❶ 小學生必背名言警句
關於讀書的名言
1、行萬里路,讀萬卷書。
2、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
3、讀書破萬卷,下筆如有神。
4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
——達爾文
5、少壯不努力,老大徒悲傷。
6、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿
7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
8、讀書要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不學、不知義。
10、一日無書,百事荒廢。
——陳壽
11、書是人類進步的階梯。
12、一日不讀口生,一日不寫手生。
13、我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。
——高爾基
14、書到用時方恨少、事非經過不知難。
——陸游
15、讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談
——歌德
16、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。
——笛卡兒
17、學習永遠不晚。
——高爾基
18、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光。
——劉向
19、學而不思則惘,思而不學則殆。
——孔子
20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才幹。
——培根
21、讀過一本好書,像交了一個益友。
——藏克家
22、為中華之崛起而讀書。
——周恩來
23、理想的書籍是智慧的銅匙。
——列夫托爾斯泰
24、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果
25、書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞
26、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
——李若禪
27、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
——孫洙
28、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
——朱熹
29、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
——普希金
30、理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫托爾斯泰
31、讀書不要貪多,而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少
——盧梭
32、讀書是易事,思索是難事。但兩者缺一,便全無用處
——富蘭克林
33、讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。
——郭沫若
34、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
——雨果
35、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
——朱熹
36、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。
——葉聖陶
38、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
——馬克思
39、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。
—蘇霍姆林斯基
40、讀書也像開礦一樣「沙裡淘金」。
——趙樹理
41、不讀書的人,思想就會停止。
——狄德羅
42、多讀書、多學習、多求經驗,就是前途的保障。
——羅曼、羅蘭(法)
43、學問是光明,愚昧是黑暗。念書吧!
——契坷夫(俄)
44、貪者因書而富,富者因書而貴。
——王安石
45、讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
——培根
46、書籍是巨大的力量。
——列寧
47、讀書對於智慧也像體操對於身體一樣。
——愛迪生
48、飽食、暖衣而無書教,則近於禽獸。
——孟子
49、書猶葯也,善讀可以醫愚。
——劉向
50、好書不厭讀百回,熟讀課思子自知。
——蘇軾
51、書是我們時代的生命。
——別林斯基
52、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。
——愛迪生
53、學會讀書就是點燃火炬。
——雨果
54、讀書使人充實、討論使人機智,作文使人准確。
——培根
55、書籍——當代真正的大學。
——托馬斯、卡萊爾
或者這個:
關於讀書的名言、警句
書籍是人類進步的階梯。
書到用時方恨少。
少壯不努力,老大徒傷悲。
少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。
書讀百遍,其義自見。
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣
書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人,還怕有什麼做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
不信書不能提高境界,光信書不如無書。
掉進知識情網中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘,少問收獲。
●讀過一本好書,像交了一個益友。
臧克家
●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。
亞里斯提卜
●僅次於選擇益友,就是選擇好書。
考爾德
●閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
別林斯基
●不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。
菲爾丁
●一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。
--伊薩克·巴羅
●書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
--《高爾基論青年》
●三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
顏真卿
●性痴,則其志凝:故書痴者文必工,藝痴者技必良。--世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。
--蒲松齡:《阿寶》
●攀登科學文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。
高士其
●青年同志們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著,那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑。
--《奧斯特洛夫斯基》
●勤勉而頑強地鑽研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
--《舒曼論音樂與音樂家》
●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。
巴甫洛夫
●……科學是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。
--赫爾岑:《科學中華而不實的作風》
●好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。
--陶淵明:《五柳先生傳》
●讀書破萬卷,下筆如有神。
--杜甫:《杜工部集》
●我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。
--魯迅:《讀書雜談》
●愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那裡研究的,究竟是怎麼一回事。這樣子,對於別人,別事,可以更深的了解。
--《魯迅全集》
●只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
--魯迅:《致顏黎民》
●我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯。
--陶行知:《八位顧問》
●積累知識,也應該有農民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長。
鄧拓
●有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過於細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。
--《培根論說文集》
●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識)來。
--誇美紐斯:《大教學論》
●應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
--高爾基:《文學書簡》
●書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
--蘇軾:《東坡文集事略》
●看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
--朱熹:《朱子語類大全》
●讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
--朱熹:《訓學齋規》
●學貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。
--戴震:《戴東原先生年譜》
●讀書以過目成誦為能,最是不濟事。
鄭板橋
●無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專……
--《韜奮文集》
●加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
--《周恩來選集》
●讀書也像開礦一樣,「沙裡淘金」。
趙樹理
●我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
--狄慈根:《辯證法的邏輯》
●重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。
托爾斯泰
●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
愛因斯坦
●久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
程頤
●書猶葯也,善讀之可以醫愚。
劉向
●我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。
劉白羽
●生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
莎士比亞
●書籍是全人類的營養品。
莎士比亞
●書籍---當代真正的大學。
托馬斯·卡萊爾
●各種蠢事,在每天讀書的影響下,彷彿在火上一樣,漸漸溶化。
雨果
●書,這是這一代對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,這是准備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。
--《赫爾岑論文學》
●不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑒別力。
--《赫爾岑論文學》
●好的書籍是最貴重的珍寶。
別林斯基
●書是我們時代的生命。
別林斯基
●理想的書籍是智慧的鑰匙。
托爾斯泰
●書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
高爾基
●熱愛書吧---這是知識的源泉! 只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
--《高爾基論青年》
●讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
高爾基
●要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
--《高爾基論青年》
●生活在我們這個世界裡,不讀書就完全不可能了解人。
高爾基
●書和人一樣,也是有生命的一種現象,它也是活的、會說話的東西。
--高爾基:《論文學》
●讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……
--《高爾基論青年》
●每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。
--《高爾基論青年》
●對於有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我的一種寶貴的習慣。
高爾基
●讀書在於造成完全的人格。
培根
●閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。
--《培根論說文集》
●圖書館使我得以有恆地研習而增進我的知識,每天我停留在裡面一兩個鍾頭,用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。
--《富蘭克林自傳》
●和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。
羅曼·羅蘭
●光陰給我們經驗,讀書給我們知識。
--奧斯特洛夫斯基
●一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。
--凱勒
❷ 小學生讀書的好處10條
一、提高孩子的寫作能力
因為讀的書多了,孩子的心中自有一個小書庫,不管遇到什麼題材的作文,孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識,這樣一來,不至於在寫作文的時候東拼西湊只為湊一個字數。一定要記住,讀書,是孩子寫作最好的鍛煉。
二、開拓孩子的智力發展
讀書少的孩子,學習起來總會有一定的局限性,而讀書多的孩子,相對而言,他的學習能力和創造力較強。讀書多的孩子,當他去思考問題時,豐富的語言能力就會幫助他更深刻的理解問題並解決問題,他的鑽研型就會相對提高很多,那麼對他的思維能力以及智力開發就有很多的益處。
三、提高學生的寫作能力
讀書不僅可以使學生開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文能力,乃至對於各個學科的學習,都有極大的幫助。
四、讓學生形成自主能力
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將他們從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成「立體」的,牢固的知識體系,直至形成良好的能力。
五、培養學生的閱讀習慣
課外閱讀可以提高學生的寫作能力,課外閱讀可以提高學生的理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理。
六、擴展人生經驗
有良好閱讀技能的孩子往往能經得起人生的考驗,懂得應付危機和挫折,情緒上較為平穩和愉快。
七、培養想像能力
書中世界廣闊無限充滿想像、好奇和機遇,無論現實世界如何狹隘枯燥,愛閱讀的孩子理想遠大,夢想無窮,給他們帶來無限的創意。
八、增強語言能力
閱讀的孩子語言能力特強,在聽說讀寫方面比不愛閱讀的孩子高,孩子從書中能領悟復雜的意念,欣賞語言的美妙。
九、增加詞彙量
運用的單詞越多,就越能更好地表達你的想法和感受。如果積極地去擴充自己的詞彙量,就會寫出很好的文章,如果不讀書,總用那幾句話來表達自己,勢必會了無新意,並且非常枯燥乏味。
十、提升理解力
孩子喜歡讀書,養成讀書習慣,可以培養聽力、理解力,成為「聽話高手」,集中力和注意力也可以在不知不覺中養成。
❸ 知識大全中小學生必背古詩75首
1江南 漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
2長歌行 漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
3敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,
籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,
風吹草低見牛羊。
4詠鵝 (唐)駱賓王
鵝 ,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
5風 (唐)李嶠
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
6詠柳 (唐)賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
7回鄉偶書 (唐)賀知章
少小離家老大回,
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來。
8涼州詞 (唐)王之煥
黃河遠上白雲間,
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,
春風不度玉門關。
9登鸛雀樓 (唐)王之煥
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
10春曉 (唐)孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
11涼州詞(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑,
古來征戰幾人回。
12出塞(唐)王昌齡
秦時明月漢時關,
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
13芙蓉樓送辛漸 (唐)王昌齡
寒雨連江夜入吳,
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,
一片冰心在玉壺。
14鹿柴(唐)王維
空山不見人,但聞人語響。
返景入深林,復照青苔上。
15送元二使安西(唐)王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關無故人。
16九月九日憶山東兄弟(唐)王維
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
17靜夜思(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
18古朗月行(節選)(唐)李白
小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡,飛在青雲端。
仙人垂兩足,桂樹何團團。
白兔搗葯成,問言與誰餐?
19望廬山瀑布(唐)李白
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川,
飛流直下三千尺。
疑是銀河落九天。
20贈汪倫(唐)李白
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情。
21黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,
唯見長江天際流。
22早發白帝城(唐)李白
朝辭白帝彩雲間,
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,
輕舟已過萬重山。
23望天門山(唐)李白
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,
孤帆一片日邊來。
24別董大(唐)高適
千里黃雲白日曛,
北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,
天下誰人不識君?
25絕句(唐)杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
26春夜喜雨(唐)杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
27絕句(唐)杜甫
遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
28江畔獨步尋花(唐)杜甫
黃師塔前江水東,
春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主,
可愛深紅愛淺紅?
29楓橋夜泊(唐)張繼
月落烏啼霜滿天,
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,
夜半鍾聲到客船。
30滁州西澗(唐)韋應物
獨憐幽草澗邊生,
上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,
野渡無人舟自橫。
31遊子吟(唐)孟郊
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
32早春呈水部張十八員外(唐)韓愈
天街小雨潤如酥,
草色遙看近卻無。
最是一年春好處,
絕勝煙柳滿皇都。
33漁歌子(唐)張志和
西塞山前白鷺飛,
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,
斜風細雨不須歸。
34塞下曲(唐)盧綸
月黑雁飛高,單於夜遁逃。
欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
35望洞庭(唐)劉禹錫
湖光秋月兩相和,
潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,
白銀盤里一青螺。
36浪淘沙(唐)劉禹錫
九曲黃河萬里沙,
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去,
同到牽牛織女家。
37賦得古原草送別(唐)白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
38池上(唐)白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
39憶江南(唐)白居易
江南好,
風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍。
能不憶江南?
41小兒垂釣(唐)胡令能
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人。
41憫農(唐)李紳
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
42憫農(唐)李紳
春種一粒粟,秋收萬顆子。
四海無閑田,農夫猶餓死。
43江雪(唐)柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
44尋隱者不遇(唐)賈島
松下問童子,言師采葯去。
只在此山中,雲深不知處。
45山行(唐)杜牧
遠上寒山石徑斜,
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
46清明(唐)杜牧
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
47江南春(唐)杜牧
千里鶯啼綠映紅,
水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,
多少樓台煙雨中。
48蜂(唐)羅隱
不論平地與山尖,
無限風光盡被占。
採得百花成蜜後,
為誰辛苦為誰甜?
49江上漁者(宋)范仲淹
江上往來人,但愛鱸魚美。
君看一葉舟,出沒風波里。
50元日(宋)王安石
爆竹聲中一歲除,
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
51泊船瓜洲(宋)王安石
京口瓜洲一水間,
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,
明月何時照我還。
52書湖陰先生壁(宋)王安石
茅檐長掃凈無苔,
花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞,
兩山排闥送青來。
53六月二十七日望湖樓醉書(宋)蘇軾
黑雲翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,
望湖樓下水如天。
54飲湖上初晴後雨(宋)蘇軾
水光瀲灧晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜。
55惠崇春江曉景(宋)蘇軾
竹外桃花三兩枝,
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,
正是河豚欲上時。
56題西林壁(宋)蘇軾
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。
57夏日絕句(宋)李清照
生當作人傑,死亦為鬼雄。
至今思項羽,不肯過江東。
58三衢道中(南宋)曾幾
梅子黃時日日晴,
小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路,
添得黃鸝四五聲。
59示兒(宋)陸游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。
60秋夜將曉出籬門迎涼有感(宋)陸游
三萬里河東入海,
五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,
南望王師又一年。
61四時田園雜興(宋)范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜。
62四時田園雜興(宋)范成大
梅子金黃杏子肥,
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過,
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
63小池(宋)楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
64曉出凈慈寺送林子方(宋)楊萬里
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
65春日(宋)朱熹
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時新。
等閑識得東風面,
萬紫千紅總是春。
66觀書有感 (宋)朱熹
半畝方塘一鑒開,
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許?
為有源頭活水來。
67題臨安邸(宋)林升
山外青山樓外樓,
西湖歌舞幾時休?
暖風熏得遊人醉,
直把杭州做汴州。
68游園不值(宋)葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住,
一枝紅杏出牆來。
69鄉村四月(宋)翁卷
綠遍山原白滿川,
子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少,
才了蠶桑又插田。
70墨梅(元)王冕
我家洗硯池頭樹,
朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好,
只留清氣滿乾坤。
71石灰吟(明)於謙
千錘萬鑿出深山,
烈火焚燒若等閑,
粉身碎骨渾不怕,
要留清白在人間。
72竹石(清)鄭燮
咬定青山不放鬆,
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁,
任爾東西南北風。
73所見(清)袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
74村居(清)高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
75己亥雜詩(清)龔自珍
浩盪離愁白日斜,
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,
化作春泥更護花。
❹ 知識大全中小學生必背古詩75首是什麼
1江南 漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
2長歌行 漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
3敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,
籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,
風吹草低見牛羊。
4詠鵝 (唐)駱賓王
鵝 ,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
5風 (唐)李嶠
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
6詠柳 (唐)賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
7回鄉偶書 (唐)賀知章
少小離家老大回,
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來。
8涼州詞 (唐)王之煥
黃河遠上白雲間,
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,
春風不度玉門關。
9登鸛雀樓 (唐)王之煥
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
10春曉 (唐)孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
11涼州詞(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑,
古來征戰幾人回。
12出塞(唐)王昌齡
秦時明月漢時關,
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
13芙蓉樓送辛漸 (唐)王昌齡
寒雨連江夜入吳,
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,
一片冰心在玉壺。
14鹿柴(唐)王維
空山不見人,但聞人語響。
返景入深林,復照青苔上。
15送元二使安西(唐)王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關無故人。
16九月九日憶山東兄弟(唐)王維
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
17靜夜思(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
18古朗月行(節選)(唐)李白
小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡,飛在青雲端。
仙人垂兩足,桂樹何團團。
白兔搗葯成,問言與誰餐?
19望廬山瀑布(唐)李白
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川,
飛流直下三千尺。
疑是銀河落九天。
20贈汪倫(唐)李白
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情。
21黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,
唯見長江天際流。
22早發白帝城(唐)李白
朝辭白帝彩雲間,
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,
輕舟已過萬重山。
23望天門山(唐)李白
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,
孤帆一片日邊來。
24別董大(唐)高適
千里黃雲白日曛,
北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,
天下誰人不識君?
25絕句(唐)杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
26春夜喜雨(唐)杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
27絕句(唐)杜甫
遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
28江畔獨步尋花(唐)杜甫
黃師塔前江水東,
春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主,
可愛深紅愛淺紅?
29楓橋夜泊(唐)張繼
月落烏啼霜滿天,
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,
夜半鍾聲到客船。
30滁州西澗(唐)韋應物
獨憐幽草澗邊生,
上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,
野渡無人舟自橫。
31遊子吟(唐)孟郊
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
32早春呈水部張十八員外(唐)韓愈
天街小雨潤如酥,
草色遙看近卻無。
最是一年春好處,
絕勝煙柳滿皇都。
33漁歌子(唐)張志和
西塞山前白鷺飛,
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,
斜風細雨不須歸。
34塞下曲(唐)盧綸
月黑雁飛高,單於夜遁逃。
欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
35望洞庭(唐)劉禹錫
湖光秋月兩相和,
潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,
白銀盤里一青螺。
36浪淘沙(唐)劉禹錫
九曲黃河萬里沙,
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去,
同到牽牛織女家。
37賦得古原草送別(唐)白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
38池上(唐)白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
39憶江南(唐)白居易
江南好,
風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍。
能不憶江南?
41小兒垂釣(唐)胡令能
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人。
41憫農(唐)李紳
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
42憫農(唐)李紳
春種一粒粟,秋收萬顆子。
四海無閑田,農夫猶餓死。
43江雪(唐)柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
44尋隱者不遇(唐)賈島
松下問童子,言師采葯去。
只在此山中,雲深不知處。
45山行(唐)杜牧
遠上寒山石徑斜,
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
46清明(唐)杜牧
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
47江南春(唐)杜牧
千里鶯啼綠映紅,
水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,
多少樓台煙雨中。
48蜂(唐)羅隱
不論平地與山尖,
無限風光盡被占。
採得百花成蜜後,
為誰辛苦為誰甜?
49江上漁者(宋)范仲淹
江上往來人,但愛鱸魚美。
君看一葉舟,出沒風波里。
50元日(宋)王安石
爆竹聲中一歲除,
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
51泊船瓜洲(宋)王安石
京口瓜洲一水間,
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,
明月何時照我還。
52書湖陰先生壁(宋)王安石
茅檐長掃凈無苔,
花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞,
兩山排闥送青來。
53六月二十七日望湖樓醉書(宋)蘇軾
黑雲翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,
望湖樓下水如天。
54飲湖上初晴後雨(宋)蘇軾
水光瀲灧晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜。
55惠崇春江曉景(宋)蘇軾
竹外桃花三兩枝,
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,
正是河豚欲上時。
56題西林壁(宋)蘇軾
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。
57夏日絕句(宋)李清照
生當作人傑,死亦為鬼雄。
至今思項羽,不肯過江東。
58三衢道中(南宋)曾幾
梅子黃時日日晴,
小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路,
添得黃鸝四五聲。
59示兒(宋)陸游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。
60秋夜將曉出籬門迎涼有感(宋)陸游
三萬里河東入海,
五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,
南望王師又一年。
61四時田園雜興(宋)范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜。
62四時田園雜興(宋)范成大
梅子金黃杏子肥,
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過,
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
63小池(宋)楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
64曉出凈慈寺送林子方(宋)楊萬里
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
65春日(宋)朱熹
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時新。
等閑識得東風面,
萬紫千紅總是春。
66觀書有感 (宋)朱熹
半畝方塘一鑒開,
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許?
為有源頭活水來。
67題臨安邸(宋)林升
山外青山樓外樓,
西湖歌舞幾時休?
暖風熏得遊人醉,
直把杭州做汴州。
68游園不值(宋)葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住,
一枝紅杏出牆來。
69鄉村四月(宋)翁卷
綠遍山原白滿川,
子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少,
才了蠶桑又插田。
70墨梅(元)王冕
我家洗硯池頭樹,
朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好,
只留清氣滿乾坤。
71石灰吟(明)於謙
千錘萬鑿出深山,
烈火焚燒若等閑,
粉身碎骨渾不怕,
要留清白在人間。
72竹石(清)鄭燮
咬定青山不放鬆,
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁,
任爾東西南北風。
73所見(清)袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
74村居(清)高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
75己亥雜詩(清)龔自珍
浩盪離愁白日斜,
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,
化作春泥更護花。
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❺ 小學生必背健康知識
1《江南》樂府民歌江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。2《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。3《詠鵝》駱賓王(唐)鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。4《風》李嶠(唐)解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。5《詠柳》賀知章(唐)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。6《涼州詞》王之渙(唐)黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山,羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。7《登鸛雀樓》王之渙(唐)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。8《春曉》孟浩然(唐)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。9《涼州詞》王翰(唐)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?10《出塞》王昌齡(唐)秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。11《芙蓉樓送辛漸》王昌齡(唐)寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。12《鹿柴》王維(唐)空山不見人,但聞人語響,返景(yǐng)入深林,復照青苔上。13《送元二使安西》王維(唐)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。14《九月九日憶山東兄弟》王維(唐)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。15《靜夜思》李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。16《古朗月行》(節選)李白小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗葯成,問言與誰餐。17《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。18《贈汪倫》李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。19《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。20《早發白帝城》李白朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。21《望天門山》李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。22《別董大》高適(唐)千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。23《絕句》(其三)杜甫(唐)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。24《春夜喜雨》杜甫好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。25《絕句》(其一)杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。26《江畔獨步尋花》杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。27《楓橋夜泊》張繼(唐)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。28《遊子吟》孟郊(唐)慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。29《江雪》柳宗元(唐)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。30《漁歌子》張志和(唐)西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖(guì)魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。31《塞下曲》盧綸(唐)月黑雁飛高,單於夜遁逃。欲將輕騎(jì)逐,大雪滿弓刀。32《望洞庭》劉禹錫(唐)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。33《浪淘沙》(其一)劉禹錫(唐)九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。34《賦得古原草送別》白居易(唐)離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。35《池上》白居易(唐)小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。36《憶江南》白居易(唐)江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?37《小兒垂釣》胡令能(唐)蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。38《憫農》(其一)李紳(唐)春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死!39《憫農》(其二)李紳(唐)鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。40《尋隱者不遇》賈島(唐)松下問童子,言師采葯去。只在此山中,雲深不知處。41《山行》杜牧(唐)遠上寒山石徑斜(xiá),白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。42《清明》杜牧(唐)清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。43《江南春》杜牧(唐)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。44《樂游原》李商隱(唐)向晚意不適,驅車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。45《蜂》羅隱不論平地與山尖,無限風光盡被占。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。46《江上漁者》范仲淹(北宋)江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。47《元日》王安石(北宋)爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。48《泊船瓜洲》王安石(北宋)京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?49《書湖陰先生壁》王安石(北宋)茅檐常掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥(tà)送青來。50《六月二十七日望湖樓醉書》蘇軾(北宋)黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。51《飲湖上初晴後雨》蘇軾水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。52惠崇《春江曉景》蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。53《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。54《夏日絕句》李清照(宋)生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。55《示兒》陸游(南宋)死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。56《秋夜將曉出籬門迎涼有感》陸游(南宋)三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。57《四時田園雜興》(一)范成大(南宋)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。58《四時田園雜興》(二)范成大(南宋)梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(cháng)籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。59《小池》楊萬里(南宋)泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小河才露(lù)尖尖角,早有蜻蜓立上頭。60《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里(南宋)畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。61《春日》朱熹(南宋)勝日尋方泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。62《題臨安邸》林升(南宋)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得遊人醉,直把杭州作汴州。63《游園不值》葉紹翁(南宋)應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一支紅杏出牆來。64《鄉村四月》翁卷(juǎn)(南宋)綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了(liǎo)蠶桑又插田。65《墨梅》王冕(元)我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。66《石灰吟》於謙(明)千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。67《竹石》鄭燮(清)咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。68《所見》袁枚(清)牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。69《村居》高鼎(清)草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。70《己亥雜詩》龔自珍九州生氣恃(shì)風雷,萬馬齊喑(yīn)究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。參考資料:keanwen愛錢哨古詩篇課內描寫山水的古詩:滁州西澗韋應物獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。課外描寫山水的古詩:辛夷塢唐王維木末芙蓉花,山中發紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落。課內描寫景色的古詩絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。早發白帝城李白唐朝辭白帝彩雲間。千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡。輕舟已過萬重山。望廬山瀑布李白唐日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。山行唐杜牧遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。惠崇春江晚景宋蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。江南春唐杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。四時田園雜興宋范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。望天門山唐李白天門中斷楚江開。碧水東流至此回。兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。暮江吟唐白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。終南望余雪祖詠終南陰嶺秀,積雪浮雲端。林表明霽色,城中增暮寒。望洞庭唐劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。課外描寫景色的古詩:絕句唐杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。課內思鄉的古詩:九月九日憶山東兄弟唐王維獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?課外思鄉的古詩:絕句唐杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?課內送別的古詩:贈汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。別董大唐高適千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。送元二使安西唐王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。課外送別的古詩:芙蓉樓送辛漸唐王昌齡寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。課內回鄉之作:回鄉偶書唐賀知章少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。課外回鄉之作:回鄉偶書唐賀知章離別家鄉歲月多,近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波。課內情景交融的古詩:楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。課外情景交融的古詩:雜詩唐王維君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅著花未?課內詠物言志的古詩:墨梅元王冕我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。竹石清鄭燮咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。石灰吟明於謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。課內贊頌母愛的古詩:遊子吟唐孟郊慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。課外贊頌母愛的古詩:別老母黃景仁清搴幃拜母河梁去,白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜,此時有子不如無。課內愛國的詩:示兒陸游宋死後原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。官軍收河南河聞北杜甫唐劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。課外愛國的詩秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。課內描寫革命精神的詩:長征毛澤東1935年10月紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。課外描寫革命精神的詞:清平樂•六盤山毛澤東天高雲淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?課內情景交融的詞:菩薩蠻書江西造口壁辛棄疾宋郁孤台下清江水,中間多少行人淚。西北望長安,可憐無數山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。課內描寫景色的詞:憶江南(唐代)白居易江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?漁歌子(唐代)張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。如夢令宋李清照常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。清平樂宋辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。菩薩蠻•大柏地毛澤東1933年夏赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?雨後復斜陽,關山陣陣蒼。當年鏖戰急,彈洞前村壁,裝點此關山,今朝更好看。課外描寫景色的詞:憶江南(唐代)白居易江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉。吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢。憶江南(唐代)白居易江南憶,最憶是杭州:山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭,何日更重遊?春光好(唐代)歐陽炯天初暖,日初長,好春光。萬匯此時皆得意,競芬芳。筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻,掛斜陽。課內詠物言志的詞:卜運算元•詠梅1961年12月毛澤東風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。卜運算元•詠梅宋陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。其它游園不值宋葉紹翁應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。飲湖上初晴後雨蘇軾水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。長歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。七步詩曹植煮豆持作羹,漉豉以為汁。萁在釜下然,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?出塞王昌齡秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。從軍行王昌齡青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
❻ 小學生升初中必背知識有哪些
不要只為了學習知識而默默的背誦!
如果產生了興趣,慢慢的講學習化為樂趣,根本就不存在什麼背誦的知識!
記住苦學與樂學是不同的!
❼ 交通安全小知識
1、集體外出
集體外出活動時,要在帶領下好隊伍,橫列不易超過兩人。行進時,就靠右側走在人行道上。要自覺遵守紀律,不隨便離隊,不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響人、車通行。過馬路時,應在人行橫道上通過。在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。
2、車輛先行
在馬路上,我們經常可以看到警燈閃亮、警報呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護車或工程車 搶險車等特種車輛。特種車輛擔負著特殊緊急任務。交通法規規定;一切車輛和行人都必須讓執行任務的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。
所以,我們如在以路上騎車或行走時,遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭道搶行。
3、過鐵路
為了保證行人和車輛的安全,在鐵路道口處都設置了柵欄。火車來臨時,紅色信號燈閃亮,柵欄關閉,行人和各種車輛停止前進,靜靜等候,讓火車通過。千萬不要跨越柵欄,冒險搶道。通過無人看守的道口時,須停車,左右仔細觀看,確認安全後,方准通過。
4、騎自行車
不少小朋友都想學騎自行車,但學騎自行車不僅要有大人指導和保護,還要選擇在人車稀少的道路、廣場或操場等地方,禁止在交通繁忙的地段學騎自行車。當你學會騎車、興沖沖地騎車上馬路時,千萬要注意騎車安全。
5、車輛轉彎
汽車是依靠前輪來轉向前的。隨著前輪的轉動,汽車車身也逐漸改變方向。但是前後兩只輪子不走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個差距稱「內輪差」。因此,我們碰到要轉彎的汽車,不能靠得太近,不要以為汽車的前輪過去就沒事了。
6、小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便於機動車司機盡早發現目標,提前採取安全措施。
(7)小學生必背知識擴展閱讀:
一、教育提高了學生的的自覺性,但還需要良好的管理來確保其安全。學校可以從下面兩個方面來落實。
1、建立交通安全小分隊,由校長牽頭,主抓交通安全的若干教師負責,各班班長或宣傳委員為骨幹,有興趣並有一定活動能力的學生為成員建立一支交通安全小分隊。定期舉辦相關活動,經常在校園中巡邏並進行交通安全知識的宣傳,時刻提醒同學們注意交通安全。
2、上學和放學時,在路口分配一位值日教師和值日學生(也可由家長協會成員或自願者來擔任),身穿橙色馬夾,戴上紅色手套,為學生的安全過街「發號施令」(必要時用口哨)。學生過街時成立小方隊,手拿黃色小旗或者頭戴黃色小帽,也可佩戴斜披在肩上的彩色綬帶等作為警示信號。夜晚過街時要佩戴反光袖章或背反光的書包以加強醒目性。
二、文明乘車,確保安全。我們在等乘公共汽車時,應在站台上有秩序地候車。要做到等車停穩後,讓車上的人先下來,然後依次上車。上車後要主動買票。遇到老弱病殘孕和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,並抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。
❽ 小學生必背的歷史知識
夏商與西周
東周分兩半
春秋和戰國
一統秦兩漢
三分魏蜀吳
魏晉五代傳
宋元明清後
王朝至此完
❾ 新概念英語適合小學生學習嗎
新概念英語適合小學生學習,新概念英語的文章非常經典,適合孩子背誦。而且教材涵蓋了小學到高中的所有必須掌握的語法知識點,能夠讓孩子學習和享受到真正的英語。