A. 珍愛生命手抄報內容，不要太多，小學生四年級的，好的我多給分！
抄抄你們的政治課本
生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！
（作為大字突出點）
（小字，內容充實）
生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。
生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。
生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。
生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。如果你高考落榜了，你會怎麼辦？你會因此而對生命絕望嗎？我奉勸你，不必如此，盡管高考幾乎是一次決定性的考試，且面對這一道坎，要跨過去也不是那麼容易，但是你要相信自己，相信人生。命運既然創造了你，那麼你不要愧對生命，不要愧對愛你的人。打起精神來吧，望望藍天，望望小鳥，望望陽光普照的大地，望望人世間一切的美好事物，你會明白，這個充滿生機的世界是陽光普照的，不會因你的一次失敗而改變。你大可以重新奮斗，從哪兒碎倒了就從哪兒站起來，只要你勇敢去面對人生中的失敗，敢於去克服它，你的未來就是一條康莊大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生命賦予我們的意義是無數次失敗與成功告訴我們的深刻道理。希特勒雖然有金錢地位，但是他不了解生命給予他的意義。他的一生做了許多不該做的事，破壞了人間許多的美好事物。生命創造了他，命運給他的使命是做一個真正的人，了解生命，把愛獻給每一個人，而他卻輕視了生命對全的意義，違背了對生命的諾言，全所做的一切使他成為了千古的罪人。人的一生是短暫的，生命給予我們的意義是永存的，它用文字是難以形容的，但是有一點必須了解：我們人生中的挫折也是生命對我們有益的教誨，在任何時候都要理解生命賦予我們的意義，它給你的困難今後也許是你面對人生的一筆寶貴財富！
找幾句各行岔開，版面簡單設計下
奧斯特洛夫斯基：「人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。」
「人人得一生，不得再生」（《太平經》）
《太平經》:「凡天下人死亡，非小事也。壹死，終古不得復見天地日月也，脈骨成塗土。死命，重事也。人居天地之間，人人得壹生，不得重生也。」
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
——張聞天
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
——弗洛姆
人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
——肖伯納
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
——西塞羅
不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手裡，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
——郎費羅
使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。
——魯迅
應該笑著面對生活，不管一切如何。
——伏契克
盛年不重來，一日難再晨。
——陶潛
生命，只要你充分利用，它便是長久的。
——塞內加
行了，覺得差不多了，不用全抄找一些抄上。四年級這個內容應該差不多了。
如果版面不會設計可追問我，提供圖片
B. 小學生珍愛生命（手抄報內容）
珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中內有許多有趣的事容，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等著我們去做，那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。<br> <br> 珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。<br> <br> 珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！<br> 讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧!<br> 珍愛生命,世界因你精彩!!
C. 珍愛生命手抄報內容字
1、什麼是生命?
生,就是無中生有,就是創造,就是事物的存在。命,就是期限,就是過程。生命,就是一段有限的存在,一個無中生有然後復歸於無的過程。人生不過一世,草木不過一秋。生命,本於無,止於空。你從來處來,將向去處去。在這空無之間,在這去去來來之間,生命是一個偉大而美麗的存在。這種存在的意志,就是生機,就是生命力。就是生命之花,就是宇宙的奇跡。因為生而有命,生命只是一個期限,所以生命唯一繼續存在的機會,就是生生不息地創造--創造新的生命,創造生命的延續。
2、名言警句
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已(莊子)
人生天地間,忽如遠行客(古詩十九首)
三萬六千日,夜夜當秉燭。白日何短短,百年若易海---(唐·李白)
對人說不,生命是一切寶物中最高的東西。--費爾巴哈
珍惜生命就要珍惜今天。--諺語
我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。--英國諺語
生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。--呂凱特
今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。
尊重生命,完全尊重生命。
3、對生命的感悟
生命。只有一次的生命。生命,珍貴無比的生命。用小沈陽的一句話就是「眼睛一閉一睜,一天過去了;眼睛一閉不睜,一輩子過去了」.生命是公平的,給予每個人同樣重的東西。可是總會有一些人擁有健全的四肢,聰慧的頭腦卻做一些違法的事情,這就是聰明和不聰明的差別。我們應該好好利用它,時間如白駒過縫,沒後悔後悔葯可以吃,所以不要等到失去後,才懂得珍惜。
D. 珍愛生命手抄報資料（短一點）
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。
當我們行走在馬路上，總會發現有些人騎車逆行、亂闖、超載、疲勞駕駛……這些交通違規的事例不勝枚舉。而這些數不勝數的事例，更應該使我們提高對交通安全的重視。不然，我們有可能在不輕易間，便失去了人生最寶貴的東西！
可是，卻有很多人一失足成千古恨，成了「馬路殺手」的替死鬼。據統計，2005年，全國共發生道路交通事故450254起，造成98738人死亡。這是一個多麼觸目驚心的數字啊！死傷無數，親人悲痛欲絕，令人產生憐憫之心，血跡斑斑的場面真是慘不忍睹啊！
生死，僅在一念之間！
遠離毒品「十不要」
1.不要因為遇到不順心的事而以吸毒消愁解悶。要勇敢面對失學、失戀等人生挫折。
2.不要放任好奇心。如果好奇心以身試毒，一試必付出慘痛代價。
3.不要抱僥幸心理。吸毒極易成癮，試一下將會悔恨終生。
4.不要結交有吸毒、販毒行為的人。遇有親友吸毒，一要勸阻，二要迴避，三要舉報。
5.不要在吸毒場所停留。身處毒霧繚繞的地方實際是不自覺吸毒，萬萬不可停留。
6.不要聽信吸毒是「高級享受」的謠言，吸毒一口，痛苦一生。
7.不要接受吸毒人的香煙或飲料，因為他們可能會誘騙你吸毒。
8.不要聽信毒品能治病的謊言，吸毒摧殘身體，根本不可能治病。
9.不要虛榮，以為有錢人才吸得起毒。吸毒是一種愚昧可恥的行為。
10.不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的「偶像」，這種趕時髦的心理既幼稚又糊塗
E. 珍愛生命手抄報內容
冬天是一個潔白的世界，在冬天裡有著雪娃娃，人們都說雪娃娃有著一顆純潔善良的心，她能讓善良的人們有一個幸福美滿的家庭。我喜歡飄雪的冬季。可是，就在這樣的一個美麗的季節里，我卻失去了一位至親至愛的人——我的姥爺。今天，我終於明白了生命的可貴。
那天早晨，媽媽接到了一個電話，淚流滿面，我當時不知所措，媽媽悲痛的告訴我說我的姥爺去事了。啊！老天爺你為何如此冷酷，我的姥爺是一個多麼善良的人呀！為什麼還要這么殘忍的奪去了他的生命。
記得從前，我和姥爺上街，看見了街道上有一個小女孩正在乞討，這個小女孩雙腿都殘了，她是多麼可憐，她可能沒有爸爸媽媽的關愛，只能靠乞討來維持生活。只見我的姥爺毫不猶豫的從口袋裡拿出五元錢，放在小女孩冰冷的手裡，小女孩流出了感動的眼淚，當時我心中就對姥爺有著無比崇敬之情！姥爺平時是那麼的節儉，可為了一個不相乾的人卻拿出的五元錢。相比之下自己竟是這么的渺小。
對姥爺我內心有太多的嫌意和內疚。姥爺平時經常來看我，而我對他卻不理不睬，姥爺上前和我說話時，我也覺得很煩，現在想想我是多麼的後悔。親愛的姥爺，您平時對我的關愛我都記在心裡。點點滴滴的往事不禁湧上心頭。
記得在一個陽光燦爛的下午，我正在美美的看電視，姥爺說：「榮榮，你要好好學習，將來成為祖國的棟梁之材。不要總是看電視。」聽了後我還覺得有點煩，但怕他告訴媽媽，不情願的學習去了。
還有一次我發了高燒，家裡只有我和姥爺，姥爺見我燒得臉通紅，二話沒說，把我帶到樓下的醫院打針，醫生說幸好及時送來，要不然就得耽誤。姥爺這么大歲數了，卻一直陪伴在我身邊，直到我的病好了。
現在，姥爺走了。留給我的只是太多的遺憾和悲傷。我想對我的姥爺說：「姥爺，我愛你！我只是後悔為什麼在你活著的時候，在你在我們身邊的時候，為什麼沒有說出我的愛，沒有表達出我對你的愛。對不起，姥爺。真的對不起。現在我能為你做的只有更加努力的學習，不再讓您為我操心，不再讓你為我掛念。」
我現在終於明白了生命的可貴，生命是可貴的。生命是可貴的同時也是脆弱的，一但失去了，就不會復生，每個人都有寶貴的生命我們要珍愛自己的生命，把更多的愛給別人， 生命是多麼的可貴。
F. 陽光心態和珍愛生命小學生手抄報
莫生氣
G. 珍愛生命手抄報
1 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。 馬克思
2 生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取。 巴金
3 人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦
4 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。 愛因斯坦
5 人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
6 不要在已成的事業中逗留著！ 巴斯德
7 合理安排時間，就等於節約時間。 培根
8 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。 列寧
9 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基
10 不經巨大的困難，不會有偉大的事業。 伏爾泰
11 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。 馬爾頓
12 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
13 今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊
14 科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。 杜威
15 科學沒有國境，但科學家有祖國。 巴斯德
16 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。 愛因斯坦
17 好動與不滿足是進步的第一必需品。 愛迪生
18 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
19我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
20 生命重在於過程,而不是終點.
21 生命重在實現它的價值,就是付出和奉獻
22 人生的光榮，不在永遠不失敗，而在於能夠屢撲屢起。-----拿破崙
23 生當作人傑，死亦為鬼雄。 -----李清照
24 人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。----愛默生
25 誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。---歌德
26 逆境和苦難是人生的老師。-----巴爾扎克
27 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長（義大利）
28 生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長久。 ——蒙田
29 應該笑著面對生活，不管一切如何。 ——伏契克
30 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
31 我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
32 生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克
33 珍惜生命就要珍惜今天。——諺語
34 我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。——英國諺語
35 生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。——呂凱特
36時間順流而下，生活逆水行舟。——艾青
37 我們的驕傲多半是基於我們的無知。——萊辛
38 人為某事而誕生，並不是為無所事事而誕生。——武者小路實篤
39 生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 ——雷鋒
我們不斷的擴寬馬路，建引流高架橋，不斷頒布各種政策，為的就是讓人們出行便利，但隨之而來的確是與日不斷巨增的私家車數量，一個城市的空間、容納量只有那麼大，非得在有限的空間里無限的擴張空間是不可能的，或許，有人在不斷抱怨，說如今的北京的一些政策對於外來人口如何如何，但是，如果連生存在此城市的人的住房、交通問題都不能保障，其他臨時性的，談何保障？
我們的出行不是不方便，道路很寬敞、引流的高架橋很多、公交車很便利、地鐵四通八達，只是我們的空間被無限量增加的私家車給塞得爆滿，在擁擠的空間里，有時四個輪子被堵得還不如兩條腿走得迅速，這是何苦呢？有人說，沒車，到哪都不方便，其實，不是方便不方便的問題，只是習慣問題。
如今的人們嚷嚷著要吃綠色保健食品，使用空氣凈化器，期待的都是能在一個良好的生態環境下生存，然所有的附加產品都是其次的，如果學不會保護生態環境再怎麼使用高科技來維持自己所需的所謂的良好生存環境都是徒勞，想想每一輛車，每天得排對多尾氣，那滿滿一大街的私家車每走一步要排放多少尾氣，而在不需要開空調的季節都把空調開著，那每天得釋放多少不良物質到空氣中？這些不良氣體最終還是我們自己吸入進去，所以，我們注意點，關愛的是我們自己。
在從前，在公共交通事業並不發達的時候，有時去一個地方，還得走滿長時間的路才能找到一個公車站，出行偶爾確實是不便，但在公交車、地鐵四通八達的今天，每隔那麼一點距離就會有個公交車站，甚至於每個大小區的附近都會公交車站，基本上去哪都能坐公車、坐地鐵抵達，而且，如今的公車也都還挺舒適的，大部分公車都有空調冬暖夏涼的，雖然不一定都會有得位置坐，不過，在如今高速度生活的今天，很多時候，我們的目的地就是從家道公司，從公司到家，即使是去娛樂場所或是聚會，留心細想一下，我們一天不是坐著的時間有多長？我們講究健康生活，我們講究要適量的運動，那在坐公車的時候站站又何方呢？
綠色出行、文明出行，靠的不是講口號，靠的也不是我們指指點點的要求其他人如何如何，靠的是我們每個人都能從心底里真是的了解必要性且從自身做起而去影響其他人。
H. 珍愛生命的手抄報內容
愛生命，抄要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等著我們去做，那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
I. 關於「珍愛生命」的手抄報，都可以寫什麼內容
關於「珍愛生命」的手抄報，可以寫如下內容：
1、什麼是生命：生命只是一個期限，所以生命唯一繼續存在的機會，就是生生不息地創造--創造新的生命，創造生命的延續。
2、名言警句：
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已（莊子）
人生天地間，忽如遠行客（古詩十九首）
三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海---（唐·李白）
3、自我保護方法：
上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助。不要單獨到荒涼、偏僻 、燈光昏暗的地方。
遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時應大聲呼救，及時報警。
報警時，應確認對方是110報警台後再述說。盡量明確地告知出事地點、壞人的人數，是否有武器和交通工具的種類等細節，還要留下聯系辦法。
4、詩歌:
《今日歌》文嘉今日復今日，今日何其少！人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
註：手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和ppt有異曲同工之妙，不過與ppt不同的是手抄報是純手工的，只有一頁紙，所以要合理安排內容。手抄報和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。
J. 關於珍愛生命的手抄報資料
人生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。如果你高考落榜了，你會怎麼辦？你會因此而對生命絕望嗎？我奉勸你，不必如此，盡管高考幾乎是一次決定性的考試，且面對這一道坎，要跨過去也不是那麼容易，但是你要相信自己，相信人生。命運既然創造了你，那麼你不要愧對生命，不要愧對愛你的人。打起精神來吧，望望藍天，望望小鳥，望望陽光普照的大地，望望人世間一切的美好事物，你會明白，這個充滿生機的世界是陽光普照的，不會因你的一次失敗而改變。你大可以重新奮斗，從哪兒碎倒了就從哪兒站起來，只要你勇敢去面對人生中的失敗，敢於去克服它，你的未來就是一條康莊大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生命賦予我們的意義是無數次失敗與成功告訴我們的深刻道理。希特勒雖然有金錢地位，但是他不了解生命給予他的意義。他的一生做了許多不該做的事，破壞了人間許多的美好事物。生命創造了他，命運給他的使命是做一個真正的人，了解生命，把愛獻給每一個人，而他卻輕視了生命對全的意義，違背了對生命的諾言，全所做的一切使他成為了千古的罪人。人的一生是短暫的，生命給予我們的意義是永存的，它用文字是難以形容的，但是有一點必須了解：我們人生中的挫折也是生命對我們有益的教誨，在任何時候都要理解生命賦予我們的意義，它給你的困難今後也許是你面對人生的一筆寶貴財富！
光理解生命，知道生命給予我們的意義還行，還需言行一致，去熱愛生命，熱愛生命只要用一顆熾熱的心去迎接生命，感受生命。有些人把一切看得都是那麼遙遠，不明白一生該怎麼去過。而有些人卻不如此，他可以把每天都假設成人生中新的一天，他抱著這一種心態去努力生活每一天，這樣他會發現，自己對每天的生活傾注了無限地熱情，通過很多有意義的事情去充實生活。有些同學面對 學習，面對作業，感到生命是平淡無奇的，生活似乎是一口枯井。其實壓力多半是自己給的，熱愛生活吧，快樂地生活會使人生充滿激情，在學習之餘可以看看那些具有文學價值的文學作品，多與大自然去接觸，就會覺得還有許多許多的居心叵測在向你招手。你一定知道美國盲人活動家兼女作家海倫·凱勒吧。她從小兩耳失聰，雙目失明，直到成年後才恢復說話的功能。雖然她身上有很大的缺陷，但是她卻為人類做了很大的貢獻，獲得了博士學位。是什麼使殘疾的小女孩成了受人敬仰的偉人？是什麼使生活在黑暗中的女孩的生命里充滿了奇跡？又是什麼激勵著海倫·凱勒？不是別的，是對生命的熱愛，對未來的希望。命運對海倫·凱勒的考驗是殘酷的。她雖然身體上殘疾了，心靈上卻沒有殘疾，她重新去了解生命，熱愛生命，面對一切，當時，命運給她的回報也是豐碩的。一個殘疾人都能戰勝人生中的困難，我們這些四肢健全的人為什麼不能呢？傑克倫敦的小說《熱愛生命》通過一隻狗對生命的熱愛，在冰雪中經過種種磨礪，回歸自然的故事教育了我們要熱愛生命。看吧，對生命的熱愛使生命中擁有最大的幸福，對生命的失望只能使自己終日在沉淪中度過。一句話：命運就算顛沛流離也要永遠熱愛生命，別虛度生命的年華。
生命是一個奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛，有歌聲。看了《托起心中的太陽》中作家林倩雲的《感恩之心》，我不禁也對生命充滿了感激。感激它創造了天地萬物，創造了人間的一切，生命給予我們的實在太多了。從不起眼的小草直到普照萬物的太陽也都是生命的創造的奇跡。為此，我要感激生命，熱愛生命，了解生命。
下篇
一個人的生命究竟有多大意義，這有什麼標准可以衡量嗎？提出一個絕對的標准當然很困難；但是，大體上看一個人對待生命的態度是否嚴肅認真，看他對待勞動、工作等等的態度如何，也就不難對這個人的存在意義做出適當的估計了。
古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。我國歷代的勞動人民及大政治家、大思想家等等都莫不如此。
班固寫的《漢書·食貨志》上有下面的記載：「冬，民既入；婦人同巷，相從夜績，女工一月得四十五日。」
這幾句讀起來很奇怪，怎麼一月能有四十五天呢？再看原文底下顏師古做的注釋，他說：「一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日。」
這就很清楚了。原來我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學地、合理地計算勞動日；而且我們的古人老早就知道對日班和夜班的計算方法。
一個月本來只有三十天，古人把每個夜晚的時間算做半日，就多了十五天。從這個意義上來說，夜晚的時間實際上不就等於生命的三分之一嗎？
對於這三分之一的生命，不但歷代的勞動人民如此重視，而且有許多大政治家也十分重視。班固在《漢書·刑法志》里還寫道：
「秦始皇躬操文墨，晝斷獄，夜理書。」
有的人一聽說秦始皇就不喜歡他，其實秦始皇畢竟是中國歷史上的一個偉大人物，班固對他也還有一些公平的評價。這里寫的是秦始皇在夜間看書學習的情形。
據劉向的《說苑》所載，春秋戰國時有許多國君都很注意學習。如：
「晉平公問於師曠曰：吾年七十，欲學恐已暮矣。師曠曰：何不炳燭乎？」
在這里，師曠勸七十歲的晉平公點燈夜讀，拚命搶時間，爭取這三分之一的生命不至於繼續浪費，這種精神多麼可貴啊！
「雖務兼軍國，而手不釋卷。晝理政事，夜即讀書，令蒼頭執燭，燭燼夜有數升。」
光是燭灰一夜就有幾升之多，可見他夜讀何等勤奮了。像這樣的例子還有很多。
為什麼古人對於夜晚的時間都這樣重視，不肯輕輕放過呢？我認為這就是他們對待自己生命的三分之一的嚴肅認真態度，這正是我們所應該學習的。
我之所以想利用夜晚的時間，向讀者同志們做這樣的談話，目的也不過是要引起大家注意珍惜這三分之一的生命，使大家在整天的勞動、工作以後，以輕松的心情，領略一些古今有用的知識而已。