❶ 有哪些關於小學生安全事故的事件和事例視頻
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❷ 關於安全的小故事
一、安全的小故事:
1、放學的路上
在一段寬闊的馬路上,冬冬對小明說:「我們在這兒踢會兒球吧!」小明說:「在馬路上踢球多危險呀!如果有汽車從我們身後開過來,我們來不及躲閃,後果多嚴重啊!」冬冬說:「沒事兒,我們小心點兒不就行了。」小明說:「安全可不像說的那麼容易,要認認真真的去做,還有,要是回家晚了,爸爸媽媽會擔心我們的。」
冬冬聽了小明的話後,說:「對,我們快點回家吧,免得爸爸媽媽擔心我們,以後我一定遵守交通規則。」
2、安全小故事
有一天,小麗自己在家玩,她在自己的房間玩得可高興了。小麗的玩具可真多啊!有小火車、小貓、小狗和小熊。她忽然想起:「我的布娃娃還在另一個房間里呢!」她轉身去找布娃娃,不知腳下被什麼東西拌了一下,差一點兒摔在剪子上。她回想起來了,剪子是她昨天做手工時隨手丟在這的。多危險呀!
3、上下樓梯不要打鬧
小朋友一定要注意,上下樓梯不要打鬧。有一些小朋友,特別是男孩,上樓梯時總愛互相打鬧追逐,這樣很容易摔傷自己,也容易讓別人受傷,非常不安全。所以,我們不要向他們學習,我們要做到:上下樓梯有秩序,不打鬧,不跑跳,安安全全最重要。
4、安全小故事
前幾天,我去姥姥家,我和我的好朋友郭洋一起玩。郭洋拿來一盒火柴,劃著劃著,不小心劃著了燒了她的手,她一著急,把火柴扔到了床上,床單一下子著了起來。我趕緊端來一盆水把火澆滅了。
5、珍愛生命 遵守交通規則
從前,有一個小朋友,他剛出生不久,他的爸爸媽媽就在一次車禍中喪生了。從小,他的爺爺就告訴他過馬路要注意交通安全。從此,他過路就非常注意交通安全,每次過路他都做到一站、二看、三通過,他不但自己能做到,他還告訴其它小朋友,過馬路要遵守交通規則。
二、安全,是人類的本能慾望。中國人一向以安心、安身為基本人生觀,並以居安思危的態度促其實現。因而視安全為教育的一個重要環節。由於社會的進步,人類生活方式愈趨復雜,可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此,國際君友會呼籲各級學校加強實施安全教育,並增設課程,而與各有關課程及課外活動配合實施。
(2)適合小學生安全小故事視頻大全擴展閱讀:
1、系統的安全認識階段是由於形成了軍事工業、航天工業、特別是原子能和航天技術等復雜的大型生產系統和機器系統,局部安全認識已無法滿足生產生活中對安全的需要,必須發展與生產力相適應的生產系統並採取安全措施。
2、動態的安全認識階段是當今生產和科學技術的發展,特別是高科技的發展,靜態的安全系統安全技術措施和系統的安全認識即系統安全工程理論已不能滿足動態過程中發生的,具有隨機性的安全問題,必須採用更加深刻的安全技術措施和安全系統認識。
3、安全,是現代汽車學上最重要的議題。隨著汽車對於人類生活的重要性日益的提高,汽車已成為每個現代人生活的一部分。而從第一輛汽車發明以來,車禍這個字亦成為人類生活的一部分。當車輛的性能越來越好、性能越來越高,讓車禍所可能造成的風險代價亦越來越高。
4、為了維持汽車消費者的安全,讓其獲得最佳的保障,安全設計已成為現代汽車設計之中最重要的一環,安全配備的成本,亦在汽車生產的比重之中越來越高。
❸ 安全小故事
一、央視曾報道過一個新聞,觸目驚心的交通安全的故事!
2016年年末的一天,一輛飛馳而過的銀白色轎車,一天接連撞車兩次。第一次是路中間,幢了第一輛車的保險杠,然後落荒而逃,第二次就沒有那麼簡單了,撞到了路邊一輛停靠的轎車和一個靠邊騎行的老大爺。老大爺送往醫院搶救,最後搶救無效死亡。交警火速趕往現場,民眾自發性的包圍了肇事車輛,等待警察的到來。交警針對肇事車輛進行檢查,發現司機嚴重酒後駕駛,並不配合交警的檢查,打罵交警。交警當晚對嫌疑人進行拘留和檢查,等待第二天的審問。事故去世的老大爺兒子接受采訪說,大爺當天過生日,大家都在家等著大爺吃飯,大爺說要去接孫子回來一起吃蛋糕,所以外出,沒有想到途中發生意外。嫌疑人第二天清醒,對自己的行為表示震驚和後悔,並說明了故事的前因後果。嫌疑人是在家裡和自己的老丈人喝酒,然後准備外出接女朋友,老丈人這次來是商量兩人明年結婚的事情。車並不是嫌疑人的,是他托同事管另外一個同事借的,嫌疑人本身沒有駕駛證,但想在丈人面前把自己包裝好一些,所以並沒有在意這些,就一意孤行的擅自用他人車輛。酒駕、無證駕駛、人命等待的他是在無盡的後悔中度過,自己的一個行為,影響了四個家庭的命運。提醒大家,安全出行。
二、安全與危險的邊緣
一隻瞎眼的鹿來到海邊吃草。它用它的好眼睛看著陸地,保持警覺,看是否有獵人,用看不見的眼睛面對海洋,因為它認為海洋中沒有危險。過了一會兒,大海經過一艘船,船上的人看見了鹿,用箭瞄準它,殺死了鹿。當鹿快死的時候,他自言自語地說:「我太粗心了,如果我注意到那塊危險的土地就沒什麼好了。」
真理:是一個安全的地方,可能是最危險的地方;更危險的地方,可能是最安全的地方。似乎根本就沒有絕對的安全和危險。
三、安全標志
筆者風聞:發生在任何國家的事情都記得,只是記得在路上翻了一個懸崖,原來豎立起了一塊「注意、危險」!的標志,但總是有很多車禍,陷入地面,嚴重的人身傷亡事故屢禁不絕。後來,有人拿了這個「通知,前面的危險!」象徵美麗的圖畫,使司機放慢速度,有時間享受盛宴。真奇怪,這個地方不再是事故了。這是法國著名女高音Maria di mesple美麗的花園。每到周末,總會有人來接她林園的花、蘑菇,有的甚至搭起帳篷,在草地上野餐,林園弄得亂七八糟,很臟。
巴特勒曾在林園周圍的人的圍欄,並提出了「私人林園禁止」木材,但都無濟於事,林園仍然踐踏和摧毀。結果,管家只得問店主。mesple聽管家報告,讓管家做了一個大兒子站在各個路口,上面醒目地指出:「如果森林被毒蛇咬傷,最近的醫院有15英里遠,開車約半小時到達。」從那時起,沒有人闖入她的林園。
真理:「私人林園禁止入內」和「如果被森林中的蛇咬傷……」有什麼不同?有時成功或失敗在於觀念的改變。
四、列寧已脫離危險
1897,列寧被逮捕,由俄羅斯發往西伯利亞的沙皇當局。列寧在流亡期間,仍從事大量的革命活動,與全國散布的社會民主主義者保持著廣泛的溝通聯系。當局從不放鬆列寧,在對流中監視列寧和警察的活動,別出心裁的機器衛士多次脫離危險,表現出極大的智慧和勇氣。
在1899年5月2日的晚上,一批沙皇憲兵隊突然闖進了列寧的住所。在這突如其來的搜索麵前,列寧把椅子的gendarmen平靜和從容,讓他們站起來,從櫥櫃的頂層搜索。憲兵爬上椅子,開始搜索。起初,他們看起來非常仔細,但是,看,是一疊統計數據和一堆混亂、混亂、臃腫的大腦。不久,憲兵的耐心了。當搜尋下列材料時,他只是匆匆忙忙地掃了幾眼,不再搜尋了。最後,把滿滿一張紙扔掉,什麼也不要留下。列寧最重要的秘密文件和信件都在櫃子下面的幾塊格子里。
真理:普通百姓做的事,一開始是非常集中、仔細的,後來漸漸失去耐心,列寧巧妙地利用了這一點,從而轉移了憲兵的關鍵問題,躲過了一次危險的突襲,安全就是。
五、班幹部維持紀律造成損害學校承擔賠償
在2003年12月8日上午的第四節,一年級(1)年級的小學生在沒有老師在場的情況下做作業。上課前,老師到教室給學生布置課程,讓組長保持紀律。陳(7歲)跟他同桌寫作業的時候時常說話。陳的組長高(7歲),拿起他的書擊中陳的頭部,導致陳暈倒在地上。事故發生後,學校立即將陳送到醫院,被診斷為癲癇(引發打鬥)。陳住院45天,醫療費、住宿費、交通費等費用為7600元。由於沒有達成賠償協議,陳和郭學校和法院的監護人。
[審判結果]學校應承擔教師管理和安排未成年人幹部維護班級紀律的義務行為的侵權責任。郭是一個沒有民事行為能力的人。他按照老師的指示維持課堂紀律。後果應由學校承擔。陳雖然是一個受害者,但他已經採取了懲戒行動,這並不是其他人侵權的理由。陳本人沒有責任。
❹ 有關安全的小故事
3月2日早上7點校門口,一名行色匆匆的婦女,憂心忡忡跟傳達室老倪說,讀初一的孩子感冒了,送點葯來給孩子。老倪就放她進來了。7點05分,祖老師發現底樓教室學生桌上有廣告傳單,就聯繫上了我,我馬上找到老倪問明情況,分析聯想到那個婦女,並尋找發現了那個「家長」,於是把她請到了傳達室,在朱曄老師的配合下,及時處理了這件事。終於避免了一場更大擾亂正常教學秩序的事件的發生。
而發生在去年的一件事就不是那麼幸運了。
2005年10月31日,星期一下午2點,各年級跟平時一樣都在有序的上課學習,整個校園平靜和祥和,傳達室人員也忙過了中午的一段進出人員後,關上了大門,去了洗手間的路上。
突然一陣急促的敲門聲,把門衛金---叫了回來。只見一個三十多歲的男子,身穿西裝,手拿手機,站在門外,聲稱要見校長,自稱從湖州來的,要聯系關於兒子轉學的事。金---開了門,打通了校長的電話,通報了這個男子的自述理由後,把電話給了那名男子。那名男子對著話筒大聲的說著:----好的,好的,我馬上上來!於是他一邊撥著手機,一邊向校內走去。金---又關上大門,走向廁所,來到教學樓大廳,見到這名男子在大廳,就詢問他見到了校長沒有,還熱情的指點他說校長室在四樓。這名男子回答說,校長在跟人談話,我等他一會兒。一邊又打起了手機。之後,金-----從廁所回來,到了傳達室。
教學樓辦公室內5名教師上課去了,w---,zh----,g---3人,都在專注的批作業、做課件。一名男子打著手機進入了辦公室,手靠著門口辦公桌隔離板輕聲地打了一會兒手機,又慢慢度步到了c---的辦公桌邊,一邊仍輕聲的打著電話,一邊隨意的翻看著放在桌上的作業本。又過了一會兒,這名男子就邊打手機邊匆匆地向外走出了辦公室。
此時,w---說,c---少了什麼沒有,張走過去翻了一下,見到了c的手機,說手機在的。接著下課了。c---回來了,張問,你少了什麼嗎?c一查,桌上的小靈通不見了。王---等沖出去,c---打傳達室電話,zh---打那個小靈通號碼。小靈通響了一次,之後沒了音訊,傳達室金---說:「他已經走了。我還問他,見過校長了嗎?他說,見到了。我就開門讓他走了。」後來問了校長,校長說根本沒約他上來,也根本沒見到那個人。
這是一次有預謀,精心策劃的校園偷竊案件。
那名男子沉著老練,手段高明,表面看來無瑕可擊,事件好象不可避免要發生。其實暴露了我們安全工作中的許多漏洞,值得深思。
1、 制度執行不嚴。門衛人員有章不依,有規不循。制度規定,外來人員進入校園必須通報接見人,填寫會客單。可是,門衛人員金---聽信嫌疑人,又根本沒有填寫會客單,更談不上索取會客簽單了。 在這樣的情況下,給嫌疑人有了可乘之機,出入暢通無阻。
2、 安全觀念薄弱。門衛人員在見到嫌疑人在大廳沒去見校長的情況下,一點沒有引起警覺,否則,打個電話,一切都會暴露了。還有,在進出的過程中,完全聽信嫌疑人的一面之詞,沒有一點門衛工作人員的職業意識,被表面現象迷惑,放棄了警覺。
3、 自我保護意識淡薄。我們的教師沒有吸取以前的沉痛教訓,當事人仍然經常把貴重物品隨意丟放,給了偷竊人可乘之機。同事教師警覺性也不高,在心有懷疑的情況下,嫌疑人在辦公室較長的一段時間里就是沒有一句話的詢問,讓其在眼皮底下竊走了小靈通。
亡羊補牢,為時未晚。經過此次事件,我們必須在深刻反思的基礎上,切實做好以下工作。
1、 重新認真學習門衛值日制度,嚴格執行制定的規章制度,舉一反三,真正從思想上高度重視校園安全的重要性,一定要克服為難情緒和麻痹思想,徹底杜絕此類事件的再次發生。
2、 認真總結教訓,提高應付各類意外事件的水平和能力。對門衛責任人根據懲獎制度給予相應的處罰,扣除本月考核獎。
3、 廣大教師也要提高自我防護意識,改正隨意丟放貴重物品的習慣。隨時提高警惕,對進入校園尤其是辦公室的陌生人員要禮貌詢問。
警鍾常鳴,永遠不會多餘。
成長故事】交通安全
【正文】
1
、交通事故發生的原因
(1)注意力不集中。這是最主要的形式,表現為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼、心不在焉。
(2)在路上進行球類活動。小學生精力旺盛、活潑好動,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,甚至有時還在路上進行球類活動,更是增加了發生事故的危險。
(3)騎「飛車」。部分學生騎車技術也實在「高超」,居然能把自行車騎得與汽車比快慢,孰不知就此埋下了禍根。
2、交通事故的預防
(1)提高交通安全意識
不管是校內還是校外,發生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學生遵守交通法規是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。
(2)自覺遵守交通法規
除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規,才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握並要在日常生活中嚴格遵守的。
a.在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,「眼觀六路,耳聽八方」;不與機動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進入標有「禁止行人通行」、「危險」等標志的地方。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮並遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
b.乘坐交通工具。乘坐市內公共交通等車停穩後,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐「黑巴」、「摩的」,因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規定。
3、發生交通事故的處理辦法
(1)及時報案
無論在校外還是在校內,一旦發生交通事故後,首先想到的是及時報案,有利於事故的公正處理,千萬不能與肇事者「私了」。若在校外發生交通事故除及時報案外,還應該及時與學校取得聯系,由學校出面處理有關事宜。
(2)保護現場
事故現場的勘查結論是劃分事故責任的依據之一,若現場沒有保護好會給交通事故的處理帶來困難,造成「有理說不清」的情況。切記,發生交通事故後要保護好事故現場。
(3)控制肇事者
若肇事者想逃脫一定要設法控制,自己不能控制可以發動周圍的人幫忙控制,若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特徵。
黑龍江黑校車墜河 8名小學生死亡39人受傷2006-11-22 09:18:59 來源: 京華時報 網友評論 34 條 進入黑龍江論壇
墜入橋下的「送子車」。(圖一)
周家鎮中心小學的一名學生在安慰受傷的同學。(圖二)
本報綜合新華社《生活報》報道昨天早晨,黑龍江省雙城市一輛滿載小學生的非法「送子車」,在營運途中發生墜橋翻車事故,造成8名小學生不幸死亡,39名受傷,其中7人重傷。
超載黑校車墜河
昨天早晨6時40分許,雙城市周家鎮東躍村村民關景全駕駛牌照為黑A12628的華豐牌中客車,拉載雙城市周家鎮中心小學50名小學生及1名成年人,從周家鎮東躍村蘇家窩棚屯出發,前往周家鎮中心小學。在途經通村公路一座小橋右轉時,由於車輛超載,車速過快,方向盤失靈,導致車輛向左側翻,從距水面約3米高的橋上墜下,落入約1米深的河水中。事故造成8名小學生(5男3女)死亡,39名不同程度受傷,其中重傷7名。
事故發生後,遇難者和傷者被及時送往就近的哈爾濱242醫院。黑龍江省及哈爾濱市組成了搶救組。衛生部門在哈爾濱242醫院現有醫療隊伍的基礎上,迅速調集了哈爾濱醫科大學附屬第二醫院普外、腦外和兒外科專家,對受傷小學生給予全力救治。目前,除1名小學生外,其他傷者基本脫離生命危險。
肇事司機被刑拘
經雙城市教育局、雙城市周家鎮政府初步調查,該車駕駛人關景全,男,33歲,為東躍村村民,此人只具備B2型駕駛證,不具備客車駕駛資格和營運資格。他所駕駛的客車定員26人,卻拉載了51人,超載人員近一倍,屬嚴重超員行駛。目前,駕駛人關景全已被公安機關刑事拘留。
此外,該車系車主關景玉私自聯系接送學生上學的「黑車」,為非法營運的客運車輛。
排查學校安全隱患
昨天下午,哈爾濱市政府在市公安局平房分局召開新聞發布會,雙城市委副書記、代市長王春生在會上說,哈市安全、公安、交通、監察等部門已聯合組成了事故調查處理組,正在對事故原因、責任等開展全面徹查工作,並將依法從重、從快追究當事人及相關人員的法律、經濟責任。
同時,有關部門已部署立即開展哈爾濱市中小學校安全隱患的排查工作,通過檢查,汲取教訓,堵塞漏洞,整治隱患
❺ 適合小學生小故事大道理3至5分鍾
一隻小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來,剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養。
隨著時光流逝,小鷹一天天長大了,也習慣了雞的生活,並且雞們也都把它看成是自己的同類,它也像它們一樣出外往後刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。
一天,在小鷹出外覓食時,忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚喜極了,對它說:「小鷹,你怎麼在這里,隨我一起去飛向高空吧!」
小鷹說:「我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會飛,天那麼高,怎麼飛得上去呀?」
鷹媽媽對小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵它說:「小鷹,你不是小雞,你是一隻搏擊藍天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛。」
於是,小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊,緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說:「孩子,不要怕。你看我怎麼飛,學我的樣,用力,用力。」小鷹戰戰兢兢,在鷹媽媽的帶動下終於起飛……
人人都是鷹,只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了,便不再相信自己的潛力。天上人間,區別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己,相信自己原來也是一隻鷹。
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:「今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然後再盡量往後甩。」說著,蘇格拉底示範做了一遍:「從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?」
學生們都笑了。心想,這么簡單的事,有什麼做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:「每天甩300下,哪些同學堅持了?」有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這時堅持下來的學生只剩8成。
一年過後,蘇格拉底再次問大家:「請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位堅持了?」整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是日後成名的古希臘另一位大哲學家柏拉圖。
世間最難的事是堅持。成功在於堅持。
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
3. 有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,並很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親:「大雁要往哪裡飛?」牧羊人說:「它們要去一個溫暖的地方,在那裡安家,度過寒冷的冬天。」大兒子眨著眼睛羨慕地說:「要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。」小兒子也說:「要是能做一隻會飛的大雁該多好啊!」
牧羊人沉默了一會兒,然後對兩個兒子說:「只要你們想,你們也能飛起來。」
兩個兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:「讓我飛給你們看。」於是他張開雙臂,但也沒能飛起來。可是,牧羊人肯定地說:「我因為年紀大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。」
兩個兒子牢牢記住了父親的話,並一直努力著,等他們長大——哥哥36歲,弟弟32歲時——他們果然飛起來了,因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在,夢就在;用心灌溉,夢想之花終會開。
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鬥智
在上私塾的幾年中,毛澤東對同學團結友愛,禮讓.為先。放學之後在回家的路上,有些同學總喜歡搶頭,他卻從容不迫地慢慢走。毛澤東對人很有禮貌,但對於無理取鬧的人力主制服。他常常對人說:「逢惡就莫怪,逢善就莫欺。」
一天,毛澤東從韶山到外婆家去。當他走到一個山谷的時候,突然有一個人雙手插腰攔住了去路,原來是當地一個姓趙的富豪子弟。毛澤東早就聽說,這個人經常在窮人面前舞文弄墨,以富欺貧。趙某橫在路上,傲慢地說:「我知道你是文家的外甥,今天要考考你,能答得出,我就放你過去,若答不出,哼!你就別想回去!」趙某接著說:「百家姓里的『趙錢孫李』分開如何解釋,合起來是什麼意思?」毛澤東稍加思索便說:「趙公元帥的『趙』,有錢無錢的『錢』,有理無理與『李』同音。大宋天子趙匡胤說過,有錢龜孫不講理!」趙某聽後滿臉通紅,又惱怒又尷尬,只得讓他過去。
「牛司令」
毛澤東少年時代和同伴放牛時,經常在山坡上玩耍,一玩起來往往就誤了放牛,要麼是到了時間牛還沒有吃飽,要麼是牛跑到人家的田裡去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?毛澤東和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,後天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。
快到晌午的時候,大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山裡帶回來大堆大堆美味的野果……這時候,毛澤東就把草和果子拿來,合理地分給每個人。有時不夠分了,他就少分一點。而有剩餘的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰能跳起來抓著就歸誰。和毛澤東一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小夥伴都樂意同毛澤東一起放牛,稱他為「牛司令」。
愛民的毛主席
1942年8月,一天下大雨,陝甘寧邊區政府小禮堂正在開征糧會議。忽然一聲雷響,禮堂的一根木柱被劈斷了,出席會議的延川縣長李彩雲同志不幸觸電而死。這件事傳出後,有的群眾說:為什麼雷沒有劈毛主席?這話傳到毛主席耳里,毛主席沒有叫人去追查罵自己的人,更沒有去抓什麼「反革命」,而是向幹部了解「罵」的原因。原來,邊區政府下達的征糧任務重,群眾有意見,便借劈雷一事發泄不滿。毛主席知道原委後,指示有關部門將徵收公糧任務從二十萬擔(每擔三百斤)減至十六萬擔。這件事的處理,使黨群關系更加親近,毛主席在群眾中的威信更加提高了。
❽ 小學生安全故事有哪些
人的生命一去不回頭,有時就因為一場小小的安全事故,而讓自己葬送了專美好的生命。所以,屬讓交通安全銘記在我們心中。
有一次,聽說有學生自己過馬路,不聽家長護衛隊指揮,我就對班級學生進行了教育,通過舉很多交通慘劇,讓學生明白誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛,最後釀成慘禍。看到這兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什麼這些人這么沒有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無辜的人和你一同受罪。
後來上課的時候,我們編了道路交通安全順口溜,希望大家牢記心中:
紅燈停,綠燈行,
交通安全要牢記。
街頭標志要遵守,
警察手勢要看懂。
過馬路走人行道。
不守規則是非多。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為「現代社會的交通戰爭」,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此,人們應當學會保護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。 讓我們警鍾長鳴。