小學生相聲表演

1. 適合小學生表演的相聲

《蛤蟆鼓》甲：您這說相聲的什麼事全都知道，對嗎？
乙：唉，一般的事我們倒是全都有個研究。
甲：那我問問你，蛤蟆你看見過吧？
乙：誰沒見過蛤蟆呀。
甲：你說為什麼它那麼小的動物，叫喚出來的聲音會那麼大呢？
乙：那是因為它嘴大肚兒大脖子粗，叫喚出來的聲音必然大。萬物都是一個理。
甲：我家的字紙簍子也是嘴大脖子粗，為什麼它不叫喚哪？
乙：字紙簍是死物，那是竹子編的，不但不叫，連響都響不了。
甲：吹的笙也是竹子的，怎麼響呢？
乙：雖然竹子編的，因為它有窟窿有眼兒，有眼兒的就響。
甲：我家篩米的篩子盡是窟窿眼兒，怎麼吹不響？
一：因為圓的扁的不響。
甲：戲台上打的鑼怎麼響啊？
乙：它不是中間有個臍兒，怎麼不響？
甲：我們做飯的鍋也有臍兒，怎麼不響？
乙：它是鐵的，不響。
甲：廟里的鍾也是鐵的，怎麼響？
乙：它不是掛著哪，鍾懸則鳴。
甲：我家秤砣掛那兒了，咋沒想過？
乙：十年也響不了，死固膛的不響。
甲：鞭炮怎麼響啊？
乙：鞭炮里邊不是有葯嗎？有葯才響哪。
甲：葯鋪盡是葯，怎麼不響？
乙：往嘴裡吃的不響。
甲：泡泡糖怎麼響？
乙：因為它有膠性，能響。
甲：膠皮鞋怎麼不響？
乙：它挨著地，那響不了。
甲：三輪車帶放炮，怎麼響了？
乙：那它里邊有氣呀！
甲：咱倆說這么半天，你有氣沒有？
乙：有氣。
甲：怎麼不響？
乙：我呀

2. 小學生相聲二人表演

《我開始努力了》

乙：感謝朋友們的支持，這會~
甲：您好。
乙：你好。
甲：你好。你們好，你們都好啊。
乙：你怎麼了。
甲：我是一個充滿不幸的人。
乙：為什麼？
甲：上小學的時候我害怕考試。
乙：年輕人都怕考試。
甲：做夢都是考試。
乙：日有所思，夜有所夢。
甲：就連惡夢都夢見考試。
乙：太緊張了。
甲：醒來的時候，真的在考試。
乙：考試睡著了。
甲：壓力太大。
乙：你好好復習啊。
甲：所以我發奮學習，往上考。我拿到了學士學位。
乙：這就不低了。
甲：我又考上碩士。
乙：很不錯了。
甲：接著考上了博士。
乙：可以了。
甲：我在往上考，他們叫我鬥士，我在往上考他們叫我聖鬥士。
乙：考傻了。
甲：最後我什麼都不是。
乙：啊?
甲：我拿了這么多證書，在社會上什麼都不是。
乙：也不能這么說，你拿了這么多證書不容易。
甲：是啊，這些證書花了不少錢啊。
乙：花錢買的啊。
甲：上學花了很多錢，我不能這樣碌碌無為了，我要干大事，干驚天動地的大 事。（手伸進衣服里）
乙：你要幹嘛？
甲：沒幹嘛啊。
乙：沒幹嘛你這干嗎呢？
甲：癢癢，撓撓。
乙：瞧著寸勁。
甲：我真的要干大事。
乙：什麼大事？
甲：申請低保。
乙：這么年輕就申請低保。
甲：年輕，年輕讓我迷茫與彷徨。
乙：為什麼？
甲：你知道我是什麼人嗎？
乙：什麼人？
甲：我吃過小豆冰棍，也吃過冰激凌新地，小時候用過糧票，長大了也用過信用卡，我穿過棉衣棉褲白球鞋，也穿過傑克瓊斯耐克阿迪。我學過唐詩宋詞，也讀過韓寒郭敬明，我玩過魂斗羅超級馬莉，也玩過任天堂PSP，我喜歡過四大天王林志穎，也喜歡過周傑倫東方神起超級女生，知道我什麼人了？
乙：什麼人？
甲：80後。
乙：矛盾的一代。我也是80後就沒有你那麼悲觀。
甲：人和人不一樣，我們的理想也不一樣，我的理想是當個飛行員，你的理想是當個燒鍋爐，我的理想是當個有錢人，你的理想是當個要飯的，我的理想是開個大飯店，你的理想是當個刷碗的。
乙：誰這理想啊，同是80後，你就比我高一頭，你得有個好的理想。
甲：我有好的理想，就是到模里西斯嘎巴琉璃球族當族長。
乙：你想點現實的。
甲：現實的就是當個企業家。
乙：這靠點譜。那你有錢嗎？
甲：錢不是問題，問題是沒錢。
乙：沒錢你干什麼企業？
甲：企業不一定要求錢。
乙：那你干嗎？
甲：我當房地產開發商。
乙：那你有地嗎？
甲：有啊，大地方。
乙：哦，北京！北京很不錯啊，
甲：上邊
乙：河北！河北開發的也很好啊
甲：上邊
乙：蒙古？草原環境好
甲：上邊
乙：那可就是北極了。
甲：北極干嗎啊，平時抬頭就能看見的。
乙：哪呀？
甲：月亮
乙：月……你等會，你要開發哪？
甲：開發月亮。
乙：先開發你的智商吧。
甲：我的智商很正常啊。只有你想不到，沒有我們做不到。
乙：那你可真敢想。
甲：我要建一個月亮之城！
乙：名字挺美。
甲：環境更美，左邊是環形火山，右邊是乾枯的河道，抬頭就能看見嫦娥一號。你的鄰居是嫦娥，你的寵物是月兔，你的保安是吳剛，每天都能看著地球上山下山~
乙：等會，地球累了。
甲：在建造一個28萬層的摩天大樓，在修兩個地鐵直通太陽與銀河。在把地球上所有美麗的景色拷貝到我們月亮上，建造一個天空花園，騎著旋轉木馬，唱著兒時的歌謠，欣賞著宇宙的浩瀚。
乙：太美了。那你們這邊房子得多少錢一平米呀
甲：1快錢
乙：1塊錢！地球現在都好幾萬一平米呢！
甲：這就是我們的優勢，你看看現在地球，環境差，人口多，隨隨便便一個房子就好幾百萬，過去說一百萬就足以一輩子無憂無慮，現在一百萬連住的地方都弄不到，不像你，有錢，100多平的房子說買就買，多少錢買的？
乙：180萬呀
甲：180萬呀，是現金嘛，這得數到什麼時候？
乙：你先把嘴裡襪子拿出來。
甲：人家太有錢180萬的房子自己說買就買，到銀行，把裝錢的大麻袋往地上一扔，買房！開發票！寫辦公用品！
乙：您等會吧，寫辦公用品呀！我是貸款買房。
甲：貸了多少錢？
乙：沒多少錢？180萬。
甲：這叫全額貸款吧。得還多少年？
乙：180年啊。子子孫孫還下去，一直還到28世紀。
甲：你是新世紀的好房奴！
乙：每天收到1萬條銀行祝福簡訊，祝福我千萬別死了，你要是死了我們全得下崗
甲：那這銀行倒霉點，你看看我這，一塊錢一平米，都不用貸款，多好
乙：那像我這樣的買什麽樣的房合適呀
甲：您這種情況就買一個小戶型就行。
乙：多少平米？
甲：5000平米。
乙：5000倒是不貴啊。可這路費不便宜啊。
甲：你還想回去啊，住這多好，我們還有特別贈送，每年八月十五的時候您的住房面積會擴大一倍！
乙：對！月圓了嗎！
甲：所以我要努力實施我偉大理想。月亮上見。
乙：再議，挺敢想，有志者事竟成，祝福他。
甲：同學，同學。
乙：怎麼回來了？
甲：你說我行嗎？我當企業家你同意嗎？
乙：同意啊。
甲：你同意，我還不同意呢。
乙：怎麼了？
甲：我當個企業家，然後就有錢。
乙：這不挺好嗎。
甲：我不想有錢。
乙：為什麼？
甲：有錢容易學壞。我媽說了，讓我做個好孩子，我要是有了錢就對不起我媽了。
乙：還是一個聽媽媽話的好孩子。
甲：我媽從小喜歡讓我當兵，我當兵，我當軍事家怎麼樣？
乙：軍事人才也是我們國家需要的人才啊。
甲：對，我要當一個現代戰爭指揮員！
乙：你怎麽開始呀？
甲：先學習，我要學習《孫子兵法》《孫臏兵法》《戰國史冊》《六韜五略》學習「海登大師的一指禪」「東方不敗的葵花寶典」
乙：那你犧牲大點。
甲：不怕犧牲！我還學習現代戰爭，學習南斯拉夫內戰，兩伊戰爭，海灣戰爭，科索沃戰爭。
甲：還要學習開汽車，開火車，開飛機，開坦克，開導彈。
乙：導彈也開啊。
甲：導彈開不了，我要學習現代戰爭作戰方法。我要用QQ發射導彈，我要用MSN控製作戰。虛擬作戰，先從冷兵器時代練起。練練魔獸爭霸。練練現代戰爭，紅色警報，再練練未來戰爭，星際爭霸。學習信息戰爭，就是網路作戰，我要拿黑客黑他們，給他們屏幕全圖黑了，在放200個熊貓燒香。
乙：活不了！
甲：我還要學習開炮，人間大炮一級准備，人間大炮二級准備，發射！奧特曼！
乙：奧先生，醒醒吧，該下導彈了。
甲：未來戰士嘛~還得學。
乙：祝你成功。
甲：謝謝。（敬禮）
乙：希望他能成為一名優秀的軍官。
甲：Go,Go,let`s go
乙：也可能成為一名神經。
甲：同學我當軍事家你同意嗎？
乙：同意啊。
甲：你同意，我還不同意呢。
乙：又怎麼了。
甲：我要是當兵走了，我怕我媽想我，我覺得我這樣特對不起我媽。
乙：想守在媽媽身邊。
甲：對，我其實最適合當個文學家。
乙：又想當文學家。
甲：怎麽了！我看書多，我看過《水滸》《聊齋》《西遊記》《孟子》《老子》《西廂記》《三國演義》《石頭記》《蠟筆小新》《機器貓》《幽幽白書》《七龍珠》。
乙：這就看混啦！
甲：我還要看看周樹人的文章，看看魯迅的文章，看看老舍的文章，看看舒慶春的文章。
乙：說半天就倆人！
甲：再看看西方文學，黑格爾的哲學，弗洛伊德心理學，小仲馬的《茶花女》雨果的《巴黎聖母院》莫波桑的《羊脂球》巴爾扎克的《人間喜劇》不但看書，我還要寫書，高爾基寫了一部《我的大學》我寫一部《我的幼兒班》
乙：越活越抽抽！
甲：奧斯特羅夫斯基寫了一部《鋼鐵怎樣煉成的》我寫一部《鋼鐵是這樣煉成的》
乙：哪樣練成的呀！
甲：海明威寫了一部《老人與海》我寫一部《小孩與河》楊志軍寫了本書叫《藏獒》我寫一個《京巴》姜戎寫了本書叫《狼圖騰》我寫個《狗相片》，天下霸唱寫了個《鬼吹燈》我寫一個《今沒電》
乙：倆全黑的！
甲：我要當個偉大文學家~
乙：停，別說了，越聽我越來氣，像你們這種人，是好高騖遠，不切實際，我們80後不是溫室下的花朵，而是蒼天的雄鷹~
甲：對，我要做蒼天的雄鷹。我現在就去~
乙：干嗎去？
甲：問我媽去。
乙：別說了~

3. 小學生表演什麼相聲最好

看看他是不是想學這個專業！如果學這個專業！現在正是「開坯子」（打基礎）的時間！找個老師學「菜單子」、「地理圖」、「八扇」等等！如果兩個小學生最好上點兒「反正話」、「小快板」之類的小段！
反正話
甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊
甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，
乙：對對對對
甲：嘴皮子也要利索
乙：是啊
甲：像您這個
乙：我特別合適
甲：什麼合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！
乙：有那麼厚嘴唇子嗎？
甲：像你這嘴說相聲不合適，
乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明
甲：是啊
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊
乙：說什麼都行！
甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話
乙：什麼叫做反正話呢？
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！
乙：咱們可以試試
甲：說來就來，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎麼這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎麼樣啊！
乙：沒問題！
甲：我腦袋
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子！
甲：我眼眉
乙：我沒眼！
甲：我眼珠
乙：我豬眼，不像話啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
甲：我鼻樑子
乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！
甲：我觜！
乙：。。。。。。 我咬你！
甲：咬我干什麼啊！
乙：這一個字的怎麼翻啊！
甲：那依您的意思呢?
乙：得說字兒多的
甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，
甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！
乙：哪不小說呢?
甲：咱們就報一回《西遊記》里得人名。
乙：您來吧！
甲：我是唐三奘
乙：我是奘三唐
甲：我是豬八戒
乙：我是戒八豬
甲：我是沙和尚
乙：我是和尚三，我怎麼又成三個和尚了！
甲：我是孫猴子
乙：我是猴孫子！你說點好的！
甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名
乙：逛花園？那好啊
甲：可在逛花園之前我有一個要求，
乙：什麼要求！
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞台上走一圈）
甲：什麼啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會

嗎？
乙：沒問題，我這人最會美了！
甲：那咱們現在開始啊
乙：好
甲：我逛花園
乙：我花園逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍葯花
乙：我是花芍葯
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗

4. 誰能提供一個適合一年級小學生表演的相聲段子

說大話相聲台詞：

蘇：哎呀，你看這個相聲呀。

王：嗯。

蘇：相聲它是喜劇的一種。

王：也算口頭文學。

蘇：對對對。

王：嗯。

蘇：相聲不單是在表演上。

王：嗯。

蘇：在創作上。

王：嗯嗯。

蘇：各個方面。

王：嗯。

蘇：它採取的全是誇張的手法。

王：對，對對對。

蘇：但是，誇張呢必須得適度。

王：哦。

蘇：如果說沒有邊際的誇大。

王：嗯。

蘇：讓你聽著不行了。

王：嗯。

蘇：那也就失去了教育意義。

王：哦，一誇大了就讓人聽著不可信了。

蘇：對對對。

王：哦。

蘇：不單是藝術呀。

王：嗯嗯。

(4)小學生相聲表演擴展閱讀：

相聲的演員要求：

相聲演員既不是像評書及其它曲藝演員那樣主要以敘述者的身份進行表演，也不像戲劇演員那樣以劇中角色的身份進行表演，是以對話者的身份進行表演。相聲演員所使用的語言不是敘述性的語言，而是對話性（即問答式）的語言。

在子母哏類型艙相聲中，這一點比較明顯。其實，在一頭沉類型的相聲中，逗哏和捧哏的演員同樣是在進行對話。逗哏演員的話語在內容上雖然確實有敘述的成份，但在形式上仍然表現為與捧眼演員之間的對話；在這里，敘述的內容只能作為答話說出來，而不能脫離具體的對話環境去講故事。

相聲演員在表演中始終是一個對話者，而不是行動者（英語中「演員」一詞為「actor」，也可硬譯為「行動者」）。相聲演員主要靠對話塑造人物形象，而不是依靠外部形象和形體動作。相聲演員的外部形象是「以不變應萬變」的，這一特點與相聲的特殊審美方式有很大關系。

有研究者認為相聲表演在很大程度上是一種「我演我」的本色表演（見盧昌王《關於曲藝表演問題的幾點思考》載《曲藝藝術論叢》第九輯76頁），也有的研究者認為是一種虛擬式的表演。

（見薛寶錕《笑的藝術》第64～65頁）但無論如何，相聲演員的形體動作只是為使對話更生動形象而採用的輔助手段，這些動作不像戲劇中的動作那樣重要和完整。

在一頭沉類型的相聲中，捧哏演員的話雖不多，但應起到畫龍點睛的作用。捧哏演員的重要性和必要性，可以作為「相聲是對話的藝術」這一命題「人證」。在相聲的幾個類型中，群口相聲是在對口相聲的基礎上進一步發展、演變形成的，它將對口相聲中的雙邊的對話轉變為多邊的對話；並且具有某些戲劇的成分。

單口相聲的情況比較特殊。單口相聲是從民間故事和笑話發展、演變而來的。它兼有故事和笑話的藝術特點。對此，專家們曾發表過精闢的意見。

5. 小學生表演的相聲，有沒有適合小學生的相聲

乙：托您福，還硬朗著呢。
甲：你爸爸也喜歡下象棋。
乙：是啊
甲：可不，以前我老和你版爸爸下棋。
乙：沒權錯
甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。。。
乙：那不和棋了嗎？
甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不幹，非得接著下不可？
乙：啊？？那怎麼下呀？
甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什麼主意？
甲：你爸爸說了「要不咱們士象都過河吧。」
乙：沒聽說過！
甲：然後呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。
乙：去你的吧！！

6. 小學生表演的相聲

甲：聽說你喜歡下象棋
乙：沒錯
甲：你爸爸也喜歡下象棋。
乙：是啊
甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：對
甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。。。
乙：那不和棋了嗎？
甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不幹，非得接著下不可？
乙：啊？？那怎麼下呀？
甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什麼主意？
甲：你爸爸說了「要不咱們士象都過河吧。」
乙：沒聽說過！
甲：然後呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。
乙：去你的吧！！

7. 適合小學生相聲稿

＜＜反正話＞＞的文本：反正話

甲：相聲是一門語言藝術，

乙：對

甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。

乙：這是相聲演員的基本功啊

甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，

乙：對對對對

甲：嘴皮子也要利索

乙：是啊

甲：像您這個

乙：我特別合適

甲：什麼合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！

乙：有那麼厚嘴唇子嗎？

甲：像你這嘴說相聲不合適，

乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明

甲：是啊

乙：嘴皮子利落，

甲：你啊

乙：說什麼都行！

甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話

乙：什麼叫做反正話呢？

甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！

乙：咱們可以試試

甲：說來就來，我的桌子

乙：。。。。。。

甲：我的桌子

乙：我的桌子

甲：唉，你怎麼這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌

乙：哦，我明白了

甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎麼樣啊！

乙：沒問題！

甲：我腦袋

乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！

甲：我腦門子，

乙：我沒腦子！

甲：我眼眉

乙：我沒眼！

甲：我眼珠

乙：我豬眼，不像話啊！

甲：我鼻子

乙：我子鼻

甲：我鼻樑子

乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！

甲：我觜！

乙：。。。。。。 我咬你！

甲：咬我干什麼啊！

乙：這一個字的怎麼翻啊！

甲：那依您的意思呢?

乙：得說字兒多的

甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙

乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，

甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！

乙：哪不小說呢?

甲：咱們就報一回《西遊記》里得人名。

乙：您來吧！

甲：我是唐三奘

乙：我是奘三唐

甲：我是豬八戒

乙：我是戒八豬

甲：我是沙和尚

乙：我是和尚三，我怎麼又成三個和尚了！

甲：我是孫猴子

乙：我是猴孫子！你說點好的！

甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名

乙：逛花園？那好啊

甲：可在逛花園之前我有一個要求，

乙：什麼要求！

甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。

乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞台上走一圈）

甲：什麼啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？

乙：沒問題，我這人最會美了！

甲：那咱們現在開始啊

乙：好

甲：我逛花園

乙：我花園逛

甲：我是牡丹花

乙：我是花牡丹

甲：我是芍葯花

乙：我是花芍葯

甲：我是茉莉花

乙：我是花茉莉

甲：我是狗尾巴花

乙：我是花尾巴狗

雖然看起來多，但是內容真的很少，我和好朋友在六一節就表演這個！
很容易就背下來了，多讀幾遍。效果還不錯，而且蠻好玩的哦。