小學周記批語大全

❶ 如何寫作文周記的評語

如何寫作文周記的抄評語
寫文章要有好的寫作技巧：
第一，寫作技巧是實現作者寫作意圖的重要條件。一般來說，作者的寫作活動都具有一定的寫作意圖。所謂的寫作意圖，就是指作者打算在文章或作品中表達什麼樣的生活和思想內容，以及通過這種表達達到什麼目的。而要使這一寫作意圖圓滿實現，就必須依靠寫作技巧。
第二，寫作技巧是構成文學作品藝術性的內在因素。文學作品的藝術性，即文學作品反映社會生活或表達思想感情所達到的完美程度。這種藝術性的取得，決定於作者的世界觀、創作方法和寫作技巧。
第二，在具體的作品中，藝術性表現在作家在一定世界觀的指導下，運用各種寫作手法，創造出具有審美價值的藝術意境我典型形象，從而給讀者帶來審美愉悅。文學作品的藝術性雖不同於形式美，但它更多地體與內容和諧統一的藝術形式之中，而藝術形式的完美創造，則依靠寫作技巧。

❷ 怎麼寫一篇好的周記啊200到300字的，老師要寫評語的。

提到冬天，大多數人就自然地想到她的冷，一個滿目蒼涼的世界，似乎是冷酷無情的。然而今天我卻要贊一贊冬的高尚品格。
冬，她是聖潔的象徵，當冰雪跨進冬的門檻，整個世界便被北凝結。湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，「山舞銀蛇，原弛蠟旬」。如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的「柳絮」在空中盪游，夢幻般的「天使的羽毛」從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了。「紅裝素裹，分外妖嬈。」
冬，一位兢兢業業，無微不至的保姆，您用自己的一隻手——雪，為那青綠的綠洲蓋上一層厚厚棉被，給它們溫暖和關懷。在大地冬眠中靜靜期待著春的到來，一些昆蟲也爭先恐後地鑽進了泥土中。或藏在樹林，養精蓄銳，靜待新春的振奮。冬——您用另一隻手——寒風，把那些殘害作物的害蟲，砍光殺盡，把那些害人的野獸驅趕到深山。這樣看來，您是一位對友人最熱情的，對敵人殘忍無情的好保姆。
冬，我之所以要贊美你，更重要的是因為：你還是哺育春的搖籃「冬天來了，春天還會遠嗎？」在冬天裡，思想被凈化，意志被堅定，一切便爭先恐後，大地一派生機，萬紫千紅，千恣百態，彷彿含苞的花蕾忽然綻開。冬，你孕育著春而不居功，你情願讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私慷慨地運河澆灌，去潤澤大地，在這充滿著對新春贊語的時候，你卻悄然引退了，被那些妖嫩稚小的春菊吸吮，你不居功，就像古人常說的：「留取丹心照汗青」。
冬，我贊美你，崇敬你。冬，你走吧！我依戀你；你來吧！我迎接你，喜歡你的純凈的身軀、你嚴厲的品格，我要在你的懷抱中鍛煉、奮斗......

❸ 周記致家長的一封信 家長給的評語

親愛的爸爸媽媽：從我呱呱墜地，你們，是我第一個看見的笑顏，是我的第一任導師。
小小的我，在你們的關愛之下，健康、快樂的成長著。學生致家長的一封信
爸爸，你是一個有責任心的男人，對我負責，關心我，疼愛我。可是女兒除了對你說聲謝謝，應該還說句：「對不起！」
從小時候起，，你就關心我學習，讓我不懂的就問你，幫我報補習班，只是為了讓我變得更聰明，你知道嗎？我還記得，那次奧數班的考試，我考了一百分，你是多麼高興，慢慢長大，接觸的東西也多了漸漸被那新鮮的東西吸引了，學習慢慢被我拋到腦後，你眼裡的失望越來越多，現在的我，又怎麼會不懂的那眼裡的失望，我也想好好努力學習。
爸爸，謝謝你，對我這么多的教育，女兒會好好努力的。
媽媽，你是一個干練的女人，工作上很厲害，在家裡，也很能幹。
你也總會為我操勞，記得小學的家長會，你沒有一次不去的，總是那麼認真，會給我做好吃的，會給我買漂亮的衣服，你也為我付出了很多呢！我卻有不懂事的時候，會跟你吵架，，多可笑的自己啊！
媽媽，你知道嗎，我真的很喜歡有時候跟你像姐妹似的，出去逛街，沒有學習，沒有壓力，沒有代溝，多好，可是我也知道，那是我考好了情況啊！
媽。如果可以，女兒希望你永遠漂亮，永遠沒有皺紋。
如果真的有如果，我最希望我永遠不會讓你們失望，可是那畢竟只是如果。
爸媽，對不起，這么多年讓你們操心了，對不起，這么久以來讓你們失望的次數那麼多，開心的次數那麼少，對不起，女兒還像一個孩子似地在過著，沒有懂事。
爸媽。謝謝你們，這多年對我的教育，謝謝你們，這么多年對我的包容，謝謝你們這么多年對我疼愛。
我知道，時間已經帶走了太多太多，爸爸，你兩鬢的頭發都白了，媽媽，你眼角的皺紋也漸漸變多了。
還有那些教育過我老師們，不僅僅是中學的，還有小學的，是你們認認真真地教育我們，給我傳授知識，教給我做人的道理。你們是辛勤的園丁，培育祖國花朵。你們是燃燒的蠟燭，燃燒自己，點亮我們！
他們努力，認真的教學，為的是他們的學生可以學到更多的知識，以後有更好的前途，我們，又怎能忘記自己的老師呢？
那些所有教育過我的老師們，謝謝你們，我會一直記得你們！
現在，一中給我創造了這么好的學習壞境，還有老師的辛勤培養，以及爸媽對我期望，我不想再讓所有愛我的人失望了。
我一定會努力的！
最後，不得不真誠的說一聲：「爸媽，謝謝你們！對不起！」

❹ 實習周記批閱評語

1、該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤於思考，勤於實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

2、該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習。

3、該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜踏實勤懇能吃苦，受到公司領導及同事的一致好評！

4、該同學在實習時期，工作積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，可以做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，並可以機動運用本身的專業知識處理工作中遇到的實踐艱辛。在實習時期得到指

5、導和同事們的相同好評。

6、該同學工作積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，一年來實際水平及操作都有很大提高，盼望今後增強學習盡快成才。

7、該同學工作努力，能按師父懇求去工作，尊敬師長，一年來實際水平及操作技術均有提高，盼望今後愈加努力成為一個合格的建立人才。

8、該同學在我單位實習時期，可以做到服從指導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技術運用到實踐工作當中。

9、該同學在我單位實習時期，可以做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技術運用到實踐工作當中。

10、該同學在我單位實習時期，可以做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將自己在學校所學到的知識技術運用到實踐工作當中。

11、該同學近一年來，工作自覺，踏實，肯干，和教師同事關系處置的很好，耐煩學習不停的努力工作，以提高的本身，遭到大家好評，望今後發揚成果。

12、該同學實習時期該員工仔細學習各類專業技術，嚴厲實行各項管理規則，積極參與相關競賽運動，能較好勝任各崗位需求，在月末評選中，多次拿得名次，並有激烈的團隊認識及能為團隊提高提出合理化提議，全體展現良好。

13、該同學工作積極自覺，熱情，學習仔細，尊敬師長，一年來實際水平及操作技術均有很大提高，盼望今後連續努力成為國度有用之才。

14、該同學工作積極自覺仔細，好學肯動腦，尊敬師長，一年來實際水平操作技術都有很大提高，盼望今後連續努力爭取更大提高。

15、該同學在實習時期，在工作時期一向積極自覺，仔細學習業務知識在很短的時刻里就控制 了工作的要點與技術，並把他們合理的運用在工作中，並能自覺向老員工學習補充本身的不夠，在其擔任業務工作中作到了嚴厲仔細高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習義務。

❺ 改周記 評語怎麼寫

當語文教師這些年，無論是代初中或是小學高年級，我一直都給學生留周記作業，希望通過學生一周的學習和生活積淀寫出有新意的習作，幫助學生提高寫作能力，而且我保持著學生周記每本必改的習慣。
提起改周記，寫好周記評語可是重要一環，起初在批改周記時，由於工作忙，或是出於敷衍，對於寫的好的就根據自己的大致印象在學生的周記中批上「好」、「很好」、「語言優美」等等一些不關疼癢的詞，而其他的統統冠以「閱」字的批語草草應付了事。後來的結果就可想而知了，學生們都把寫周記當成一種負擔，寫起周記來同學們都胡亂應付，後來一名優等生說出了這樣的話：我討厭「好」、「很好」之類的評語，我希望老師對我的周記作出誠懇的評價。痛定思痛之後，我逐漸思考和摸索，終於對寫周記的評語形成了自己的一些理解和看法。
一、發掘亮點，及時勉勵，激發寫作興趣。
興趣是最好的老師，對周記寫作來說保持寫作興趣尤為重要，因為寫周記是一個長期堅持的過程，寫一兩篇優秀周記很容易，但要使學生保持寫作興趣，使周記常寫常新就比較艱難了。發現亮點，及時予以鼓勵，有時可起到意想不到的效果，一句贊美的語言足以成為學生不斷進步的推動力。「真不錯，這樣巧妙的開頭你能想出來！」一句帶著溫馨又帶期望的話語，能喚起暫時落後同學的學習信心。「不錯，事件真夠新穎的，雖然語句還欠點火候，努力一點，你肯定能行！」在點評中，多給一點鼓勵，少些批評指責，就等於給我們的周記寫作帶來多一分希望。
善於發現亮點，發掘學生周記中的閃光點、積極因素。即使全篇一詞、一段寫得不錯，也值得特別指出，加以肯定。為了鼓勵寫出真情實感有見解有深意的好文章，我常常不吝惜美好的語言加以鼓勵。曾經教過一位同學，不善表達，害怕寫作文，一遇到寫作文就應付或想辦法開溜，有一次在周記中寫了一篇還算像樣的評論一類的文字，我抓住這樣的機會給他下了這樣的評語：「你的觀點很獨特，可見你是經過深入思考的，沒有求真務實的態度是很難寫出來的……」沒想到這樣不經意的一句話卻激起了這位同學巨大的寫作熱情，經過一段時間的努力，這位同學終於能寫出像樣的作文了，作文課上再也不用發愁了。這樣的評語使他們覺得老師和他們有類似的生活經歷，能夠在情感和心理上產生共鳴，在心理上拉近了師生間的距離，以後也敢於發表自己的人生感悟了。
當然，重視發現、開掘學生周記中亮點，並不是說我們對於學生周記中的錯誤、缺點就視而不見，放任不管了，可以在批改中選擇好批改點，選擇那些有較大批改價值的地方。對於學生，不宜要求過高，要善於發現並賞識他們的閃光之處，使他們樹立信心，揚長避短。
二、融入童心，分享學生的憂樂。
孩子的世界是豐富多彩的，平時在學校快樂的學習、生活，雙休日，農村的孩子也少不了同學之間的相聚、嬉戲，或在與成人交往中增長生活見識，或走進大自然體驗大自然的美妙、神奇。在這樣的過程中，周記中體現的最多的是友誼、親情和對大自然的熱愛，徜徉在這些童稚的世界之中，我彷彿又回到了童年，欣賞著同學們的周記，對他們的童真、可愛有時會不由自主的發出贊嘆，學生取得成功時，我會乘熱打鐵，鼓勵他們繼續前進。
成長中的孩子遇到學習、生活上的困難，不願向家長、老師傾訴，喜歡在周記中寫出來，我會有針對性的加以引導，專心細致的解答他們的疑問，排解他們心中的郁悶，讓他們迅速的振作起來，曾經班上有一位同學在周記中反映:「他的父母對他的學習要求特別嚴格，在家裡一有空就讓他學習，完成了作業也不讓他玩，有時看到父母為家庭辛勤的工作想伸一把手，又叫父母自己的寫字桌前……」對這位同學我首先贊賞他的懂事、知道孝心、善解人意，然後告訴他父母的良苦用心，雖然方法不對，但想法是好的，我鼓勵他積極與家長溝通，每天利用空閑和家長溝通，取得父母的信任，讓家長明白學習要勞逸結合以及自己應該幫助父母做家務來孝敬父母和訓練自己動手能力的道理，這位同學按我說的去做收到了很好的效果，後來，這位同學在周記中寫道：感謝老師的指導，現在爸媽允許我自己安排好學習後出去玩，並且在別人面前老誇我懂事、孝順，別提我有多高興了……作為一名老師能為學生解決生活上的煩惱和困難，讓學生快樂的生活學習，沒有比這更快樂的事了。
三、細心疏導，促學生健康成長。
和學生平等對話中，遇到最多的是解決學生間的糾紛。我細心斟酌，利用合適的評語，細心疏導，做到潤物於無聲，使其樂於接受。由於現在的學生學習和生活壓力大，特別是一些留守學生和單親學生，缺少幫助和關懷，容易產生一些問題學生，我用評語因勢利導，鼓勵他們多作批評和自我批評，有開闊的胸懷和遠大的理想，學會處事、學會交往。在教初一時班上有一位單親家庭的女孩子，性格孤僻，不善與同學交往，一次，在周記中反映寢室長在就寢時不負責任，這樣寫道：「在老師面前裝模作樣，背後卻陰奉陽違，帶頭吵鬧，她只許州官放火，不許百姓點燈，嚴重的影響他人，我對此深惡痛絕。」 寫得十分尖刻。對於這位同學她敢於指出別人的缺點值得肯定，但是也暴露出他心胸狹隘的缺點，在她的周記中我這樣寫道：「仗義執言、伸張正義並能訴諸於精彩的文字，我由衷地佩服你，可對同學、對朋友這樣「深惡痛絕」也未免顯得不夠君子吧！敞開自己的胸懷去接納她，也許她並不是那麼壞。」沒想到一句評語卻產生了奇效，使這位女生變得開朗起來，最終和這位大大咧咧的寢室長成了無話不談的好朋友。
我利用周記評語，與學生進行心靈溝通和情感交流，及時發現學生存在的問題，給予及時有效的幫助，。我做的這些工作，也許這不是一個語文教師的主要任務，但我恰恰認為這是很重要的。我想，得到孩子的信任、理解、愛戴，家長的認同，何嘗又不是一種幸運、一種幸福呢？
批改學生周記是一種愉快的享受過程，星期一周記准時收上來，我抽空就改上一兩本，每天改上十幾本，改好的周記當天返還到學生手裡，星期四准時改完。我代一個班語文課和另外兩科短學科，每星期改學生周記，不緊也不松，改周記恰巧成了我教學過程的有效補充。我細心地在周記中和學生對話、交流，其樂融融。看到學生的寫作一天天進步，一天天健康地成長，我也樂在其中。這樣批改周記雖然忙點、累點，但其中也充滿了無限的快樂。我每天都這樣快樂、充實的生活著，我也願意一直這樣做下去。

❻ 小學生周記家長評語

謝謝老師抄給予xxx這么高的評價，這學襲期 xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心准備的各項活動中，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
xxx這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

❼ 周記家長評語怎麼寫

寫作思路：抄通過對孩子一周的行為進行點評，實事求是，認真書寫，語言精煉。

正文：

1、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，有責任心和上進心，很有悟性。

2、希望他能夠虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養，做一個德智體全面發展的好孩子。

3、非常感謝老師對孩子的教導，使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快，希望老師對他的不足之處多多指點和督促。我們將積極配合老師對他的教育，使他的學習能更上一層樓。

4、樂於助人，待人友善。能盡量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。希望他以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

5、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人，希望再接再厲。孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝。

❽ 周記批語怎麼寫

本文寫真事抒真情，描寫細致，感情真摯！

❾ 周記 家長批語怎麼寫

孩子在這周過得很充實，學習.生活等各方面也都還不錯，但某某（具體的）方面還需要加強，某某（具體的）方面值得表揚，但要繼續保持，期待下周的表現