女幹部：「喂！別走啊！我們女生需要你......」（追著新生下台，快要到台邊時回來，對著觀眾說：「哎，還是我自己去解決女生問題吧！」說著就走了過去和那二個女生說了幾句話後三人一同下台）
❹ 小學生4人小品劇本
布景：一張講桌，三套桌椅
人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位）
李唱：太陽當空照，花兒對我笑……
楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。
當……（誰呀？）張惠妹
楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。
陳;這好，剛氣走了一隻「羊」，又來個「猴」。
李：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
楊：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！
老師;：進教室「上課！」
陳：起，起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生合：「猴」？（哈……嘿……）
老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。
楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、
李代娣67、陳妮49。
陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講？
陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混
合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。
老師：好了，把反思讀給大家聽吧?
李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目
改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實
我心裡比誰都痛苦。
楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看
，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣
，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。
老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！
唱：我不知道，為什麼這樣？學生不是我想像，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室里，
淚水在心裡，不知該往哪裡去？ 學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……
學生：首戰告捷，耶！回家嘍！
老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫
小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要優化師生關系，嗯！
就這么辦。
楊:哎，誰把地打掃得這么干凈？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？
老師;：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形，
現在我把談們拼在一起，你看到了什麼？
學生：交頭接耳，搞小動作。
老師唱：對面的同學看過來，看過來，我這里講得很精彩。你們先注意看一看。
學生：我左看，右看，上看，下看，怎麼也看不明白，來來來來……
老師：哎！沒辦法了？今天就上到這里吧？
陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧？和：走
老師：門口迎上，你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。
陳：這回李代娣可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？
楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
陳：沒准，這老師挺凶的。
和：我們還是為他祈禱吧?
陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。
楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。
李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。
老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，准備上課。
揚、陳：哎，怎麼樣？
李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。看到
我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。
學生：我們都錯怪她了。
老師：上課！
學生：老師好！
老師：愣神
李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不願意，又讓你傷心。
學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不願意，又讓你生氣。
老師唱：沒關系呀，真的沒關系，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只
要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。
老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》
老師：愛是山泉
楊：滋潤了多少乾涸的心田
老師：愛是雨露
李：孕育了多少幸福的家園
老師：愛是春風
陳：驅去了冬的嚴寒
老師：愛是燈塔
楊：讓心與心的距離不再遙遠
老師：捧出你的心
學生：捧出我的心
老師：用我們的心
學生：用我們的愛
合：去獻給：昨天、今天、明天
❺ 搞笑版四人轉小品(五年級學生)劇本（200字）
學校開學點名，有一個班主任別出心裁，對學生說：「我念學號，你們自己報一下名字，這樣大家就認識了，好不好？」
「001號！」
「報告老師，我姓焦，我叫焦配。」 老師有點暈，問道：「這是誰給你取的？」
「我爹。」 「你爹是干什麼的？」
「開種豬廠的！」
「002號！」
一個女生站起來：「報告老師，我姓張，我叫張德開。」
「003號！」
「報告老師，我是張德開的孿生弟弟，我叫張不開。」 「這是誰給你們起的名？」
「是我爸，他是賣鉗子的。」 老師趕緊喝了口水。
「004號！」
「報告老師，我姓區（這個字念」歐」）我叫區夜（哦也），這是我媽給我取的名，她說生我的時候剛好打爆了一個電腦游戲。」 老師的心臟有點不舒服了。
「005號！」
「報告老師，甘妮娘！」 「你怎麼罵人啊？！」
「沒有啊！老師，我是說我姓甘，叫甘妮釀，我老爸是造酒的。」 老師吃了一片葯。
006號！」
「老師，我姓苟，叫苟不理。」
「你老爸是開包子鋪的吧？！」
「老師，您真聰明！」 老師已經有點站不穩了。
「007號！」
「我姓蒯（讀快，發第三聲。）叫蒯貨。」
「你別告訴我你老爸是開貨棧的。」
「老師，你可真老土了，我老爸是拉皮條的。」 老師的嘴角已經滲出了血。
「008號！」
「老師，你去死！」 「什麼？你說什麼？！」
「我是說我姓倪，叫倪去寺。我老媽是個信佛的人，我的名字有意思吧？」
「有意思，有意思。」 老師快哭出來了。
「009號！」
「老師，下回說。」 「為什麼要下回說，你現在就說！」
「不是的啦！老師，我姓夏，叫夏匯爍，我老爸是個說評書的。」 老師已經感到天旋地轉了。
」010號！」
「老師，我姓高，叫高完。」
「我姓梅，叫梅良心。」
「我姓吳，叫吳晴。」
「我姓毛，叫毛蓉蓉。」…………
老師仰天長哮：「天啊，我碰上了一群什麼學生啊！」老師口噴鮮血，倒地氣絕.
❻ 小學生四人小品劇本
人數可以自己刪減，供參考五個人的小紅帽英語劇本:
英語小劇本——《小紅帽》
Little Red Riding Hood
第一場：Little Red Riding Hood家
Mum：(媽媽拿著一個籃子，把桌子上的水果放在籃子里）Little Red Riding Hood:(唱著歌，歡快地跑進來）Hi,mummy, what are you doing?
Mum： （一邊把水果放在籃子里，心事重重地說）Grandma is ill.Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma.
Little Red Riding Hood：（邊提起籃子，邊點頭說）Ok!Mum： （親切地看著Little Red Riding Hood說） Be good. Be careful.
Little Red Riding Hood： Yes ,mummy．Goodbye, mummy.
Mum： Bye-bye. Darling.
第二場：在路上
(一陣輕快的音樂由遠而近，Little Red Riding Hood挎著籃子蹦跳跳地跳到花草旁)
Little Red Riding Hood： Wow！Flowers, how beautiful! （放下籃子採花）One flower ,two flowers, three flowers.
Wolf：（隨著一陣低沉的音樂，Wolf大步地走上台）I am wolf. I am hungry. (做找東西狀,東張西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going? (做狡猾的樣子和Little Red Riding Hood打招呼)
Little Red Riding Hood：(手摸辮子，天真地回答)To Grandma』s．Grandma is ill.
Wolf：（自言自語）I' ll eat Grandma. But……（對Little Red Riding Hood說）Hey, look! 6 little baby cks.
Little Red Riding Hood：(和6隻鴨子隨著音樂翩翩起舞)
Wolf：（悄悄地藏到大樹後）
Little Red Riding Hood：（停止跳舞）Hello! Baby cks，how are you?
Six Ducks：We』 re fine．Thank you． Where are you going?
Little Red Riding Hood：To Grandma』s．Oh, I must go, bye.
Six Ducks：Goodbye．
第三場：Grandma家
Grandma：（喘著氣出場，顫顫悠悠地走到床前，吃力地坐到床邊，喘了幾口，打幾個哈欠，慢吞吞地躺倒在床上。）
Wolf：（從樹後出來，邊走邊說）I am very hungry now. (做找尋的樣子)Where is Grandma』 s house? (高興地對觀眾說)Aha , it』s here.(敲門)Bang, Bang, Bang．
Grandma：Who is it？
Wolf：（裝出Little Red Riding Hood的聲音，一邊得意地搖動尾巴，一邊說）It』s me. Little Red Riding Hood.
Grandma：(邊說邊起床) Come in, come in.
Wolf：(得意洋洋地走到床邊) Grandma , I』ll eat you.
Grandma： （驚慌失措地抓緊衣服，瞪著眼睛，邊叫迫從床上滾到地上）
灰狼把外婆吞到了肚子里。
Wolf：（得意地拍拍肚子，翹起大拇指）Yummy！I』ll sleep.
Little Red Riding Hood：(高興地敲門)Grandma．Grandma．
Wolf：(裝扮成Grandma的聲音) Who is it？
Little Red Riding Hood：It』s me。Little Red Riding Hood. What a strange noise!
Wolf：Come in， Come in.
Little Red Riding Hood：(蹦跳著進來，把籃子放在桌子上，走到床前一看，跳回幾步)Oh! What are big ears!
Wolf：I can listen to your sweet voice.
Little Red Riding Hood：Wow! What a big eyes!
Wolf：I can see you pretty face.
Little Red Riding Hood：Oh! What a big hand.
Wolf：I can hug you.
Little Red Riding Hood：（跪在床前，拉起Wolf的手，邊摸邊說）Look! What a big hands?
Wolf：(從床上跳起來說)I can eat you!
Little Red Riding Hood：(拚命地跑)Oh！No! No!
Wolf：（追到Little Red Riding Hood，做吃狀，拍拍肚子說）It』s delicious. I still sleep. I like sleeping.
Hunter：(一邊拿著槍，一邊做尋找狀出場)Where』s the wolf? Look! A door．(推門)The wolf is sleeping.
Wolf：(發出呼呼的響聲)
Hunter：(端起槍想打，又放下)What a big stomach! (摸摸Wolf的肚子)Grandma and Little Red Riding Hood are inside .I must be hurry．(從桌子上拿起剪刀，舉起) Look! Scissors. (做剪Wolf的肚子)Cut, cut, cut.
Little Red Riding Hood/Grandma：Thank you．
Hunter：Grandma ,give me some needles and thread．Little Riding Hood ,Give me some stones．
Grandma：(從桌子上拿來針線)
Little Red Riding Hood：(搬來幾個石頭)One, two, three.
Hunter：(把小石頭裝進Wolf的衣服里)
Grandma：I'll thread it.
Hunter：(拿起槍)Woke up!
Wolf：(起床，兩手托著大肚子)My stomach is so heavy.
Hunter：You big bad wolf, raise your arms!
Wolf：(邊跑邊說) Help! Don』t shot me!
Hunter： （開槍）Bang, bang!
Wolf： (應聲倒下)
Hunter：The bad wolf is dead．
Little Red Riding Hood和Grandma：Yeah! Thank you．
Little Red Riding Hood、Grandma、Hunter（一起鞠躬）: Thank you
❼ 小學生四人短的相聲劇本，要創新!
甲：今天啊語文老師給留個作業。 乙丙丁：對，讓成語接龍。 乙： 奧，那可難啦。 丙：又不要咱家長給做完，明天交給老師就說咱們自己寫的行不？ 丁：那哪能行吶！老師說啦：【誰讓家長代替寫作業，我就罰他寫一百遍成語】。 乙：啊，累死咱得了！還活著幹嘛啊？ 甲丙丁：唉！ 甲：又不咱哥幾個試試？ 乙：試試？ 丙丁：試試就試試！ 甲：這作業要求，馬字開頭，余，也就是剩餘的余結尾。 那----我先說？ 乙丙丁：你先說，你先說！ 甲：好，那我先說啦啊！大家聽著啊：快馬加鞭。 乙丙丁：好，這個好！快馬加鞭，里頭有馬。 乙：那我也說一個？ 甲丙丁：你說，你說！ 乙：我說啦啊： 鞭長莫及。 甲丙丁：嗯，好，這不接上了嗎！快馬加鞭，鞭長莫及。 丙：我接一個：疾風驟雨。 甲乙丁：哎，這不對啊，鞭長莫及的及是及格的及，你這是疾病的疾，這字也不一樣啊？ 丙：沾邊就算，字不同音同有疾就行。 甲乙丁：這不玩賴嗎？ 丙：把老師糊弄過去，能交差就行啊！ 甲乙丁：可也是！哈！ 丁：要這么接我也會！ 甲乙丙：你咋接？ 丁：老師：我們還只是個小學生，就留給我們這么難的題，我們真是：【心有餘而力不足】啊！ 甲乙丙丁：唉！ 【因我不會操作電腦把文字排成段。所以，你記住，就把每個人說的話都另起一行就行，就根劇本格式一樣】。請笑納！
❽ 求小學生四人小品劇本
豬八戒跳傘:
演員:唐僧 豬八戒 沙和尚 孫悟空
一天,唐僧師徒去旅遊,突然飛機失事內,他們准備跳傘,可降落傘只有三容把.....
唐僧:這樣吧,誰答對我的問題,誰就可以拿一把降落傘,第一個問題請孫悟空回答.
"天上有幾個月亮?"
"一個"
孫悟空跳了下去
唐僧:第二個問題沙和尚回答
"天上有幾個太陽?"
"1個"
豬八戒想這么簡單的問題難不倒他,沒有降落傘的一定是唐僧拉...
"天上有幾顆星星阿"
"這個...."
沒辦法,豬八戒跳了下去
第二次,他們又旅遊了,飛機又失事.降落傘又只有三把.
唐僧又問孫悟空"地球上最大的國家是什麼?"
"蘇聯"
接著問沙和尚"世界上最富的國家是什麼?"
"美國"
問八戒:請把世界上的國家一一報出來
沒辦法,八戒又跳了下去
第三次的情況和前兩次一樣
豬八戒:算了,我自己跳下去的了
眾人一齊喊:這次降落傘有四把