『壹』 小學生夜尿多怎麼辦我兒子十二歲了，晚上不喝水也要叫他起來拉一次尿，要不就尿床了。該怎麼辦啊
晚上不喝水也要叫他起來拉一次尿，要不就尿床了，那是遺尿病，作家長的一定要重視啊，給孩子及早治療為好，不要等到住校了在給孩子看，那時就影響比較大了，不僅不利於身體發育，而且對性格影響比較大，以至於成年後都揮之不去，一定要提高警惕才是，萬不可聽信孩子長大了就好了的俗語，誤了孩子一生幸福，一定要三思啊！
河北省石家莊腦系醫院遺尿科隨主任提醒您。想要治好尿床病，必須要明白尿床形成的原因，只有這樣才能有的放矢，做到徹底治癒尿床病。遺尿病形成的原因與一下因素有關：1，膀胱小、膀胱括約肌功能差，白天小便次數多，有尿憋不住，有尿急、尿頻現象,有個別的孩子白天還有尿褲子現象。2，大腦內分泌失調，腎氣不足，晚上12-2點之間尿床，叫時迷糊，不叫則尿。3，脾胃虛弱，飯量小，挑食，體弱多病，易感冒上火鬧嗓子。4，膀胱中樞神經功能失調，靈敏度差，神經感受器傳遞信號有誤，早上凌晨有尿不能醒，導致的尿床，5，腎虛，發育慢個子矮小，晚上出盜汗，白天多動注意力不集中，學習成績差，記憶力差，6，拍X光片顯示隱性脊柱裂的患者，一般表現為白天小便次數的，中午睡覺尿床、晚上睡覺尿床3-5次或更多，或者有遺傳的患者一般表現症狀都是比較重等等。以上原因可以單獨存在，也可以互為因果，互相制約。只有從補腎健腦，調理脾胃，促進膀胱功能恢復，疏通營養神經入手全面調理身體，疏通大腦與膀胱之間尿意神經中樞經絡。能促進大腦尿意反射通道早期形成。達到健腦益智醒神，固腎生髓止遺；通過營養並激活腦神經細胞，促進腦神經細胞發育，深層調養排尿腦中樞，提高大腦尿意靈敏度；調節膀胱逼尿肌收縮與舒展，擴大膀胱容量，減少排尿次數，全面綜合治療小兒、青少年、中年、老年人、男、女遺尿（尿床）尿失禁。缺一不可，只有全面綜合治療了，我相信是可以完全治癒的。遺尿病不算什麼大病，只要認真對待，都是可以治好的，一定要有信心。
『貳』 小學生尿斗建築規范要裝多高
依據《建築給排水設計規范》表4.2.8 衛生器具的安裝高度：
成人掛式小便器受水部分上邊緣距離地面60CM，兒童則距離地面45CM。
補充說明一下：現在的小便斗有各種尺寸的，甚至是落地的，所以規范無法規定小便斗的離地距離。
但小便斗是有最小尺寸的，只要限定了受水部分的上邊緣高度，則保證小便斗的整個受水范圍都在成人或小孩飈尿的上下高度里。當然，無論是大人還是小孩，都需上前一步，才能確保滴水不漏！是男人都懂得哦！
『叄』 四年級小學生尿了褲子不敢跟老師說圖片
圖片？這個只能做一張圖片。其實有什麼大不了的，跟老師說，老師肯定讓你去，我記得我學前班的時候，沒和老師說，就直接在座位上，坐著尿了。
『肆』 有小學生穿紙尿褲
正常的小學生不穿紙尿褲，但是如果是一些生病的 也就是不正常的孩子、特教班的 孩子，可能會穿紙尿褲。
『伍』 小學生憋尿
憋尿對身體是不好的，最好不要憋尿！！！
『陸』 小學生可憋尿多久
應該在兩節課左右,最好不超過兩節課
『柒』 如何跟小學生解釋腎臟排尿的過程
尿液的生成過程抄分三個環節：腎小球濾過，腎小管或集合管重吸收，腎小管或集合管分泌。
尿液來自於血液，但血液成分只有通過毛細血管才能進行血液和尿液之間的轉化，所以需要在腎小球毛細血管或腎小管集合管周圍毛細血管這兩種血管進行尿液的生成過程。
『捌』 怎樣才能喝到小學生的尿
暈 為什麼要問這個問題？ 等下 我先吐一會！
你可以去小學去要一點,o(∩_∩)o...不知道看廁所的會怎麼看你!汗！
還有就是找個小學生要一點，不過最好的方法就是告訴他你在做一個關於這個的試驗哦！
『玖』 小學生憋尿的危害有多大
憋尿的後果
其實膀胱是很有彈性的，所以在允許的范圍，膀胱可以憋得尿量是可以很多，只要不是長時間極度的憋尿，是不會有什麼問題。但假如經常過度憋尿，則會產生一些不良後果。下面總結一下過度憋尿的危害。
1、尿憋的太過，膀胱逼尿肌極度擴張，可能會引發膀胱感覺過敏、逼尿肌不穩定，從而導致尿頻尿急尿無力等類似前列腺炎的症狀。
2、膀胱儲尿時間過久，細菌容易繁殖，可能會誘發膀胱炎。
3、膀胱有病變，例如攣縮、纖維化、結核等病理狀態，膀胱已經僵硬、沒有彈性，憋尿太厲害可以直接把膀胱憋爆。這不是危言聳聽，真有的事。
4、憋尿時間太久，逼尿肌被拉傷，導致膀胱收縮無力，從而出現無法排尿、尿瀦留，這時需要插尿管解決。女性生小孩的時候比較常見，極少數倒霉的人，逼尿肌功能長期無法恢復。
5、憋的太過，還可以引起腎積水，例如一些去做B超的人，排隊太多人，憋尿太久了，B超就會報雙腎輕度積水。
6、某次極度憋尿之後，即使沒有上面的情況出現，也可能會出現膀胱區難以言喻的不適感，無法回到以前的正常狀態。