『壹』 關於青春期問題的調查問卷
是 大概你是一個很愛面子的人……
不是 大概你是一個很隨和（隨和？）的人……
以上純屬參考
『貳』 關於中學生青春期心理的調查問卷！
1）你對早戀的態度是
A.反對，影響學業，身心可能受到傷害； B.贊成，可以豐富專人生閱歷，走向屬成熟；
C.有利有弊，影響因人而異； D.無所謂，不贊成也不反對。
2.）你的父母對早戀的態度是
A.反對； B.贊成； C. 無所謂； D.沒問過。
3）你認為什麼時候戀愛比較合適
A.現在即可 B.18歲以後 C.有感覺就好
4）你認為早戀的原因是（多選）
A.順其自然 B.盲目從眾 C.叛逆心理
5）你認為最有可能杜絕早戀的是（多選）
A.老師、父母的教育 B.學校、社會的風氣 C.自身的意志力
『叄』 通過怎樣的問卷調查可以大概判斷孩子是否進入青春期
青春期指以生殖器官發育成熟、第二性徵發育為標志的初次有繁殖能力的時期，內在人類及高等靈長類以容雌性第一次月經出現為標志；泛指青春期的年齡。
如果想要通過問卷形式了解，應詢問第二性徵是否出現，例如：男生是否變聲、長出細小鬍子，女生是否來例假、乳房發育。
『肆』 有沒有青春期心理問卷，要只有一題的，然後下面有解答
由此，青春期性健康教育是需要探索...進一步推動學生健康教育、青春期性健康教育和心理健康教育蓬勃開展，使廣大學生...B：他,有著銳利的目光,寬大的翅膀...
『伍』 青春期心裡調查問卷，急急急急急急急急急！！！！！！
請根據自己的情況，如實地回答下列問題，不要互相商量。如符合你的情況用「√」 表示。
性別 出生年月 年級
1． 喉結發育 未出現（ ） 稍有（ ） 明顯（ ）
2． 胡須 未出現（ ） 稍有（ ） 明顯（ ）
3． 腋毛 未出現（ ） 稍有（ ） 明顯（ ）
4． 變聲 未出現（ ） 稍有（ ） 明顯（ ）
5． 陰毛 未出現（ ） 稍有（ ） 明顯（ ）
6． 粉刺 未出現（ ） 稍有（ ） 明顯（ ）
7． 與異性接吻 可導致懷孕（ ） 不會導致懷孕（ ） 不知道（ ）
8． 胎兒在母體內生長發育的器官是
卵巢（ ） 輸卵管（ ） 子宮（ ） 陰道（ ）
9． 性知識的來源（多選）
電視（ ） 醫學書籍（ ） 文藝書籍（ ）報紙（ ） 父親（ ） 母親（ ） 朋友（ ） 教師（ ）
10． 已了解的性知識有（多選）
遺精（ ） 月經（ ） 手淫（ ） 接吻（ ） 擁抱（ ） 性行為（ ）
懷孕（ ） 計劃生育（ ）
11． 你對性行為的關心程度 不關心（ ） 較關心（ ） 很關心（ ）
12． 你常與誰談性問題（多選）
母親（ ） 父親（ ）兄弟（ ）姐妹（ ） 老師（ ） 同性朋友（ ） 異性朋友（ ）誰也不談（ ）
13． 你有過遺精嗎？ 有（ ） 無（ ）
14． 遺精發生的情況 夢中（ ） 手淫時（ ） 其它（ ） 不知道（ ）
15． 遺精是 正常現象（ ） 不正常現象（ ）
16． 遺精對身體 有損於健康（ ） 一般無損健康（ ）
17． 遺精時感到
驚慌（ ） 害怕（ ） 坦然（ ） 愉快（ ） 怕被發現（ ） 未遺精過（ ）
18． 有過月經初嗎？ 有（ ） 無（ ）
19． 月經來潮時的生理反應（多選）
腰痛（ ） 腹痛（ ） 不想吃東西（ ） 嘔吐（ ）其它不適（ ） 無不適反應（ ） 不知道（ ）
20． 月經來潮時的心理反應（多選）
不愉快（ ） 厭惡（ ）緊張（ ） 害羞（ ） 悲傷（ ） 怨恨（ ）未來過（ ） 無不良心理反應（ ） 愉快（ ）
21． 對月經來潮時的認識 是正常現象（ ） 是不正常現象（ ） 未來過（ ）
22． 對自己青春發育
擔心（ ） 不好意思（ ） 高興（ ） 無所謂（ ）
23． 師在課堂上講有關生殖．發育等方面的知識你認為
很好（ ）不講這方面的知識好（ ） 無所謂（ ） 男．女分開上課較好（ ）
24． 手淫情況 從未手淫過（ ） 偶而有過（ ） 經常手淫（ ）
25． 手淫後感到
自責（ ） 恐懼（ ） 怕被別人發現（ ） 坦然（ ）未手淫過（ ）
26． 對手淫的認識（多選）
手淫是不道德（ ） 不正常的（ ） 是正常的（ ） 不知道（ ） 對健康不利（ ） 對健康有利（ ）
27． 性夢 從未做過（ ） 偶爾做（ ） 常做（ ）
28． 首次做性夢的年齡
10歲（ ） 11歲（ ） 12歲（ ）12歲（ ） 14歲（ ）15歲（ ） 未做過（ ）
29． 你希望誰來教青春期方面知識
教師（ ） 家長（ ）教師和家長結合（ ）其他途徑（ ）
30． 你最崇拜的人（排序）
教師（ ）家長（ ）電影名星（ ）體育明星（ ）歌星（ ）科學家（ ）黑社會老大（ ）國家領導人（ ）本·拉丹（ ）
31． 當你遇到挫折或不順心的事時，你最願向誰說
同學（ ）家長（ ）教師（ ）兄弟姐妹（ ）
32． 對自己性別的看法
喜歡自己的性別（ ）不喜歡自己的性別（ ）不所謂（ ）
33． 對異性交往的看法
厭惡異性（ ）不喜歡與異性交往（ ）喜歡與異性交往（ ）無所謂（ ）
34． 對與異性交往的現狀
一般交往（ ） 有一般的異性朋友（ ） 有過約會（ ） 戀愛（ ） 單相思（ ） 失戀（ ） 無交往（ ）
35． 與異性交往時的心理
盡量迴避（ ） 羞澀（ ） 大方．自然（ ） 愉快（ ） 無所謂（ ）
36． 與同性交往的心理
不喜歡與同性交往（ ） 有一般的同性朋友（ ）有較好的同性朋友（ ）
有強烈的情感聯系（ ） 愛上了某一同性（ ）
37． 對早戀的看法 反對（ ） 贊成（ ） 同情（ ）無所謂（ ）
38． 當你不被老師理解．信任時
產生對抗心理（ ） 心情會壓抑（ ） 恨老師（ ） 與之產生沖突（ ）
39． 若你．家長．老師對同一件事的處理辦法不同時
按家長說的去做（ ） 按自己的想法去做（ ） 按老師說的去做（ ） 綜合後再去做（ ）
40． 你的家庭是
民主型（ ） 專制型（ ） 粗暴型（ ） 理解型（ ）
『陸』 求一份關於初中生對青春期變化調查問卷
做問卷調查，我建議您上我要調查網，我要調查網問卷設計簡單，操作方便，還有很多模板庫可供參考！傳播也比較容易，希望對您有幫助！
『柒』 在哪本書有長處與困難問卷及發育與健康狀況評定問卷
目的 (1)描述青少年心理亞健康狀況以及青春期分期、青春期知信行和家庭關懷度狀況；(2)探討青少年心理亞健康狀況與青春期分期、青春期知信行和家庭關懷狀況的相關性；(3)探討青春期生理發育、家庭關懷度與青春期知信行的關系；(4)進行青少年亞健康多維評定問卷的實證效度研究。 對象與方法 採用描述性相關性研究方法,於2011年4-6月份採用「青少年身心社會發展的調查問卷」對山東省10-19歲青少年4031名進行調查。應用青春期發育評估量表評估青少年軀體發育和青春期分期狀況,應用家庭關懷度指數量表評估青少年家庭關懷狀況,應用青春期知信行量表評估青少年與青春期相關的知識、態度和行為狀況,應用長處和困難量表和青少年亞健康多維評定問卷(心理部分)測評青少年的心理狀況,進行生理量表、心理量表、心理相關因素量表結果的描述,進行量表結果間的相關分析,進行青少年亞健康多維評定問卷(心理部分)的實效研究。數據採用SPSS13.0進行統計分析。 結果 1、隨著年齡的增大,青少年軀體發育逐漸成熟,女孩青春期發育顯著早於男孩；2、家庭關懷功能與青少年性別有關,但與青少年所處的青春期發育階段無關；3、青春期知信行在性別間和青春期分期間有顯著差異性,且與青春期分期間呈顯著正相關；4、青春期知信行與青春期生理發育具有平行發展的趨勢,二者隨著青少年年齡增長,逐步成熟和完善；5、青春期知信行與家庭關懷度呈顯著正相關,家庭關懷是青春期知信行成長的重要因素；6、青少年心理亞健康與家庭關懷度顯著負相關；7、青少年心理亞健康與青春期知信行顯著負相關；8、青少年心理亞健康與性別無關,但與青春期發育分期顯著相關,隨著青春期發育進展,心理狀況趨向不良；9、青少年心理亞健康狀況在父母婚姻狀況、家庭收入、學習成績、吸煙、飲酒、醉酒、疾病史、地市、級部和學校所在地等方面有顯著差異；10、青少年亞健康多維評定問卷(心理部分)內部一致性良好,復測信度良好,與長處和困難問卷顯著相關,顯示量表本身結構及穩定性良好。兩量表測評同一人群,結果趨勢相同,但二者心理異常的檢出率不同,維度方面各有長短。 結論 1、青少年軀體發育隨年齡逐漸成熟,女孩青春期發育顯著早於男孩。 2、青春期知信行與青春期生理發育具有平行發展的趨勢；青春期知信行與家庭關懷度顯著相關。 3、青少年心理狀況受其青春期分期、家庭關懷、青春期知信行的顯著影響。青少年心理狀況隨