小學生奧數補習

❶ 怎麼給小學生補習奧數

小學生不應該來上奧數補源習班1、小學生的主要學習任務是初級學習，很明顯奧數已經不在這個范疇。2、中國人應該素質全面發展，將有限的課余時間投入到自己的短板或者特長中去。3、少點功利心，不要將奧數比賽作為將來社會進階的工具。4、奧數大賽又有幾人可以得到名次？因此，我在這里呼籲：還孩童、還孩童心中那片藍天、還孩童發揮成長的空間吧。尋找小學生個體未來的正確發展、未來的正確道路，這才是因材施教，這才是每個父母、每個教育工作者、每個有心人應該考慮的問題。

❷ 小學生學奧數真有必要嗎

據了解，有很多家長普遍存在這樣的疑問：讓孩子學習奧數有沒有必要，關於奧數的看法。小編和大家一起分享下自己的看法，希望對大家能有所幫助。

(1)很多家長不知道奧數有沒有用，大多數的孩子也都不知道奧數有什麼用，只是覺得應該沒有什麼壞處，而我覺得所謂奧數對學生沒有多大意義，浪費時間，浪費精力，浪費財力。
(2)各種針對杯賽的課外數學培訓都披上了「奧數」的外衣，脫離課本、強調「技巧」，美其名曰：訓練思維。其實很多小學的奧數題，都可以用初高中課本的方法，很簡單地解決。
(3)奧數可以培養興趣嗎?我覺得不可以，甚至往往會適得其反，在解決課本難題的時候，會讓學生專牛角尖，養成「多慮」的習慣(我的學生中就有這樣的)。
(4)小學、初中根本就沒有奧數的說法，小學生學的所謂奧數實際與奧賽內容大相徑庭。
(5)奧數與中考、高考的關系。中考題中絕對不會涉及奧數的內容，高考(以今年為例)最後兩題比較難，絕大多數學生都看不懂題目，但也沒有涉及奧數的內容。
(6)奧數與加分。任何競賽活動不與升學掛鉤，不享受高考、中考加分待遇!
因此,我覺得有能力、有時間、對數學有興趣、有數學專長的學生可以學奧數，奧數並不適合大多數的學生，家長在選擇的時候務謹慎。要想獲得好的成績，還是應該打好基礎，專研課本及課本相關的知識點!更多教育資訊，盡在曬課網，資深教育專家專門為你講解奧數的相關問題。

❸ 什麼時候學習奧數合適，小學奧數補習班該上嗎

不需要上奧數班，把課本上的內容學透了就不錯了，如果理解力強，可以買點較深點的練習冊做一做就可以了。奧數題內容多又復雜，能真正學得懂的沒幾個。有的同學反而搞糊塗了。

❹ 小學生應不應該上奧數補習班

昨天看了金星對於中國奧數的培訓理解，在中國家長容易說按自己的要求去培養小孩版，而權不是真正的根據孩子的興趣去培養的。
為了孩子的未來和性格，還是要注意說看孩子的喜歡來培養。
然後，現在中考、高考好像都取消了奧數的成績，可以適當說換別的孩子有興趣的課程培養
注重孩子童年的快樂吧。

❺ 小學生怎樣學奧數

奧數是一門綜合程度相當高的數學，
所以小學生如果數學基礎一般般的，
就不建議提升學習小學奧數。
數學基礎相當好的，
可以進入奧數補習班進行奧數學習的。

❻ 小學生學奧數從幾年級開始比較合適

個人建議奧數從小學三年級開始學比較合適。參加奧數培訓，孩子和家長最大的目標是沒有目標，重在參與。參與第一，比賽第二，成績更加不重要，它只是一個附屬品，家長和孩子切忌將成績看得過重。因為三年級以後，學生的智力發育已經比較完善，開始從具體運算階段開始向抽象運算階段進行過渡，對知識的認知方式已然比較穩固，而且簡單四則運算的熟練也基本達到要求了。

拓展資料

奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽，簡稱奧數。1934年和1935年，蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，並冠以數學奧林匹克的名稱，1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克。

國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題范圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。有關專家認為，只有5%的智力超常兒童適合學奧林匹克數學，而能一路過關斬將沖到國際數學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。2012年8月21日，北京採取多項措施堅決治理奧數成績與升學掛鉤。

奧數對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛煉，對學生起到的並不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。

❼ 奧數這么難，小學生到底應不應該去課外補習呢

先說對奧數的態度，我就是學奧數的出身，並且成績還算不錯。我對於奧數的評價是負面的。我認為奧數不應該成為一個全體中國學生都要從事或者嘗試從事的一項行為。並且我認為奧數的負面意義遠遠大於正面意義，如果說奧數的正面意義是1，那麼奧數的負面意義就是10。

建議家長無論出於什麼原因，只要是有可能不讓孩子接觸奧數就不要接觸奧數。能不嘗試奧數就不要嘗試奧數，奧數有毒，奧數的確能解決一些升學問題，但是很像飲鴆止渴，現在的一些問題雖然解決了，但是以後的問題會更大。

本人高校教師，教育類的話題，本人很願意和各位分享。圖片來自網路，侵權告知。本文原創，禁止任何形式侵權。

❽ 小學生該不該上奧數呢孩子正常的上補習班

其實是不建議上的，這對孩子的身心發育都有影響。但這個社會讓你不得不上，否則專你的孩子就會落在後面屬，這就是電影效應。我認為你應該和孩子商量一下，徵求孩子的意見。三年級還不一定要上，但四年級下學期就非上不可了。最後，你可以在上完課以後帶孩子玩一玩，勞逸結合，對孩子好。不管孩子學的好不好，你都要適當獎勵，不要讓孩子失去學習動力，被你們逼的學，會適得其反。

❾ 小學生學奧數有什麼好處

小學生學習奧數的幾點好處

對一個對於學校課堂內容學有餘力的學生來講，版適當學習小學奧數權能夠有以下方面的好處

1、促進在校成績的全面提高，培養良好的思維習慣；

2、使學生獲得心理上的優勢，培養自信；

3、有利於學生智力的開發；

4、數學是理科的基礎，學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處（很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生）。

5、很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。

但是對於一個學習學校課本內容都很吃力的學生來講，不顧現狀的貪多求快，不僅學不好，可能反而因此帶來負面的心理壓力；如果明知不適合學習奧數而勉強為之，反而會因此喪失自信，最後甚至厭惡學習。

奧數學習是一種智力游戲，要量力而行，千萬不要當成負擔。
片面的說奧數不好也是不客觀的，奧數對於培養學生數學思維，開發智力，好處是非常明顯的，很多學生學習奧數後在學校里各科（而不只是數學）成績直線上升，並能一直遙遙領先。