① 求一些變態的小學數學題
小學4年級數學題目
湖中有AB兩島，甲乙兩個人都要在兩島之間游個來回。
兩人分別從A、B同時出發，他們第一次相遇的時候 ?距離A島700米，第二次相遇距離B島400米，問AB間距離？
Q0)6 2[cMm
甲、乙、丙三人打乒乓球，誰輸了就換另一人繼續與勝者打，
結果甲一共打了10盤，乙打了7盤，問丙最多打了幾盤？
最少打了幾盤？
一列隊伍長100米，正在行進。傳令兵從隊伍末端到排頭傳令，
又返回隊伍末端，期間沒有停留。這段時間里隊伍前進了100米。
已知隊伍和傳令兵的移動速度保持不變，問傳令兵共跑了多少米？
V^a] @GK:
過道里依次掛著標號是1，2，3, ......，100的電燈泡，開始它們都是滅著的。 6]=$c<. &
當第一個人走過時，他將標號為 1 的倍數的電燈泡的開關線拉了一下； Le&SN7I
當第二個人走過時，他將標號為 2 的倍數的電燈泡的開關線拉了一下； cxBu2( Y
當第三個人走過時，他將標號為 3 的倍數的電燈泡的開關線拉了一下；
......當第一百個人走過時，他將標號為100 的倍數的電燈泡的開關線拉了一下。
問：當第一百個人走過後，過道里亮著的電燈泡標號是多少？
TA=Vf A B
100個人回答五道試題，有81人答對第一題，91人答對第二題， 0XCtw6
85人答對第三題，79人答對第四題，74人答對第五題， A4lh`n5%
答對三道題或三道題以上的人算及格， -r%3"C=m
那麼，在這100人中，至少有（ ）人及格。 'lPt.*Y<u
1l$c*STK
用一塊面積為80平方米的鐵皮，製作一個無蓋的長方體盒子， 請問怎麼做盒子的體積最大？
有一台計算機，只有兩個運算鍵，紅鍵將給的數乘以2，黃鍵將給的數的最後一個數字去掉。
比如，給出234，按紅鍵得468，按黃鍵得23，如果開始給的數是8，為了得到數17，
那麼按若干次紅鍵外，至少要按黃鍵（ ）次
② 變態小學二年級數學題求解
找規律問題。
第一小問的規律是前一個數字加上4等於後一個數字。因此，是19、23。
第二小問的規律是前一個數字減去6等於後一個數字。因此，是12、6。
第三小問的規律比較復雜或者可以說有問題吧，首先中間圓圈的數字規律是前一個數字加上12等於後一個數字，因此第三個中間圓圈是48。至於環形部分的數字。可以說利用加減乘除也無法得出規律。再深一點的次方計算等，二年級不可能涉及了。
如果換個思路想，靠數字的位置這個方向想想，前邊已經出現同一個環形位置分別是4/4/1/1，也不算明顯的規律，因為其他環形位置也沒有特別明顯的規律可循。但最後還是會選擇填4。這個數字的可能性比較大。
③ 真心話大冒險變態問題 小學生的 越變態越好
隨便指定一個人讓輸的人（異性）抱他（她） 讓輸的人隨便找一個異性讓那個異性對他（她）說我愛你 讓輸的人在學校人最多的地方擺一個特搞笑的姿勢
④ 誰有小學數學的變態題目，要六年級的，最好超變態點，有的話發 5 9 01 1721@q q.com
你去搜小學奧數，想有什麼就有什麼
不管是什麼卷子，都有那麼幾分是用來區分專最優秀屬的和比較優秀的，既然你覺得你是最優秀的，你就只需要去做那幾分
不過其實這樣做是沒什麼意義的，因為已經是在用跟小學不同的解題思想了
有空多打打游戲，學學吉他什麼的不好么
⑤ 最變態的小學數學題目
你好，應用題對孩子綜合能力要求比較高：
1、首先要求孩子要能讀懂題意，閱讀理解能力必須要培養；
2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合，做出列式解答；
3、解答過程中，還要要求計算不出錯，對孩子計算能力也是種考驗。
所以，如果孩子應用題做得不好，建議參考這幾點，對照孩子哪裡有不足，加強練習即可。
數學教育不是為了僅僅讓孩子考試取得好成績，最重要的是讓孩子在數學學習過程中，感悟到數學的意義和樂趣，解決生活中的實際問題，培養數學思維，對未來孩子的學習、生活、工作，都有很重要的提升作用，這才是數學學習的真正意義所在。
⑥ 史上最難、變態小學生數學題
1+1/2+……+1/k=lnk+0.57721+ε1+ε2+……εk（ε1……εk很小，接近0）
所以答案是
ln100+0.57721-1
歐拉發現的公式
1+1/2+……+1/k無極限
⑦ 變態的小學題目
a,b兩個數來相除，被除數，源除數，商和余數的和是10。如果把被除數和除數擴大10倍，那麼，商3餘9。求a.b這兩個數。
被除數，除數都擴大10倍,會使商不變,余數擴大10倍,
故a÷b商3餘0.9.
故a=3b+0.9,
因為a+b+3+0.9=10,
故b=1.3,
a=4.8
⑧ 現在小學生的數學題真變態。。
1小時25分=85分
假設高科技3個工廠每個生產x件，其餘專28個工廠屬每個生產y件
85/25=3.4
則其餘28個工廠生產1件，高科技3個工廠生產3.4件
3.4y+28y=640
y=16.9
因為生產零件要取整數，且x、y為兩種工廠中生產最多的工廠的生產的件數。
第一種情況，y=17時 需要時間17*85=1445（分）
x=55 需要時間55*25=1375（分）
取時間大的 ，則可以看出要生產完640件則要1445分
第二種情況 y=16 需要時間 16*85=1360（分）
x=64 需要時間 64*25=1600（分）
取時間大的 ，則可以看出要生產完640件則要1600分
所以選第一種情況。
高科技3個工廠兩個生產55件，一個生產54件。共164件
其餘28個工廠每個生產17件。共476件。
⑨ 一道小學生試卷上的題目（有點變態）
逐個分析抄包含5的因數的個數就可以了，結果末尾0的個數是499。
方法：分別找出包含一個5、兩個5、三個5、4個5的倍數的個數就可以了。
一、5,10,15,20...2000中，是5的倍數的個數是400個。記做400個5；
二、25,50,75,100...2000中，包含5×5的個數是80個，記做80個5（只能算一個，其中一個在第一步中已經記過了）；
三、125,250,275....2000中，包含5×5×5的個數是16個，記做16；
四、625,1250,1875，共計3個。
加在一起是：400+80+16+3＝499個。
PS：從1乘到2002，「得數中」包括的0的個數是1045。