A. 小學生必背古詩詞蒹葭
蒹葭
朝代：先秦 作者：詩經
蒹葭蒼蒼，白露為霜。
所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。
溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。
溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。
溯游從之，宛在水中沚。
譯文河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結成霜。 意中之人在何處？就在河水那一方。逆著流水去找她，道路險阻又太長。 順著流水去找她，彷彿在那水中央。河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。 意中之人在何處?就在河岸那一邊。逆著流水去找她，道路險阻攀登難。 順著流水去找她，彷彿就在水中灘。河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。 意中之人在何處?就在水邊那一頭。逆著流水去找她，道路險阻曲難求。 順著流水去找她，彷彿就在水中洲。
注釋1.蒹（jiān）：沒長穗的蘆葦。葭（jiā）：初生的蘆葦。蒼蒼：鮮明、茂盛貌。下文「萋萋」、「采采」義同。2.蒼蒼： 茂盛的樣子3.為：凝結成。4.所謂：所說的，此指所懷念的。5.伊人：那個人，指所思慕的對象。6.一方：那一邊。7.溯洄：逆流而上。下文「溯游」指順流而下。一說「洄」指彎曲的水道，「游」指直流的水道。8.從：追尋。9.阻：險阻，（道路）難走。10.宛：宛然，好像。11.晞（xī）：干。12.湄：水和草交接的地方，也就是岸邊。13.躋（jī）：水中高地。14.坻（chí）：水中的沙灘15.涘（sì）：水邊。16.右：迂迴曲折。17.沚（zhǐ）：水中的沙灘。
B. 蒹葭的讀後感，簡單的，小學生能懂得！
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚。
小時候，曾經讀過《蒹葭》，那時也僅僅只是認為有濃郁的古風罷了，時至今日，重新看到了《蒹葭》，總覺得有什麼來歷，便找來原始的毛詩來翻閱，竟發現《蒹葭》出自於《詩經•國風•秦風》，提到秦，一般人的印象里都是粗狂吧，地處西北，極具侵略性的，崇尚武力，士兵男子氣近乎兇狠——無論怎樣，都是和婉約沒關系的，所以我那時已經無數次地想是不是自己看錯了，「蒹葭蒼蒼，白露為霜」這樣柔美的詩句怎麼聽都像是江南水鄉里人兒的呢喃，而不是西北風沙里的嘆唱，如果是這樣，那麼這意義可是不同的，一個是白面的書生手中相攜的溫香，一個則是粗狂武夫心中掩埋最深的惆悵。
現在終於發現並懂得，原來粗狂武夫的惆悵比白面書生的溫香更令人為之動容，可以想像，在漆黑的夜裡，一位武夫承受不住思鄉，思妻兒的心情，獨自到河邊惆悵，河中條條鮭魚躍出水面，泛起層層漣漪，濺出的粒粒水珠在月光下，倒是顯得晶瑩剔透。就是如此這般的月下美景，武夫不在乎，他的雙眸深情凝望著河水的盡頭，那裡有著他的至愛，想著奔跑而去，卻又恐道路艱難險阻而又漫長。忽而不見，難道她已順流而下？於是便又在河中尋尋覓覓，轉眼到了東方既白之時，清晨的露珠還未乾，河畔蘆葦更為繁茂，清晨白露依然逗留。
讀完《蒹葭》心中一片哀愁已如水銀般瀉的，心頭冰涼，便掩卷沉思，這時候，我很安靜，世界也很安靜。於是，我回到兩千年前，在江上飄伐而過，吹笙以忘當年，一群白鮭躍出水面，江邊的男子輕輕哼讀：「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……」
如果對你有所幫助請好評謝謝