Ⅰ 高分求小學生校慶聯歡會節目串詞
········(開頭）···········
下面請欣賞舞蹈《祖國大家園）（最好弄到表演者的名字）
剛才的節目真精彩，喲，對了，大家聽過白雪公主的故事嗎？那英文的白雪公主呢？下面我們就來欣賞一下吧。
看完了精彩的話劇，也來滿足一下聽覺吧，請欣賞由XXX演唱的《踏雪尋梅》
請大家繼續欣賞六人小合唱《我是小沈陽》
嘿嘿嘿，6個人就能唱這么好，那接下來這個二重唱就肯定更好了，請欣賞由XXX和XXX演唱的 小紅帽
（踏著模特步上來）大家知道我在做什麼嗎？（如果回應 知道 就問 這是什麼呀？）（如果沒人回應就說：「難道是我學得不像嗎？那麼下面這一位一表演大家就一定猜出來了。」
剛才的模特步走得真棒，主持完節目我一定要好好地向他學學。那麼，讓我們繼續欣賞下一個節目 長笛獨奏 。
唉，看了這么多節目，真是讓我自愧不如呀，算了，閑話少說，讓我們靜下心來觀看這個 弟子規表演吧。
嘿嘿，後面這幾位一定都等著急了，讓我們以熱烈的掌聲欣賞舞蹈 榴花似火
前面這位表演的真好，下一位也不甘示弱，讓我們欣賞舞蹈 喜洋洋與灰太狼
不知道大家喜不喜歡看相聲，這面這X位，要為大家帶來相聲反正話，鼓掌歡迎。
（如果上一個節目好玩就這樣說）哈哈哈，太好玩了，我在後面笑得肚子痛死了。（如果不是太好玩就）在座的各位聽沒聽過 自由飛翔 ？聽過的舉一下手好嗎？（如果人多）唔，好多人啊!(如果人少）嗯，看來有些人沒有聽過啊（語氣不要失落，要有一絲惋惜）合用：請欣賞獨唱 自由飛翔。
（哼著下一首歌上台）大家可曾記得這首老歌?讓我們欣賞一下由這首歌改成的歌舞形式是不是一樣動人。
呵呵，這首歌表演起來好俏皮哦。咳咳，讓我們嚴肅起來欣賞接下來的詩朗誦。
通常好節目都是排在後面的，提提神，欣賞歌舞 NO BODY
樓主，不知你可否滿意，我也是個小學生，總結給你點經驗，說些聽起來能活躍氣氛，又不重復的「廢話」
樓主，我看好你哦
Ⅱ 小學生串詞
在這個陽光明媚的··天（上下午），我們的··（同學）們都想八仙過海—各回顯神通、才藝，那麼就先答來請出我們的第一個節目：xx（小明）的相聲，有請！
世界上奇跡的ufo，神秘的蒙娜麗莎微笑，xx（小花）神奇的的魔術，都是誰都預測不出的。大家來看看xx的神奇魔術吧！
小提琴那美妙的音樂讓人陶醉，聽聽··（本校）的xx（小黃）小提琴家先給大家的旱天雷吧！
接下來是xx（小麗）的街舞{小品-傻子上學，七子之歌，小品-老師同學一二按著這樣的話說}
就剩最後一個壓軸節目了，那就是xx（小白）的歌聲與微笑！
謝謝大家的參與，本次節目到此結束！·················
Ⅲ 小學生新年主持詞
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執著!
(點燭) (歌聲 背景) 吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立於舞台左側。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。(立於吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……
xx學院2003年「走進春天」慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞（2003年12月）
1．（開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場）
（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年裡，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲「尊敬的各位領導，你們辛苦了！」
（女2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
（男1）xx學院2003年「走進春天」元旦文藝演出
（合）現在開始！
（女1）出席今天晚會的領導有：
xx學院黨委書記xxx同志
xx學院黨委副書記、校長xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多麼巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和網際網路，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx
3．相聲是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》
5．下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我校「青春歌舞大賽」的一等獎。讓我們一起來欣賞。
6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞朴實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
7．近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞台。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》
9．每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》
13．在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中，「三個代表」重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》
14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎麼解決的吧！
15． 青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》
16．歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxx xxxx
結束語：《二十年後再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
xx學院2003年「走進春天」慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
Ⅳ 小學生古詩朗誦串詞
墨梅
---王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。
梅
---王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不足雪，為有暗香來。
李商隱
定定住天涯，依依向物華。
寒梅最堪恨，常作去年花。
山園小梅
---林逋
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。
梅花
---韓偓
梅花不肯傍春光，自向深冬著艷陽。
龍笛遠吹鬍地月，燕釵初試漢宮妝。
風雖強暴翻添思，雪欲侵凌更助香。
應笑暫時桃李樹，盜天和氣作年芳。
梅花
---崔道融
數萼初含雪，孤標畫本難。
香中別有韻，清極不知寒。
橫笛和愁聽，斜枝倚病看。
朔風如解意，容易莫摧殘。
梅花絕句之一
---陸游
聞道梅花圻曉風，雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億，一樹梅花一放翁。
方案一：
1、《 》，一千多年來使無數讀者為之傾倒。（簡單介紹一下這首詩）。被 譽為「詩中的詩，頂峰上的頂峰」。下面就請欣賞某某朗誦的《 》。
2、剛才我們又領略到毛澤東詩詞氣勢恢宏，豪邁萬千，魅力永恆。
再欣賞我們班幾位同學的詩朗誦——分別是《》《》《》等的篇章。
3、古代詩人有很多推敲經典詞句的故事，下面請某某同學給大家帶來的詩人的趣味故事《》。
4、胸藏萬匯憑吞吐，筆在千鈞任翕張。」這種境界的到達要靠平時的讀書、大量的讀好書，讀經典，真正地與經典為伴！與好書為友！與詩歌共舞！請欣賞《》。
方案2：
1、5年段《春的組曲》
春是綠色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象徵。媽媽的愛就像春天給花兒的溫暖，說的多好啊！於是，有一群孩子開始了找春天，尋找春天裡愛的種子
2、二、2年級演繹《三字經》
大家都知道，中華傳統文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天，二年級的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧！
3、5、6年級合《手拉手奔流》
祖國母親用那堅挺的脊背，為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。
4、3年級朗誦《校園故事》
說起童年生活，最讓我記憶猶新的莫過於校園里的生活了。下面讓我們來看看，三年級的同學在校園里又有哪些故事？
5、6年級組詩《詞情萬丈》
讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎（瑜），吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報國之志。請欣賞六年級同學為我們展現的颯爽英姿吧！
6、4年級雙語朗誦《春天來了》
老師們同學們，大家好（英語）！同學們會講英語嗎？（生：會）這么多都會，誰知道春天用英語怎麼說呢（請一名學生回答，或台上的演員回答）主持人：真厲害誒！那你們聽過春天會說英語嗎？（沒聽過？不信？）那就快來看看吧！
7、5年級組詩《祖國之戀》
春天來了，祖國母親笑了。曾經的落後，苦痛的歷史已成為過去，現在的她親切、富強、輝煌，此時，偎依在她懷里的我們，想說聲：「教我如何不愛她。」
8、1年級（普通話、 英語、手語三結合）《母親，mother》
同學們，你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎？我們的祖國叫（中國）。此時的祖國母親，已經聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道，「母親」一詞是怎麼來的嗎？請我們可愛的一年級小朋友來告訴大家吧！
9、詩歌獨誦《愛書吧，少年朋友們！》
中華傳統文化這座寶庫真是博大精深、光輝燦爛！學校開展的讀書節活動將引領我們走近這座寶庫。對此，黃丹丹同學有更深刻的體會！請聽《愛書吧，少年朋友們！》
10、5年級《三月獻給你》
當第一縷晨光撒向校園的時候，老師就已開始了一天的工作；當第一縷晚霞掛在天邊的時候，老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師，您辛苦了！在此，我們五年級的同學們獻上一首深情的贊歌《三月獻給你》。
11、3年級詩組《光陰三幕曲》
春天是一首詩，童年是一個夢。在夢里，一群孩子們夢見了與陶淵明對話、看毛主席頌詞、和夥伴歌唱。你看……
12、校隊《百年抒懷》
是啊，而今是屬於我們的時代，為了祖國的未來，我們正在努力著。就如茁壯成長中的橋墩小學跟隨著祖國前進的步伐，寄託著深沉的社會期待，承載著孕育新苗的使命，邁過了一百年坎坷的風雨歷程。一百年，一個世紀，一幅燦爛輝煌的歷史畫卷，一本厚實而豐富的學校方誌，一曲跌宕而激越的教育樂章。一百年來，學校為祖國培育了眾多的 民族精英和社會中堅。誠可謂春華秋實，桃李芬芳，英才輩出，數以萬計的優秀學子遍布海內外。斗轉星移，一百年彈指一揮。今天，就讓我們在濃情的《百年抒懷》中，重溫橋墩小學在不斷跨越發展中沐浴過的光彩奪目的流金歲月。
13、2年級《海峽，隔不斷的鄉愁》
一百年，一百年，一百年的歲月，一百年的滄桑。1997，1999漂流的香港、澳門在一百年之際回歸了，看到這祖國母親笑了，可是她也哭了，母親遙望著台灣——她的兒子什麼時候回家。一輪圓圓的明月激盪起海外學子無限思鄉情思，一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉愁。請欣賞《海峽，隔不斷的鄉愁》。
14、6年級散文詩《沒有春字的春之歌》
如今，是一個楊柳依依的季節。晴空中閃耀著動人的音符；原野里勃發著碧綠的生機；枝條上書寫著春天的燦爛；花雨間孕育著成功的希冀。你聽，這是一首《沒有春字的春之歌》。
結束舞《戲蕾》（校舞蹈隊）
踏著春天的腳步；我們吟詩抒懷，播種希望；伴著優美的旋律；我們輕舞飛揚，享受春天；看，一群「戲蕾」向我們走來了。。。。。。
結束語：
四月的校園，鮮花怒放，詩情激盪；四月的光華，草碧天藍，激情飛揚。四月是畫，讓空靈的意境永留我們的心房；四月是舞，讓婆娑的舞姿伴我們進步成長。同學們，春天的詩歌誦不盡，春天的旋律唱不完， 讓我們踏著春天的步伐，伴著春天的旋律，伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天下午的詩歌朗誦會。
老師們，同學們，再見！！
（這個修改一下，挑著好的用吧）
方案3 ：
心瀾問水作品朗誦會串詞
開場詞：古典如風，淡煙平野誰畫青山遠； 庄雅若蘭，淺草水湄我伴飛花舞。
心瀾問水，一個手若柔荑，風情如玉的現代女子，職場的忙碌與生活的喧囂沒有淹沒她詩性的心靈與超凡的神韻。靜謐的月光下，她將自己氤氳在音樂里，沉浸在書香中，淡定而執著地守望古典，堅持唯美。浪漫與內斂，優雅與從容，她將古典與現代恰到好處地集於一身，以她獨特的視角解讀古典、感悟人生。閱讀她的作品，你會感受到載著深厚文化底蘊的古典情懷的自然傾泄，一個成熟女子的練達與睿智，一個書卷女子的品位與情調。今夜，讓我們伴著夏夜的星光，聆聽心瀾問水美麗的心聲。
第一篇：古典如風
古典是永遠的聖殿，古典是永恆的風景。讓我們走近古典，尋找古典長廊里那愈久彌香的古典風韻。請欣賞第一篇章古典如風。
01、古典的雪
古典的雪是純凈的，因純凈而虛無，萬種繁華，千般熱鬧，最後都不過是蒼白的寂寞。古典的雪是唯美的，因唯美而空靈，人不過如雪中一粒，因有了雪的氤氳而超撥、淡定而內斂。
02、江水湯湯——懷想李煜
江水湯湯，逝者如斯，在時光之水洗盡鉛華之後，懷想李煜，我們會知道，世間成敗榮辱的紛爭，雕梁畫棟的繁華，最終都庸如塵沙，淹沒於湯湯江水之中，了無蹤影。「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」，發自靈魂的吟唱才是不老的詩篇，永遠與歲月同在，與江水同流。「如果這世上真的有忘川，那便是江水。」她過濾掉過往的嘈雜，而留給我們永恆的美的聲音。
03、古典如風
那浩盪的江水是古典的，那曾飄過李白、王維的輕舟，在水面留下了永不消失的背影，我從那背影里讀出了江水的厚重與舒緩；那江邊的風是古典的，挾著千年不變的情懷，將不老的詩句幽幽地縈繞。稍稍回眸，就把今天的衣裙與古典的長袖連在了一起。請欣賞《古典如風》
歌曲：
第二篇: 歸夢悠揚
以一種古典的情懷領略過往的風情，淡淡地回眸，在時光的背影里留下我唯美而深刻的解讀。歸夢悠揚，如果有一曲簫音在水面飄過，那便是我心中的歌吟。
04、風情如玉
幽幽五千年的古典文化，蘊育了女性如玉般溫婉、涵蓄的典雅風情，成為古今不變的審美嚮往。風情如玉，那是女人雖經塵俗的浸染，依然純真、依然恬淡、依然柔潤的美好情懷與心靈。
05、古城流韻
麗江古城，你斑駁的的街巷上流淌著小橋流水的江南之韻，你鑲嵌在每一扇門窗上的雅緻流淌著不朽的東巴文化之韻；你隱藏每一個麗江人眼裡的從容，流淌著納西人質朴平和的古典之韻……擷一份古城之韻，讓她在我今天的日子裡流淌。
06、歸夢悠揚
我站在北方的海邊，卻望見江南水上的薄霧，繚繞升騰如我脈脈的詩情；北方紛揚的落雪融化成我夢里江南的一江春水，波光瀲艷如我繾綣的畫意。歸夢悠揚，你在西湖千年的古韻里等我，讓我攜一縷如水的琴音向你飛去……
07、閑花淡淡春
走過廢墟，淡淡地懷想她的雕花門窗，她的青磚碧瓦，她的女兒牆。再淡淡的說一句：閑花淡淡春。一切已逝的將逝的風物都不及挽留，那麼，就讓我們在前行時不忘留一抹回望的目光，讓這目光連起長長的文化的長廊。
歌曲：夢里水鄉
第三篇：與水同行：
樂音如水，沉浸在音樂之河，循著心靈的指引，寫下如水的情思。那是我與靈魂對語的時刻。
08、想起綠色多摩川
我一直相信，音樂是人心靈中的小河與自然的河水親切交融形成的一條美麗天河。多摩川，當她從自然的河水流入音樂之河的時候，她就有了心靈、有了思想和情感。能夠感受音樂的人是幸福的，天河之水的沐浴會讓一顆心澄澈、豐富而細膩。讓我們一起沉浸在綠色多摩川這條天河裡，感受作者如水流淌的文字和情思。
09、與水同行
音樂是一條美麗的河流，而文字是這河中的流水，自由、隨意而真切。與水同行，我們與塵世相融又相離。與水同行，我們始終有一個別樣的世界，在生活之外，她讓我們的心靈永不枯竭，永不衰老。
10、 走過川藏
走過川藏，我的心中一分沉醉，一分清醒。沉醉在川藏高原那未經物質社會同化的單純質朴的風光里，如高原的歌聲，悠遠而豁達；也清醒在這片近似洪荒的沉默而美麗的土地上。同一片藍天下，我們眼裡的風景是否也帶給這里的人們同樣美麗的生活和感受？
走過川藏，一顆柔軟而深刻心靈在感動和思索。
歌曲：夢里水鄉
第四篇: 憶忘如一
記憶是一片美麗的陽光，輕輕地照亮過往的塵沙，有些東西在塵沙中閃亮。我願意與你一起寫字，一起歌唱，一起創造美好的回憶。
11、 寫字是詩意的棲居和如風的自由
「寫字會在生命中交織成激情而純粹的自由，浪漫而瀟灑的自由。當歲月的大河在我的內心托起了文字的行舟，我必將踏一路心歌，與你同行。」
如水流淌，如風任性，寫了就是一份詩意，寫了就是一種釋懷。
12、憶忘如一
我一直在這里，隔著文字與你遙遙相望。不需要說感動，也不需要說懷念，書寫是唯一的方式，閱讀也是唯一的方式。就這樣，讓心靈與心靈進入無須預約的互相抵達。
13、 跪下心靈
14、浮花飛絮任平生
感嘆柳如是，在女子無才便是德的時代，她以遺世的風情向世人昭示，一個女子不僅可以有花一樣美的容貌，還可以有月一般清的高潔、水一樣深的才情。她之從容自絕如男子的從容就義，冷冷地告訴世人，女子同樣的可殺而不可辱。
我站在春天的樹下，聽著若遠若近的歌吟，好象是在水裡，也彷彿是從天邊，一句一句，如重重的石子，攪亂剛剛融化的水面。西窗燈影，吟一首春之詩行，無處不在的，是你的聲音……
歌曲
歌曲
結束語：
今夜心情如水，今夜古典如風。
我們聆聽，我們感動，美文雅韻，曲水流觴。
你在江之頭，我在江之尾，我們隔著熒屏對語，我們站在文字里相望。
最遠的距離常常是最近的咫尺，心靈與心靈在閱讀中走近，在文字里相融。
讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；
讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。
文學永恆，她可以深刻我們的靈魂；藝術永恆，她可以美麗我們的生活。
感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動的組織者，感謝所有在場的聽眾朋友。
（因為不知道你的具體情況，所以找了幾個不同年齡段的朗誦會串詞給你，請根據詩歌題目內容的不同自由選擇，希望能用得上 好不好好的加分希望採納一個是www...com/q?word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%B9%C5%CA%AB%C0%CA%CB%D0%B4%AE%B4%CA&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search另外的在下面www...com/q?word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%B9%C5%CA%AB%C0%CA%CB%D0%B4%AE%B4%CA&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search
Ⅳ 小學生元旦主持詞
樣品
當碩果累累的金秋來臨，當寒流無孔不入的侵襲我們的沒一根神經。空氣中氤氳著離別的氣息。今天，我們相聚在這里，因為我們可親可敬的歐學長即將踏上新的征程。
此時此刻，我們的心處於悲喜交加的復雜情緒當中，歡喜的是，我們已悄然兩個月的大學生活。
然而，令我們糾結的是兩月來一直與我們朝夕相處的歐學長將要為大學生活畫上一個圓滿的句號。
各位同學我想我們是不是可以用兩分鍾的時間倆回味一下這兩個月來我們與學長相處的點點滴滴，曾經的一幕幕如同 電影一樣在腦海中鮮活地閃過。從開學時的懵懂無知，到校運動會的綁腿跑，到校歌比賽；這一切的一切（兩分鍾的音樂《一生有你》）。
（01）同學們我知道這短短的兩分種怎能寄託我們對學長深深眷戀，短暫的一百二十秒，又怎能表達我們對歐學長的依依不捨，但是天下無不散宴席，這一次的分別是為了下一次更好的相聚。所以讓我們暫時收起這份傷感，用我們的實際行動來表達我們對歐學長的深切祝願：親愛的學長讓我們的心中，一生有你。一首《朋友》讓我們拾起故鄉的朋友《故鄉的雲》。
（02）們好不好聽啊，相信這優美的旋律已讓我們如痴如醉。因為喜歡你，所以永遠不會忘記你，所以永遠把你藏在心底，下面由陽陽帶來的《喜歡你》，他將用他的歌聲告訴我們一個花樣男孩真實的內心世界，心裡深埋的想念和懵懂的愛情。
（03）青澀的年代遠去，曾經稚嫩的臉龐如今已在慢慢的走向成熟。於是我們等待，我們期待一份美好的感情下面李蘇清、徐凌雲等人帶來的小虎隊的《愛》更家詮釋了他們對美好愛情的憧憬和美麗的嚮往。
（04）聆聽完優美的歌聲後，大家是不是意猶未盡呢？別著急，接下來的節目更精彩。06年春晚由邰麗華領演的《千手觀音》震撼人心，她們那曼妙的舞姿於無聲處展現出生命的蓬勃，而今天七個青春洋溢的女生帶來的《千手觀音》又別有一番風味，她們將隨著輕松的節奏展示我們飛揚的青春和張揚的個性。下面請欣賞由邵中慧等人帶來的搞笑版《千手觀音》。
（05）笑過之後，讓我們稍稍平息一下，靜靜聆聽由楊嬌帶來的《隱形的翅膀》，電眼娃娃張韶涵教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢；不放棄、不拋棄。因為我們始終有一雙隱形的翅膀。讓我們重整旗鼓，飛向屬於自己的藍天，相信楊嬌的歌聲會詮釋著一切。
（06）是啊！正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。心存善良、關愛生命、關愛他人。由杜佳燦等人帶來的《和你一樣》，將會帶領我們走向一個樂於奉獻、充滿友愛的美麗新世界。
（07）《和你一樣》想做個善良的人，為這個世界的和諧貢獻自己的一份綿薄之力，只有大家和諧了，小家才會和諧。相聲作為國粹，始終倍受大眾青睞！下面由汪正亮、劉德華帶來的相聲《遠親不如近鄰》將寄託我們對每個家庭之間友好相處的美好願望，也祝願我們09財管（1）班這相親相愛的一家人能相互扶持、和諧相處。共享之後的生活，記住我們這一起走過的日子。
（08）接下來張小明的文學朗誦《一起走過的日子》將見證我們以後相處的每一個春夏秋冬。它將會成為我們心中一段溫存的記憶；《一起走過的日子》將見證我們的點滴友誼；《一起走過的日子》將見證我們不老的青春；《一起走過的日子》將見證我們追夢的旅程。
（09）人生在世，該哭就哭、當笑則笑，這才是真正的人生。小品《花盆兒》將讓我們的笑容永駐在每個人心中。掌聲有請黃俊峰、萬明華、張橋萍三位同學
10)美麗的世界因為有了你的參與而更加精彩，下面是我們精彩中的精彩游戲環節……秘密等待你的揭曉與驚嘆！！！
（11）笑過之後，我們會明白一切；笑過之後，我們會感受到幸福。我們會感受到幸福。我們--永遠相親相愛的一家人。永遠記住彼此、記住一起走過的難忘歲月。當我們的這份記憶被時間塵封時，它會成為我們記憶中無花的薔薇，靜靜地散發它的芬芳，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。只是當我們的親朋好友離開時，我們只能在心底默默地祝福你《一路順風》。由NB328寢室成員帶來的《祝你一路順風》將致以我們最美好的祝願，祝願學長今後的人生：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海.
（12）………………
Ⅵ 急求小學生慶祝六一節目表演串詞。（主持男女生各一名）
合：各位來賓，大家好。
男：我們從小就要養成講衛生的好習慣，要多多洗內澡。請看節目【我愛洗澡】。容
女：只有運動，才有健康；只有運動，才能強壯。要想健康、強壯，那就要多運動，請看舞蹈【123運動舞】
男：我們從小就是在媽媽的呵護下成長的，現在我們已經長大了。請看舞蹈【不再麻煩好媽媽】。
女：當我們玩得一身臟的時候，首先就要洗洗手。接下來，請看舞蹈【洗洗手】。
男：我們的祖國是中國，她養育著我們。請看舞蹈【我親愛的祖國】。
女：哎呀，怎麼停電了，話筒不能講話了。我先去修話筒了，請看續集。拜拜，同學們。我先腳底抹油------走了啊......
Ⅶ 小學生元旦主持詞，要有串詞的
（男）抄：新年的鍾聲即將敲響,時光的襲車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20010年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
(合)：祝急流勇進的****再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女)：朋友們
(合)再見！
Ⅷ 小學生元旦聯歡會主持詞
甲：
新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕.伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2009年元旦如約而至乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活，現在讓我們一起來欣賞第一個節目！
Ⅸ 小學生元旦班會主持詞
（男）：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20010年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
(合)：祝急流勇進的****再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女)：朋友們
(合)再見！
Ⅹ 寫串詞！（小學生）
什麼意思啊