小學生小主持人

⑴ 小學生主持詞

開場主持詞：抄
尊敬的襲各位老師，親愛的同學們，大家上午好！
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們又度過了一個快樂而充實的學年。 在過去的一年裡， 我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。 在老師的關愛中、父母的呵護下，我們收獲了知識、學會了感恩。 伴隨著冬日溫暖的陽光，X年如約而至。
今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情， 共同許下新年的願望、共同暢想美好的明天。 祝願老師和同學們，幸福快樂！
我宣布，X年X班新年聯歡會，現在開始！

結束語：
今天，我們歡歌笑語；今天，我們共築友愛 告別今天，新年的鍾聲即將敲響，我們將繼續編織夢想，開啟新的理想篇章！ 在新的一年裡， 願雨里有你的收獲，願風中有你的歡歌！ 在陽光中為你祈禱，在月光下為你祝福！ 讓我們記住今天，期待明天。
各位老師、家長同學們，X年X班新年聯歡會到此結束！ 祝大家元旦快樂，闔家幸福，萬事如意！

⑵ 小主持人3分鍾模擬主持稿

主持人男：親愛的同學們，我們中華民族素有「禮儀之邦」的美稱，她有五千年悠久的歷史。
主持人女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。
女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
男女合：「文明禮儀伴我行」主題班會現在開始！
女：全體起立，唱隊歌。
（大合唱《我們是共產主義接班人》）
女：請坐。
男：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來父母的教育，
男：從入學後老師的教育，
女：我們都能學到有關文明禮儀的知識。
男：那麼，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
女：我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。
男：讓我們一起來看看吧。
（小品《文明禮儀解讀》）
男：看來我們同學的不文明行為還真不少啊。
女：不過，我們的文明小衛士可不會放過這么多不文明的行為。
男：那麼我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢。
女：就請大家討論一下吧。
（討論：生活中的文明禮儀）
男：中學時代是最值得珍愛的時代，
女：中學時代是最難以忘懷的時代。
男：在這個時代我們擁有了友誼，
女：在這個時代我們獲得了知識。
男：請欣賞男女二重唱《中學時代》。
（男女二重唱《中學時代》）
男：哎，你喜歡魔術嗎？
女；喜歡啊。
男：看我給你變一個。
女：你會？
男：看著吧。瞧，這是一個手指頭吧？（伸出一個手指）怎麼樣，變五個了吧。
女：你就少在這兒賣傻了，還是請上我們的小魔術師吧。
男：請欣賞魔術《找撲克》。
（魔術《找撲克》）
男：看來我真的得向魔術師學習學習了。
女：別急，你要學的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請上他們吧。
男：請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。
（小合唱《咱們從小講禮貌》）
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會高飛的翅膀！
男：請欣賞故事《文明的種子》。
（故事《文明的種子》）
男：你知道我國有那些經典的藝術嗎？
女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什麼呀？
男：相聲啊。
女：今天就滿足你。請欣賞相聲《講禮貌》。
（相聲《講禮貌》）
男：「禮」和「儀」，在今天通常被認為是禮節儀式，即在社會交往中待人接物時，應以誠相見，以理相待。
女：文明，是永恆的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落；但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識，一起進入「知識競賽」。
（知識問答十題）
男：汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉？
女：你的思緒是否隨著車輪的飛速轉動而飛揚呢？
男：你像那些年輕人一樣，對老者視而不見？
女：你像那些老者一樣，對別人的幫助忘記道謝嗎？
男：請欣賞小品《車廂里的故事》。
（小品《車廂里的故事》及即興討論）
男：哎，嚴盈，你發現沒有？
女：發現什麼？
男：現在的家長不光要自己的孩子品德好，還要他們全面發展呢！
女：是啊。
男：那你有什麼特長嗎？
女：有啊。
男：那你能給大家露一手嗎？
女：當然可以！
（笛子獨奏《梁祝》）
男：其實，一個微笑，一聲「您好」，一個「請」，一句「對不起」，一聲「謝謝」就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。
女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個「小小的我」做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
男：請欣賞獨唱《奔跑》。
（獨唱《奔跑》）
男：中國是一個歷史悠久的古國。
女：唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠閃光的明珠。
男：請欣賞舞蹈《水調歌頭》
（舞蹈《水調歌頭》）
男：同學們，我們是祖國的未來，
女：是祖國的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飛的雛鷹。
合：是雨後的春筍。
男：請欣賞朗誦《春筍》。
（朗誦《春筍》）
女：同學們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中，同學們非常活躍，不僅熟悉禮儀內容，而且還能跟自己的實際結合起來了。
男：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。

⑶ 小學生主持人比賽的自我介紹

上台要有自信。微笑，是一個加分點，親切感很重要。稿子一定要新穎、獨特、簡潔、幽默。最重要的是，要讓評委記住你，可以加一些互動。（不喜勿噴，謝謝🙏）

⑷ 有文採的自我介紹。（小學生版）（小主持人大賽)

介紹你自己，最真實的，有優點，有缺點，有實例，一定要你自己的感受，無論到哪裡，沒有稿子，不用背誦，到什麼時候都能說出來的。加些形容詞就可以了

⑸ 小學生主持人帶什麼顏色領節好

女孩帶條紋花的；男孩戴藍色或黑色的顯得莊重。

⑹ 小學生元旦小主持人開場白

甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********2010年元旦聯歡會現在開始
甲：下面請欣賞歌舞 大家一起來
乙：下面請欣賞舞蹈 喜洋洋
[就這樣甲乙輪流報幕]
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

⑺ 小學生當主持人的基本要領

口齒當然要伶俐了啊！平時沒事多練習練習口部操，繞口令什麼的。
主持時要落落大方，要有自信啦！
小學生主持應該不會要求很多的，會幾個好一點的詩歌朗誦。在台上的表情要美美的。
祝你成功哦！呵呵

⑻ 小學生主持人大賽 模擬主持稿(800字左右)

小主持人大賽主持詞
一、尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！歡迎來到「show我風采——xxx小學首屆校園小主持人大賽」現場！本次大賽是為了推進學校紅領巾廣播台的發展，培養隊員的語言表達能力，充分展示小學隊員的精神面貌，豐富校園生活而舉辦的。經過三、四、五年級各班的初賽，今天，將有23名優秀的小主持人在這里參加決賽。
二、下面向大家介紹比賽程序，根據抽簽順序選手依次上台，分別進行「魅力印象」、「模擬主持」、「錦上添花」三個環節的比賽，每個環節之間休息5分鍾。另外，大賽對選手所用時間嚴格規定，其中「魅力印象」不超過1分鍾，在50秒時工作人員響鈴提示；「模擬主持」不超過70秒，在60秒時工作人員響鈴提示；「錦上添花」不超過3分鍾，在2分50秒是工作人員響鈴提示。超時會扣該環節總分30%，請選手們要注意把握好時間。
三、本次比賽獎項設東聯小學「十大小主持人」10名，「十大小主持人」金、銀、銅獎各1名，另外，比賽為更能突出選手的特點，設最佳才藝表現獎和最佳台風表現獎各1名。「最佳才藝表現獎」主要依據選手們在第三個環節的比賽成績，「最佳台風表現獎」主要依據選手們在第一、二環節的比賽成績。大賽為選手們提供較多的獲獎機會，希望選手們能根據自身特點，發揮優勢，取得好成績。
四、好，比賽正式開始，首先是第一個環節「魅力印象」，下面有請1號選手上場，來自302班的。。。。 請2號選手做好准備。 ……
現在是比賽的第二個環節「模擬主持」，下面有請1號選手上場，來自302班的。。。。 請2號選手做好准備。 ……
最後一個環節「錦上添花」，選手們可要加油了，下面有請1號選手上場，來自302班的。。。。 請2號選手做好准備。 ……
五、1、獲得「show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽」鼓勵獎的是……有請評委羅秋麗老師、陳萍萍老師為他們頒獎。大家鼓掌歡迎。
2、獲得「show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽」最佳才藝表現獎的是*****，她的成績是**分，獲得「show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽」最佳台風表現獎的是*****，她兩個環節的總成績是**分，我們有請體藝科組長老師為他們頒獎。大家鼓掌歡迎。
3、獲得「show我風采——首屆校園小主持人大賽」十大小主持人的是***，***、***……我們有請少先隊輔導員張老師、莫老師為他們頒獎，請大家鼓掌歡迎。
4、獲得「show我風采——首屆校園小主持人大賽」銅獎的是***，獲得銀獎的是***，有請教導處主任為他們頒獎，請大家鼓掌歡迎。
5、最激動人心的時刻到了，獲得「show我風采——首屆校園小主持人大賽」金獎的是***，有請教導處謝主任為她頒獎，請大家鼓掌歡迎。

⑼ 小主持人自我介紹

小主持人自我介紹時應注意幾個基本原則：

1、態度自然

2、注重實際

3、繁簡適宜

4、內容明確

5、語言得體

6、儀態端莊

範文：

大家好，我的名字叫「xx」，同學們愛叫我「白雲」。有時候，同學們會拿我開玩笑，他們常對我說：「xx，我的雲，趕快帶我去世界各地遊玩吧。」我知道他們在斗我玩，我就把他們說的話當作耳邊風，不管他們怎麼叫我，我都不吭聲。

我今年10歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的「聞聞大王」了。每次媽媽都會叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛說話的嘴巴，在家裡，我總是說個不停，爸爸媽媽都說我像一隻小麻雀，可一到別人的家裡或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。

我是個急性子，記得有一天，早會課上，我打開書包發現語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學校肯定是來不急上課了，我又跑到隔壁班的同學那裡去借，沒想到他們第一節也是上語文課，我不知道怎麼辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團團轉。

最後只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情後，並沒有批評我，而是提醒我以後一定記得帶，我才鬆了一口氣。

我喜歡下棋，我一旦有空，我就會拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時，我輸了，我並沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時候，我就坐在那裡，認真地動腦筋，最後我終於想出了怎麼解脫爸爸給我設下的「陷阱」。

我趕緊跑向廚房，大聲叫道：「爸爸，我不會輸了。」爸爸聽了，從廚房裡走出來，又跟我下起來，沒想到結果我真的戰勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連誇我是個愛動腦筋的好孩子。

(9)小學生小主持人擴展閱讀：

相關禁忌：

1、不要誇耀自己的「豐功偉績」，小心在別人眼裡不值一提。

2、不要篇幅較短，那會顯得你很沒有文化；也不要長編大論，那會很冗長，讓人對你沒有興趣。

3、在不同的場合要有不同的自我介紹，不要用同一種，那會顯得很分不清場合，就是老人常言的「拎不清」。

4、自我介紹切忌話多。比如說，交行二面要求每個人用三句話介紹自己，難道真的只能姓名+專業+學校了?當然要變通。像我就說：第一句話，英語好；第二句話，專業對口；第三句話，性格優勢。然後擴展稍微講幾句，效果非常好。

5、要注意邏輯和結構。有些人的自我介紹信手拈來，隨便講，天馬行空，沒有重點和結構，勢必讓人摸不著頭腦，因此要自己理出一條線，有條不紊地講。

6、語速要慢一點，注意抑揚頓挫。

⑽ 小學生元旦聯歡會主持人的台詞

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執著!

(點燭) (歌聲 背景) 吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立於舞台左側。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。(立於吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(