⑴ 四年級下冊優秀作文大全四百五十字
《雨下的真大》
快下雨了。
瞧，天空烏雲密布，天地之間黑乎乎一片。一大片一回大片的烏雲就像被答打翻的墨汁染成黑色，使人的心頭都蒙上了一層陰影。
雷公公拿著它的無敵大鐵錘用了九牛二虎之力捶打著大鼓，頓時發出了「轟隆隆，轟隆隆」的響聲，讓人心驚肉跳。電母見了不甘示弱，她拿著自己的超大熒光斧對著天空一陣亂劈，「咔擦——」天空被劈成了兩半兒。這種氣勢直叫幼小的孩童害怕的大叫。
風婆婆看見了，大聲說：「讓我來祝你們一臂之力吧!」說完，就打開自己的風口袋「呼呼」的放出一股股旋風，地面上的灰塵被卷的漫天狂舞，小草壓低著腦袋，無奈的貼著地面。
雨娃娃作者「宇宙小飛船」快速的飛向了大地。
有的雨娃娃落在了大樹上，發出「沙沙沙」的聲響，有的落在小河裡，歡樂的唱著「嘩啦啦，嘩啦啦」的歌謠，還有的落在了屋檐上，有節奏的發出「咚咚咚」的聲音，不知道的還以為是哪位音樂家在打擊架子鼓呢！
過了好久，雨漸漸小，慢慢的停了。天空放晴了，空氣新鮮，到處都是鳥語花香。彩虹姐姐出來了，人們都驚呼：「哇，好美呀！」
⑵ 小學四年級下冊五單元作文500字。
大家好！我是一名小小導游。大家都知道吧，我國歷史悠久，自然風光秀麗多姿。今天，我就帶你們去游覽九寨溝。
九寨溝位於四川省南坪縣境內，是一個中外聞名的自然風景區。九寨溝的秀峰挺立，山谷幽靜，湖泊棋布，河流縱橫，道道瀑布點綴其間，是一個景物奇異、風光秀麗的佳境。有「人間仙境」「九寨風光勝桂林」的美稱。
遊客們，我們順著林陰小道向上走去，一會兒就到諾日朗瀑布！你們看，這瀑布怎麼樣？白花花的流水從樹叢中飛流出來，好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉野果為水添色，冬天，玉樹瓊枝倒掛水邊。
前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍色，變為較深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥雙雙結伴，水中游魚清晰可見，歷歷可數。清水隨風盪漾，遠看好像水波仙子在翩翩起舞。
你們真有眼福啊，看，那些就是國家一級保護動物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃，背毛很長，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翹著。它爪子很尖，有一條長長的尾巴。從遠處看，像一個威武的衛士，在守護著九寨溝。
遊客們，這里還有很多美景，現在就在此解散，你們可以拍照，還可以漫步欣賞了！請大家注意安全，保護生態環境。
女士們，先生們：
今天，我來給大家介紹都江堰。它建於我國戰國時期。這是秦國蜀郡太守李冰及其子率眾修建的一座大型水利工程，有二千多年的歷史，是世界唯一古仍為今用的舉世矚目的水利工程。
據說，都江堰建成以前，岷江水一出山口，流速驟減，常泛濫成災。距今約2250年的秦昭王時期，秦國李冰和他的兒子，吸取前人的治水經驗，率領當地人民，興建水利工程。這項工程包括魚嘴、飛沙堰和寶瓶口三個主要組成部分。你們看，這就是魚嘴，修建在江心的分水堤壩。它把洶涌的岷江分隔成外江和內江，外江排洪，內江引水灌溉。飛沙堰起泄洪、排沙和調節水量的作用。你們看，這像不像一個瓶口？這里的作用是控制進水流量，因口的形狀如瓶頸故稱寶瓶口。這樣，內江水經過寶瓶口流入川西平原灌溉農田。都江堰建成後，成都平原沃野千里，稱為「陸海」、「水旱從人，不知飢饉，時無荒年，謂之天府」。四川的經濟文化有很大發展，人民受益不淺。這項工程直到今天還在起作用。
我們再往前走，都江堰一帶有不少名勝古跡。離堆上建有伏龍觀，殿宇三重，巍峨矗立，順山勢逐級升高。前殿陳列著1974年修建外江節制閘時從河床中挖出的李冰石刻像，高2。9米，重4。5噸。石像造於東漢靈帝初年，距今已1800多年，是我國現存最早的圓雕石像，非常珍貴。後殿陳列有都江堰灌區的電動模型。
在玉壘山麓有二王廟，是古代人民為紀念李冰父子治水功績而建，初建於南北朝，名崇德祠，宋代以後李冰父子被封為王，改稱二王廟。現存建築為清代重修。廟宇依山取勢，層層而上，宏偉秀麗，四周古木濃蔭，環境幽美。大殿及後殿內有李冰及二郎塑像。廟內石壁間刻有李冰治水的口訣：「深掏攤，低作堰」和「遇灣截角，逢正抽心」等。
這里山青青，水粼粼，廟宇古樸，空氣清新，長長的安瀾橋橫江飛架，金剛堤枕水酣卧。當你親臨其境，目睹這一巨大的工程並了解了其引水泄洪的原理，你不能不被李冰等古代人民的絕世神工所折服！
今天，我就介紹到這里了，請大家解散游覽
各位遊客大家好，今天就有我來帶領大家共同游覽頤和園。希望我的講解能夠令各位滿意，讓我們共同度過這一美好的時光。
頤和園在北京西北部海淀區境內，是我國保存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的游覽勝地之一，屬於第一批全國重點文物保護單位。
頤和園原是帝王的行宮和花園。公元1750年，乾隆在這里改建為清漪園。1860年，清漪園被英法聯軍焚毀。1888年，慈禧太後挪用海軍經費3000萬兩白銀重建，改稱今名，作消夏遊樂地。到1900年，頤和園又遭八國聯軍的破壞，燒毀了許多建築物。1903年修復。後來在軍閥、國民黨統治時期，又遭破壞，解放後不斷修繕，才使這座古老的園林煥發了青春。
頤和園的面積達290公頃，其中水面約佔3/4。整個園林以萬壽山上高達41米的佛香閣為中心，根據不同地點和地形，配置了殿、堂、樓、閣、廊、亭等精緻的建築。山腳下建了一條長達728米的長廊，猶如一條彩紅把多種多樣的建築物以及青山、碧波連綴在一起。整個園林藝術構思巧妙，在中外園林藝術史上地位顯著，是舉世罕見的園林藝術傑作。
頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分組成。總面積290多公頃。萬壽山上依山而建的佛香閣、銅亭，臨湖畔建的千米長畫廊、昆明湖中的十七孔橋和石舫等都是遊人必到的景點。頤和園坐落在北京西郊，離城約10公里。既可以坐郊區公共汽車，也可以坐專線游覽車前往。
這座巨大的園林依山面水，昆明湖雖大，但水面並不單調，除了湖的四周點綴著各種建築物外，湖中有一座南湖島，由一座美麗的十七孔橋和岸上相連。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形優美的橋。
頤和園里有許多景點是效法了江南園林的一些優點。如諧趣園就是仿無錫寄暢園建造的。西堤是仿杭州西湖的蘇堤。
頤和園前山的正中，是一組巨大的建築群，自山頂的智慧海，往下為佛香閣、德輝殿、排雲殿、排雲門、雲輝玉宇坊，構成一條明顯的中軸線。在中軸線的兩邊，又有許多陪襯的建築物。順山勢而下，又有許多假山隧洞，遊人可以上下穿行。頤和園的後山，其設計格局則與前山迥然而異。前山的風格是宏偉、壯麗，而後山則是以松林幽徑和小橋曲水取勝。
今天的觀光游覽就要結束了，在頤和園的這段時光希望能成為您北京之游中的永恆記憶。同時也請您把我的祝福帶給您的家人朋友。 十分鍾後在這里集中，還請大家注意安全！
各位遊客們，你們好！
我們到了被譽為人間瑤池的黃龍風景區。黃龍，顧名思義，黃土鋪地，清水盈池。它集彩池、雪山、湖泊、峽谷、森林、岩峰於一身，多美麗啊！
據介紹，黃龍風景區位於四川省松潘縣境內，岷山主峰雪寶頂腳下，主要因佛門名剎黃龍寺而得名。它是一條長約7公里，寬約300米的鈣化山峽，周圍環繞著林木，幽幽的原始森林，山峽中3400多個天然玉成的華泉彩池順坡而下，大者畝余，小者如盆、如碗、如杯，池壁似黃玉砌成，玲瓏剔透，一派富麗。池水五彩繽紛，變化萬千又都清澈透明，泌人心脾。從空中俯瞰，在莽莽原始森林中，黃龍如一條凌空騰飛的巨龍，那層層彩池就像巨龍身上的片片鱗甲，映襯著雪白的卧峰，蒼翠的森林和滿天的雲霞，五彩斑斕，如夢如幻，極為瑰麗相傳黃龍真人在此修煉成仙，故此山此水有此仙風道骨，黃龍縣大禹治水，功成在此留連，方有運瓊漿滿溢，漾紅盪綠的瑤池美景。這里以彩池、灘流、雪山、峽谷、古寺、民俗「六絕」著稱於世。被譽為「聖地仙境，人間瑤池」。
大家跟我往前走，請留意，小心慢行！前面就是黃龍廟。這里每年農歷6月12日－15日舉行的黃龍廟會盛況空前。
黃龍古寺，始建於明代。位置在黃龍溝景區，佔地千餘平方米，屬道教觀宇。相傳助大禹治水的東海黃龍功成身退修道成仙，成為黃龍真人。其身化作十里金沙，其麟化作千座彩池。後人記其功德，建黃龍寺。黃龍寺有羅漢堂、中寺、後寺、禹王廟等，現羅漢堂已成廢墟。中寺是佛教寺廟，而且各主要景點都有佛教信徒朝拜，後寺主供黃龍真人，後寺下的溶洞——黃龍洞有天然鈣化黃龍真人座像。黃龍古寺是一所道教觀宇，黃龍溝內隨處可見道家文化的痕跡。「黃龍洞」洞口，有一棵龍形松樹上經常掛滿潔白的哈達，那是當地藏族同胞為神秘的黃龍洞敬獻的供品，洞口還有幾處「瑪尼堆」，青色的石塊上鐫刻著藏傳佛教的經文，在一個道家高人修行的地方見到眾多佛教信徒虔誠地叩拜，是「中國民間宗教文化儒、釋、道互補」的典型代表，不能不說是一個奇跡。
看，我們來到彩池湖了！在陽光下，鈣化彩池湖面波光粼粼，加上水珍珠在晶瑩跳動，奇幻無比。這里的景色，照片不能展現其特有的動感，攝影表現不了其無限的生機，親臨其境才領略到人間瑤池的美景奇觀！好了，我們就游覽到此了，大家可以解散游覽，多拍照片啊，別錯過這里的美景！
這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：「黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？」在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一隻可愛的貓；……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。 在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經給我們的人生以啟迪，曾經給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
2.曾讀過一本契科夫的短篇小說集，第一篇小說叫作《打賭》。是寫—位法律學家與一位企業家在一次沙龍聚會中在談到一個新近被判十五年徒刑的囚徒時爭執起來。企業家認為在監獄里蹲十五年還不如判死刑的好；法律學家則認為活著總比死了好，活著就是希望。二人爭執不休，最後打起賭來，賭注是法律學家讓企業家把他關起來，十五年後如果法律學家不違約，企業家的全部財產歸法律學家所有。第二天早晨，法律學家便被企業家關進自己後花園的—間小屋，這間小屋只有一個送食物的小小窗口。法律學家蹲在這個與世隔絕的小屋裡開始過起監獄生活，企業家每天給他提供所要讀的書。時間一天天流逝，法律學家讀完了政治、經濟、哲學、科學、神學、文學大全，十五年的時間終於到了。這時的企業家因在生意場中失利，他知道時間一到自己便會變成一個窮光蛋，於是他決定在到期的頭天夜裡殺死法律學家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生銹的鐵鎖，發現法律學家正在殘燭前伏案熟睡，銀行家正欲趁機殺死這形同枯槁的法律學家時，卻發現桌上放著一封給他的信。信中說，他感謝企業家，十五年來他讀了許多書，這些知識將是他終身用不盡的財富，他還明白了許多道理。他決定不再要企業家的財產，他將於明天拂曉前破窗而出，自動毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學家的念頭。第二天拂曉前法律學家果然毀約破窗而出，既保留了銀行家的財產，也保住了自己的生命。
這篇小說似乎包含了許多道理，熱愛生命，活著便是希望，應該是它的主題，世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命並不等於貪生怕死，「人生自古誰無死」?記得秋瑾有一首詩：「不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重，灑去猶能化碧濤。」古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價值和運用生命價值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。「人固有一死，或輕如鴻毛，或重於泰山。」當然在生活中不可能每一個人的死都重於泰山，然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話，人類的全部幸福就在於希望和等待之中。活著是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整個人類社會的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運作，活著和幸福是人類的主題和目的：如果離開了活著和幸福，人類的—切便將失去意義。
在宇宙空間飛行過的宇航員，到南極去進行過科考的科學家，當他們遠離人類群，遠離家鄉，遠離親人，面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候，他們悟透了一切，他們感受到了人類在面對大自然的時候是非常渺小和脆弱的。同時覺得生命又是非常可貴和偉大的，人類在面對生命的極限時要求生存是多麼地不容易，多麼地艱難。挑戰生命極限歸來的人們，他們認為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認為人類的相互爭斗都是不應該的。只有失去過才知道擁有的可貴，然而生命不能作這樣的游戲，因為生命只有一次。那些挑戰過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到傑克·倫敦那篇叫作「熱愛生命」的小說：兩個淘金人歷盡苦難和艱辛，從死亡線上掙扎過來的感人故事；使你覺得人的生命力是多麼強大，人的生存慾望是多麼強烈，人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那麼生活在太平盛世的人還有什麼理由輕生?還有什麼理由要無緣無故的離開這個人世呢?生命在其發展過程中是會遇到許多艱難困苦的，這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建築和物質世界的基礎，因為有了人類生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了這個五彩繽紛，像萬花筒一樣美好的世界。
生命面對時間和空間，正如古人所說「若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬；若自其不變者而觀之則物與我皆無盡。」人生是短暫的，也是永恆的。人世間的生活才是實實在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢幻，只有在人世間才能創造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌。求贊！！~~謝謝
⑶ 四年級下冊作文大全
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3單元作文
蚌的血液是淡藍色的
我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎後吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：「這是什麼東西？」伯伯說：「是蚌的血。」我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎麼會是淡藍的呢？」
這天下午，我們到河裡去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一隻最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然後我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從裡面流出一種淡藍色的液體。
這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的，這說明，動物的血並不都是紅色的。
蟬發音的秘密
蟬為么會發音，對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時，總是「挺胸」、「翹尾」。
這是為什麼呢？一天，我捉到了一隻蟬，進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什麼發音呢？經過反復觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是，我把它捉起來看，發現它凹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，裡面有一對透明薄膜。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對簿膜就是它發音器吧！我把簿膜刺破，再怎麼捏，它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的「響板」，是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。雌蟬沒有「響板」，所以是啞巴。
這時，我才明白，蟬叫的時候，為什麼總愛「挺胸」和「翹尾」了。揭開了蟬發音的秘密，我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。
4單元作文
戰爭中的孩子
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
「轟」的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的屍體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拚命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拚命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河裡血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。於是，他拚命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子彷彿成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終於，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面個字「孩子」就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由於日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以後的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。
（重點從寫作內容和寫作方法兩點展開）
一件真實的事情（4單元）
在我們課本里P19頁有一張非常殘酷的照片，這張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。在這張照片上有一個小孩。這個小孩為什麼哭呢？也許是他的父母要回老家，但是發生爆炸時，突然火車一響，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一個人在這里嚎啕大哭！
那他的父母在哪裡？或許這個小孩的父母已經被日本人奪去了寶貴的生命，但不敢讓人們相信的是當時的抗日戰爭讓多少人失去了那寶貴的生命。但在當時可能發生了什麼事？在當時父母可能要離開這個地方去坐火車回老家。可能他們並不知道危險面臨著他們，向他們逼近。但日本侵略者轟炸上海南站時，他的父母就已經離開了這個世界。留下小男孩，但是小男孩再也見不到他的爸爸媽媽啦！
這個孤獨的小男孩以後的命運如何？說不定在戰爭過後小男孩會被好心人收養，也說不定也會被日本人收養，或者他長大以後想為他的父母報仇，為國家報仇，為人民報仇。
這一連串的疑問出現在我的腦海中，也知道問題已經解決了！同學們讓我們一起抗日，不讓敵人欺負我們的國家。我們要維護和平，讓和平永遠留在我們每個人之間吧！
我已經把四年級下冊作文全給你了，自己找吧！
⑸ 四年級下冊第五單元作文
珍愛生命
假如有一天，一個人問你說，世界上什麼最珍貴，你會怎樣回答？是時間？是金錢？是知識？還是道德？而我則會說，生命最珍貴。
有這樣一個故事：
有一個學生，從小就很優秀，受到父母的鼓勵，老師的贊賞，從沒有受到過批評。在上初三時，在班裡的幾個同學的「帶領」下，他依賴上了網路游戲，父母很難管教他，父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經不起風雨的。一直都受到好評的他，經受不起挫折，所以就從家裡的陽台上往下跳，結果摔成了重傷。
在5·12地震中的倖存者，即便是再艱苦，再難受也一樣堅強的活了下來，在廢墟中沒有充足的食物，沒有甘甜的泉水，只有人們互相鼓勵的話語、人們堅強的意志和求生的慾望，單憑這些，他們都能夠活下來。那些沒有受到地質災害的人，只是遇到一點困難就想死的人是不是要好好反省一下。
相比之下，那些由於地震而被廢墟掩埋的卻頑強活下來的人，是不是更珍惜生命？是不是更值得我們的尊敬呢？而那些只受了一點挫折就尋死覓活的人，是不是應該明白生命的可貴？明白生命的脆弱？
生命只有一次，所以它是寶貴的；生命只有一次，所以它是脆弱的；生命只有一次，所以它是偉大的；生命只有一次，所以它是頑強的。在歷史的長河中，多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊，你比薄冰還要脆弱；生命啊，你比時間還要寶貴；生命啊，你比沙漠里的仙人掌還要頑強······
我們的生命只有一次，是寶貴的，是不可替代的，是不可輕視的。所以我們就應該無比的珍惜生命，不讓生命白白的逝去。
⑹ 蘇教版小學四年級下冊習作5的作文，450字以下
課本要求：
請從校園、公園、廣場或者家庭附近選擇一兩種植物，仔細觀察，認真研究，然後把你的發現、研究成果，還有你的想法和感受寫下來。
含羞草
最近，媽媽從花市買回一盆含羞草，我很好奇地看著這個新朋友。
含羞草長得比較矮小，只有六七寸高。莖還沒有一根筷子的一半粗，莖上長出七八根小枝，枝上長著許多一對對的小葉子，葉子上還有細細的茸毛。
過了幾天，含羞草開出了粉紅色的花，像一個個小絨球，球上面還帶著粉紅色的又細又軟的小刺兒呢!大約過了一個星期，這些花就慢慢枯萎了，結出一簇簇豆莢似的綠油油的果實，就像一串串小香蕉掛在樹上。
含羞草可有趣啦!只要我輕輕地用手碰一下它的葉子，它就會難為情地把一對對的葉子合攏起來，葉柄也低垂下來，像個羞答答的小姑娘一樣。等我走了，它又會偷偷地把葉子舒展開來，葉柄也神氣地昂起頭來。我想，這可能就是它叫「含羞草」的原因吧!
含羞草為什麼會怕「羞」呢?我去問媽媽，但是媽媽也不知道。後來，我終於在《植物天地》中找到了答案：原來這叫「生物膨壓現象」。含羞草的細胞里含有大量水分，當我們碰到含羞草的葉子時，葉枕細胞受到刺激，產生去極化作用，細胞立刻失去水分，葉枕就變得癱軟，就像皮球漏了氣一樣癟下去。葉子失去葉枕的支持，就依次地合攏起來。這是含羞草特有的一種現象。
我家種的含羞草吸引了許多人，特別是一些小朋友，他們都喜歡用手去碰一下，逗逗這位怕羞的「小姑娘」!
⑺ 小學四年級語文下冊第五單元作文範文
生命之愛 生命的意義是什麼？杏林子曾說過：「歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。」她還說「除了愛，我一無所有」。我想，生命就在於奉獻愛，感受愛吧。 關於愛，我感受得最多的，是來自母親的愛。她不僅僅在生活上無微不至地關心著我，更時時關注著我的學習和思想，時時鼓勵我前進。她給我買了那麼多好吃的東西，自己卻很少吃上一口。她給我買了那麼多漂亮的名牌衣服，卻捨不得多花錢買高檔衣服給自己……她每天陪我讀書，幫我復習功課；時常組織一些公益活動，讓我親身經歷，用心感受……總之，無時無刻不是盡全力用心呵護著有關我的一切。 我的媽媽如此，別人的媽媽也如此，就連動物世界的媽媽都是如此。我曾看過一篇文章，名字叫「媽媽的愛」。其中有幾個故事深深印刻地在我的腦海里。 其中一個故事名字叫「母愛的雕像」。說的是一個公園失火，大火撲滅後，人們發現一隻被燒焦的鳥，翅膀張開著像一尊雕塑，從下面爬出幾只小鳥。原來，鳥媽媽知道火勢是往上著的，它放棄了自己逃生的希望，把小鳥們帶到樹下，用生命保護了自己的孩子。 還有一個故事，說的是在青海省一個特別缺水的沙漠地區。每人每天只能分到由駐軍從很遠的地方運來的3斤水。有一天，一頭老牛攔住了送水車，任憑自己被鞭打得渾身流血，卻依然一動不動。當運水的戰士哭著倒了盆水放在老牛面前後，沒想到，老牛並沒有喝以死抗爭得到的水，而是仰天長叫，喚來了自己的孩子。受傷的老牛以慈愛的目光看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。 陸地上的動物如此，水中的魚兒也一樣。你聽說過三文魚洄遊的經歷嗎？三文魚出生在淡水湖，生長在太平洋和大西洋的鹹水中，生活數年後長大成熟。然後，它們要游回出生地去產卵。在洄遊過程中，它們逆流而上，還要跳躍無數障礙。有的沒跳過去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那裡產卵死去。就這樣，每隔四年，它們從遙遠的海洋千里迢迢而來，一個多月不曾進食，回到故里。產下卵之後，全部死去。屍體腐爛後化作小魚的營養，助小魚有足夠的體能順流入海。 你瞧，所有的媽媽都會為了孩子付出一切。所以我認為生命就在於感受愛，回饋愛，奉獻愛。
⑻ 小學四年級下冊第五單元作文400字
人教版小學四年級下冊第五單元作文
生命因愛更精彩
生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼，而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由於彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因愛而更加精彩。
華益慰，一位感動了全中國的平凡醫生，以清廉為民，全心全意為人民服務的精神為做人准則的普通醫生。他是一位永遠活在人們心中的人，經常為百姓謀福，直到生命的最後一刻還能堅持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評價道：他只不過盡到了一個醫生的義務罷了。他為什麼要這樣做呢？只因為愛，因為對社會的愛，對人民的愛，對祖國的愛，更由於他對自己本職工作的熱愛。愛的內涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個他服務過的人的身邊。愛如甘泉注入華益慰生命的長河之中，他的生命因愛而更有價值，更有意義。他的行為告訴現在也啟迪未來：生命因愛更精彩。
人類的愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時，太陽把自己的愛灑遍大地，植物便享受到了來自太陽，如母愛般無私溫暖的愛。出於愛，他們把體內的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護，把愛的渴望傳遞給他們，同時凈化他們的心靈。大自然多麼奇妙呀！太陽有愛，服務於大家，他的生命因此而無可替代，植物感受被愛的幸福而生機勃勃，氧在空中跳著優美的舞蹈，美妙的舞步下優雅地寫了一個大字：愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛遍布全身。贈人玫瑰，手留余香，在散布愛的同時，自己身上也香味濃濃，兩者的生命彷彿立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。
如果說生命是一幅沒有上色的畫，那麼愛就是手中的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。
⑼ 四年級下冊五個作文開頭好句
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四年級下冊五個作文開頭好句
四年級下冊五個作文開頭好句
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2016-06-23
我從溫室中走出來了 學校是我們的搖籃，家是我們成長的溫室，面對家，我們有太多難以割捨的愛，無法言語的情，但我們必須明白，家只是成長的旅店，因此，我們必須離開這個充滿溫馨的溫室，讓風雨觸及我們的胸膛，雷電考驗我們的意志！ 第一次走出我的溫室，那是一個星期四的晚上。 外公外婆因有事兒出去了，便把我留在家中做作業，可當我做完作業時，他們竟然還沒來！這下，我急了，心想：要在平常，這個時間，外婆本應照看我睡覺呀！可是這都半天了，怎麼還沒回來呀？眼看時間一分一秒的過去，焦躁不安的我，心裡彷彿有十五個吊桶打水——七上八下。可最終學習的觀念還是佔了上風，我竭盡全力克服心中重重恐懼，戰戰兢兢的上了床。 剛閉眼，只見眼前一邊漆黑，就想到了傳說中的「陰曹地府」一樣，令人心驚膽寒。我連忙用被子罩住額頭，可腦海中又忍不住浮現出了「牛鬼蛇神」的恐怖畫面，就這樣僵持了好一會兒，我仍然難以入眠，頭上經不住直冒冷汗，把眼睛瞪得如雞蛋般大。就在這時，我突然想起外婆對我說的一句話——「人在世上，根本就沒有鬼，關於鬼，不多是人們便來嚇唬自己的！」沉默了一會兒後，我茅塞頓開，重新鼓起勇氣，閉上眼睛~ 直到第二天早晨，我驚奇的發現自己已能獨自睡覺，正坐在我「喜欲狂」時，外公外婆走進來語重心長的對我說：「所以，你以後一定要相信自己，只有這樣，才能戰勝自己！」我聽後，似懂非懂的點了點頭~ 以後，我漸漸的理解了這句話，它伴隨著我成長，直到永遠。 踏出勇敢的第一步，走出自己的溫室，是人生更美好！難忘的一剎那 周末，我和媽媽去了阜陽市東方第一城的華潤蘇果超市去購物。 我剛來到超市裡面，一股熱流朝我撲來，真是熱啊！我對媽媽說：「媽媽，我能不能去那邊買兩瓶飲料？咱娘倆喝。」「去吧，去吧！以後別打著我的旗號要東西就行了！」媽媽回答。我心裡真是孫悟空到了花果山——稱心如意。說完就去買。我一把抓過來。喝完，我感覺又渴了，而且感覺身上比原來熱的更狠。我又在想法子，怎麼再讓媽媽給我買個雪糕吃。我對媽媽說：「媽媽，我又渴了。」話沒說完，媽媽來了句：「別得寸進尺啊！」我又說：「不買算了，反正你就我這一個兒子，看你老了，誰伺候你！」媽媽回答：「真纏不過！」說罷，媽媽從包里拿了一元錢給我，我又買了一個「小布丁」的雪糕。這個雪糕可真「雪中送炭」啊！一個雪糕馬上就被我「三下五除二」就「消滅」了。 吃的真爽，吃完，我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。隨後，我聽見有人好像在喊我：「大哥哥，大哥哥！」我向後面瞟了一眼，怪不得聲音那麼幼稚，原來是一個五六歲的小男孩叫我。這個男孩的個子應該在一米~一米二的個子，臉上紅紅的，濃眉大眼，還是個瓜子臉。穿著綠色的上衣，黑色的短褲，腳穿白色的運動鞋。我說：「干什麼？」他理直氣壯的說「老師說了，不能隨手扔垃圾，丟垃圾不講究公共衛生。」「管你什麼事？我想扔。」我說。他又接上了腔說：「我剛才都看見了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地，難道不知道公共場合事不能扔垃圾的嗎？老師還教我們說「公共場合是我家，衛生清新靠大家嘛」！」聽完，我的「哧溜」一下紅了。這時媽媽說我還不如那個小孩呢！媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。聽完小弟弟的話後，我羞愧的吧垃圾撿了起來，並說：「謝謝你，小弟弟，如果不是你，我還會再錯下去的。」小弟弟說：「不用了，只要犯了錯誤能改正，那就是好孩子。」在那一刻，我真不知道誰是哥哥了…… 隨後，我讓媽媽趕緊乘坐22路公共汽車回到了家…… 雖然，那是一次很短的時間，但對我的啟迪很大。 跳蚤市場真熱鬧 上周星期四，我們學校五～六年級舉行了一個活動－－跳蚤市場。我非常興奮，畢竟我可以看很多沒有讀過的課外書。 上完第一節課，剛進教室（因為第一節是計算機課），就聽見趙老師的催促聲：」同學們，快點下樓呀！晚了就搶不到好攤位了！」我和陳韻宇拿著我們組的書和廣告就下去了。一道操場，我頓時驚呆了。操場簡直像個菜市場，比我們早來的同學也不少。他們有的正在與其他同學換書，有的則是焦急的擺著自己的書攤。我們急忙把報紙鋪好，但是馬上就遇上了一個難題：廣告放哪兒？我們的背後是一棵樹，總不可能掛在樹上吧。最後，還是我這位小組長想出了一個辦法，把廣告鋪在報紙上面，這樣，其他的同學既看了廣告，也看了書，一舉兩得。 剛一弄完，我們的書攤前就圍了一大群人，大概是我們的廣告做的太好了把。劉佳欣是圖書館里員，蔣文言是傳遞員和推銷員，其他人則是交易員。我拿了兩本《淘氣包馬小跳》就跑出去了，這些書對我來說已經毫無用處。結果換了一本《海底兩萬里》和一本不知道的世界。換完後，我想去看看別組有沒有什麼好書，到時候免得吃虧嘛。 我走進六。四班的有一個書攤，他們的書全是雜志，為了把他們得書推銷出去，他們不是一對一那樣交換，而是換一本書，送一杯水。唉，這種方法我怎麼沒有想到呢？突然，我被幾個想五年級的同學一推一拉把我朝他們書攤走去，邊走還邊給我講再他們那兒換書時，還可以抽獎。走進一看，全是漫畫書，我覺得這些書太幼稚也對我沒有幫助，所以趁他們不注意，溜了出來。 時間如潺潺流水般匆匆的流走了，這次活動既練習了我們的交際能力，又讓我們體會到了讀書的樂趣，真是兩全其美啊！我的友誼褪了色 友誼的分量真的很重要嗎？分數和友誼之間究竟哪個重要？這是我已經思索好久的一個問題，每次都不知所措，友誼？分數？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。 這一個故事講述了：「一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的對頭凌揚波拿到了第一！其實這個對頭在4年級前還是江冰蟾的「黨」，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以後，就叫學生們學會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班裡的秘密也絲毫不知，直到最後，她才明白了，友誼的重要，可是已經晚了……」 讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等於失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以後，如果才發現自己沒有朋友，那後悔也來不及了。 友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號…… 生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節省了很多買書錢。競選 「老師，同學們，你們好！我是劉擬舟……」第三節課上課之前，我不斷地默背著參加三好學生競賽的演講稿。我的心怦怦地跳個不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競賽前我還在猶豫不決。 上課鈴聲響起來了。今天的鈴聲給我的感覺並不是悠揚，而是緊迫——畢竟我還沒有做出決定是參加還是不參加。 眼保健操做完之後，比賽就開始了！ 黎老師用洪亮的聲音對大家說：「請參加競選三好學生的同學起立！」頓時，我的心裡十分矛盾：我希望先競選三好學生，因為我想知道我的對手是強，還是弱；我又不希望先競選三好學生，因為我還沒有想好到底是參加還是不參加。 「嚯」的一聲，參加競選的的同學們站了起來。我把頭轉了過去，看看有哪些人參加競選。我輕聲念道：「呀，鄭琳琅；啊，袁浩；哇噻，陳帥科……」我仔細想了想：高手怎麼那麼多？如果我參加了，那麼就是必無疑！我覺得向我這樣的「中手」，還是不參加為好！於是，我變成了縮頭烏龜。 第一個上講台演講的是鄭琳琅。鄭琳琅說，她帶過差生，也帶過優生，所以工作能力比其他小班長強。還說自己雖然胖了一些，但還算健康……聽了她的演講之後，我個人認為有一些跑題，因為我覺得在競選三好學生時不應該說自己的工作情況吧！ 第二個上講台的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當選的理由之後，還加上了一個用來勉勵自己的「加油」，說的道還不錯！ 接下來是袁浩。袁浩的演講最大的特點就是語言幽默風趣，一開始就說了一個「女士們，先生們」。 之後，是王葉，郭浩博，代佩東等同學。 等所有同學都演講了過後，就開始投票。結果出來啦：票數最多的是舒玉儒，有五十二票；接著是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票…… 競選完三好學生後就開始競選優秀學生幹部了。第一個上場的是彭雪。她好像有一點緊張，因為她說的不太流暢。接著，是我的小班長徐志勇。再後來，是我的同桌——曾梓軒。他說地雖然不太流暢，但是他說的內容還是不錯。他一連用了好幾個「多了點……」和「少了點……」，用到了作文里排比的方法。 比賽接著進行。 當所有選手演講完後，就開始投票。 優秀學生幹部的投票結果是這樣的：排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著是唐紫維，有四十三票；其次是謝雨珂…… 我沒有參加三好學生競選真的好可惜！俗話說得好：「不想當元帥的士兵不是好士兵！」我有當元帥的願望，只不過是軟弱大於願望罷了！如果下次有機會，我一定會參加三好學生的競爭！
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