❶ 小學校園新聞稿範文
——XX中學開學典禮新聞報道
200X年X月X日，XX中學彩旗迎風招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚於學校操場。隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學200X年第X學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,XXX校長代表學校黨政為新學期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了XX中學全體師生上一學期中表現出的甘於奉獻、勇於拼搏的精神，並強調XX中學新的一年要夯實基礎、求實發展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統文化則是它的根。「溯」與「尋」的過程則是科研實踐的過程，她希望全體XX教師繼續發揚敬業、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解「科研興校，文化立校」的學校辦學思路，尋求教學新突破口，為學生、為自己、為學校的穩定發展貢獻自己的力量。之後年級組長代表與學生代表講話充滿了對學期的憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最後典禮在全體師生排山倒海般的校訓「我行，我能行；你行，我更行」的宣誓聲中結束。從退場時XX中學全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學期昂揚鬥志的火焰，看到了一幅「乘風破浪濟滄海」的思源未來圖景
樓主可以根據自己情況改動
❷ 小學運動會通訊稿
來吧來
現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。源抓不住機會的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發甩到後邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預感，一定第一個撞線，只要定睛向你看，心情便會high到極度點。
在我們心中， 你是一個神話。 漫漫的長路上，你獨擋一面； 運動場上，你是顆沖刺的流星。 看台上， 千百隻眼睛充滿希望的望著你。 人生拼搏的機會能有幾何？ 把握機會，一定成功！！！！！！！！ ...
槍響！400米的跑道上你的的身影，絢爛美麗地沖過。加油 我們在你身後！ 我們為你加油。沖吧！我們期待你沖破終點前的一瞬！ 期待你沖破終點線那一道美麗的弧線！
❸ 小學生新聞稿
六（5）班 傅宇鴻
本報訊 「兩縱三橫」改造整整一周了，它對同學們上下學有很大的影響。
上周一，「兩縱三橫」道路整治工程正式開始，文三路原本有的四行車道變成了兩條汽車道，很多公交車改道了，159等線路甚至取消了，這對同學們的影響非常大。對此，我采訪了我們班一些同學，一位同學因道路改造，早晨6點半就要出發了，坐公交車多次轉站，最後還要走很長一段路才能到學校，非常辛苦。看來對於道路改造，同學們都非常配合，付出了自己的努力。
我也衷心希望道路改造工程能快點完成，讓我們的交通更加通暢，街道更加美麗。
身邊的不和諧與和諧
我們的社會處處體現著和諧與不和諧。
今天我們去新華書店買書，在書架上看到了不和諧的一面。書架上面，書亂堆亂放，有的隨意得反插在書堆里，有的堆在書上，還有的被胡亂地扔在了地上。這個亂攤子由誰理呢？只有書店裡的工作人員。每到傍晚的時候，書雜亂無張地放在那裡，總會有一大箱一大箱的書需要工作人員去理 ，他們要花好多的精力和時間才能把這些書理得井井有條。同時，我也看到了書店和諧的一面，讀者們在收款台前排起了隊伍，免了不必要的糾紛和麻煩，也節省了每一個人的時間。
今天，我媽媽去了家樂福超市，也看到了不和諧的一面。顧客們挑了東西，後來覺得不需要了，於是隨手一放，出現了這種情況：包子跑到了放醬油的地方，餅干放到了堆食用油的地方，夾肉饃擱在了冷凍櫃里。媽媽還看到了和諧的一面，有人拿了東西，後來不要了，就物歸原處，不影響其他人購物。
今天上午十點，我的外公還在文二路的馬路上看到了不和諧的一面。一輛電動車超速行駛，還違章帶了個大人，旁邊的汽車向前急速而來，導致了一場不小的事故：電動車上的兩個人受了傷。可見違章是多麼危險，行人要以自己的生命安全為重，車輛的駕駛員要把行人的安全放在眼前。同時我們也可以看到和諧的一面，開機動車的人和騎自行車的人精神高度集中，密切注視著前方的路況路上，車讓人，人讓車，車讓車的現象也不少。
「天時不如地利，地利不如人和」，是啊，和諧是多麼的重要！我相信，只要每個人都注意身邊的細節，多為他人著想，以和為貴，社會將會更美好。
是我小學時候寫的
❹ 小學生通訊稿致評委
儒堂小學開展「感恩父親節」活動 教師節感恩周活動 在第二十四個教師來臨之際，為了讓辛勤的園丁度過一個愉快、難忘而又有意義的教師節，崇仁金陵小學在校園里倡導開展教師節感恩周活動，把9月10日以後的這一周定為教師節感恩周，由少先隊員代表宣讀了倡議書，發動學生在教師節感恩周活動中努力做到「四個一」： 送上一句祝福——感恩周活動期間，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：「老師，您辛苦了！」、「老師，祝您節日快樂！」、「老師，我們感謝您！」。 改正一個缺點——在感恩周活動期間，少先隊員們在學習、生活中悄悄的改正平時老師提出過的小缺點，並堅持做好。以自己的實際行動向老師獻上最珍貴的禮物。 敬一個標準的隊禮——少先隊員穿好校服，佩帶好紅領巾，見到老師非常有禮貌的行一個標準的隊禮。 寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對和藹可親的老師，你心中最想說卻一直沒有機會對老師說的話是什麼呢？請你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。 通過這個感恩活動，讓同學們行動起來，一起用感恩的心感恩我們親愛的老師，真正做到感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。 金陵小學： 應忠明 崇仁共青希望小學開展「敬老、愛老」主題周活動 金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學少先隊以重陽節為契機，以大隊部活動為載體，開展以「敬老、愛老」為主題的系列周活動。 「敬老、愛老」是中華民族的優良傳統，我校通過開展一系列活動，引導每個隊員都能有愛老之心，敬老之行： 校內，通過出一期黑板報，隊員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽節；開一次主題班會，隊員們相互交流，從心裡上感悟尊敬老人，從而從行動上真正做到敬愛老人；尋找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛老的事跡，樹立榜樣。 校外，通過走訪敬老院，組織隊員們與老人零距離接觸，陪老人談談心，幫老人乾乾活，聽老人說說事，了解老人們的需要；為長輩講故事，關心自己的長輩，陪長輩多說說話。 共青小學：傅賢斌 團縣委開展「播灑關愛，重建夢想」援建寬頻網路教室 」活動 在十月金秋之際，團縣委開展「播灑關愛，重建夢想」——共同關心下一代公益活動，旨在動員社會各界支援去年冰災區的重建，為災區學校捐建寬頻網路。 此次活動團縣委向省希望辦爭取了1台總價值5000元的惠普19寸液晶顯示屏電腦，用於為崇仁共青希望小學援建寬頻網路教室。此後，省希望辦還將出資為該校解決一年寬頻使用費，讓鄉村的師生也能通過網路來認識外面的世界。通過這樣的愛心傳遞，學生們更加堅定了弘揚奧林匹克精神，奮發向上，勤奮學習，長大以後做個對社會有用之人的信念。尤其是網路寬頻教室的建設極大地改善了學校的辦學條件，為師生獲取信息、增長知識、豐富業餘生活提供了便利條件。
❺ 新沙小學三年級小學生通訊稿怎麼寫
新沙小學創辦於清末民初（1908年前後），其前 深圳市新沙小學 身為「新洲南溪學校」，因舊校址曾設在新洲祠堂村內，也叫祠堂小學，解放後更名為新沙小學。
❻ 小學生運動會通訊稿100字
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回盪在我們心中！
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒准備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10.也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！
❼ 小學生給學校交的感恩教育通訊稿
「感恩於心，付於行動」，為了觸動學生的心靈深處，引發學生對父母、對老師的感激之情；內學生更懂得珍惜容生命，更懂得珍惜學習機會，更懂得感激他人；學生由被動學習轉變為主動學習、由被動遵守紀律轉變為主動自覺遵守紀律；進一步改善學風、改善校風、減輕學校的管理壓力。受人滴水之恩，當以湧泉相報」，「投之以桃，報之以李」。「感恩」是中華民族的傳統美德，是一種處世哲學，是一個人對自己和他人以及社會關系的正確認識；「感恩」也是一種責任。知恩圖報，不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。這類的活動應該在日常的教育教學中多些體現，對學生情感的教育應該是個長久的工作，不是光靠一個活動，應該將學生的這種情感體驗繼續持續！
❽ 有關小學生的環境衛生安全的通訊稿200字
物理與信息技術來系團總支自組織全體學生會幹部進行了全系教室衛生大掃除活動。 活動由系團總支副書記帶隊，以學生會各部門為單位，對全系14個教室進行了徹底打掃。打掃過程中陸續有各班同學加入到打掃隊伍當中。大家在勞動中感受樂趣，在樂趣中提升自身素質。 通過此次活動的成功進行，使得全體學生會幹部從實際出發，為全系學生愛護公共衛生做好表率，以達到提高全體團員素質的目的，相信我系衛生情況將再升一個新台階。
❾ 寫一篇小學慶五一勞動節通訊稿
為迎接五一國際勞動節，積極組織開展豐富多彩的活動，給學生講解五一勞動節回的來歷，答並結合學校實際開展「手抄報」、「黑板報」比賽活動，取得了很好的教育效果。
國際勞動節又稱「五一國際勞動節」、「國際示威遊行日」，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。
1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩盪盪地走向街市、舉行了聲勢浩大的示威遊行。這是中國首次紀念「五一」國際勞動節的活動，也是中國歷史上的第一個「五一」勞動節。
國際勞動節的意義在於勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，同是也是對廣大堅守自己工作崗位的勞動者致敬日子，這才是五一勞動節的精髓所在。
通過此次活動的開展，同學們的心靈得到了洗滌，充分認識到今天的幸福生活來自不易，紛紛表示要好好學習，以實際行動來報答革命前輩，為建設偉大祖國而努力奮斗!
❿ 小學國慶通訊稿範文
看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。初一（3）
祝福初一四的健兒們，看吧，我們正揮著鮮艷的旗幟為你們賀彩，當你們成功，我們熱情相擁，當你們失手，我們也不氣餒，因為失敗，只是成功的前身，相信自己You can do! 初一（4）
在這陽光明媚的下午，晴空萬里，萬里無雲；
一隻只雛鷹在這自由的藍天下飛翔。
祝在座的每一位運動員都能取得好成績，
因為你們的背後有支持你們的朋友和老師，
各位健兒們那！
你們是最棒的
因為你們有著堅持不懈的意志。初一（5）
大風起兮雲飛揚，在一碧如洗的藍天下，運動健兒們那矯健的身姿如靈巧的燕兒，你們那堅持不懈的精神令人敬佩，加油！初一（7）
心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，不為掌聲的譯釋，不為刻意的征服，只有有辛勤的汗水化作追求的腳步，希望在終點向你招手。初一（6）
不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。灑一把艱辛的汗水，青春的長歌永遠為你奏響！初一（7）
天高任鳥飛，海闊憑魚躍
在這次運動會中大家都盡自己所有的力量去拼搏，我想只要你們做出了努力，就一定是最棒的！ 初一（8）
張軍，加油！我們相信你是（9）班最強健的雛鷹，你會沖破烏雲，向著那勝利的陽光翱翔，張軍，你是最棒的，我們為吶喊，加油！初一（9）
邱名揚，你矯健的身姿，記錄在跑道上，你奮斗的汗水灑在了我們心裡，雖然你沒得到，但你絕對是一個NO.1的運動員。初一（10）
同學們，瞧，那就是我們班運動員朱文潔，你看，好正在認真地做著准備活動，希望好能在這次跳高比賽中取得佳績。朱文潔，加油！初一（13）
明麗的陽光照射在賽道上，一個矯健的身姿映入觀眾的眼簾，她就是我們十四班的運動員，談婧，別看她身材嬌小，跑起來可像只輕快的小 ，飛馳在無邊的草原上，無拘無束----。
衷心地祝願她在女子200米預賽中取得佳績，加油！！初一（14）
勝利其實就是把握在你手中的一把沙子，只要你注要它，它就不會漏掉，但是如果你不注它，它會如同時間一般從你手中悄然無聲的溜走！初一（15）
運動場上的健兒們，你們就是蔚藍天空中自由飛翔的雛鷹，碧綠草原上賓士的駿馬！瞧，白雲小草紛紛來為你加油喝彩，在陽光的普照下為天空劃上一道靚麗的彩虹！初一（16）
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種追求。馳騁沙場，是一種驕傲。執著堅持，是一種勝利。初二（1）班的運動健兒們，賽出你們的佳績，加油！加油！初二（1）班
也許你心裡忐忑不安，我們心裡早已熱血沸騰。昔日，常常的跑道上，留下你深深的足跡，抹不去你滲出的汗水。你為班級，不在乎自己的成績。希望你能在這一刻展現出風采。跑吧！我們為你喝彩。初二（2）班
運動員們，你們是一隻放飛的小鳥，在自己的天空里，以你們的平凡人所不具有的精神，那強而有力的臂膀，向心中的那個夢想奔去，你們一定會得第一名的，加油！初二（2）班
扣動著我們的心弦的是你，吸引著我們的視線的十你，綳緊著我們的神經是你。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂，加油吧，運動員！初二（3）班
最誠摯的祝福送給你，最溫馨的話語贈給你，最好買的壯言賦給你，千難萬險改變不了你的決心，風雨吹淋更加堅定了你的一隻，不論何時何地，你要堅信，一個更堅強的後盾永遠支撐著你，運動員，拼搏吧，奮斗吧，勇往直前吧！初二（4）班
磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把那長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風在為你喝彩，看！彩旗在為你加油，加油吧！為了到達終點時那一刻的輝煌！初二（5）班
瑟瑟秋風擋不住你們的熱情，蕭蕭黃葉掩蓋不了你們青春的顏色。初二（8）班的健兒們，在跑道上用你們的活力為青春添色，用你們的笑語為秋天增添活力。健兒們，向前沖吧，用行動為青春譜曲，相信你們的歌一定是最嘹亮的！初二（8）班
運動場上的健兒，你們是勝利的標志，是青春的贊嘆！去吧！去迎接那偉大的挑戰；去吧！去做一名追風的少年。800米的運動員們，你們代表的是——東西南北——風！初二（8）班
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。健兒們，相信你們自己，夢想在你們手中，這是你們的天地。當一切過去，你們將是第一！初二(9)班
午後的陽光照在身上暖洋洋的，雖然今天的氣溫有點低，但場中的運動員熱情高漲，摩拳擦掌，蓄勢待發，即將開始的初二年級女子200米預賽，預祝初二（10）班毛煜昕同學能發揮自己的最好水平，取得驕人的成績，我們所有的人為你加油！也祝所有的同學取得佳績！初二（10）班
一槍令下萬馬奔，初二（11）賽風格。你追我趕無人比，不敗神話是十一！初二（11）班
突破極限，你們的視線中將不再是那一角藍天，而是整片藍天，天空中片片白雲，是我們對你們支持的結晶。相信我們，你們每一次的回眸都會有我們的身影，在你們的身後，我們不會退縮！初二（13）班
你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚；你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向。風一樣的馳騁，風一樣的縱橫。不要輕言放棄，因為我們為青春宣誓。初二（14）班
夢想在前方，我們向前奔跑，生命中誰都要有個目標。撒一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你以曾經擁有，加油吧，運動員們！初二（15）班
「你是我心中的棉花糖，甜美的夢想，有你世界都變了，甜美的夢想。」你生活中柔弱嬌嫩，但賽場上都如蛟龍出海，加油吧，劉安琪，為你加油，為你喝彩！初二（16）班
18班的人，18班的魂，18班的精神永存，18班的冠軍永不言敗。花開不敗，I can fly ！初二（18）班
相信自己，超越自我
——我們心中的口號，
用努力和汗水創造冠軍的榮輝，
這是初三（1）班人心底的目標。
青春如火，超越自我，響遍年輕的戰場；
初三（1）班的同學們讓我們攜手共迎收獲的明天初三（1）
生命在於運動，讓我們都運動起來，使生命煥發出別樣旺盛的生機與活力，讓我們都運動起來，賽出我們生命的年青的精彩，讓我們都運動起來，做陽光健康的新一代傑出青少年，讓我們運動起來，為夢想賓士，去追逐勝利的曙光！初三（2）
冷風吹落了樹葉，卻吹不了我們的激情，地震震垮了無數房屋，但震不垮我們的中華魂，加油吧，運動健兒們，賽出你們如火的青春，賽出你們不屈的精神，加油！初三（2）班的小余和免子。
天使來到這個世界，就是為了飛翔，運動員們來到這個運動場上也是為了飛翔，看他們在運動場上一個個生龍活虎的樣子，這就是奧運精神。初三（3）
初三（4）班的運動員們，你們是（40班的驕健，你們是最值得尊重的勇士，你們在賽場上最耀眼，是最奪目的光彩，相信你們是最好的風一樣的勇士，奮力拚搏吧！初三（4）
在這寒冷的冬天，我們卻感到陣陣的溫暖，因為有老師和同學們的鼓勵。
向前沖，為了夢，綻放出最美的笑容！初三（5）
--種種信念，放在蔚藍和天空
--滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，
伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線；
伴隨著你那矯健的步伐，奏出希望的樂章；
加油啊！為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。初三（6）
看著你們賓士的身影，寒風中那一抹亮彩在你們的身後閃閃發光，參與就是勇氣，勇氣就是勝利：we ore brave! 初三（7）
天空真的很藍，藍得令人遐想，我們的羽翼日益斗滿，我們張開翅膀，欲展翅飛翔，蔚藍的天空為我開懷，初三（7）班的運動員們，記得有人為你們吶喊，拼搏過了就是最美的。初三（7）
把我們最真切的掌聲獻給在這片跑道上留下腳印的人，你們是最棒的！初三（8）
競爭不是目的，僅是手段
勝敗不在成績，而在自己不是努力
初三（9）班的同學們，讓這暖暖的秋陽將勝利的喜迅灑向你們！加油初三（9）
青春不言敗，愛拼才會贏，初三（10）班的運動員們加油！勝出自己，讓運動的身顥留在青春的紀念冊里。初三（10）
加油！（初三）11班的全部運動員加油！
讓我們班的運動雄姿在田徑場上如同在夜空中的明星一樣閃耀。初三（11）
我們都是平凡的
都是精彩的
人生是平凡的
卻因那麼幾秒而變得精彩 初三（12）
夕陽無限好，只是黃昏，秋風颯瘋，吹走了炎夏，帶來了秋天的涼爽，初三（13）班運動員抬起頭，昂起胸向著終點沖！初三（13）