適合小學生演的小品

A. 適合小學生演的多人小品劇本

臘明拿一書伏在靠背椅上做睡著狀，三波舉一紙牌（上書「夢中」）上，效拳擊賽里的小姐繞場一圈，下場。
（三波下後）正道戴佐羅面具進場，擺pose說：不在江湖好久，江湖上總是有我的傳說，向前幾步，大喊：同學不學英語者，必殺之，走到臘明前，無奈，說：記住我這張臉，下輩子來找我報仇。說畢，揮刀殺臘明，大步出場。

三波再舉紙牌（上書「現實"兩字）上，繞場一圈，下場。
（三波下場後）正道再上（不帶面具），看見臘明伏在凳子上睡覺，向他走去，用力拍他的肩膀一下。
臘明驚醒，倒拿著大學英語綜合教程課本，背道：「床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。」
視此頹廢狀，正道怒，臉轉向觀眾，不理臘明。
臘明討好似地拉正道手，說：「ei，道道，我剛剛做了個夢，我夢見你把我給宰了！」
正道氣未消，怒道：「我希望那是事實！」
臘明立刻跳起，站在凳子上，指著正道大喊：「瘋話！好歹我也是你大哥啊！」
正道還怒：「大哥，大哥！看你現在什麼樣子！睡覺睡得昏天暗地，（一邊拿過臘明的書）。看，書也拿反了，還《靜夜詩》，亂背！」
臘明懶洋洋地坐下：「唉，不就是睡個懶覺嘛，有啥大不了的。孔子曰：上午不睡，下午崩潰。孟子曰：孔子說得對！」
正道：「ho，你還敢跟孔孟比了！孟子曰：睡可睡，非常睡。何況人家思想突出，才學突出。而你呢？」
臘明站起，背對觀眾，以手指腰說：「我腰椎間盤突出！」
正道：「我暈！你除了會睡覺和扯淡這兩件事外還會什麼？！」
臘明笑道：「哪裡哪裡！我還會兩件事，第一，我這也不會。第二，我那也不會！」
正道：「好了！我不跟你胡扯！一句話，兄弟不學英語者，必殺之！」
臘明：「殺就殺吧！每天早上做早操，我也不想活了！」
正道：「明年不是不要了嗎？再說，不做早操你能早起嗎？不早起你能學好英語嗎？不學好英語你能混出個人樣嗎？不混出個人樣你能娶到好老婆嗎？不娶個好老婆你老爸老媽能原諒你嗎？你這個「白甲澤」（敗家子，說此同時推臘明頭）！」說完正道憤怒 地坐下。
（沉默——臘明沉思）
些許，臘明：「大哥，小弟知錯了，我決心遁入空門，從此不問世事，專心學英語。您就給我指條道吧！」
正道：「好！學習英語沒有捷徑，所以我們選擇瘋狂英語。（瘋狂英語音樂響起，五秒後停止，停後正道繼續）所謂瘋狂。就是扯淡……」
臘明接過話頭，：「同學們注意了，看我的雙手和嘴型 ，瘋狂英語講究exaggerate（非常誇張地讀）。下面我們拿出一個雞蛋，讓我們開始扯——」
正道：「Ok! Let's begin!第一步，單詞練嘴，說66666，in English， slowly！」
臘明：「sixty-six thousand six hundred and sixty-six.」
正道：「Now as quickly as possible!」
臘明：「sixty ----six,（卡住了，說不出來）」
正道：「Ok,let me show you.Sixty-six thousand six hundred and sixty-six.（速度超快）」
臘明跟讀：「Sixty-six thousand six hundred and sixty-six！（速度更快也更順暢了）」
正道：「Ok,very gid !(此為good,，但我們基礎英語的老師每次都讀 gid，所以我們這樣讀諷她一諷，後面讀gid 為目的相同)再來一個，33333，in English, slowly.」
臘明：「Thirty three thousand three hundred and thirty three！」
正道：「Now as quickly as possible！」
臘明：「Thirty three thousand three hundred and thirty three.（速度超快）」
正道：「Fantastic!大家發現沒。He is making great progress.Now any volunteers to challenge our 臘明？有誰敢上來挑戰一下我們的臘明呢，就說33333」
（有人上來了）
正道：「Are you ready?One two three go!」
(那人比輸了)
臘明做電腦游戲中打贏了的動作：「KO！」
正道獎勵那位挑戰者一顆棒棒糖，說：「好，非常感謝，回去再練練！」
挑戰者下台，正道繼續：「(對觀眾) 好，我們乘熱打鐵，進行第二步，句子練習！Number one, I can resist anything but temptation. (對臘明)You read it!」
臘明：「（非常大聲而且誇張地）Of course! （做自豪狀）除了誘惑，我什麼都能抵擋！」
正道：「Fantastic! (對觀眾) Number two, The most simple way to keep a long life is keeping breathing and without stopping. （對臘明）You please! 」
臘明跟讀：「The most simple way …… Without stopping.」
正道：「（對觀眾）Very gid ! （對臘明）Translate it! 」
臘明伴隨著誇張地動作：「最簡單的長壽秘訣就是，保持呼吸，不要斷氣！」、
正道：「Ha ha, wonderful! Number three,女生注意了！這個句子和你們密切相關！ How can you get enough energy to lose weight without filling up your stomach? 」
臘明不等正道問就直接：「不吃飽，哪有力氣減肥呢？(對觀眾)Number four,男生注意了！ I'll never give out the secret even if you beat me into death because you are not using sective women to corrupt me. （對正道）Translate it!」
正道驚訝：「喲，還學會考我了。」
臘明：「那是！」
正道：「算了，翻就翻。（豪氣沖天地）打死我也不泄密，（轉為小人聲音）因為你們還沒用美人計呢！ 」
臘明：「哈哈！學英語還真的很有意思！我決心瘋狂地學英語了！」
正道：「真的嗎？」
臘明：「真的！」
正道：「不改啦？」
臘明：「不改。死性不改。」
正道：「好，讓我來考驗考驗你。你有女朋友嗎？」
臘明：「這個可以有。」
臘明：「這個真沒有。」
正道：「假如有的話， 當在學習英語的時候，你女朋友打來電話，你怎麼辦？」
臘明：「唉呀，這個可真有點難呀。（搔了一會頭皮） 嗯——，假如她打來，我就告訴她：誰要耽誤我一陣子，我就讓她後悔一輩子！（說時面向觀眾） 你呢？」
正道：「（也摸著頭想了一會兒） 要是我女朋友打電話來我就告訴她：對不起，您撥打的用戶已結婚 ，請確認該用戶已離婚後，再撥！」（說時面向觀眾）
臘明：「好！我們都死了，哦不，死心了，哦不不不，死心踏地了!」
正道：「Ok,讓我們說點現實點的！一日之計在於晨，每天早上你怎麼辦？」
臘明：「嗯——這個，我每天早上一起床就打開電視，收看「福布斯」富翁排行榜，如果上面沒有我的名字，我就趕緊跑到教室，乖乖地學英語。 （說時面向觀眾） 你呢？」
正道：「我，我每天早上也打開電視，收看CCTV9，如果那主播還不是我，我就大喊英語直到，舌頭抽筋，下巴脫臼！」（說時面向觀眾）
臘明：「我還會……」
正道：「好了，口說無憑，納下投名狀。 （伸出一隻手，大喊）投名狀！」
【（三波）送上，置於正道手中】
正道接過，一揮展開，（《相信自己》音樂響起），正道轉身將投名狀一拍，粘在黑板上！臘明上前，細看，
正道喊：「看什麼看！按手印！」
臘明捲起袖子：「豁出去了！」 走到墨盤前，用小指在中略按一按就回來投名狀上按手印。
視此狀，正道再次大喊：「小氣！」說完托臘明手來到墨盤前，強行整隻按下，浸滿墨水，再拖到投名狀前，按下大掌印！按完，自己回到墨盤前，也整隻浸下，回到投名狀前一掌按下。按完，取下投名狀，捲起，對臘明：「走！」
臘明：「去哪？」
正道：「洗手！」（說完就走）
臘明也跟上，邊走邊喊：「用雕牌洗衣粉！」

B. 適合小學生的四人小品

作文
（一陣鈴聲響過，同學們走進教室）
老師：（咳嗽）上課！
學生ABC：老師好！
老師：同學們好！昨天布置的作文《最難忘的一件事》大家都寫好了嗎？
學生ABC：寫好了！
老師：非常好，非常好！A同學，吧你的作文拿出來。
學生A：（從包包里掏出一張皺巴巴的紙）
老師：我來讀一下啊！這紙上咋還有水啊，味道怪怪的。
學生A：老……老師，這個我昨晚不小心把作文弄到馬桶里去了，是用鑷子夾出來烘乾的。
老師：呵呵，好吧！最難忘的一件事。我生命中有許許多多的難忘的事，但最令我難忘的莫過於那一次。開頭開門見山，很好。有一天上午，我在學校里。放學了，外面下著大雨，我卻把命給弄丟了。啊？
學生A：寫錯了，是傘。
老師：（白眼）心裡想這可怎麼辦啊！看來今天得成落湯雞了，難道讓媽媽給我送命（再次白眼）。我站在走廊上，望著操場上。咦，我的目光集中在一把紅命上。（手指著學生A說）豬頭啊你，下次不要寫這么低級的錯字了！
學生A：哦哦，知道了，下次不會了。
老師：紅命下面有一個熟悉的身影，啊！那不就是我的奶媽嗎？啥？奶媽？
學生A：錯了錯了，是媽媽。
老師：算了算了，懶得念你的了。B同學，把你的作文拿來。
學生B：（也從包包里掏出一張皺巴巴的紙）
老師：哦喲，這上面還有骨頭湯的味道呢！
學生B：不好意思，這是我昨天晚上邊喝湯邊寫作業弄得。
老師：下次注意卷面，別搞的又是水，又有湯的。老師：咳咳，最難忘的一件事。你們知道哪件事最令我難忘嗎？不知道？那我就告訴你吧！很有意思的開頭啊。
學生B：謝謝老師誇獎。
老師：最令我難忘的事是那一次去野餐。我和同學A、C一起騎著自行牛，這個「車」咋寫得這么像「牛」啊！騎著自行車一起去郊外的草坪上去野餐。到了草坪上，小草真軟和啊！躺上去真舒服，就像躺在一灘爛泥上一樣。注意！運用修辭手法很好，但是比喻不當。
學生B：會嗎，我覺得還可以啊！
老師：（指著學生B生氣的說）我是老師還是你是老師啊！
學生AC：老師息怒，老師息怒！
老師：忽然，從天空中飛來一隻蝴蝶，我趕緊從草地上爬起來，抱頭鼠竄地追蝴蝶。（白眼）蝴蝶在天上飛啊飛，我在地上追啊追，蝴蝶飛，我在追，蝴蝶還飛，我還在追，追啊追追啊追，這什麼廢話！
學生B:這不是什麼廢話啊!
老師：（當作沒聽見B同學的話）C同學，把你的作文拿出來看看。
學生C：（從包包里掏出一張很乾凈的紙，手抖著給老師）
老師：很不錯，卷面很乾凈啊！你抖什麼，我來看看。（一秒之後，老師暈倒）
學生ABC：老師
學生AB：C同學，你寫的是什麼啊，讓老師都暈倒了！
學生C：哦！我昨天晚上忘記寫了。

C. 有沒有小學生演的搞笑小品，簡單的

一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：「老師早上好！」
老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」
於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」
老師又憤憤地說：「那我晚上呢？」
學生們又一齊喊：「老師晚上也好！」
老師點點頭說道：「這樣才行，現在重新喊一遍！」
學生們一齊喊：「老師早上好，下午好，晚上也好！」
老師說道：「坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師：「今天天氣很好。」
學生：「今天天氣很壞。」
老師：「到處陽光明媚。」
學生：「到處陰雲密布。」
老師：「馬路上人山人海。」
學生：「馬路上空無一人。」
老師：「年輕。」
學生：「年老。」
老師：「站立。」
學生：「躺倒。」
老師：「有個年輕人站立在路上。」
學生：「有個年老人躺倒在路上。」
老師：「我撿到一元錢。」
學生：「我丟了一元錢。」
老師：「我撿到一元錢，交給老師。」
學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師：「錯誤，不能這樣說！」
學生：「正確，應該這樣說！」
老師：「錯誤。」
學生：「正確。」
老師：「這不行，這是違法行為！」
學生：「這可以，這是合法行為！」
老師：「我說錯誤。」
學生：「我們說正確。」
老師：「聽老師的，老師說的才是正確！」
學生：「聽我們的，老師說的都是錯誤！」
老師：「你們愚蠢。」
學生：「我們聰明。」
老師：「停止！」
學生：「繼續！」
老師：「你們現在停止！別說了！」
學生：「我們現在繼續！還要說！」
老師：「你們這些蠢豬，我說停止！」
學生：「我們都是天才，我們說繼續！」
老師：「你們聽老師的！」

學生：「老師聽我們的！」
老師：「學生都得聽老師的！」
學生：「老師都得聽學生的！」
老師：「現在你們停止練習！」
學生：「現在我們繼續練習！」
老師：「你們沒完沒了了嗎？」
學生：「我們有始有終的呀！」
老師：「那你們就停止！蠢豬！」
學生：「那我們該繼續！天才！」
....之後老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。

D. 親人們，求一個適合小學生演的既富有正能量又搞笑的小品，要3個人演 的喲。

一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊:「老師早上好!」 老師憤憤地說:「只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?」 於是學生們又一齊喊:「老師下午好!」 老師說道:「坐下!今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」 老師:「今天天氣很好。」 學生A:「今天天氣很壞。」 老師:「到處陽光明媚。」 學生B:「到處陰雲密布。」 老師:「年輕。」 學生C:「年老。」 老師:「站立。」 學生D:「躺倒」 老師:「有個年輕人站立在路上。」 學生A:「有個年老人躺倒在路上。」 老師:「我撿到一元錢。」 學生B:「我丟了一元錢。」 老師:「我撿到一元錢，交給老師。」 學生C:「我丟了一元錢，去偷老師。」 老師:「錯誤，不能這樣說!」 學生D:「正確，應該這樣說!」 老師:「這不行，這是違法行 為!」 學生一起說:「這可以，這是合法行為!」 老師:「聽老師的，老師說的才是正確!」 學生:「聽我們的，老師說的都是錯誤!」 老師:「你們愚蠢。」 學生:「我們聰明。」 老師:「停止!」 學生:「繼續!」 老師:「你們現在停止!別說了!」 學生:「我們現在繼續!還要說!」 老師:「你們這些蠢豬，我說停止!」 學生:「我們都是天才，我們說繼續!」 老師:「你們聽老師的!」 學生:「老師聽我們的!」 老師:「學生都得聽老師的!」 學生:「老師都得聽學生的!」 老師:「現在你們停止練習!」 學生:「現在我們繼續練習!」 老師:「你們沒完沒了了嗎?」 學生:「我們有始有終的呀!」 老師:「那你們就停止!蠢豬!」 學生:「那我們該繼續!天才!」 ....之後老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室

E. 適合小學生的4人小品

考試瘋雲（校園小品）

人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室

內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了
以上回答你滿意么？

F. 有什麼適合小學生演的小品

甲：最近我有點背，有點背呀是特別地背。路見彩票我一聲吼啊，五百塊錢去摸一回呀，摸到了一瓶——礦泉水呀！哎呀，這幾天我的運氣太差了。自我介紹一下，我姓單，就是單獨的那個單字，放百家姓里念善，國家的國，瑞雪的瑞，我叫單國瑞，這兩天身體不太舒服，可能是感冒了，到名醫這來瞧瞧，聽說這個大夫，對病人特別負責。聽說到他這里看病的病人，走著進來，爬著出去。（待觀眾笑畢）噢我說錯了，是爬著進來，走著出去。
乙：都來了啊！我介紹一下，我是這里遠近聞名的醫生。我為什麼這么有名氣呢？因為我跟別的醫生不同，我最替病人著想。好，下面開始看病啊，喊一個進來一個。（拿單子看）。一號，姓白的，白內障。二號，姓魏的，胃出血。三號，姓牛的，牛皮鞋。來，你們三個，先進。
甲：大夫，我……我……
乙：你幾號？
甲：我四號。
乙：下一批。
甲：下……哎你說我這人怎麼這么倒霉啊？甭管什麼事輪到我這兒都是下一批，前一陣子我們單位分房子，到我這兒就是"下一批"。下一批我就退休了。（笑）下個就該喊我的號了，來了來了……
乙：接下來啊……（甲在乙的身旁，乙走一步，甲就跟一步）一看就有病啊，沒病誰還上這里來。
乙：下一位，單口喘。
甲：（東張西望）誰叫單口喘啊？
乙：這是哪個沒有文化的爹媽起這么難聽的名字！？
甲：就剩一口氣了你看。
乙：還不答應……不答應我下班了啊！
甲：哎哎，那大夫我呢？
乙：噢這里還有一個，你幾號？
甲：四號，你說我下一批……
乙：你就是單口喘啊！
甲：我叫單國瑞！看清楚點！
乙：哦對，單國瑞。
甲：什麼眼神你看！單國瑞看成單口喘了。
乙：單國瑞！那裡不舒服啊？
甲：我就是咳嗽，氣喘。
乙：還不是，單口喘。
甲：我叫單國瑞。
乙：哦，單國瑞單國瑞單國瑞。你估計，你是什麼病啊？
甲：我估計，我是……這還用估計嘛。我估計我感冒了。
乙：你很聰明嘛！你說感冒就是感冒，那還要我干什麼呀？你現在是跟名醫講話，任何人到我名醫這里都要重新檢查。
甲：大夫，檢查吧。
乙：不要動，嘴巴張開，啊。
甲：啊。
乙：高一點。
甲：啊。
乙：高一點。
甲：啊。
乙：再高一點嘛。
甲：大夫，你們這兒不是醫院，是音樂學院吧！
乙：這什麼話！
甲：這么高的音我能唱上去嘛！
乙：誰讓你往上唱了，我是讓你把下巴抬高點。我看不見。
甲：你倒說清楚點。
乙：來，啊一下。
甲：啊～～
乙：難怪你啊得那麼難聽！這上面掉點兒，這個天花板有點兒發霉了啊。
甲：大夫，你們這兒確實不是音樂學院，你是搞裝修的。
乙：你說了兩回了啊！
甲：那你說我這上面怎麼成了天花板了呢？這叫上顎，大夫。
乙：哦對，上顎。我當醫生我會不知道這叫上顎？
甲：可我聽是天花板。
乙：我怕我說上顎你聽不懂，我知道你是什麼文化程度啊！
甲：我文化再低也不至於跑到這兒掉點兒了我。
乙：來來來，舌頭伸出來。上面有青苔啊！平時里頭漏雨嗎？
甲：漏，平時外面下大雨，我這里頭就下小雨。哎，我就琢磨著，我腦袋是漏勺是不？
乙：應該是封閉的呀！
甲：本來就封閉著，漏氣早死了。
乙：舌頭伸出來。你讓大家看看這上面這么綠，長青苔了啊。
甲：這是舌苔。
乙：哦對，舌苔。
甲：我怎麼聽你更像搞裝潢的！
乙：我的意思就是長舌苔。
甲：舌苔叫青苔？
乙：對對，舌苔。
甲：你記住叫舌苔啊。
乙：舌苔，舌苔，聽你的了，好不好！舌苔啦！這個人討嫌吧了，我看病還是你看病啊？我有一句他就有一百句！這個人身體不怎麼樣你口才倒是很好哇。你是搞傳銷的你呀？不要看病了！交錢去吧！
甲：哎。（走了一截又回來）大夫，我什麼病呀？
乙：你交完錢我就告訴你。
甲：哎。（走了一截又回來）大夫，我交多少錢呀？
乙：不要交多了啊！
甲：謝謝大夫。（轉身就走）
乙：先交一千啊！
甲：（險些跌倒）一千塊才知道我是什麼病！
乙：一千怎麼了，一千怎麼了，一千肯定不夠用的。
甲：一千塊錢還不夠用？！
乙：這樣我一看還有可能是感染啊。你多大歲數了？
甲：四十一。
乙：屬什麼？
甲：屬牛。
乙：一看就像！臉色發青，二目無神，瞳孔放大。（捏甲鼻子）叫一聲。
甲：哞—
乙：使勁！
甲：哞—
乙：最近吃草怎麼樣？
甲：最近吃草不太好，一天只吃半捆草。
乙：我懷疑你感染的瘋牛病。
甲：我懷疑你是獸醫。
乙：誰獸醫啦！
甲：你獸醫！我根本沒吃瘋牛肉我怎麼能得瘋牛病呢？
乙：好了好了好了，我反復講了，我這個醫生最替病人著想。你不願意檢查，你可以不檢查。可你以後瘋了不要怪我！
甲：瘋了也是你氣瘋的。
乙：站好重新檢查。
甲：又檢查。
乙：來，很多病人就是不配合醫生。（揉甲的肩）這里痛不痛？
甲：不疼，大夫。
乙：想清楚再回答，這是看病不是買菜！這里痛不痛？
甲：不疼。
乙：不可能哪？這里應該痛嘛！（擠壓甲太陽穴）這里痛不痛？
甲：疼，大夫。
乙：這里不應該痛呀！這個問題很復雜啊！彎下去。（掐甲後背）這里痛不痛呀？
甲：大夫，您說是應該疼呢還是不應該疼呢？
乙：什麼話！
甲：我說疼你說不應該疼我說不疼你說應該疼。
乙：給我說老實話到底痛不痛？
甲：本來不疼，你掐得我疼。
乙：交錢去吧！
甲：哎。（走了一截又回來）大夫，什麼時候我又交錢啊？
乙：你從看病到現在還沒交過一分錢呢！
甲：交錢我有個說法。
乙：當然有說法啦，你不要誤會，我是一個名醫，我是對你負責任。你到別的醫生那裡沒有我這么負責任的。這叫排除法，把你可能得的病統統都排除干凈了，哪不只剩下感冒了嗎！
甲：感冒倒是剩下了，可我錢沒排除啊！
乙：這人想的就是錢。哎你這輩子什麼最重要？
甲：什麼最重要？
乙：千金難買"健康"兩個字。
甲：身體。
乙：這世上誰對你健康最負責？
甲：誰對我負責？
乙：醫生最負責任。
甲：大夫。
乙：你一輩子賺那麼多錢干什麼？ 還不就是看病么！
甲：還不就是看……我這一輩子就給他賺錢了啊！
乙：什麼叫給我賺錢。
甲：大夫，我求求你，你給我看好了，我們全家砸鍋賣鐵給你送塊匾。高六尺，寬六尺，正方形的，四個大字掛你們家門口，鐵佗再世，好不好？
乙：呵呵……得等等，誰再世？
甲：鐵佗再世，神醫。都說你看得好……
乙：不對呀，我記得鐵佗好像是南斯拉夫的吧？是華佗！
甲：你比華佗結實多了你！
乙：你什麼意思？
甲：你給我開個感冒葯不就得了么。
乙：算算算了，這個人太少見了，（拿出一張紙）真一毛不拔，太不照顧我們生醫生了！（給甲）照這個單子抓葯去！
甲：這么快就給我開好葯方了。
乙：這還開什麼？都是復印的。
甲：（看紙，作呲牙咧嘴狀，捶胸頓足）
乙：這明明是瘋牛病嘛！你看見沒有？
甲：大夫，你真不愧是神醫呀！
乙：那是。
甲：我一個感冒你給我開了五百多種葯哇！
乙：應該的。
甲：別的大夫都是論片開你給我論斤開啊！我估計我活著是吃不完了，我准備發動我們全家人都來吃，子子孫孫吃下去，一直吃到二十八世紀，我就不信我吃不完它！
乙：好！這叫愚公吃葯！
甲：這我都可以理解，大夫，你說里頭怎麼給我開了個高壓鍋？你說我是蒸啊，還是坐到里頭？
乙：你這人怎麼一點社會常識都沒有？高壓鍋不是煮飯的嘛！
甲：煮飯我們家有一堆煮飯的鍋。
乙：你這個感冒不是一般的感冒。
甲：那我什麼感冒？
乙：你是個進口的感冒。
甲：我又是瘋牛病？
乙：什麼呀！你是病從口入你是病毒性感冒。我擔心你傳染給你們家其他人，所以你今後吃飯的東西一定要單獨使用。對了我再給你開一副單獨的碗筷。（往紙上寫字）
甲：（阻擋）別別了，我直接從鍋里吃算了吧。
乙：省一點是一點。
甲：大夫你這怎麼開的？青黴素十八筐。我估計把我打成塞子也打不完呀！
乙：你別一次性打完，等長好了再打。
甲：手機一個？
乙：萬一你吃錯葯呢，馬上打電話跟我聯系，還來得及。
甲：可最後怎麼給我開了個摩托車呢？
乙：你這么一大堆東西怎麼拿回去呀？還不得靠摩托車運嘛！你還算不錯呢！
甲：怎麼了？
乙：前面來的那三個人啊，我一人給他開了一輛桑塔納哩！
甲：暈！

G. 適合小學生4人演的搞笑小品

校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本台詞
校園小品
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
三人：聽著呢！
團支書：真的聽？
三人：真的!
團支書：確定？
三人：確定。
團支書：不反悔？
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
三人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
三人暈倒。
團支書：啊！！！！對了！
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什麼！
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什麼不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團支書：睡覺啊！
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎麼辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！
小伍：哈哈，你又掛了！
團支書：還有你小伍！
小伍：有！
團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？
小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！
團支書：是前途無亮了，――無光亮！
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧！
團支書：同什麼們！
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
團支書：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
團支書：拋棄你們的壞習慣！
小伍：它不拋棄我！
團支書：來來來，我們一起用功吧！
三人趴下：唉！
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――
下課鈴響。
團支書：――――吃飯去！
三人：耶！
團支書：你們怎麼可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起------我嗎？
小艾若有所感：媽！
團支書：哎！
小艾：占我便宜！

H. 適合小學生表演的搞笑小品（4人以上）

迷糊大王范彌糊
（6年級4班的范彌糊同學老愛犯迷糊，今天，他又遲到了。）
范：報報···告！
老：范彌糊，你怎麼又遲到了？
范：是爸爸，他不叫我。（范彌糊的爸爸進來）
爸：老師，對不起，今天起晚了。
老：算了吧，把作業交上來。
（交了作業，老師走了，范彌糊和同學打打鬧鬧）
同：范彌糊，一起玩。
范：噢耶!
(范彌糊玩得正高興，老師叫他）
同：哈哈，范彌糊，你倒霉了。
（范彌糊走進老師辦公室）
老：你的作業本怎麼是空的？
范：是寫了的，哦，是我家狗狗吃了。
老：你你你······好，我會通知你家長的。
范：不不，我······
老：不用說了，回家吧。
（回了家）
媽：兒子，回來啦。
范：哦。爸爸呢？
媽：他沒回來。
范：哦。
媽：你爸真笨，今天又沒帶手機。
范：真的？讓我看看。
（范彌糊拿來手機，把它藏在卧室里，放心的玩了，他可從不寫作業）
爸：我回來了。兒子，老師和我說了，你沒寫作業。
范：啊？你咋知道？
爸：我帶了BB機。
（范彌糊拿來笤帚遞給爸爸）
爸：說，以後怎麼做？
范：以後我把BB機也藏起來。
（爸爸聽後暈過去）