1. 小學生短一點的散文詩朗誦
2. 適合小學生朗誦的散文和古詩文6篇
散文:1.第一次的小雨
春天的第一次的小雨
沙沙地落進青青的樹林
我獨自在林子和林子之間漫步
耳邊充滿了許多微弱的
神秘而又美麗的聲音
翠色的樟葉在輕輕呼吸
一支支幼筍無聲地爆出地心
無數的蘑菇宛若白色的小傘
媽媽曾經告訴過我們
它們的名字叫天鵝菌
雲雀像音符一樣在跳躍
從這一枝跳到那一技
它們的歌聲甜蜜又迷人
露水閃亮著悄悄滑落
淡淡的霧像輕柔的白紗布
整個大自然像一首樂曲
春天的林子是一架生命的琴
它們奏出美妙的音樂和詩歌
輕輕地輕輕地撞擊著
我的充滿幻想的十四歲的心
2.2、爺爺的冬天
冬天是靜默的季節
爺爺總是獨自坐在冬天的牆邊
默默無言
陽光用溫和的手
撫摸著他核桃一樣蒼老的臉
像慈祥的母親
撫摸著自己心愛的孩子
冬天是落雪的季節
雪花像神秘的白蝴蝶
紛紛揚揚來自遙遠的天國
我的爺爺在靜靜的雪夜裡
講起他小時候的故事
他快活得也像一個小孩子
心裡充滿了無限溫暖
就像我們在憂愁的日子裡
突然想起了郊遊的春天
其實誰也不知道
爺爺在冬天想著什麼
但他的故事告訴了我
他離開自己的童年和老家
已經非常非常的遙遠……
3.朱自清《春》
4。朱自清《匆匆》
5。朱自清《菏塘月色》
6。朱自清《背影》
古詩:1。陋室銘
2。天凈沙。秋思
3。西江月、
4。送孟浩然之廣陵
5。七步詩
6。憶江南
3. 適合二年級學生朗讀的散文詩
適合二年級小學生朗誦的散文篇一
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土地里鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。
「吹面不寒楊柳風」,不錯旳,像母親旳手撫摸著你,風里帶著些新翻旳泥土旳氣息,混著青草味兒,還有各種花旳香,都在微微潤濕旳空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴旳賣弄清脆旳歌喉,唱出婉轉旳曲子,跟清風流水應和著。牛背上牧童旳短笛,這時候也成天嘹亮旳響著。
雨是最尋常旳,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮,小草也青得逼你旳眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈旳光,烘托出一片安靜而和平旳夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著旳人,地里還有工作旳農民,披著蓑戴著笠。他們旳房屋稀稀疏疏旳,在雨里靜默著。
天上旳風箏漸漸多了,地上旳孩子也多了。城裡鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似旳,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各旳一份事兒去。「一年之計在於春」,剛起頭兒,有旳是功夫,有旳是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去。
4. 適合小學生朗讀的散文詩、詩歌。不要太短,也不要太長。
家
每個人的一生
不論聰明還是愚蠢
不論幸福還是不幸
只要他一離開母體
就睜著眼睛追求光明
世界要是沒有光
也就沒有揚花飛絮的春天
也就沒有百花爭艷的夏天
也就沒有金果滿園的秋天
也就沒有大雪紛飛的冬天
世界要是沒有光
看不見奔騰不息的江河
看不見連綿千里的森林
看不見容易激動的大海
看不見像老人似的雪山
要是我們什麼也看不見
我們對世界還有什麼留戀
只是因為有了光
我們的大千世界
才顯得絢麗多彩
人間也顯得可愛
光給我們以智慧
光給我們以想像
光給我們以熱情
光幫助我們創造出不朽的形象
山野的篝火是美的
港灣的燈塔是美的
夏夜的繁星是美的
慶祝勝利的焰火是美的
一切的美都和光在一起
光從不可估量的高空
俯視著人類歷史的長河
我們從周口店到天安門
像滾滾的波濤在翻騰
不知穿過了多少的險灘和暗礁
我們乘坐的是永不沉沒的船
從天際投下的光始終照引著我們……
我們從千萬次的蒙蔽中覺醒
我們從千萬種的愚弄中學得了聰明
統一中有矛盾、前進中有逆轉
運動中有阻力、革命中有背叛
然而我們的信念
像光一樣堅強——
經過了多少浩劫之後
人類的前途無限光明、永遠光明
現在我們正在開始新的長征
這個長征不只是二萬五千里的路程
我們要逾越的也不只是十萬大山
我們要攀登的也不只是千里岷山
我們要奪取的也不只是
金沙江、大渡河
我們要搶渡的是更多更險的渡口
我們在攀登中將要遇到更大的風雪、
更多的冰川……
但是光在召喚我們前進
在鼓舞我們、激勵我們
光給我們送來了新時代的黎明
我們的人民從四面八方高歌猛進
讓信心和勇敢伴隨著我們
武裝我們的是最美好的理想
我們生活在最美好的社會里
我們前進的道路鋪滿陽光
讓我們的每個日子
都像飛輪似的旋轉起來
讓我們的生命發出最大的能量
讓我們像從地核里釋放出來的能
極大地撐開光的翅膀
在無限廣闊的宇宙中飛翔
讓我們以最高的速度飛翔吧
讓我們以大無畏的精神飛翔吧
讓我們從今天出發飛向明天
讓我們把每個日子都當做新的起點
讓我們從地球出發
飛向太陽……
5. 適合小學生朗誦的抒情文章,詩歌或者散文均可,3分鍾內。謝謝
朱自清的《春》《匆匆》
席慕容《貝殼》在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小,卻非常堅硬和精緻。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心裡躺著的實在是一件藝術品,是捨不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起的這一枚貝殼的時候,裡面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是,為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它製作出來的小居中所卻有多精緻、多仔細、多麼地一絲不苟呢!
比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加地一絲不苟呢?
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之後,也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,並且會忍不住輕輕地嘆息:
"這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!"
餘光中《鄉愁》,都很適合哦,沒什麼難的字,內容也很積極,希望你滿意^_^
6. 有適合小學一年級朗誦比賽的散文詩嗎
小學一年級朗誦散文詩5首
正文:
1、走過秋天
我走過秋天的果園,那一個個紅紅的蘋果。
變成一個個小燈籠,秋風吹過。
蘋果搖動,閃耀著它那小紅燈籠。
我走過秋天的花園,那一朵朵淡紫色的牽牛花。
變成一個個小喇叭,秋風吹過。
喇叭叮當,響著它那小喇叭。
2、動物吃什麼
小雞愛吃蟲,小狗啃骨頭。
小貓看見魚,樂的翻筋斗。
大兔愛吃大蘿卜,小兔愛吃草和白菜。
棕熊愛吃蜂蜜,猴子愛吃桃。
熊貓愛吃竹子和竹葉,寶寶愛吃糖。
3、我的家
爸爸是一塊田野,媽媽是一塊田野。
我是一隻快樂的小青蛙,在兩塊田野里跳來跳去。
爸爸是養蜂人,媽媽是養蜂人。
我是一隻快樂的小蜜蜂,在養蜂人的調養下漸漸長大。
4、搖籃
荷葉是搖籃,搖著青蛙寶寶。
風兒輕輕吹,青蛙寶寶睡著了。
樹林是搖籃,搖著虎寶寶。
樹葉輕輕飄,虎寶寶睡著了。
5、媽媽
明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛。
高大的松樹真美,但更美的是媽媽的身軀。
展開的荷葉真美,但更美的是媽媽的手臂。
媽媽的眼睛裡,流出聖潔的愛。
媽媽的身軀,為我遮擋風沙,領著我向前進。
(6)小學生散文詩朗誦稿擴展閱讀:
散文詩的特點:
從本質上看,它屬於詩,有詩的情緒和幻想,給讀者帶來美的靈感和想像。從形式上看,它有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內在的音樂美和節奏感,
如果說森林是詩,樹木是散文,那麼溪流就是散文詩,如果說大海是詩,沙灘是散文,那麼海鷗就是散文詩,如果說太陽是詩,月亮是散文,那麼星星就是散文詩。
所以散文的文體是抒情的,自由的,具有想像力和奔放的。
7. 適合小學生朗誦的愛國詩歌
《祖國頌》
在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,
在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;
奔騰不息的黃河是她的血脈,
巍峨屹立的泰山是她的脊樑,
這就是我們的祖國——中國!
1949年,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅散了神州五千年的陰霾;
1978年,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!
1997年,她迎來了紫荊花的清香,
1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!
走過世紀的風雨,萬里長城像巨龍在雲中穿梭,
跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大,
小學生愛國詩歌朗誦(2):
國慶頌
祖國,
你走過了不平凡的55年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
55年來,
你發生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,
走進了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日里,
我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
小學生愛國詩歌朗誦(3):
歌唱祖國
我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴.
8. 適合小學生朗誦的詩歌或散文詩
適合小學生朗誦的詩歌或者散文詩,一般我們從小學課本上或者小學的課外讀物上都可能找到大量的篇目。特別是一些唐詩宋詞,都是非常適合小學生。
9. 有適合小學一年級朗誦比賽的散文詩嗎三分鍾之內的,謝謝
1、適合小學生朗誦的散文詩篇一:大海是誰的家
大海是海豚的家,內海豚在海中自在的游泳;容
大海是小丑魚的家,小丑魚們在海里快樂的游戲;
大海是燈籠魚的家,燈籠魚在深海里為其他小魚提燈;
使魚兒們能安心的入睡,大海是珊瑚的家;
珊瑚是大海的發夾,幫大海整理頭發;
為大海創造出美麗的一面,大海是誰的家;
大海是大地和海洋生物們的家。
3、適合小學生朗誦的散文詩篇三:春天來了
春天來了,春天來了!
小草綠了,小花紅了,
大樹高了,小河流了。
春天來了,春天來了!
冰雪化了,青蛙醒了,
小朋友們又長高了。
春天來了,春天來了!
我們不冷了,大地變綠了。
春天真的來了!