⑴ 這是什麼小學的校徽
這不是小學的校徽。
因為校徽是學校成員佩帶在身上的(用某種金屬材料製成)標明校明的徽章。
圖片一人衣服上圖案是印上去的,不是校徽。
⑵ 培星小學校徽
全國有N多個市、縣有培星小學。
你是哪裡的?
可詢問你心儀的學校辦公室、教務處。
以學校的說法為准。
⑶ 小學生校徽戴在左啦還是右邊
一般都是佩戴在左邊。大多數人都是使用右手寫字,不是左撇子,佩戴在專左邊會更加屬方便,主要用到右手;而配在右邊,就需要左手出力,對大多數人來說不方便。
不僅僅是校徽,還有很多的東西都是佩戴在左邊的,如工作牌、手錶等,原因都是差不多的。雖然沒有明文規定,但是這是屬於約定俗成的,大多數人都這樣做,就成為了一種習慣。
(3)小學生校徽擴展閱讀:
校徽的意義
校徽意義重大,校徽含義往往蘊含了特殊的意義,特別像一些歷史悠 久的名校校徽,著名大學校徽和一些國外校徽大多由名人結合學校特點而設計。 譬如北京大學、清華大學、復旦大學、同濟大學、蘭州大學等一批聞名中外高校的校徽標志。
在老一代知識分子心目中,佩戴校徽有一種自豪和榮耀感,也是對母校的歸屬之情。而如今的一代學子,對佩戴校徽則有不同的看法。有人想佩戴,又覺得不好意思。另外校徽的質量不過關也有關系,胸針脫落造成徽章遺失。
⑷ 小學校徽校歌,急需
校歌是校園文化的重要組成部分,常常是一個學校對內的號召和激勵,對外的回形象答展示和宣言,它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、願望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
國有國歌,軍有軍歌……校有校歌。校歌是反映學校精神風貌的重要標志,它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統,是學校優良校風及教風、學風的高度概括,是引領學校發展方向的精神宣言。它在激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設等方面發揮著重要作用。校歌猶如學校的精神圖騰,與校徽、校訓等相得益彰。兩千多年前,孔子創辦私學,詩與樂就作為教育的重要內容。弦歌不輟就成為形容學校生活的一句傳統用語。我國自近代新式學校出現以後,就有創作校歌的傳統,從著名學校到鄉村小學,大多都有自己的校歌。這一傳統延續至今。校歌對豐富校園思想文化,發揚我國優良文化傳統,推進校園文化建設,是很有益的貢獻。一首好的校歌,一般都具有自己鮮明的特色,同時反映著時代精神和歷史印記,是個性與共性的統一,歷史與現實的統一,思想內容與藝術形式的統一,起著明責、勵志、抒情、奮進的教育鼓舞作用。這種作用甚至讓人一生都銘記在心。
⑸ 請幫我設計一個小學學校校徽
上面設計一雙手,向上托起的是一群放飛的小鳥。在校徽的邊緣寫上學校的名字。雙手代表著我們的學校,小鳥代表著學生。寓意是我們的學校給予了他們知識,放飛了他們的希望。
⑹ 求大家幫我設計一個「怡海小學」的校徽 圖片是彩色的 謝謝謝謝謝謝
志向遠大。讓人明白這個世界也很大,要多去闖一闖。
⑺ 這個校徽是哪裡的小學
①提問信息不完整,芝麻無法作答。②你應該拍一張照片附上問題,在網路知道里提問,以便芝麻作答。
⑻ 製作小學校徽
嘗試把自己的校訓或校名用各種不同字體或繁體字打出來放在校徽里還有學校的光榮時刻的時間或者創校時間
⑼ 西安小學校徽
這個圖中的學校校徽,
太模糊了。
看不清楚的。
可否來個清晰一點的?