小學生租賃

1. 計程車撞倒小學生未剎車再撞奧迪，學生情況如何

計程車撞倒小學生未剎車再撞奧迪，校方稱，學生已及時送醫，無脫離生命危險，學校領導也派人去醫院看望。

據悉，10月16日，廣東深圳一小學生在過人行橫道時，不幸被一輛速度很快的計程車撞倒，而後計程車司機並未採取緊急制動，導致學生被捲入車底。很明顯看出司機並沒有發現撞人，還是繼續往前開去，再次撞倒一輛奧迪車車身這才停了下來。

據了解，當時有很多學生在老師的看護下，正在馬路邊上等待通行，現場人流量很大。其中一位女生剛走出沒兩步，就被一輛計程車撞倒。很多同學看到這一幕後，都嚇得往回退。好在並沒有對女孩兒身體造成太大傷害，意識還是清醒的，只是頭部流了很多血。

隨後，計程車司機被交警當場控制並帶走調查。據現場一名保安人員透露，司機當時可能是在玩手機，沒有看前方行人，疏忽大意才導致該事件發生，撞人後慌亂中又把油門當成了剎車，所以才繼續往前開。該事故具體詳情還在進一步調查當中，請以官方通報為准。

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事件啟示：

很多司機開車都有擺弄手機的小毛病，甚至在高速上也能放在方向盤上看兩眼，這其實是對自身以及他人安全的極大不負責任。有什麼事就這么急，不能停下來時再解決，一分神不一定會產生多麼嚴重的後果。前一秒還在開開心心的回復消息，後一秒很有可能車毀人亡。

對於本事件，司機肯定是佔主要責任，經過斑馬線時，沒有停車避讓行人，經過學校時不減速慢行。而對於學生來講，老師也要盡到看護作用，教孩子過馬路時先左右看一下，確認安全後再通行。人人守規則，人人負責任，這樣的事就不會發生了！

2. 小學生畢業租房證明怎麼寫

學校要你寫這個的目的，就是證明孩子在外租房是經過大人同意的，如果到時候出了什麼安全問題，學校將不會負任何責任。你只要根據這個要求來寫就可以了！

3. 廣東一計程車撞完小學生又撞奧迪，開車玩手機有多危險

也確實非常危險，這次事故據調查主要原因就是由於計程車司機在開車的時候一直在玩手機，發現前面已經撞上人了之後慌亂的情況下把油門當成了剎車，這才讓汽車還沒有停下的情況下，之後還向前開了一段距離，而且速度依然是很快的，直到撞上了一輛奧迪車的時候才停了下來，其實計程車主本來也應該知道開車的時候不能玩手機，我們也可以理解計程車主，有可能是因為某些特別急的事情才玩手機的，但是無論多麼著急的情況下，在考駕駛證培訓的時候就明確提到過，在駕駛的過程當中，應該停止一切危險行為，及時打電話也要把車子停下來之後再打，所以這件事情的發生，計程車主真的應該負有主要責任。那麼在日常生活當中，除了這種行為比較危險以外，還有以下幾個行為都是比較危險的：

3、左顧右盼

老司機可能都知道，開車的時候左顧右盼是一種非常危險的行為，所以開車的時候我們盡量在大部分時間里都是目視前方的，只是有特殊需要的時候才會看一下左右兩邊，比如看倒車鏡或兩邊的路等等。

4. 深圳入學積分如何計算

1. 深圳戶籍學生：按照在學區居住時間積分

按申請學生家庭在學區連續居住的時間(月份)來積分，居住每滿1個月積1分。計算居住時間的起始日期是：提交合法產權證明材料的，按發證日期計算;提交租賃憑證(合同)證明材料的，按照租賃憑證(合同)載明的登記備案日期計算;提交特殊住房證明材料的，按照社區或所在單位和街道相關部門出具的相關證明顯示的入住日期計算。計算居住時間的截止日期是：學位申請當年的3月31日。積分不封頂。

2.非深圳戶籍學生：按照社保或經營時間及計生情況積分

非深圳戶籍學生的積分包括社保或經營時間積分與計生積分兩項，兩項積分之和為其有效積分。

(1)社保或經營時間積分：申請學生的父母(或監護人)在深圳市有繳納社保的，按在本市繳納社保的累計時間計算積分;屬於經商辦企業未繳納社保的，按照本市市場監管部門登記的入股或設立時間計算積分(社保或營業執照二選一即可，社保提交父、母任何一方即可)。如果父母有一方及以上是深圳戶籍的，經當事人申請，可以以父母戶籍遷入深圳的時間計算積分。每滿一個月積1分，時間計算到學位申請當年的2013年3月31日為止。積分不封頂。

(2)計生情況積分：獨生子女積60分，其他政策內子女積30分，政策外子女本項目不積分。

(4)小學生租賃擴展閱讀：

根據深圳市教育局2013年4月初發出的《關於做好2013～2014學年度義務教育階段新生招生工作的通知》，除了深圳戶口外，是否擁有學區住房以及在學區租房的年限，是不是獨生子女等事項也成了影響孩子入學的重要指標，並且被折算成具體分數進行統一排名。

非深戶籍適齡兒童由基礎分和加分兩部分構成。基礎分以申請人在學區的住房情況和入戶情況為基礎，分為5種類型，每一類型上下相差5分，其中第一類型最高，為90分，其要求為「在學校報名地段購房（住宅用途商品房，兒童及監護人合法產權在51%以上），兒童入戶在該房產，最低的是監護人在學校報名地段租房或居住於其他類型住房 的第五類型，70分。

多種情況可加分。申請人是獨生子女與羅湖區不同，可加3分，租房戶能提供無房證明的加2分，租房戶還可按租賃憑證在街道租賃所登記備案日期，每滿1個月加0.1分（累計不超過10分），而能提供證明申請人家庭在住房地址實際居住的連續扣費證明（如水電費、煤氣費等），可以每滿1個月加0.1分（累計加分不超過5分）

2013年申請福田區小一或初一學位，家長可填報三個志願。其中第一志願為居住地地段所屬學校，為固定志願；第二和第三志願由家長自由選擇填報，學校錄取時先錄第一志願，如全未完成招生計劃，再錄取第二志願，以此類推。

填報志願時，家長必須對是否服從調劑作出選擇。選擇不服從調劑的學生，若未被填報的志願學校錄取，區教育局不再安排公辦學校，家長需自行聯系民辦學校接收。同時，27所中小學將實行學位申請房政策，如果某套住房住戶的小孩已經申請過某小學（或初中）的學位，在該小孩上學期間，另一家庭的小孩不得再以該套住房向該學校申請學位。

5. 上海有一檔節目叫小學生計程車，有主持人在開車，只要有行人坐上這個車，只要說到目的地

有小學生出來的題目是非題，有自4題，4題過後還有個加倍題，4題都答對的話，有4張100元交通卡，其中一題答錯不僅要下車，還要把答題得到的交通卡全部上交，但我有個問題，我在上海的馬路上走了半天，都玩了半天，怎麼就是看不到一輛小學生計程車啊，我想拿交通卡啊，還可以免費坐車呢

6. 希望小學組織六年級學生參加夏令營，現有以下兩種車可以租賃。若租用中巴車只有二十人沒有座位，租用同樣

28x+20=32x-4
X=6輛車
32×6-4=184人
32×4+28×2=128+56=184
4×1000+2×900=5800元

7. 求： 小學生鼓樂隊被「出租」了（J） 案例分析

[答案要點]
1．本案中所涉及到的法律關系主體為廠家、學校和學生。
2．本案是一起由於廠家和學校違法而導致的學生停課參加廠方慶祝活動並作廣告事件，侵犯了學生的受教育權和人身權。
(1)我國《憲法》和《教育法》中明確規定：「中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。」《中小學校園環境管理的暫行規定》中規定：「校長要嚴格按照國家頒布的教學計劃，建立正常的教育教學秩序。不經批准，不允許任何單位或個人組織學生停課參加社會活動」。《教育法》中還規定：學校享有「拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉」的權利。本案中，廠家在學校正常的教育教學時間里「租用」學生的鼓樂隊參加廠里的慶祝活動，違反了上述法律法規的規定，侵犯了學生的受教育權。而學校沒有拒絕廠家對教育教學活動的非法干涉，而是擅自讓鼓樂隊的學生停課去參加廠里的慶祝活動，也違反了相關法律規定，侵犯了學生的受教育權。
(2)《未成年人保護法》中規定：「任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人」，而該廠讓學生身披綬帶，走街串巷地為其獲獎新產品作宣傳廣告，則是一種變相使用童工的嚴重違法行為，不僅影響了學生們的正常學習，干擾了學校的教育教學秩序，而且有損於學生的身心健康。而學校為增加創收把鼓樂隊「租用』』出去，也違反了相關法律法規，侵犯了學生的受教育權和人身權。
(3)根據《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》的相關規定，上級和有關部門應依法追究廠家和學校的相關法律責任，給相關責任人以相應的行政處分，沒收學校的非法所得，並予廠家和學校以相應的經濟處罰。與此同時，學校還應及時為鼓樂隊的學生補課，並給予其一定的經濟補償。 ．
3．由本案引發的思考：
(1)學校應依法行使自身的教育權，不得隨意佔用學生上課時間進行與教育教學無關的活動，應拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉，確保學生的受教育權不受侵犯。
(2)學校應加強對未成年學生的法律保護，確保教育的公益性，不得通過出賣未成年學生勞動力的方式進行創收，並應盡快完善相關制度，杜絕此類事件的再度發生。
(3)相關廠家、商店和社會有關部門應加強對未成年學生的法律保護，不得變相使用童工，不得干擾、破壞學校正常的教育教學秩序，不得侵犯學生的受教育權和人身權。

8. 小學生作文計程車司機打電話怎樣說

今天下午，我在路邊等車回家。由於是放假，搭車的人很多。我等了很久也沒有等到一輛便宜而人又少的車。看著西下的太陽，我不禁著急起來。這時，一輛計程車在我身邊停下，司機從車窗伸出頭，問我：「同學，到華鎣吧？」我點點頭，問到：「多少錢？」「5元，其他的的士都是6元的。」我看看車上人不多，便上了車。
車駛進了高速公路，我閑著沒事，便打量起司機來。他已年過半百，頭上已有許多銀絲，臉上有一道一道的皺紋。看起來已經飽經生活的風霜。他坐在駕駛做上，手握方向盤，眼睛注視著前方，目不斜視，那專心致志的樣子真叫人肅然起敬。
不一會兒，車已經出了高速公路，有一個乘客住在城郊，老司機又把車開向城郊。乘客下車時，老司機說到：「您住在城郊，我們一般不送（乘客）到城郊的，您就那6元吧。」聽他說話的語氣，我並不覺得他貪財，而覺得他似乎因為生計才這樣說的。
車又向城裡駛去（我住在城裡），車上只有我和老司機了，城郊的路很平坦，人少車也少，老司機便對我說：「同學呀，現在的錢不好掙啊。剛才就晚了幾秒，乘客就上了別人的車了。要好好學習，將來找個好工作。」我點點頭。他說話時，像我的老師，也像我的父親。
下車時，我站在路邊望著那計程車遠去，直到它消失在我的視野。這時，那老司機的樣子又浮現在我的眼前，那句普通但又意味深長的話，又回響在我的耳際……

9. 如何看待計程車撞倒小學生未剎車再撞奧迪這一行為

這完全是因為自己的大意導致的慘痛結果，但如果是刻意不踩剎車的話那麼就是故意傷害罪，是完全可以被判刑的行為。

10. 小學生校門口被計程車撞倒拖行，學生情況究竟如何

小學生校門口被計程車撞倒拖行，學生的頭部和腿部受到了傷害，但是意識還比較清醒，沒有生命危險。