小學生的觀察日記

㈠ 一篇小學生觀察日記

我在家裡種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它是怎樣生長的回。我每個周末澆完答水後都會觀察一會。
它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土裡伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那麼長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那麼多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝幹越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一鬆手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時間它就會結出果實了， 希望時間快點過。

㈡ 小學生觀察日記怎樣去觀察

我家有一盆太陽花，但平時沒有注意。前幾天太陽花開花了，可是，這幾天都沒有太陽，太陽花又凋謝了，這讓我很是好奇，我要好好觀察一下它了。
太陽花的葉子是翠綠色的，藤大約一分米，如果有太陽的時候，它會舒展開那小小的、嫩嫩的花瓣。太陽花的葉子很多，就像枝頭的花兒一樣多，一個一個的葉子都簇擁在一齊，十分搞笑。
太陽花的花瓣是粉色的，中間有一個淡黃色的小球，十分可愛，就像一隻粉紅色的蝴蝶停在花盆上，美麗極了。
太陽花還有著淡淡的香味，十分好聞，一陣微風吹來，四周的空氣變得芬芳迷人。

㈢ 小學生觀察日記---400字

今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的專手指甲那麼小，現在屬有大拇指的手指甲那麼大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那麼慢。我想蝸牛可能飢餓過度跑不快。於是我拿來了充足的食物——菜葉和麵包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
於是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那麼的有趣，那麼的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。

㈣ 小學生觀察小動物的日記七篇五十字

寫小動物的日記要圍繞動物的特點和跟動物發生的事情來寫。

1、我們家小貓睡覺非常准時。每天一到睡覺的時間它都會爬進窩里睡覺，但是只要我們發出一點動靜，它就會抬起頭來，用它那探照燈似的眼睛左右看來看去，有時那個聲音太大，它還會跑出窩來看一看。

2、有一次，我向小狗仙子扔了一個白球，仙子像一個超級守門員一樣，跳在空中用嘴巴一下子接住了我的球，我很不服氣，心想：仙子啥時候超過了我打球技術?畢竟仙子是一隻狗，我難道連狗都打不過嗎?想著想著我就用了我十年的功力來放絕招——空中運球，這招來打倒仙子，可仙子毫不費力地把我的球又穩穩的接住。

3、吃飽喝足了的幾只小狗，安心地睡起大覺來了。它們的睡姿各不相同，有的趴在地上，頭眈在地面；有的側面耳朵貼著地面，四條腿伸直。仔細觀察它們有一個共同點，就是耳朵貼著地面，哦！原來是狗靠聽覺自衛，保家護院呢！

4、我家龜缸里放了一個龜台，是專門為烏龜們准備的。它們在龜缸里游泳了以後就爬到櫃台上面曬背，並享受著日光浴，還時不時的你擠我，我擠你，有的小烏龜還趴在大烏龜的背上，像在上樓梯一樣。

5、我家小狗玩耍的時候既開心又厲害，當我把飛盤扔得又高又遠時，它會一跳三尺高的去接飛盤，當接不著的時候會像弓箭一樣嗖的一聲躥了出去，把那個飛盤叼了回來，送到了我的手裡，每次我們玩得非常開心。

㈤ 四年級小學生觀察日記怎麼寫

1、觀察目的要明確，觀察。
2、觀察要全面細致，全面。

3、觀察要持之以恆。

4、觀察日記的語言要准確。

寫觀察日記的作用：

1.幫助記憶往事，便於回顧總結。
2.鍛煉表達能力，提升寫作水平。
3.培養觀察興趣，提高分析能力。
4.積累各種知識，豐富人生經驗。
5.培養恆久毅力，養成堅持習慣。
寫觀察日記的要領：

第一，注意本次作文的格式。本次作文要求寫「日記」，除了題目，還應該在正文第一行的中間依次寫上「年、月、日、星期、天氣情況」，有時候「年」可以忽略不寫。
第二，你所要描寫的事物必須是你感興趣的、熟悉的。當你對某事物發自內心產生興趣，才會全面了解，深入觀察，這樣寫出來的文章才生動而真實。
第三，根據事物的不同情況，採取合理的觀察方法。如果你觀察的是靜物，或者其他變化不明顯的物體，可以按照從整體到局部的順序進行觀察並描述。如果你觀察的事物是變化比較明顯的，可以按時間的順序進行觀察、敘述。
第四，要調動各種感官，從事物的形狀、顏色、味道等方面進行進行觀察，選擇自己感興趣的方面進行詳細敘述，才能突出重點。
第五，在觀察中你有何感想或收獲，可以在文末和大家一起分享。

㈥ 小學生觀察日記40字以下

寫作思路：可以從身邊的小動物開始觀察，寫出觀察後的感想即可。

今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那麼小，現在有大拇指的手指甲那麼大了。

我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那麼慢。我想蝸牛可能飢餓過度跑不快。於是我拿來了充足的食物——菜葉和麵包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

於是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。

觀察身邊的東西是那麼的有趣，那麼的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。

(6)小學生的觀察日記擴展閱讀：

日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記可以還寫寫今天發生的事情、觀察的東西、做的夢。日記，其實就是記錄你一天的所見所感，再加以邏輯上和結構上的處理。

一開始的日記是生意的記錄本，後來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個人的心理感受、思想深處。日記可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經發生的事情。

㈦ 小學生觀察日記有哪些

我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。
（一）
星期五，我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼打開了。打開的時候，是這樣的：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂，看它的樣子，很像是想展開它五彩繽紛的花瓣。這個花萼向四面八方打開。花萼非常像一個人把頭、四肢捲起來。花萼的結構是這樣的：上面三片花萼連起來，下面兩片也連了起來。
（二）
星期六，我發現星期五的那個花蕾打開了，但是，那個花萼的花瓣大部分都捲起來了，好像對外面的氣溫不適宜，覺得有一點冷，所以才縮成一團，保點溫。因為，我摸了摸花瓣，確實有點冷，還摸了摸捲起來的花瓣，發現有點熱。我還觀察到了一個花苞打開了。
（三）
星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半捲起來了。媽媽說：「你真細心」。我很高興。
蘭花為我國四大名花之一。在群花中，它香氣馥郁，可居眾花之首，古今中外享有極高的聲譽。
我的爸爸很喜歡種花，尤其是蘭花，我們家就種了許多蘭花，每次我放學回家，推門近來，就有一股香氣撲鼻而來，使我心曠神異。今天老師要求我們觀察植物，我便特地選擇了一盤蘭花仔細觀看，只見這盆蘭花長得鬱郁蔥蔥，還有兩叢花瓣，我數了數一共有8個花蕾，嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上，爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭，開花的時候十分漂亮。
為了更好的了解蘭花的品種，我特地從網上查資料，從資料中了解，蘭花種類很多，按季節來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲做媒，蘭花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆蟲的「二大法寶」，大自然賦予蘭花神奇構造，使蘭花在單子葉植物蟲媒花的進化中達到了登峰造極的地步，動植物如此巧妙的配合，為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實的奇花異卉。

㈧ 怎樣指導小學生寫觀察日記

一．在動手做的過程中訓練寫作能力
眾所周知，「興趣是最好的老師。」當學生的興趣被調動起來後，再去寫，基本就不再是難事。「醋泡雞蛋」「生豆芽」「養蒜苗」……都可以成為寫觀察日記的素材。下面把我帶著學生「養白菜花」的觀察日記呈現給大家。老師、家長可以借鑒。
首先要面向全體同學詳細地講解養白菜花的准備過程。1、要准備一顆大白菜，把 大幫扒掉，留下500ml飲料瓶大小的菜心，把根部切平。2、把一個紅蘿卜，從中間橫腰切開，留下長纓的那半，並把蘿卜肉扣掉，成碗狀。3、將蘿卜碗盛上 清水，把白菜娃娃放入蘿卜中。一段時間後，白菜會開出美麗的花，蘿卜纓會越長越長。不過為了不耽誤蘿卜的生長，最好把它們用繩吊起來。這個過程需要家長幫 忙。
學生根據我講解的方法，在家長的幫助下，一顆顆「白菜蘿卜組合」在學生家中落戶了。第二天的日記中，我了解到，孩子們帶著興奮的心情，和家長一起動手，精心培植出了可愛的白菜花。你看：
1先把蘿卜切開，再拿勺子一點點地掏，過了一會兒，爸爸費了九牛二虎之力才掏完。然後把扒完的白菜放進去，看看大小合不合適。確定以後，栓了一個又黑又硬的繩子。就OK了。——吳珈瑤
2、我和媽媽買了一個大白菜和蘿卜。我像小鳥一樣狂奔回到家裡，書包都沒放就來到廚房，先把白菜扒掉留心，將蘿卜切成一般，把它的五臟六腑全挖掉，再把白菜放進去添水。大功告成。——於函玉
3、一切准備完畢，但怎樣把它掛起來呢？媽媽找來一個藍繩和紅繩，在紅蘿卜上扎一個洞，把兩根繩子穿進去，在上面打個結就成功了。——馬蕭玄
4、開始扒白菜幫了，我左一下，右一下，扒外面的幫還好，越接近白菜心，白菜幫長得越緊，越不好扒。我耐心地扒下了18個白菜幫。我的白菜心高13.5厘米，是淡淡的黃綠色。我把它放進了一個裝水的盒裡。——張珩
翻開每一本日記，都能找出這樣有真情實感的句子。披著這樣的日記，作為老師怎麼能不高興？
二、在觀察中訓練學生寫作能力
白菜花成為學生的好朋友了，從白菜花生長的第一天起，孩子們就開始用心去觀察它的變化了。緊緊抱著的白菜幫張開了；蘿卜碗里的水變少了，被白菜 喝光了；白菜底部的小白菜芽變大了；如果兩三天不換水，水就變臭了；蘿卜纓開始的變化不大，幾乎沒有變化……其實開始的幾天里，無論是白菜還是蘿卜，都不 可能那麼快地發生明顯地變化，但孩子們筆下的白菜、蘿卜都特有生命力，他們用善於觀察的小眼睛，滿懷期待地寫下了變化中的驚喜。讀著他們的文章，我開心 著，快樂著。下面摘錄幾個小片段：
當我把細心孩子的文章讀給同學們聽的時候，有的變化能引起大家的共鳴，有的變化卻屈指可數，也許每個人的白菜不同吧。於是有的孩子日記中寫到：「看到那麼多同學的白菜有了那麼大的變化，為什麼我的白菜一點變化也沒有呢？真是急死我了，小白菜呀，你快點長呀！」
如此日記已經完全跳出了僅僅觀察實驗現象的范圍。這足以證實了寫作不是哪位高人教出來的，而且在實踐中，在交流中，在良好的創作氛圍中，在不斷地練習中得以提升的。
三．教給學生用優美的句子表達情感
在實驗過程中，學生把自己的做法，想法，看到的變化基本都寫下來了，這些內容是觀察實驗現象必不可少的，但他們的文字卻缺少條生動性。如何用恰如其分的句子表達自己的情感呢？
在養白菜花過程中，白菜幫在不停地失去水分，水卻在不停地減少，需要不斷地加 入。而那些根部的小白菜芽，卻在迅猛地成長，而且從裡面抽出了長長的莖，莖的頂部開出了小米粒大小的花苞。有的白菜從菜心中間挺出一個很粗的莖，頂部布滿 黃色的花蕾。蘿卜纓也有變化，有的是紫紅色的，長得特別粗，而且發出了綠色的葉。這些顏色的變化很值得一寫，白菜花的樣子值得一寫。
於是，我引導學生去觀察白菜和蘿卜的顏色，觀察白菜花和蘿卜纓的樣子，並嘗試 用上一寫修辭手法來表達。果然，有的學生把奶黃色的菜心變綠了寫出來了。白菜被學生寫成了菜娃娃，當白菜娃娃根部的芽芽變大了的時候，白菜娃娃變成了媽 媽，那些小芽就成了孩子。把紫紅色的大蘿卜越發深紅寫出來了，蘿卜纓的變化也寫出來了。白菜花像個小米粒。多形象的比喻呀！一個個變化用充滿感情地語句表 達出來後，文章的表達方式立刻形象、生動起來了。下面是學生日記中摘錄的美詞佳句：
1、今天白菜花換了一身衣裳，從原來的黃色變成了綠色，而且白菜慢慢地舒展開了。黃色的小花蕊變成了花，她在那裡靜靜地坐著，一動不動。而且莖長高了，一節一節—的每天都在長，就像竹子一樣。——賈天一
2、蘿卜有點爛了，發出陣陣臭氣，就像一個人幾天沒刷牙的味道，好臭！再看看蘿卜地部，哦，它長出了綠葉和小芽芽。我又唱又跳地來到小白菜旁邊，我不是在做夢吧，小白菜居然長得這么漂亮，白菜已經長出了密密麻麻的小黃花，花已經開了，能看見裡面的花蕊了。——費曉婷
3、「蘿卜花盆」的下面小綠芽長出了幾根紫紅色的小根，它們像幾條紫紅色的絲 帶。我驚訝地發現白菜心裏面長出了許許多多的花蕾，我看著這些花蕾點起數來，5、6、7、8，我越點越興奮，花蕾長得發出飽滿，而外面的白菜把它們的心血 都給了花蕾，就像父母一樣，默默無聞地付出，不要回報。——洪梓棋
4、在白菜的最裡面長出好幾個小圓球，我想那也許就是花骨朵吧。我便高興得手舞足蹈起來。在白菜中間，有好多好多很小的珍珠似的小花骨朵兒，它比昨天長高了不少呢，像吃了增高葯。——王芝爻
5、回到家，我飛快地放下書包，跑進屋裡，看見白菜花的葉開了，像一朵美麗的百合花。現在的白菜花是已經脫繭而出的彩蝶。這個小實驗讓我發現植物不能離開水，有了水，它就有生命，有了水，他就有了活力。——李梓溢
四．告訴學生在寫作時要融入情感
觀察日記不僅僅是寫看得見的景和物，更重要的是用心觀察人物的想法，體會自己的心情變化。我在指導學生寫觀察日記時，曾反復地強調，日記是記錄成長中的喜怒哀樂，只要寫出自己真實的想法、心情，你的日記就會感人，就會成功。
由於有了醋泡雞蛋的基礎，學生們在寫這篇觀察日記的時候，已經能夠把自己的感情融入其中了。你看：
1、白菜花的葉子都爛了，還有一個含苞待放的葉子都爛了。我和奶奶查找了原因，因為小白菜太多了，他們在一起爭營養，結果長得都不好。我和奶奶決定一起扒掉幾顆小一點的芽芽。我給奶奶數數，一顆、兩顆、三顆……奶奶殘忍地扒掉白菜芽……——任一珉
2、白菜下面的小芽芽都已經長大了，其中的一個小芽芽已經長成了一個小小的白菜。不過，我想起王老師說的話，白菜下面的小芽要掰掉，不然的話，會跟大白菜搶營養的。所以我只好扒掉了那兩個小芽芽。真有點捨不得。——鍾梓豪
3、爸爸說：「這么臭，而且紅蘿卜也壞了，一會就扔了吧。」我不同意，但是爸爸還是把白菜花扔了，我很生氣同時也很傷心。——金美盈
白菜花牽動著學生的心。它的每一個微小的變化，都讓學生無比興奮。它如果發生丁點的不幸，學生都會很難過。放學了，學生急著回家看自己的白菜花，早晨走，還不忘記給白菜花澆點水。他們把白菜花當做了自己的朋友，大約二個星期的時間里，學生與白菜花已經融為一體。

㈨ 小學生平常 最短的觀察日記約70字

觀察日食：剛開始時明亮的太陽懸在天空，散發迷人的光芒。不一會，太陽好像被咬去了一塊，再過一會，太陽的一半都消失了，像香噴噴的餃子一樣，最後整個太陽都沒了，世界一片昏暗，摘下遮光鏡，太陽周圍環繞著一個美麗的圓環，分外美麗。漸漸的，太陽一點一點地移開遮面的輕紗，又露出了面龐。大地又重現光明。日食真的好神奇啊。

㈩ 小學生觀察日記植物分天數寫

作文思路

一、觀察要抓住特點、突出重點。觀察景物必須看清楚、看仔細，把特殊地方寫具體，才會印象深刻。重點是在特點的基礎上要有所側重，有了特點和重點，景物就在腦海里了。

二、觀察要有順序，寫出來才層次清楚。從上到下從左到右、從外到里，或先中間再兩邊。

觀察日記植物

5月18日星期六陰

因為媽媽愛吃玉米，所以我偷偷准備了一些玉米種子，把它們種在一個小透明的白盆里，想給媽媽一個驚喜。這些種子是紅色的，跟我們平時見到的玉米一不一樣。

5月20日星期一晴

小種子發芽了，它們稈是白色的，還長出了一片綠色的小葉子。我開心極了，這兩天的辛苦沒白費。

5月24日星期五多雲

這一盆玉米慢慢的長大了，它的葉子也多了，而且又長又細，它的根也越來越粗，長出地面來了。它們長得比前兩天大多了。它們直著身體，在我澆水的時候扭來扭去，就像在跳舞一樣。它們長得越來越大，稈也變得又粗又長。

5月29日星期三晴

這段時間，玉米們長得連盆都放不下了。於是我把它挖出來，種到了更大的盆里，它的稈也變成了紅色，一片一片葉子更細長了，葉子長出了尖而且還在下垂，我一天天看著它們，眼前好像看到了媽媽看到我給的禮物時候的笑臉。

我就想早點給媽媽看。

於是我把媽媽的眼睛蒙上。「你要幹嘛？」「你一會兒就知道了。」我把媽媽帶到了玉米的旁邊。

媽媽睜開了眼睛。