⑴ 小學生科技作品製作簡單易做的,有哪些
水火箭,沒有統一的製作方法,製作材料為兩個可樂瓶或雪碧瓶,大小皆可(其它品牌的塑料瓶不行,因為噴嘴沒辦法安裝,螺紋會對不上),尾翼大家可以用墊板製作。尺寸和大小,各位同學可到白雲大廳去看看,那裡陳列著四年級一位同學上次科技節時製作的水火箭,至於水火箭的飛行試驗,則需要發射架,所以同學們可以不進行試射,只要將模型的樣子做出來即可,真想試射,可以手擲試射,查看飛行狀態,如果飛行狀態不佳,說明水火箭的重心不對,同學們可以在箭頭位置配重,但配重不宜過多,不論是配重的還是不配重的,自己試射或手擲看飛行狀態,要找空曠的場地,不然射到人身上會有危險。一個製作精良的水火箭飛行上百米遠是不在話下的。網上有水火箭的製作資料,這里我找了兩篇,大家可以參考著製作。
操作步驟與現象:
准備材料: 兩個大小相同的寶特瓶、8號實心橡皮塞(可由化工材料行購得)、球針一支、巧拼墊一塊、打氣桶一個
1. 首先將其中一個寶特瓶切成三等份。
2. 留下瓶口及中段部分;將第二個寶特瓶倒過來。 3. 將第一個的瓶口接在第二個寶特瓶的瓶底;再將第一個的中段瓶身接在第二個寶特瓶的瓶口。
4. 接上去之後﹐從各個方向確定整個火箭的箭身完全是直的﹐確定之後﹐用膠帶將兩個介面粘緊。
5. 再將巧拼墊剪成機翼﹐機翼的數目可以是3或4片﹐至於圖中尺寸僅供參考﹐也可以根據個人喜好設計外型。太大的機翼很容易被風吹掉且較重;太小的機翼發揮不了穩定的作用。 (製作圖4)
6. 機翼完成後﹐利用膠帶將其平均分配黏貼在火箭後段身上﹐若分配不均﹐火箭會向一邊偏航。機翼裝上之後要確定是否牢固
7. 彈頭的部份是否要做都可以,可選擇保麗龍或泡棉來做彈頭。利用剪刀將保麗龍或泡棉剪裁成尖頭圓柱體後,直接用膠帶固定在火箭上端
8. 將球針直接穿過實心的8號橡皮塞,再將橡皮塞塞進瓶底口(火箭底部瓶口
9. 先架設一個斜板,讓寶特瓶瓶口向下,球針裝上打氣桶開始灌氣,直到寶特瓶射出去。
10. 寶特瓶本身不會噴很高,掉下來時仔細看瓶子,可發現瓶中有許多白霧,手壓瓶身,煙會冒出來,這就是水蒸氣。
11. 將寶特瓶中裝三分之ㄧ的水,放在斜板上,並將橡皮塞緊塞在瓶口。
12. 球針裝上打氣桶開始灌氣,直到寶特瓶射出去)。可看到火箭飛的比之前更高、更遠。
原理:
1. 空氣可以包含水蒸氣,溫度越高,可以包含的量就越多。當空氣的溫度變低時,如果它所含的水蒸氣太多,就會把多餘的水蒸氣釋出而產生雲或霧。
2. 如果把空氣壓縮,它的溫度會增高,反過來,空氣在膨脹時溫度就會降低。在寶特瓶中灌氣,等於把外面的空氣壓進寶特瓶中,這時它的溫度會升高,會增加所含有的水蒸氣。也因為溫度升高,有一部分熱量會散到外面。等壓力大到脫離橡皮塞時,瓶中空氣瞬間膨脹,溫度急速下降,多餘的水蒸汽凝結,而使瓶中充滿白霧。也由於空氣膨脹而噴出時的反作用力,將瓶子瓶底推出。並因膨脹的振動而產生」爆聲」。如果瓶中裝了一些水,水噴出的反作用力更大,瓶子會飛的更高。
⑵ 適合小學生的科技節作品
適合小學生的科技節作品:科技花車、投石機、承重紙船、緩降裝置、機械小內車等。以「點亮綠容色生活,放飛科技夢想」為主題,學生們將通過參觀科技館、進行科技小製作等形式感受低碳環保的科技理念,提高自身的創新和動手能力。
(2)小學生小作品擴展閱讀
科學技術是第一生產力。
科學技術是人類文明的標志。科學技術的進步和普及,為人類提供了廣播、電視、電影、錄像、網路等傳播思想文化的新手段,使精神文明建設有了新的載體。同時,它對於豐富人們的精神生活。更新人們的思想觀念,破除迷信等具有重要意義。
科學技術的進步已經為人類創造了巨大的物質財富和精神財富。以信息技術為中心的當代科技革命在全球蓬勃興起,標志著人類從工業社會向信息社會的歷史性跨越。信息技術包括微電子技術、光電子技術、計算機技術、通信技術、成像技術、顯示技術等。
自20世紀90年代以來,信息技術向數字化、高速化、網路化、集成化和智能化迅速發展。它的高速發展及其廣泛應用,引導著眾多高新技術領域的變革,形成了一幅波瀾壯闊的科技創新畫面。
⑶ 小學生詩歌創作作品
《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭,
閃耀微弱的燭光;
你是園丁,
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師——
你把我培養成人,
讓我為祖國發光;
啊!
老師——
你教會我怎樣做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
⑷ 小學生國畫作品有哪些
國畫從題材上分為人物、山水、花鳥三類,從表現形式上可分為工筆、寫意兩種。中國畫講究形式美,構圖不受時間、空間的限制,也不受焦點透視的束縛,畫面空白的運用獨具特色。多採用散點透視法 ( 即可移動的遠近法),使得視野寬廣遼闊,構圖靈活自由,畫中的物象可以隨意列置,沖破了時間與空間的局限。國畫營造的空間多種多樣,但其中最主要的有三種,即:全景式空間、分段式空間和分層式空間。從風格樣式上看,中國畫構圖的基本樣式是「之」字形構圖(又稱「S」形構圖)。所謂「易」者象也,「之」字形運動就是變化,就是延續,就是轉化,就是周而復始。因此,「之」字形構圖是中國畫中最基本的構圖。
⑸ 小學生科技創意作品都有什麼
創新小發明製作方法:
1、自製太陽灶。
找一個大號手電筒上的凹面反光碗,用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體,直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔,穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲,然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°,各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內,再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖,一頭插在反光碗中央的圓柱上,另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下,讓反光碗朝著太陽方向,然後,耐心調節竹簽長度,讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久,土豆就會被太陽光烤熟,發出香味。
2、自製香皂紙 。
製作材料和工具:
吸濕性較好的白紙,小塊香皂,一支毛筆和一次性飲料罐。
製作方法:
先把香皂切碎後放在罐里,盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱,等香皂融化,將白紙裁成火柴盒大小,一張張塗透皂液,再取出陰干就成了香皂紙。
3、自製熱氣球 。
1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。
2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。
⑹ 小學生科技創意作品
自製熱氣球 1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。 2.將它們專對折並用膠水將它們的邊粘在屬一起作成一個氣球。 3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。 4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。
⑺ 二年級小學生科技小製作作品,要簡單一點的。謝謝。
所需材料:一節5號(AA)電池,一條硬銅線,一塊永磁鐵
具體步驟:
1、首先電池一定要選擇可以被磁鐵吸著的。
⑻ 小學生要做小創造發明作品展示
樓主您好,很高興為您答題,祝您獲得更多財富!!!多回答問題,幫助別人【知道財富專值】的獲得方法:屬【1】.新用戶首次登陸財富值+20;【2】.回答被採納為最佳答案,財富值+20+提問者設置的懸賞分;【3】.成為知道之星財富值+100【4】.「網友推薦答案」 +10經驗值 +10財富值;【5】.「精彩回答」 +10財富值;【6】.做知道中的任務可獲得一定的財富值【7】.成為知道管理員每天都有任務,任務完成後也可以獲得一定的財富值【8】.參加知道的活動隨時注意知道首頁(紅個568,也可以獲得一定的財富獎勵跟實物獎勵【9】.你的某回答被贊同10次可以加+5財富值、某回答被贊同20次+5財富值、某回答被贊同50次+10財富值、某回答被贊同100次+10財富值,經驗值被贊一次+1分,每日上限,根據等級不同上限不同
⑼ 小學生科技創新作品
自動瓶蓋
倒油倒醬油總要兩只手操作。一隻手拿瓶子,另一隻手取下瓶蓋,很回不方便。設計自動瓶答蓋,用一條鐵片,一截鉛絲和一個螺母就可以製成。傾倒油瓶,重力使螺母下垂,自動揪開瓶蓋;油瓶直立,重力使螺母復位,瓶蓋又自動蓋好。這樣,可以騰出一隻手來拿勺子,再也不手忙腳亂了。只要把鉛絲支架松一松,把自動瓶蓋拆下來,然後換上一個瓶塞,就可以到商店買油了。 方便飯菜掛罩,夏天存放飯菜很不方便。放在竹籃里吧,孔大,蒼蠅能爬進去,籃底面積又有限,放不下多少。設計的飯菜掛罩很簡單:用鉛絲彎五個圓盤,用四根結實的線繩連結起來。上面裝掛鉤,外圍用網眼窗紗罩住,搭接處可用尼龍搭扣封住。用時,把掛罩掛起來,把碗放在各層圓盤上。蒼蠅蟑螂都進不去。不用 時,可以折疊存放,不佔地方。