Ⅰ 淮南市潘集實驗小學怎麼樣當地口碑如何
潘集區實驗小學堅持走「發展特色創品牌，打造品牌創名校」之路，抓住創建市級特色學校的契機，把「以生為本，合作發展」作為辦學理念，提出了「五、三、一」工程管理模式，「五」是五個字：凈、靜、敬、競、進；「三」是指三園：文明校園、文化校園、和諧校園；「一」是指一個特色：社會、家庭、學校三結合的教育網路，注重學生的養成教育，並在實際工作中逐步完善。
養成教育是學校德育工作的基礎。該校抓好《小學生日常行為規范》及學校制定的《小學生八要八不準》等規定的知曉與落實。學校少先隊大隊部利用每期的班隊會，組織學生圍繞凈、靜、敬、競、進「五個字」展開討論，讓同學們從講究個人衛生做起，從身邊的小事做起，一步步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應這樣做」，讓良好的行為習慣，內化為學生的自覺行動。如今，整個校園再也沒有亂吃零食和亂丟紙屑的現象，學生們離開教室時，都能自覺地把課桌椅擺好。比整潔、比學習、比進步正在學生之間悄悄進行。
為了創建一個良好的育人環境，學校先後投入20餘萬元對學校的主幹道進行改造，安裝了電動門，對教學樓外牆重新粉刷，在教學樓前的4個花池植上草坪，配置了一套校園廣播系統。同時，精心營造文化長廊，讓牆壁說話，讓櫥窗育人。國旗、版圖、小學生守則、名人名言、藝術作品、手抄報、提示語、教室的板報和奇思妙想的作業評比欄，無處不體現素質教育的目標。六年級學生劉子藝在2007年全市愛國主義教育讀書活動演講比賽中榮獲一等獎。學校先後被評為「省家教名校」「省紅領巾示範學校」、「省首批未成年人思想道德建設工作先進單位」等榮譽稱號。
很不錯的呀
Ⅱ 防溺水安全「六不準」的內容是什麼