小學生咋形容

Ⅰ 用什麼詞可以形容小學生

一、聰明伶俐

讀音：cōng míng líng lì

釋義：聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。

出處：明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：「原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。」
示例：這個人真是～；她東問西找，竟然到了我們這里。 ◎吳強《紅日》第八章
二、品學兼優
讀音：pǐn xué jiān yōu
釋義：兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處：清·文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。」
示例：他是一名～的好學生。

三、積極向上

讀音：jī jí xiàng shàng

釋義：1. ，例:積極因素 2. 努力進取的，例:積極行動的人

出處：魯迅《二心集·關於<唐三藏取經詩話>的版本》:"所以倘無積極的確證，《唐三藏取經詩話》似乎還可懷疑為 元 槧。" 郭沫若《洪波曲》第五章三:"從積極方面來說，歌詠可以團結自己的力量。"

四、拾金不昧

讀音：shí jīn bú mèi

釋義：指不佔小便宜的道德和社會風尚

出處：清·吳熾昌《客窗閑話·義丐》:"乃呼里長，為之謀宅於市廛，置貨立業且表之以額曰'拾金不昧'。"清·《歧路燈》第一百八回:"把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。

五、膽小怕事

讀音：dǎn xiǎo pà shì

釋義：是指膽子小，怕事情落在自己頭上，怕惹麻煩或是不好的事情要自己承擔。

出處：他後來竟變成了一個膽小怕事、見人低頭、懦弱安分、甘受欺侮的小公務員。（巴金《談〈寒夜〉》）

Ⅱ 怎麼形容小學生

天真爛漫
稚嫩
可愛

Ⅲ 什麼的小學（形容詞）

豪華、精緻、奢華、粗略、簡易。

一、豪華

白話釋義：猶言鋪張奢侈。

朝代：近代

作者回：毛澤東答

出處：《農業合作化的一場辯論和當前的階級斗爭》：「我們的國家一要勤，二要儉，不要懶，不要豪華。」

二、精緻

白話釋義：亦作「 精緻 」。精細周密。

朝代：宋

作者：歐陽修

出處：《新唐書·文藝傳下·崔元翰》：「其好學老不倦，用思精緻。」

翻譯：這個人好學，而且不知疲勞，思維精細周密。

三、奢華

白話釋義：奢侈，豪華。

朝代：明末文學家

作者：馮夢龍

出處：《醒世恆言·杜子春三入長安》：「我生來的是富家，從幼的喜奢華。」

四、粗略

白話釋義：粗糙簡陋。

朝代：宋

作者：司馬光

出處：《資治通鑒·後晉高祖天福六年》：「 性節儉……服飾粗略。」

翻譯：生性節儉，服裝粗糙簡陋。

五、簡易

白話釋義：設施不完備。

朝代：漢

作者：荀悅

出處：《漢紀·文帝紀下論》：「 漢初，國家簡易，制度未備。」

翻譯：漢朝剛建立的時候，國家設施不完備，制度不完善。

Ⅳ 小學生怎樣用成語形容

韶顏稚齒
幼稚可愛
嬌弱稚嫩
朝氣蓬勃
涉世未深
懵懵懂懂

Ⅳ 如何形容小學生

活潑可愛、天真爛漫、聰明睿智、尊敬師長、待人有禮貌

Ⅵ 小學生怎麼形容

形容詞啊 天真 可愛

Ⅶ 如何形容小學生

小學生就相當於白紙上畫了一個簡單的圓，然後我們再進行一些基礎知識教育的不斷填充，慢慢的充實孩子的一些知識，讓孩子形成一些基礎教育的簡單分析判斷的能力。

Ⅷ 形容小學生的成語

心地善良、青出於藍、謙虛謹慎、思維敏捷、品學兼優、聰明好學、膽識過人、聰明伶俐、過目不忘、天資聰穎、活潑可愛、天真無邪、敏而好學

1、天真無邪

【拼音】[ tiān zhēn wú xié ]

【解釋】心地善良純潔，沒有不正當的想法。

【出處】現代 顧笑言《正月十八吃元宵》：「小青年們聽了，都放下碗筷，用潮乎乎的眼睛看著這個天真無邪的孩子。」。

2、天真爛漫

【解釋】：天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。

【出自】：宋·龔開《高馬小兒圖》：「此兒此馬俱可憐，馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀，楚楚衣裳無不宜。」

【譯文】：這孩子這匹馬都可愛，馬方三齒兒未成年。天真浪漫美好的容貌儀，穿的衣裳也沒有不妥的。

【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；形容兒童等

3、品學兼優

【解釋】：兼：都。思想品德和學業都很優秀。

【出自】：清·文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。」

【語法】：主謂式；作謂語、賓語、定語；含褒義

4、敏而好學

【解釋】：敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學。

【出自】：戰國 孔子《論語·公冶長》：「子曰：『敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。』」

【譯文】：孔子說：聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用「文」字作為他的謚號。

5、青出於藍

【解釋】：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。

【出自】：戰國 荀子《荀子·勸學》：「青，取之於藍，而青於藍。」

【譯文】：靛青是從藍草里提取的，可是比藍草的顏色更深。

【語法】：主謂式；作謂語；含褒義

Ⅸ 用什麼詞語來形容，小學生

冰雪聰明： 比喻非常聰明。
聰明伶俐：天資聰穎靈慧，言行機變流暢。
聰明絕頂：非常聰慧靈敏。
大智若愚：具有極高智慧的人往往表面上看起來似乎很平庸。
舉一反三：指列舉一例而能曉喻其他各事。
出類拔群：形容才能特出，超越眾人。
聞一知十：形容人稟賦聰敏，領悟力、類推力強。
多才多藝：具多方面的才能和技藝。
過目不忘：形容記憶力很強，看過後不易忘記。
博聞強記： 見聞廣博，記憶力特強。
秀外慧中：形容女子容貌清秀，內心聰慧。
隋侯之珠：傳說漢時隋侯見大蛇受傷，用葯為其敷治，蛇傷愈後，由江中銜來大明珠，以報答隋侯恩情。見淮南子˙覽冥。後泛指珍貴的物品或稱譽人具有智慧、才能。
百龍之智： 具有一百個公孫龍的智慧。形容非常聰明。
智者不惑：有智慧的人不易被迷惑。
百伶百俐：形容非常聰慧靈巧。
博覽古今：形容人見識廣博，學識豐富。
汪洋浩博：水勢浩大。形容人氣度恢弘豪放，學識淵博。
才高八斗：比喻才學極高。
學養俱佳： 學問修養都很完備。粉嫩的臉頰，紅潤的小嘴，「咯咯」地笑著，如銀鈴般清脆悅耳，又讓人覺得軟軟糯糯的。微微泛紅的臉蛋像一朵盛開的小花，燦爛得令太陽都黯然失色，彷彿就是這世間最美的天使。

Ⅹ 形容小學生的成語有哪些

• 助人為樂[ zhù rén wéi lè ]

  幫助人就是快樂。

  出處：冰心《咱們的五個孩子》:「在我們的新社會里，這種助人為樂的新風尚，可以說是天天在發生，處處在發生。」

• 朝氣蓬勃[ zhāo qì péng bó ]

  朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。 形容充滿了生命和活力。

  造句：我們青少年精神飽滿，朝氣蓬勃，而不應該死氣沉沉。

• 聰明伶俐[ cōng míng líng lì ]

  聰明：智力發達，天資高。 伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。

  出處：明·馮夢龍《醒世恆言·賣油郎獨占花魁》：「你是聰明伶俐的人；也須識些輕重。」

• 伶牙俐齒[ líng yá lì chǐ ]

  伶、俐：聰明，靈活。 形容人機靈，很會說話。

  出處：元·吳昌齡《張天師》：「你休那裡便伶牙俐齒；調三千四；說人好歹；訐人暖昧；損人行止。」

• 聰明才智[ cōng míng cái zhì ]

  指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。

  出處：《顏氏家訓·治家》：「如有聰明才智；識達古今；正當輔左君子；助其不足。」