小學生戲

A. 小學生趣味游戲

就是傳說中的殺人游戲，就是在黑板上畫個簡易的人，然後讓同學們猜一個單詞（你要先給一個字母，比如猜water，你給了W，同學們就用英語提問這單詞里是不是有什麼什麼字母，沒有就擦掉這個人的一隻手，所以2隻手，2支腳，1個身體1個頭有6次機會，擦完就同學們輸了，如果他們說的字母是單詞里有的話那就把單詞寫上相應的位置，以此類推到他們猜出來）雖說聽上去是一個極其無聊的游戲，但是玩起來就很有趣，而且小學生就更加會人來瘋了

B. 小學生課堂游戲

1,讓課程更精彩而短小，以此來吸引學生的注意力，最好是一堂課分成三個課時，課時之間講個笑話什麼的讓學生輕松一下。
2，在不需要板書的時候，盡量不要只站在講台上，應該在教室四處走動，讓喜歡做小動作的學生有所畏懼和收斂。
3，合理分配課堂提問，一堂課最少有一個可以給學生討論的話題，但要把握時間和節奏。
4，任用班幹部和小組長監察紀律，對重點紀律差的學生不妨施用贊賞教育，也讓他們來做幾次課堂紀律監察。
5，每堂課多表揚遵守紀律的學生，對紀律差的同學絕對不能當著同學面批評，小學生的自尊心可怕的強，小心物極必反，絕對不能對學生動粗。
6，設立競賽和獎懲制度，每天、每周、每月評選一些優秀生，讓差生承擔更多班級義務。
7，積極和學生溝通，及時掌握影響他們情緒的事件並提出化解方法，避免學生把情緒帶到課堂上。
總之，要讓學生遵守紀律，首先要尊重學生的人格，不能粗暴簡單。只要培養了學生的自尊心和自信的人格，哪怕是輕微的批評也足以讓學生三思而後行，尊重學生的人格是關鍵，只要他們得到了尊重和自信，課堂紀律的好轉是立桿見影，學習效率也會大大提高

C. 小學生課間游戲大全

1、木頭人

一人喊口令：「三三，山上有個木頭人，不許說話，不許動，還有一個不許笑。」誰先動的同學就算輸。

2、紅燈綠燈小白燈

先決定出來一個人站在牆根底下，面對著牆，口中說「紅燈綠燈小白燈」。其他人從他背後慢慢走上來，當然如果他說完「紅燈綠燈小白燈」可以回頭，看見誰動了那個人就得過來替他。

3、跳房子

在地上畫出一摞大大小小的格子,然後按照格子的單雙，一邊前進，一邊要把石塊踢到正確的格子里,出界或者跳錯了格子都算失敗.鍛煉腳的控制力。

4、旋轉五環

這個游戲要分為兩組進行，「火炬手」手持「火炬」推動「奧運金環」（呼啦圈）跑向終點，途中火炬棒與金環不能脫離。

到了終點後，「火炬手」把奧運金環放置終點，然後抓緊時間高舉火炬往回跑，將火炬交接給下一位「火炬手」。五位同學最終將奧運金環拼成奧運五環圖。

5、挑西瓜

選擇一個人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。游戲開始了，選瓜的人可以走到任一一個人跟前，輕輕拍他的腦袋，問：「西瓜熟了嗎？」，被拍到人要是不願意被選，則說：「西瓜還沒熟。」

選瓜的人繼續選。如果有人回答：「西瓜熟了」，則回答的人馬上要起身去追提問的選瓜人。被抓住的選瓜人則要表演一個節目。然後追的人成了選瓜的人。

或者在游戲人，被追的人累了可以坐下當西瓜，然後追的人成了選瓜的人，游戲重新開始。

D. 小學生游戲懲罰有哪些

比如說是封號等等。

E. 小學生容易接受的戲曲

同意樓下的推薦
這篇網路經驗分享
http://jingyan..com/article/03b2f78c0be0e05ea337ae5d.html

F. 適合小學生唱的戲曲

紅燈記，花木蘭，畫臉譜，女駙馬，誰料皇榜中狀元，對花，貴妃醉酒

G. 怎樣讓小學生對戲曲感興趣吧

首先引導者需要懂戲，自己有一桶水，才可能給學生一碗水。其次要引發興趣，興趣是最好的老師。不要他們稱為專家，只要他們不抵觸戲曲，願意從被動到主動去聽，去欣賞就是成功。
可以從服裝道具臉譜入手，比如小姐們都是長裙、水袖，表現了古時候大家閨秀的端莊穩重，又不失優美，水袖還可以協助表演，比如擋臉時的嬌羞，拂袖而去的憤怒等；小姑娘的短襖，表現貧民女子或丫鬟的活潑利落；臉譜上的含義，紅色的忠、白色的奸，臉上的兵器，關於的月牙，楊七郎的一筆虎都有不同的意思；丑角臉上的豆腐塊和唐明皇的關系；一個馬鞭，可以表現牽馬、上馬加之配套的動作；一桌二椅的不同用法。。。這些內容可以輕而易舉地介紹出生旦凈丑這些行當。
凝練、優美的唱詞《勸千歲》對蜀國大將功績的概述，《大雪飄》英雄末路的憤懣，《張五可用目瞅》對美女從頭到腳的描寫，用在情書里都會令心愛之人怦然心動。。。
曲調豐富，先從短而快的節奏入手，歡快俏皮的《表花》，酣暢淋漓的《昔日有個三大賢》，再到舒緩優雅《海島冰輪初轉騰》
雖然戲迷喜歡聽「熟戲」，但孩子剛開始還只能聽「故事情節」。可以講比如《豆汁記》《鳳還巢》《鎖麟囊》的故事，不如三國、水滸那麼耳熟能詳，可是也同樣有起承轉合，有巧妙之處。中間穿插介紹一些劇中的名段。
戲曲中的武打、表演，《三岔口》黑暗之中的對決，《拾玉鐲》的喂雞等等。唱念做打舞，深入淺出，寓教於樂。

H. 有什麼適合小學生唱的黃梅戲、戲曲片段

可以學《女駙馬》選段《誰料皇榜中狀元》和打豬草選段《對花》

I. 小學生適合演戲的劇本，兩個女生，多些台詞

反正話（現在對口相聲）
甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊
甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，
乙：對對對對
甲：嘴皮子也要利索
乙：是啊
甲：像您這個
乙：我特別合適
甲：什麼合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！
乙：有那麼厚嘴唇子嗎？
甲：像你這嘴說相聲不合適，
乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明
甲：是啊
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊
乙：說什麼都行！
甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話
乙：什麼叫做反正話呢？
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！
乙：咱們可以試試
甲：說來就來，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎麼這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎麼樣啊！
乙：沒問題！
甲：我腦袋
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子！
甲：我眼眉
乙：我沒眼！
甲：我眼珠
乙：我豬眼，不像話啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
甲：我鼻樑子
乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！
甲：我觜！
乙：。。。。。。 我咬你！
甲：咬什麼啊！
乙：這一個字的怎麼翻啊！
甲：那依您的意思呢?
乙：得說字兒多的
甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，
甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！
乙：哪不小說呢?
甲：咱們就報一回《西遊記》里得人名。
乙：您來吧！
甲：我是唐三奘
乙：我是奘三唐
甲：我是豬八戒
乙：我是戒八豬
甲：我是沙和尚
乙：我是和尚三，我怎麼又成三個和尚了！
甲：我是孫猴子
乙：我是猴孫子！你說點好的！
甲：點好的，咱倆逛逛，報報花名
乙：逛？那好啊
甲：可在逛之前我有一個要求，
乙：什麼要求！
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞台上走一圈）
甲：什麼啊！我是說在逛的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？
乙：沒問題，我這人最會美了！
甲：那咱們現在開始啊
乙：好
甲：我逛
乙：我逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍葯花
乙：我是花芍葯
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗