小學生對主席說兩句話

1. 小學生對主席說的話郵票怎麼做

首先稱呼：
我們跟一個人講話，開頭先要招呼一聲，寫信也是這樣，開頭要有稱呼。寫信給哪一個，應該稱他什麼，就寫什麼稱呼。

給父親、母親的信，稱呼寫「父親母親」活著「爸爸媽媽」。給同志的信，稱呼寫「××同志」。給上級的信，稱呼寫上級的職位，比方：「李科長」「王主任」。稱呼要寫在信的第一行，頂頭寫，不要空格。稱呼後面加個冒號（：），表示底下有話要講。

然後正文：
正文是一封信的主要部分。你要講什麼事情，在正文里就寫什麼事情。如果你要講的事情有好幾件，那就一件一件明明白白地寫出來；寫完一件，接著再寫另一件。重要的先寫，不重要的後寫。每段開始，頭上要空一兩格。信里的口氣要恰當，態度要誠懇。

最後結尾：
跟人講完了事情後，要分手的時候總要說再見，走好等。這些話拿到信上來，就是信的結尾部分。

信的結尾寫些什麼話，要看具體情形。普通信可以寫「敬禮」「此致敬禮」「祝你快樂」「祝你健康」「祝你進步」。給病人的信，可以寫「祝你早日康復」。給出門人的信，可以寫「祝你平安」「祝你旅安」。

結尾寫在正文後面，「祝」「此致」「祝你」這些字眼單獨佔一行，空兩三格寫。「敬禮」「快樂」「健康」「安好」這些字眼也單獨佔一行，頂格寫。

具名：
具名就是在信的末尾寫上自己的姓名。具名和稱呼是對稱的。寫給父母親的信，具名寫「兒××」。寫給哥哥、姐姐的信，具名寫「弟××」「妹××」。

「兒」「弟」「妹」這些字，照一般格式都要寫的小一點，放在名字前邊。具名放在結尾後面一行的下面。

日期：
日期就是寫這封信的日期。

日期寫在具名的下面，一般只寫幾月幾日，不寫年份。但是重要的信，將來需要查看的信，也應該把年份寫出來。

2. 小學生作文《對先烈說句話》

山鳥鳴，紅花開，陽光照大路，楊中學生掃墓來。一年一度的清明節又來到了！今天，我們懷著對革命先烈無比崇敬之情，來到了鐵路坪潘風保烈士墓前，膽仰和緬懷那些為實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈潘鳳保。
「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂」，此時此刻，當我們站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數，為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽；銘記源遠流長的不屈的民族精神。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們捨生忘死、前赴後繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無畏和奉獻精神萬古長青。
生命權是一個人最基本也是最珍貴的權利，潘風保為了嚴守黨的秘密，為了他人的幸福，不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!然而，現實生活中，有人藐視他人生命甚至非法剝奪他人生命，也有人特別是青少年，不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活。他們或玩物喪志，或自私自利，一點點小小的困難，就讓他們退縮；一點點小小的矛盾，就讓他們大動干戈。雲南大學馬加爵平時自我封閉，因一點小矛盾就殘害無辜的血的事實，留給我們的思考是極其沉重的。面對這不眠的烈士碑，讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是中學生學習英雄，緬懷先烈的真諦！
長期以來，楊中學生淳樸向上，團結拼搏的道德積淀，為多少有志青年的理想，插上了騰飛的翅膀。作一個優秀的中學生，踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備，勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量，就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國愛民族的高尚情懷，融入到愛校愛集體的具體行動中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。
英雄的先烈潘鳳保，你生得偉大，死得光榮，你是我們的驕傲，你是中國共產黨的優秀戰士，你雖然離開了我們，但是你不畏殘暴，捨生忘死的精神永遠鼓舞著我們，你永遠活在我們楊中全體師生的心中！
同學們，我們之所以能有今天的幸福生活，與先烈們為國家、為人民拋頭顱灑熱血是分不開的。我們只有更加努力地學習，加倍地鍛煉自己的能力，掌握科學技術，積極地接受新世紀的挑戰，才能使我們的先烈們感到慰籍。思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。
敬愛的先烈潘鳳保，您安息吧！

3. 小學生對黨員說的話50字左右，急！！！！！！！！！！

我一定要向您學習，爭取盡早成為少先隊員，然後入團，最後成為一名光榮的共產黨人！

4. 小學生說一句祝福黨和祖國的話

60年的風雨，60年的滄桑，60年的執著，60年的不懈，60年的振興，60年的奮斗回，60年的翻身。
我們站起來啦，我們今答天屹立在世界的東方，明天站立在地球的最高處。華夏兒女多奇志，總有一天向成功。我們一定會向世界證明，我們依舊是不衰的歷史！祖國我愛你。

5. 小學生寫上幾句想對總理說的話，有沒有的，速回帖子

這樣說：
您為了我們社會的發展，國家的富強，人民的幸福廢寢忘食、嘔心版瀝血，兢兢業業的工權作，雖然您希望我們國家能又快又好的發展，但是也希望您能保重身體，為了您自己也為了我們的國家，我長大後也要以您為榜樣，做一個對社會有用的人，為祖國的發展做出自己的貢獻。

6. 小學生寫給現任科協主席的一封信300字求回T^T

寫信時需要將收信人的稱呼定格寫在信紙的第一行，第二行空兩格寫問候語，接下一行寫正文，可以分為若干形式來寫，祝頌語是書信的結尾，最後在祝頌語下方空一至二行的右側，寫上寫信人的姓名以及收信人的關系，最後一行寫日期。

作文：

敬愛的彭老師：

您好！您的身體好嗎？

彭老師，您知道嗎？我們都在關心你的身體，希望老師工作愉快，身體健康，能永遠的教導我們，這是我的希望，也是我們全班同學的希望，我能成為您的學生，感到是多麼的幸福和幸運。

彭老師，每當看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無時不刻地關心著我們，愛護著我們，我覺得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次大病，接我們班的是一個男老師，我們是多麼的地思念您，想念您，無時不刻不希望你的到來。

一周過去了，您沒有來，我們幾個同學都在討論：老師怎麼還沒有來呢？老師一定病得不輕。都怪我們平時不聽老師的話，把老師的身體給累垮了，以後一定不再淘氣，一定聽老師的話，不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個女同學在旁悄悄的哭了呢，在那時，我才覺得，老師你好偉大！讓我們這么多的同學想您。

我們慢慢的等，終於把你給盼回來了，我們高呼：「老師回來了，老師終於回來了，yeah,老師萬歲！！！」那時，我們的心裡不知道有多麼的高興，我們真的無法用語言來形容我們當時的心情，只是覺得老師您終於又回到我們的身邊了。我們又可以聽老師彭老師的課了，感到心裡得到了安慰。

還有一點，也許在別人的眼裡是不可思議的事情，可是在我們的眼裡，我覺得您才是我們的真正的老師——跟我們打成一片。我記得有一天，我們班的一個調皮大王謝文斌把蠶拿到學校來了，老師要他把蠶給她看看，我們以為老師一定會責備他的，沒想到，老師還向他要蠶了，說也要養蠶呢？老師，我又覺得您好可愛。

當然，老師對我們的學習也非常的嚴格，只要我們字寫得不好，作業沒做完，那他（她）一定沒有好果子吃了，非得讓你老老實實地呆在教室里，讓你好好把作業做完才有你玩的份。

老師我說這么多，又要耽誤您好好休息了。不會見怪吧！

祝：

一帆風順、事業有成！

您的學生 郭競興

20xx年6月14日

7. 毛主席說的兩句話

您好，根據您的問題，他老人家說過的話多了，不知道您具體問的那一句？您可以找一本他老人家的語錄看看。
以上就是我個人的一些建議，希望對您的問題有所幫助。

8. 你好，一年級小學生對對抗議先鋒說的感謝話，越簡單越好

抗疫天使，因為有了你們，我才可以坐在明亮的教室里上課，謝謝你們

9. 作為一名小學生最想對學校領導說的話

少點作業，多放點假，可好