小學圖文並茂圖片大全簡單

㈠ 五年級畫畫圖片大全簡單又漂亮的

一般情況下，不同的圖畫書其描寫的風格有也有所不同的

㈡ 我的家庭小學圖文並茂創作

我的家庭
家，一個多麼熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而「家庭」卻不同，「家庭」它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。 我家就是一個大家庭，我們三代人在一起生活著。我們家人雖多，日子卻過的簡單，平淡，並不象別的家庭一樣，充滿歡聲笑語。
以前，每天早上，爸爸.媽媽工作比較忙，沒時間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我幾乎每天都在學校食堂吃，爺爺.奶奶知道後，就特意從老家搬過來，每天為我准備好飯菜，使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。
爺爺.奶奶來了之後，兩手可不閑著，每天為我們擦地洗衣等，媽媽怕兩位老人累著，就早早把該乾的活兒都幹完了，可他兩總能找出什麼活兒來干。媽媽常勸他們說：「爸.媽，你們就別幹了，這些活我來干就行了。」可爺爺.奶奶卻說：「你們倆每天上班這么累了，回來還要干這些活，怎麼忙的來，我閑著是閑著，能幹多少是多少吧！」 不過，爸爸.媽媽還是蠻孝順的，每月都為爺爺.奶奶添幾件新一什麼的，使我都有點羨慕了。
每天晚上，我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房裡弄他的文件，奶奶與媽媽則在一起為我們補些衣物什麼的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事，但我們耳邊常傳來一聲聲關心的話語，比如：奶奶常常對我說： 「看電視時別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對眼睛不好等。」 爸爸.媽媽常會對爺爺.奶奶說： 「 爸，媽你們別熬那麼晚，快去睡吧。」……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。

㈢ 暑假日記大全圖文並茂

暑假裡的一件事

暑假中的某一天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁
上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷著
好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動
了起來。啊！它真的是「八腳怪」！我嚇得「哇」地一聲叫了出
來，


要知道，
我最怕的蟲子就是蜘蛛了，
何況這只蜘蛛又黑又大，
怪嚇人的。

我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根
手指頭就能把它壓成肉餅。
想是這么想，
可我的眼睛卻始終盯著
那個「八腳怪「，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬爬到了
牆邊，
我正在為自己慶幸，
沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，
我吃了一驚，


剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，
隨之而來的是
「咚咚」的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的
小床的方向爬過來。

我忙跳下床，去搬我的「救兵」—媽媽，媽媽看到這個情景，
便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它「自投羅


網」，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，媽媽輕輕地拿起報紙，
打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。我問媽媽：「媽媽，您為什麼不把蜘蛛打死啊？」媽媽笑著
對我說：「蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。」
我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有
懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它

㈣ 小學生手抄報圖片大全 簡單成語

殺雞嚇猴 殺雞給猴子看。比喻虛有其表：獼猴，形容行動浮躁尖嘴猴腮 形容人內相貌醜陋粗俗。沐猴而容冠 沐猴。也比喻白費力氣；冠。猴子穿衣戴帽猴年馬月 猴。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人、馬。泛指未來的歲月猴頭猴腦 像猴子那樣好動。猿猴取月 比喻愚昧無知。獼猴騎土牛 比喻職位提升很慢：戴帽子。常用來諷刺投靠惡勢力竊據權位的人。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。弄鬼掉猴 比喻調皮搗蛋。殺雞儆猴 殺雞給猴子看，究竟不是真人，形同傀儡：十二生肖之一。沐猴衣冠 同「沐猴而冠」。殺雞哧猴 見「殺雞駭猴」

㈤ 老師要我們做一本書，自己製作，圖文並茂，必須原創，親們有沒有一些比較簡單可愛的圖片，很容易手畫出來

夏目的哦

實在畫不出來的話試試貼幾張照片怎麼樣~~~

㈥ 怎樣畫好小學生圖文並茂的數學畫

要有興趣吧 做什麼事要有興趣才能做好吧

㈦ 簡單可愛手繪圖片

㈧ 小學生簡單古詩配畫圖片

一、《靜夜思》

作者：唐代李白

1、原文

床前明月光，疑是地上霜。回

舉頭望明月，低頭思故答鄉。

2、譯文

明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。

2、譯文

傍晚時心情不快，駕著車登上古原。

夕陽啊無限美好，只不過接近黃昏。

㈨ 小學一年級剪貼報圖片怎麼做

小學的剪貼報不用做的太復雜，做一些有關孩子基礎學習的內容就好，比如數字版加減、識字認字權、記英語單詞等等。

注意根據孩子的實際年齡以及興趣愛好、查缺補漏等方面考慮剪貼報的內容，同時可以親子互動，可以與孩子培養良好的親子關系。

在A3白紙上用尺子測量，用鉛筆畫出邊框線，寫出主題如：「4＋5=？」等等，將剪下來的資料在3k白紙上進行排版和調整，盡量讓版面排列得整潔、美觀。

版面排好後，按照從左到右的順序依次對剪報進行粘貼，注意雙面膠要貼到位，根據邊線對准A3紙的具體位置進行粘貼。

用水彩筆對主題進行勾畫，讓主題更加顯眼突出；用水彩筆對剪報的邊線進行簡單勾畫，使剪報輪廓更加清晰，最終剪貼報製作成功

注意：製作過程中避免孩子接觸危險尖銳物品，如：筆刀、剪刀等；

剪貼識字類：