小學生用贊美造句

『壹』 用 「贊美」這個詞 造句

今天班裡考試，小明考試得了100分，小明得到了大家的一致表揚和贊美。

『貳』 用表揚造句。

1) 表揚一切的人不可信，批評一切的人更不可信，對一切都無動於衷的人最不可信。
2) 自我批評總能讓人相信，自我表揚則不然。
3) 不管發生什麼事，也不要憎恨這個時代!沒被人表揚也無所謂!要有能時刻保持微笑的堅強…只要掙扎著活下去，肯定會有很多快樂的事，不斷發生!
4) 人的心靈是脆弱的，需要經常地激勵與撫慰。常常自我激勵，自我表揚，會使心靈快樂無比。
5) 每一份私下的努力都會有倍增的回收，在公眾都會被表揚出來。
6) 這次出來一是鍛煉隊伍，二是考察新人，在這里我特別要表揚兩個同志，小葉和四眼。他們不僅超越了自己，也超越了前輩。
7) 每一分私下的努力，都會有倍增的回收，在公眾面前被表揚出來。
8) 你的朋友開始表揚你看來有多年輕時，正是你變老的時候。
9) 永遠要把別人對你的批評記在心裡，別人的表揚，就把它忘了。當然別人批評你的時候，還是記住這句話：男人的胸懷是"委屈撐大"的，別弄得火氣挺大。
10) 為什麼你可以接受誇張的表揚，卻不可以接受誇張的批評。
11) 你在某方面得到的表揚越多，就會越自信。人有了自信的時候，事情就會做得特別好。
12) 表揚一個人，最好用公文;批評一個人，盡量用電話。
13) 你表揚我也好，批評我也好，都阻擋不了我成長的腳步。
14) 你也可以理解成表揚。今天我是被表揚了，印象中的最近一次表揚還停留在上小學的時候搬磚頭偷看女澡堂的時間。已經很久遠，久遠了。
15) 小明受到老師表揚，不禁沾沾自喜起來。
16) 因為我回答了題目，所以老師表揚了我。
17) 別以為打你一拳，你就變成熊貓了。表揚你一句，你就變成天使了。
18) 永遠把別人對你的批評記在心裡，別人的表揚，就把它忘了。
19) 自我批評總能能贏得信任，自我表揚則不然。
20) 真正的成年人，卻是能面對表揚不心浮氣躁，面對批評也心平氣和，甚至能一笑面對雜音。
21) 今天老師無緣無故的表揚了小紅，小紅覺得很奇怪會，心想：會不會是老師搞錯了或者是老師在說反話呢?正當小紅莫明其妙時，有一位老人出現在教室門口，小紅一下子明白了。原來小紅早晨幫助了這位老人……
22) 一個科學家應該想到的，不是當時人們對他的辱罵或表揚，而是未來若干世紀中人們將如何講到他
23) 我要說你是個二愣子，我都是表揚你。
24) 老師的表揚，我感到非常愜意。
25) 經過老師批評他以後，學習突飛猛進。受到了老師和同學們的表揚!
26) 每位盡忠報國的將士，都獲頒勛章表揚他們的功勞。
27) 每年該活動不僅表揚洛杉磯地區15所初高中學生在音樂上的成就，更希望藉此提升莘莘學子們音樂上的學養。
28) 胸無大志的人容易被勝利沖昏頭腦;鼠目寸光的人稍受表揚就不知天高地厚。
29) 我得到了老師的表揚，我按捺不住喜悅的心情飛快的回家告訴了媽媽。
30) 從眾多參賽者中脫穎而出的選手們，一一上台接受表揚。
31) 如果你帶領一個團隊，在總結工作時要把錯誤都攬在自己身上，把功勞都記在下屬身上。當上司和下屬同時在場時要記得及時表揚你的下屬。批評人的時候一定要在只有你們兩個人的情況下才能進行。
32) 員工是企業發展壯大的生力軍，公司決定每月表彰在各自工作崗位上兢兢業業、團結、積極為公司發展做出努力，對維護公司經濟利益等表現突出的員工予以嘉獎，並通報表揚。
33) 瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧!
34) 有人說我做這些事是偽善的表現。就是偽善。人行善都是從偽善開始的。給老人讓座的孩子會被表揚。要是對誰好會被表揚的話就還會再做。開始的時候偽善是沒問題的，但總有一天會變成習慣，甚至會覺得不行善就會難受。
35) 人在熟悉以後才知道人的很多短處，很多人已經習慣了在背後不怎麼表揚熟人。我們在背後說熟人的壞話絕對是有百害而無一利的。如果有人問我們對於自己熟人的印象，那麼你盡量思考他們的長處與值得稱道的地方。
36) 再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧!
37) 演員既然有自我吹噓的時候，既然能坦然面對那些言不符實的、被人表揚和歌頌的贊美文章，那也就應該有被人批評和自我批評的時候，應該能坦然面對自己的錯誤，包括坦然面對一些報道失誤的批評文章。
38) 菊花的花就更美了，我一聞，就感覺進入了夢鄉，一朵菊花像一個害羞的小姑娘，剛被別人表揚，一片菊花瓣像龍的爪子。
39) 眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛裡，我看到了不同的目光。有時候是對我們的表揚，有時候則是對我們的批評。
40) 老師點名點中小東，結果他意外的答中題目，他現在到處得意洋洋的告訴大家老師表揚他。
41) 我今天因考試得了一百分，在校老師表揚我，在家父母獎勵我，一舉兩得的滋味真爽。
42) 鼠目寸光的人稍受表揚就不知天高地厚。
43) 課堂上，要多了解學生對課文理解，對於言之有理的就應給予表揚，對於理解不當就應當給予點撥，這樣才能有效提高學生的語言表達能力。
44) 鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。
45) 因為他見義勇為的行為，足可作為同學們效法的楷模，所以得到學校的表揚。
46) 老師的表揚，我感到非常愜意。
47) 這次期末我考試得了全班第二名的好成績，老師表揚了我，同時也證明了我地努力沒有白費，真是一舉兩得。
48) 有些媽媽，孩子犯了錯不管，幹了好事也不表揚，最後讓孩子一無事成，只能回家靠媽媽養活。而我的媽媽恰恰相反，她的特點就是賞罰分明。
49) 胸無大志的人容易被勝利沖昏頭腦;鼠目寸光的人稍受表揚就不知天高地厚。
50) 努力學習的同學，考出好成績被老師表揚，當然是當之無愧的。
51) 我受到老師的表揚，滿面春風，高高興興回家了。
52) 對於這個事例，大多數人會覺得麻禹是見義勇為，應值得表揚，是我們學習的榜樣。
53) 今天兩個老師都表揚了我，我心花怒放，快樂的滋味真是不言而喻。
54) 每位盡忠報國的將士，都獲頒勛章表揚他們的功勞。
55) 看出至聖先師名字拼錯的，個個得滿分。請先自我表揚一番;功勞簿上，再大記一筆。
56) 聖誕節早上，我帶著家人的祝福來到學校，收到了同學的節日禮物，上課得到了老師的表揚，還有"希望之星"獎勵。今天可真是滿載而歸呀!
57) 你只會幹些卑鄙齷齪的事情，見不得干好事的人受表揚。
58) 政壇領袖要能對此事多作表揚，對道德之風的推展必收推波助瀾之效。
59) 這樣，他們就使每次受到的表揚，真正起了鞭策鼓舞的作用，而不是起自我陶醉的作用。
60) 表揚好人好事，對於社會風氣有撥亂反正的正面效果。
61) 經過老師批評他以後，學習突飛猛進。受到了老師和同學們的表揚!
62) 當被問及他對俄羅斯民主的看法時，布希不識時務地顧左右而言他，表揚了目前伊拉克民主的發展
63) 昨天，我被媽媽表揚了，現在想起來我就禁不住自鳴得意地笑起來!要知道，媽媽主動表揚我，簡直是太陽從西邊出呀!
64) 經過多年奮斗，如今才能站在台上接受表揚，她一時千頭萬緒湧上心頭。
65) 從眾多參賽者中脫穎而出的選手們，一一上台接受表揚。
66) 在家裡我編了一首英語詩歌，媽媽表揚了我，我高興得手舞足蹈，自鳴得意起來。
67) 我得到了老師的表揚，我按捺不住喜悅的心情飛快的回家告訴了媽媽。
68) 要不吝於表揚，但要慎於批評。說到贏得朋友，贊美是最有用的了。
69) 出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業，他從頭到底幹得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無聞地躲在暗地裡，在漫長的辛苦的日子裡無報酬地勞動，得不到光榮也得不到表揚;只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。
70) 一視同仁，每位家長都希望幼兒在園身、心能健康、快樂的成長，這就要求老師能一視同仁的對待每一位幼兒，不要因為……而偏向個別的幼兒，應鼓勵每個幼兒都積極參與每項活動，老師一句表揚激勵的話，會讓幼兒受用一生的。
71) 弗格森表揚了魯尼將功折罪的方式。
72) 他因為全勤獲得了表揚。
73) 彰善癉惡：彰：表明、顯揚;癉：憎恨。表揚好的，斥責惡的。
74) 他用自己的生命保衛著千家萬戶;他的檔案記錄表明他屢受嘉獎，表揚他打了搶人的強盜、給人保鏢的大漢、亂拉皮條的冒失鬼，而且還常常勇敢地進行一對一的槍戰。
75) 據一可靠人士說：「威爾謝爾非常的自信，傑羅姆也沒有善意的去表揚跟他為俱樂部踢球的時候相比現在的阿森納的孩子們是多麼的出眾。」。
76) 要不吝於表揚，但要慎於批評。
77) 這些好好先生們稱，讓員工對工作產生「興趣」，就是讓他們做自己喜歡的事情，並常表揚他們。
78) 由這樣的一次經歷，我也開始越發開始關注老師對孩子的影響這一問題。看到的越多、想的越多，我越是窺到了這樣一個教育的秘密：老師的鼓勵和表揚，對於每個孩子來說，都太重要了。特別是對於情感脆弱、更重視他人評價的女孩來說，這種鼓勵簡直是價值百萬。
79) 這名士兵在戰報中受到提名表揚.
80) 司令員表揚這名士兵的勇敢。
81) 第四,組織實施個人創意取得成績後給予創意者必要的表揚和物質獎勵.
82) 對朋友私下勸戒，公開表揚。
83) 既然你根本就做不到你認為你能做到的事情，那就請你像接受你長得不夠帥接受你頭腦不夠聰明一樣安然地接受你的自私。你能做到不要拿著逃避當榮耀就已經值得表揚了。坦然地接受良心的折磨和夜深人靜時的屈辱，沒有關系的，那隻是暫時。
84) 奉獻亦非做秀，不是為圖表揚或出風頭，而只是不想昧著良心做出違背良心的事情，使身邊的人不會討厭我們，讓自己能夠融入集體這個大家庭受歡迎，能夠讓自己周圍生活圈子多一些和諧氣氛，讓自己更自信開朗和快樂，讓生活多一些樂趣!
85) 斯蒂文森先生因樂於合作在年度報告中被提名表揚.
86) 要不吝於表揚，但要慎於批評。說到贏得朋友，贊美是最有用的了。

『叄』 用「贊美」造句

造句：

（1）畫家用線條和色彩贊美祖國的大好河山。

（2）我要高歌一曲，贊美祖國的大好河山。

（3）同學們寫詩作文，贊美我們的幸福生活。

（4）贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路。

（5）他贊美著尼基的美貌，使她羞得面紅耳赤。

（6）當我們贊美上帝時，敵人就閉口不言。

（7）我們贊美古代燦爛的歷史文化,但並不等於頌古非今。

（8）這部影片贊美了鋼鐵工人為祖國無私奉獻的崇高品質。

（9）這首詩歌抒寫了作者對祖國壯麗山河的贊美。

（10）花，古往今來，有多少詩人為之縱情吟詠，高聲贊美。

（11）梅花冰清玉潔的品格令人贊美！

（12）詩人所模擬的贊美，遠不如你一隻慧眼所藏的光輝。

（13）朝陽和落日相比，人們更贊美前者。

（14）為了贊美而去修行，有如被踐踏的香花美草。

（15）父親不需要用多好的語言來贊美他，像一頭任勞任怨的牛！

『肆』 贊美造句

小姑娘舞跳的真好，大家紛紛贊美她！
她這種拾金不昧的精神，得到大家的贊美。

『伍』 贊美怎麼造句

始終贊美他人的人會獲得比較好的回報的。

『陸』 小學生用「奉獻」怎麼造句

1、他從不計較個人恩怨，一心只有默默地奉獻。

2、我崇拜那些不圖名利、默默專奉獻的無名英雄。屬

3、社會主義社會既要講奉獻,也要講索取。

4、他將自己的青春年華全部奉獻給了教育事業。

5、為了共產主義事業,他甘心情願奉獻一生。

6、這部影片贊美了鋼鐵工人為祖國無私奉獻的崇高品質。

7、我們要把自己的青春和智慧奉獻給祖國。

8、大家為失學兒童奉獻了一片愛心，捐出了自己的零花錢。

9、這位老科學家一生無私奉獻，從不追逐名利。

10、他一生默默奉獻，沒有留下什麼豪言壯語。

11、他這種默默奉獻的精神受到了大家的贊揚。

12、陳老師把一生的精力都奉獻給了教育事業。

13、讓我們每個人都奉獻一份愛心，使更多的失學兒童重返校園。

14、他們為了祖國的繁榮奉獻了自己的青春年華。

15、李老師一片丹心向著教育事業，默默地奉獻著自己的一切。

『柒』 贊美怎麼造句

一個人如果能夠得到經常的贊美的話,會不斷的自信成長起來的

『捌』 用贊美造句

老師深夜了還在看作業,他的這種敬業精神多麼值得我們贊美啊

『玖』 用稱贊造句

1. 他們稱贊寧靜生活的美處。
2. 他不得不稱贊她的勇敢。內
3. 教師極力稱贊她功課好。
4. 那個跳容舞的人備受稱贊。
5. 我並不是想要得到稱贊。
6. 男賓們都稱贊他的一表人材。
7. 他稱贊人，人也稱贊他。
8. 他受到大家的交口稱贊。

『拾』 用贊美造句

有些人贊揚他來,而有些人源譴責他。 他們贊揚我流利的英語和我的勇氣。 他們贊揚這男孩的勇敢精神。 友誼就是分享。贊揚是生命中的陽光。 她的演唱博得了公眾的贊揚。 因為主人贊揚了他，因而他更加努力工作。 讓我多給自己一些贊揚。 他們的贊揚使她臉紅。 母親本能地知道贊揚對於孩子是至關重要的。 學會怎樣接受他人的贊揚--微笑，並說聲謝謝。 他贊揚他母親這種對於孩子的,