1. 小學生作文 《我的成長我的夢》
教師是多麼神聖的職業！世界上有這么多的政治家，科學家，數學家······他們都是老師培育出來的。沒有老師就沒有世界的進步，沒有老師就沒有現在科技的發達。「老師」是很多人夢寐以求的職位，很多人都想成為一名老師。
如果有一天我成為一位老師，我首先會把自己的壞脾氣改一改。當同學犯錯的時候，不是對他破口大罵，而是細心的教育。告訴他做錯事後會給我們帶來的後果。叫他以後不要再做同樣錯事。
如果我是老師我會和同學做朋友，只要同學們有事都可以早我來談。我可以和同學們分享快樂戴，和他們分擔煩惱。同學們有什麼需要我幫忙的，我會盡力幫他們的忙。
如果我是老師，我會讓我的學生在玩的過程中學到知識。我不會讓他們的大腦綳得太緊，如果大腦綳得太緊一不小心就會松馳。我會讓他們覺得學習是一件快樂的事情。我不會讓他們總是呆在教室里，我會適當的帶他們出去活動，讓他們多參加一些集體活動，增加團結意識。
如果我是老師，我會盡自己力量教好每一位學生。讓他們成為對社會有用的人才。
2. 我的夢（詩歌） 作文
我的夢
新世紀的人類智慧文明，新世紀的花朵鮮艷美麗，
新世紀的大姐繁華寬內闊，
新世紀的服裝容呢？
將由我來設計。
鑲著紅寶石的桌上，
白紙、畫筆，
亂置亂擺，
天邊抹過一道絢麗的彩虹。
我坐在桌前，
彩筆抹出無數線條。
真絲薄裙掛滿衣櫃，
花樣圍絲擺滿衣桌。
人們穿著我設計的衣裳，
走在大街上，
鮮艷的色彩把太陽惹得更紅火，
精巧的設計把花朵羨慕得綻開了笑臉。
蝴蝶停留在披紗上，
留下一抹芳香；
披紗上的珍珠閃閃發光，
留下一絲閃耀。
而我呢，
依然坐在窗前，
用彩色鉛筆描繪著美好前途……
3. 作文《我的夢像一首歌》500字左右
青春像一首歌，短暫而美妙的歌。青春是青澀的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。朦朦朧朧中，早已逝去的時光已成往事，就像一本陳舊的相冊。我 記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的，只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個青春我十四歲，卻早已看厭了人情俗禮。或許是我變的嫉妒別人了，看不起別人了。也許在別人眼裡，我是驕傲的。可是他們並不知道，唯有這份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之後是什麼？只有靜靜的等待了。14歲的青春里，我只是一枚小小的石子。無論是在家裡還是在親戚的大家庭中，一直以來，我遠比不上姐姐和弟弟受歡迎，無論叔叔阿姨，還是表弟表妹都喜歡他們。我開始變得孤獨寂寞。終於，我嫉妒他們了，每天放學我並沒有馬上回家，我在操場走往一圈又一圈，直到太陽只剩下半個腦袋，才拖起書包慢慢的回家。回到家，母親便會嘮叨出一大堆話，我向她頂嘴，便一發不可收拾的吵了起來。接著，我摔門進去房間。有時候，我會蒙在被窩里哭泣，在這個小小的天地，我就是這里的主人。青春的夢，夢的青春。有夢想的青春，才是最美好的青春。放開手中的夢，放開夢的青春，去追尋，去尋找，那才是最好的，最美的。是的，我也瘋狂地追尋我的夢，我的夢想，包著一顆火熱的心，那是一種大膽的，繽紛的夢。青春，那隻五彩斑斕的夢，自由自在地飛翔，無論是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待著青春的列車駛過後留下的一陣長鳴．．．．．．我的青春，我的夢。夢是樂曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的夢。
4. 我的理想我的夢 小學作文(600字）的
正好我也寫了，拿去參加比賽的。是楊老師讓我寫的。 巴金曾經說過：「理想是歷史的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。」每個人都有理想，每個人的理想又都是不同的。我現在13歲了，我已經在心裡編織著許多美好的理想：「救死扶傷的『白衣天使』，辛勤的園丁—老師，給人帶來歡樂和驚奇的魔術師……」但我最大的理想還是當一名主持人。 每當看到那些著名的主持人在主持節目時，我是多麼的羨慕。我總覺得當主持人實在是太威風了。在萬眾矚目下，在電視機里主持節目，那種感覺真好啊！機會來了，學校創建了一個「楓葉電視台」，我很榮幸被選為了主持人。我又激動又興奮，自己終於有機會當一回主持人了。那一次，我體會到了當主持人的辛苦：要背稿、演練、注意麵部表情、口齒清楚… …做主持人真的不容易。「台上一分鍾，台下十年功。」 我想當一名優秀的主持人，必須從現在開始努力，我要好好學習文化知識，多培養、鍛煉自己的口才在課堂上勤於舉手；還要多多 了解、注意身邊的事，提高自己的寫作水平，全面發展，才能做好一名主持人。 中央電視台董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱毅的詼諧幽默，王小丫的優秀美麗......他們的成功又是來源於什麼呢?答案就是:理想。如果沒有理想，加上不懈的努力，他們會成功嗎？會站在中央電視台主持節目嗎？如果沒有理想，那麼人生就沒有意義。 理想是如此的美好，它是歷史的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。我要為自己的理想而奮斗，打好扎實的基礎，我相信我一定行！ 望你能採納～
5. 《我的夢~播音員夢》為題目600字作文大全
大家好！我叫 ，來自於 班，我喜歡閱讀、寫作、朗誦 。今天我要競選的是學校廣播站播音員。
我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我知道學校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望自己能利用這個平台，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常讓我帶領同學讀課文，後來在老師的推薦下在學校參加過朗誦大賽，講故事大賽等一些活動，並取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班幹部，老師交待的事情，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中時經常主持班裡的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質！
如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞好，做好一個學生幹部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，為您服務的機會，今天，我能站在這個講台上，是因為老師的栽培與同學的信任。我深切地知道，我要回報大家。
做一名優秀的廣播員一直是我的夢想，我想把快樂傳遞給每一位同學，想在老師繁忙的時候點播溫暖的歌曲，把我的祝福帶給全校同學，把我的心靈交與尊敬的老師......
請老師同學們相信我,讓我與你們共享你們的喜怒哀樂，讓我們在同一片藍天下共同成長！
謝謝大家
謝謝！
6. 小學二年級作文《我的夢》
星期五的晚上，我太累了，我就倒上床，不由得就睡著了。 我夢見，有12隻美麗的天鵝朝我飛來，把我拉進了夢的世界。 天鵝還把我拉進了夢皇宮，還把我介紹給了夢王後，夢王後特別喜歡我，就給了我一幢夢房子，我就住在那裡…… 有一天晚上，我正睡在夢房子里，突然聽到有人在催我的聲音，然後，那12隻天鵝把我拉進了原來的世界。 只聽爸爸在那喊：「周～～，起床了！周～～！」可我說：「您打擾了我的美夢，您知不知道？」爸爸說：「快點起來，要吃早點啦！」我只好起來，爸爸這才走。 我邊穿衣服邊想：夢雖然離去，但是美好的星期六向我走來
7. 《我的夢》 小學四年級作文
我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的！
這就是我的夢想，如果我的夢想實現了，歡迎大家都來我的學校讀書！
風呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑。枯萎的楊柳隨風搖擺，我彷彿看到了它幸災樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結成一座冰山，重重地壓在我的心上。
「我對你太失望了」「你太讓我失望了」……耳邊傳來家長、老師責備的話語，我真想找個地洞鑽進去，可是雙腳卻走在去學校的路上。
成為一個數學家，是我很小時候的夢想，它早就在我心中萌芽。我細心呵護著它，希望它快快長大。而這次的考試，彷彿是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數學76分！數學家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來的考試分數將我推向了萬丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過面頰，沒有任何人察覺。
我孤單地走在風中。遠處，一片枯黃的「樹葉」跌跌撞撞地飄過來，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細地看。呀！一隻斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最後力量去完成那高飛的夢想。我暗笑它的痴，卻也深深理解它。突然，它一動也不動，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風吹來，我的眼睛彷彿上了鎖，費了好大的勁才睜開。這時，奇跡出現了：它飛起來了！伴著秋風，它快樂地舞著，它用生命完成了它的夢想。「只要秋風不逝，只要夢想還在，我就能夠飛翔……」是它在說話嗎？
「只要秋風不逝，只要夢想還在，我就能夠飛翔……」
我震撼了，一隻蝴蝶尚為夢想拚命掙扎，而我又怎能輕方放棄？「只要秋風不逝，只要夢想還在，我就能夠飛翔！」
如果說人的一生是一個不斷追求的過程，那麼夢想就是一個個驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創新的人，才能越過一個個驛站，在無盡的追求中，體會到生命的真諦，實現人生的價值。
夢想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時，夢想會成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢想會成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時，夢想會成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時，夢想又會成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
夢想是忠誠的伴侶。在追求目標的過程中，夢想會始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進的歌，將挫折後的傷心與難過化作一股前進的動力。
也正是因為有了夢想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會因此變得充實豐富起來。
有夢想的人是幸福的，有夢想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時刻，就讓我們載著夢想出發，去努力開創自己的一片新天地吧！
8. 小學生作文我的夢
[小學生作文我的夢]小學生作文我的夢第一篇
我的夢中國夢
夢想，在長城上綻放，小學生作文我的夢。不久前的一個晚上我在家收看了《開學第一課》，這是教育部和中央電視台合作的一部大型公益節目，主題是《我的夢，中國夢》，節目分為「我的夢」、「堅持夢想」、「探索夢想」、「中國夢」四個部分。
在這堂課中，特邀嘉賓李連傑、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程。
國際知名動作影星李連傑的夢想是：從當武術冠軍到拍電影，再到創立「壹基金」，倡導全社會支持公益事業……他告訴我們，夢想是什麼?夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能成功。
精彩的節目震撼著我的心靈，以前我總是一遇到困難就想放棄，節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的哥哥讓我明白，只有樂觀向上，永不放棄，才能實現夢想。
我的夢想是長大當一名醫生，像媽媽一樣救死扶傷，用自己的醫療知識想方設法為病人解除痛苦。或者當一名老師，像付老師他們那樣，教給學生知識，培育學生的文學素養，教學生做人的道理。我還要告訴我的學生，要愛護大自然，保護我們的地球，低碳生活。要實現我的夢想，從現在開始，我要認真學習，做好每一道題，寫好每一篇文章，做一個合格的五好少年。
第二篇
我的2010我的夢
從2009年最後一個晚上的7時30分開始，我就倒數著等待2010年的到來，開始對嶄新的一年進行美妙的憧憬了!
晚7時30分。隨著「快樂出發」這首歌，我觀看著跨年演唱會，度過2009年的最後一個晚上。精彩的節目陸續上演，有「快男快女」組合唱、情景劇、勁歌熱舞，好看極了!看到節目的最後，我也像電視里的觀眾一樣，將新年願望寫在一架紙飛機上，讓它載著我的美好願景奔向2010年!
快樂從2009年奔向2010年，新年的第一次喜樂會上，幽默的本土老相聲、高難度的雜技、逼真的口技模仿秀以及精彩的馴狗表演，無不逗得人哈哈大笑。狗爸爸和小狗的表演棒極了，它們表演了「討紅包」的節目。瞧!那隻白色的貴賓犬，扎著兩個羊角辮，簡直就像一位高貴的公主。它站在桌子上，雙腳直立，行抱拳禮。狗爸爸心疼地「說」：「怎麼啦?寶貝。」原來它是在向觀眾朋友討紅包。一位老爺爺遞給它一個大大的紅包，可「小公主」原地不動。狗爸爸滿臉疑惑：「寶貝，你怎麼還不走呢?」「小公主」朝紅包大叫，打開一看，原來裡面什麼也沒有，難怪它不滿意呢!看到此情此景，觀眾們捧腹大笑……
新年的第一天，從快樂起航。那天晚上，我做了一個美夢，夢到在漫天飛雪的新世界，我變成了一隻飛鳥，飛到祖國的南海邊，和夥伴們在沙灘上圍著熊熊的篝火唱歌、跳舞，那烤魚的香味讓人垂涎三尺。我又飛到祖國的冰城哈爾濱，在冰雕城堡里捉迷藏、做游戲，在雪地里奔跑、打雪仗，渴了就舔一口沁涼的白雪，那滋味真讓人回味無窮……【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進，小學生作文《小學生作文我的夢》。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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