1. 小學生作文 《我的成長我的夢》
教師是多麼神聖的職業!世界上有這么多的政治家,科學家,數學家······他們都是老師培育出來的。沒有老師就沒有世界的進步,沒有老師就沒有現在科技的發達。「老師」是很多人夢寐以求的職位,很多人都想成為一名老師。
如果有一天我成為一位老師,我首先會把自己的壞脾氣改一改。當同學犯錯的時候,不是對他破口大罵,而是細心的教育。告訴他做錯事後會給我們帶來的後果。叫他以後不要再做同樣錯事。
如果我是老師我會和同學做朋友,只要同學們有事都可以早我來談。我可以和同學們分享快樂戴,和他們分擔煩惱。同學們有什麼需要我幫忙的,我會盡力幫他們的忙。
如果我是老師,我會讓我的學生在玩的過程中學到知識。我不會讓他們的大腦綳得太緊,如果大腦綳得太緊一不小心就會松馳。我會讓他們覺得學習是一件快樂的事情。我不會讓他們總是呆在教室里,我會適當的帶他們出去活動,讓他們多參加一些集體活動,增加團結意識。
如果我是老師,我會盡自己力量教好每一位學生。讓他們成為對社會有用的人才。
2. 我的夢(詩歌) 作文
我的夢
新世紀的人類智慧文明,新世紀的花朵鮮艷美麗,
新世紀的大姐繁華寬內闊,
新世紀的服裝容呢?
將由我來設計。
鑲著紅寶石的桌上,
白紙、畫筆,
亂置亂擺,
天邊抹過一道絢麗的彩虹。
我坐在桌前,
彩筆抹出無數線條。
真絲薄裙掛滿衣櫃,
花樣圍絲擺滿衣桌。
人們穿著我設計的衣裳,
走在大街上,
鮮艷的色彩把太陽惹得更紅火,
精巧的設計把花朵羨慕得綻開了笑臉。
蝴蝶停留在披紗上,
留下一抹芳香;
披紗上的珍珠閃閃發光,
留下一絲閃耀。
而我呢,
依然坐在窗前,
用彩色鉛筆描繪著美好前途……
3. 作文《我的夢像一首歌》500字左右
青春像一首歌,短暫而美妙的歌。青春是青澀的,也是青春是叛逆的。我的青春是笛子,演奏出一首首曲子,每一首曲子都是酸酸甜甜的。朦朦朧朧中,早已逝去的時光已成往事,就像一本陳舊的相冊。我 記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的,只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個青春我十四歲,卻早已看厭了人情俗禮。或許是我變的嫉妒別人了,看不起別人了。也許在別人眼裡,我是驕傲的。可是他們並不知道,唯有這份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之後是什麼?只有靜靜的等待了。14歲的青春里,我只是一枚小小的石子。無論是在家裡還是在親戚的大家庭中,一直以來,我遠比不上姐姐和弟弟受歡迎,無論叔叔阿姨,還是表弟表妹都喜歡他們。我開始變得孤獨寂寞。終於,我嫉妒他們了,每天放學我並沒有馬上回家,我在操場走往一圈又一圈,直到太陽只剩下半個腦袋,才拖起書包慢慢的回家。回到家,母親便會嘮叨出一大堆話,我向她頂嘴,便一發不可收拾的吵了起來。接著,我摔門進去房間。有時候,我會蒙在被窩里哭泣,在這個小小的天地,我就是這里的主人。青春的夢,夢的青春。有夢想的青春,才是最美好的青春。放開手中的夢,放開夢的青春,去追尋,去尋找,那才是最好的,最美的。是的,我也瘋狂地追尋我的夢,我的夢想,包著一顆火熱的心,那是一種大膽的,繽紛的夢。青春,那隻五彩斑斕的夢,自由自在地飛翔,無論是停在那一朵花上,都不需要理由。我的青春,是在等待中,等待著青春的列車駛過後留下的一陣長鳴......我的青春,我的夢。夢是樂曲,青春是笛。演奏出我的青春,我的夢。
4. 我的理想我的夢 小學作文(600字)的
正好我也寫了,拿去參加比賽的。是楊老師讓我寫的。 巴金曾經說過:「理想是歷史的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰旗,斬棘的利劍。」每個人都有理想,每個人的理想又都是不同的。我現在13歲了,我已經在心裡編織著許多美好的理想:「救死扶傷的『白衣天使』,辛勤的園丁—老師,給人帶來歡樂和驚奇的魔術師……」但我最大的理想還是當一名主持人。 每當看到那些著名的主持人在主持節目時,我是多麼的羨慕。我總覺得當主持人實在是太威風了。在萬眾矚目下,在電視機里主持節目,那種感覺真好啊!機會來了,學校創建了一個「楓葉電視台」,我很榮幸被選為了主持人。我又激動又興奮,自己終於有機會當一回主持人了。那一次,我體會到了當主持人的辛苦:要背稿、演練、注意麵部表情、口齒清楚… …做主持人真的不容易。「台上一分鍾,台下十年功。」 我想當一名優秀的主持人,必須從現在開始努力,我要好好學習文化知識,多培養、鍛煉自己的口才在課堂上勤於舉手;還要多多 了解、注意身邊的事,提高自己的寫作水平,全面發展,才能做好一名主持人。 中央電視台董卿的端莊大方,李詠的幽默搞笑,朱毅的詼諧幽默,王小丫的優秀美麗......他們的成功又是來源於什麼呢?答案就是:理想。如果沒有理想,加上不懈的努力,他們會成功嗎?會站在中央電視台主持節目嗎?如果沒有理想,那麼人生就沒有意義。 理想是如此的美好,它是歷史的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰旗,斬棘的利劍。我要為自己的理想而奮斗,打好扎實的基礎,我相信我一定行! 望你能採納~
5. 《我的夢~播音員夢》為題目600字作文大全
大家好!我叫 ,來自於 班,我喜歡閱讀、寫作、朗誦 。今天我要競選的是學校廣播站播音員。
我十分喜歡播音主持人這個行業,從小就嚮往能成為一名播音主持人,我知道學校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平台,我希望自己能利用這個平台,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想參加校廣播站是認為我有以下優勢,第一,我從小就接受的是普通話教育,普通話基礎比較好,從上小學開始,老師認為我的吐字清楚,聲音洪亮,感情充沛,經常讓我帶領同學讀課文,後來在老師的推薦下在學校參加過朗誦大賽,講故事大賽等一些活動,並取得了理想的成績。第二,我這個人做事比較沉穩,從小學到初中一直是班幹部,老師交待的事情,都盡力做到最好,老師認為我有很強的組織協調能力。第三,我在初中時經常主持班裡的聯歡會,能隨機應變的處理一些意想之外的事件,心理素質比較好,我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!
如果,我能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力把本職工作做好,接受站長的一切安排,配合站長工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞好,做好一個學生幹部的表率。
真誠的希望在座的各位老師,學長能夠給我這樣一個施展才華,為您服務的機會,今天,我能站在這個講台上,是因為老師的栽培與同學的信任。我深切地知道,我要回報大家。
做一名優秀的廣播員一直是我的夢想,我想把快樂傳遞給每一位同學,想在老師繁忙的時候點播溫暖的歌曲,把我的祝福帶給全校同學,把我的心靈交與尊敬的老師......
請老師同學們相信我,讓我與你們共享你們的喜怒哀樂,讓我們在同一片藍天下共同成長!
謝謝大家
謝謝!
6. 小學二年級作文《我的夢》
星期五的晚上,我太累了,我就倒上床,不由得就睡著了。 我夢見,有12隻美麗的天鵝朝我飛來,把我拉進了夢的世界。 天鵝還把我拉進了夢皇宮,還把我介紹給了夢王後,夢王後特別喜歡我,就給了我一幢夢房子,我就住在那裡…… 有一天晚上,我正睡在夢房子里,突然聽到有人在催我的聲音,然後,那12隻天鵝把我拉進了原來的世界。 只聽爸爸在那喊:「周~~,起床了!周~~!」可我說:「您打擾了我的美夢,您知不知道?」爸爸說:「快點起來,要吃早點啦!」我只好起來,爸爸這才走。 我邊穿衣服邊想:夢雖然離去,但是美好的星期六向我走來
7. 《我的夢》 小學四年級作文
我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了,我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪周圍有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了,我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室,到每次上科學課的時候,每一個學生都可以親手去做實驗,這樣他們會學習得更好!
如果我的夢想實現了,我當校長的學校里的學生也很可愛,他們上課很認真,作業也做得很好,都知道努力學習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!
這就是我的夢想,如果我的夢想實現了,歡迎大家都來我的學校讀書!
風呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑。枯萎的楊柳隨風搖擺,我彷彿看到了它幸災樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝結成一座冰山,重重地壓在我的心上。
「我對你太失望了」「你太讓我失望了」……耳邊傳來家長、老師責備的話語,我真想找個地洞鑽進去,可是雙腳卻走在去學校的路上。
成為一個數學家,是我很小時候的夢想,它早就在我心中萌芽。我細心呵護著它,希望它快快長大。而這次的考試,彷彿是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數學76分!數學家?哼!多可憐呀,別妄想!這次突如其來的考試分數將我推向了萬丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過面頰,沒有任何人察覺。
我孤單地走在風中。遠處,一片枯黃的「樹葉」跌跌撞撞地飄過來,落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細地看。呀!一隻斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命的最後力量去完成那高飛的夢想。我暗笑它的痴,卻也深深理解它。突然,它一動也不動,就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風吹來,我的眼睛彷彿上了鎖,費了好大的勁才睜開。這時,奇跡出現了:它飛起來了!伴著秋風,它快樂地舞著,它用生命完成了它的夢想。「只要秋風不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔……」是它在說話嗎?
「只要秋風不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔……」
我震撼了,一隻蝴蝶尚為夢想拚命掙扎,而我又怎能輕方放棄?「只要秋風不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔!」
如果說人的一生是一個不斷追求的過程,那麼夢想就是一個個驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創新的人,才能越過一個個驛站,在無盡的追求中,體會到生命的真諦,實現人生的價值。
夢想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時,夢想會成為一把傘,為你撐起一方晴空;在無月無星的夜晚,夢想會成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當你誤入灌木叢林時,夢想會成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當你陶醉在成功的港口時,夢想又會成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開始全新的追求之旅……
夢想是忠誠的伴侶。在追求目標的過程中,夢想會始終不渝地陪伴在有志者的左右,讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷,不怕親友的埋怨與不解,不懼路途的艱險與遙遠。夢想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進的歌,將挫折後的傷心與難過化作一股前進的動力。
也正是因為有了夢想,我們才能欣賞到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的無垠,才能使自己不斷得到升華,不斷走向成熟。而且,我們的人生也會因此變得充實豐富起來。
有夢想的人是幸福的,有夢想的生活是火熱的,朋友,趁我們青春年少,正值人生的黃金時刻,就讓我們載著夢想出發,去努力開創自己的一片新天地吧!
8. 小學生作文我的夢
[小學生作文我的夢]小學生作文我的夢第一篇
我的夢中國夢
夢想,在長城上綻放,小學生作文我的夢。不久前的一個晚上我在家收看了《開學第一課》,這是教育部和中央電視台合作的一部大型公益節目,主題是《我的夢,中國夢》,節目分為「我的夢」、「堅持夢想」、「探索夢想」、「中國夢」四個部分。
在這堂課中,特邀嘉賓李連傑、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程。
國際知名動作影星李連傑的夢想是:從當武術冠軍到拍電影,再到創立「壹基金」,倡導全社會支持公益事業……他告訴我們,夢想是什麼?夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能成功。
精彩的節目震撼著我的心靈,以前我總是一遇到困難就想放棄,節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的哥哥讓我明白,只有樂觀向上,永不放棄,才能實現夢想。
我的夢想是長大當一名醫生,像媽媽一樣救死扶傷,用自己的醫療知識想方設法為病人解除痛苦。或者當一名老師,像付老師他們那樣,教給學生知識,培育學生的文學素養,教學生做人的道理。我還要告訴我的學生,要愛護大自然,保護我們的地球,低碳生活。要實現我的夢想,從現在開始,我要認真學習,做好每一道題,寫好每一篇文章,做一個合格的五好少年。
第二篇
我的2010我的夢
從2009年最後一個晚上的7時30分開始,我就倒數著等待2010年的到來,開始對嶄新的一年進行美妙的憧憬了!
晚7時30分。隨著「快樂出發」這首歌,我觀看著跨年演唱會,度過2009年的最後一個晚上。精彩的節目陸續上演,有「快男快女」組合唱、情景劇、勁歌熱舞,好看極了!看到節目的最後,我也像電視里的觀眾一樣,將新年願望寫在一架紙飛機上,讓它載著我的美好願景奔向2010年!
快樂從2009年奔向2010年,新年的第一次喜樂會上,幽默的本土老相聲、高難度的雜技、逼真的口技模仿秀以及精彩的馴狗表演,無不逗得人哈哈大笑。狗爸爸和小狗的表演棒極了,它們表演了「討紅包」的節目。瞧!那隻白色的貴賓犬,扎著兩個羊角辮,簡直就像一位高貴的公主。它站在桌子上,雙腳直立,行抱拳禮。狗爸爸心疼地「說」:「怎麼啦?寶貝。」原來它是在向觀眾朋友討紅包。一位老爺爺遞給它一個大大的紅包,可「小公主」原地不動。狗爸爸滿臉疑惑:「寶貝,你怎麼還不走呢?」「小公主」朝紅包大叫,打開一看,原來裡面什麼也沒有,難怪它不滿意呢!看到此情此景,觀眾們捧腹大笑……
新年的第一天,從快樂起航。那天晚上,我做了一個美夢,夢到在漫天飛雪的新世界,我變成了一隻飛鳥,飛到祖國的南海邊,和夥伴們在沙灘上圍著熊熊的篝火唱歌、跳舞,那烤魚的香味讓人垂涎三尺。我又飛到祖國的冰城哈爾濱,在冰雕城堡里捉迷藏、做游戲,在雪地里奔跑、打雪仗,渴了就舔一口沁涼的白雪,那滋味真讓人回味無窮……【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什麼,怎麼寫,寫到什麼程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用於時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進,小學生作文《小學生作文我的夢》。文章的「意」, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什麼政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:「秧好一半谷,題好一半文」,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好後也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,「眉清目秀」,整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規定必須寫某種文體,如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體,如「除詩歌外,其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體後,一定要按這種文體特點寫作,要寫什麼象什麼。不可隨心所欲,寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓「我」的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無病呻吟,濫提口號,亂發號召,空表決心等等。作文可以虛構,「允許」編寫故事,但不等於提倡「編寫故事」,編寫故事要做到「大膽想像,自圓其說」。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要塗抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇鬆散,佔去了大量的篇幅,後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了「鳳頭」,壯大了「豬肚」,也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,並考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足,雖然評分標准規定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。限最高字數的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中,書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完後也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對於句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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