A. 寫美麗的秋天作文,是二年級學生
你確定是作文，而不是寫話，教學大綱規定到小學三年才開始寫作文，一二年級專只是進行屬寫話練習，二年級寫美麗的秋天還是可以的，不過不是憑空想像，應該配有圖畫，看圖寫話,這樣更加有利於學生進行寫作，如果沒有圖畫的話，就要仿寫課文了！語文二年級第一課就是秋天來了，可是適當仿寫一下，這里的仿寫不是抄寫，我這里有一篇，希望能幫到你。
美麗的秋天
秋天來了，天氣漸漸涼了。藍藍的天空一望無邊，朵朵白雲在飄動，一群大雁排著人字行的隊伍去南方過冬了。田野里，金黃的稻子成熟了，火紅的高粱樂紅了臉，潔白的棉花像朵朵白雲。路邊的菊花開放了，楓葉紅了。秋天的景色真美呀！
B. 二年級秋天到了作文
秋天來了，秋天來了，我用無比歡快的心情迎接秋天，秋天是個涼爽的版季節，秋天是權個收獲的季節，秋天是個七彩的季節，我喜歡秋天，我愛秋天。 秋天來到果園里，瓜果飄香，小朋友門來到果園里，能親手摘下新鮮的水果，到處聽見小朋友們歡笑。秋天來到田野里，金燦燦的稻穀成熟了，農民伯伯正在收割，到處聽見他們開心的笑聲，因為今年又是個收獲的季節。他們又有好日子了，所以他們很高興。秋天來到學校里，孩子們穿上漂亮的衣服，三兩成群，嘰嘰喳喳的，背著書包，臉上洋溢著笑容，我們可開心了。 我喜歡秋天，因為秋天是個七彩的季節，我們最喜歡秋天了。 出國留學網作文欄目為大家帶來最權威、種類最多的關於秋天的作文，希望大家能夠喜歡。
C. 小學生二年級作文秋天的校園(不少於120字)
在秋天的校園里，有一個很美的一角，那裡有許許多多的植物，不信我就慢慢的告訴你。
走進校園，最吸引眼球的當然是在嘩嘩流水的躍泉了，走近時，你會發現，其實最美的是秋天裡的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅，像喇叭一樣的喇叭花，小巧玲瓏的三葉草，笑臉相迎的菊花，高大的馬褂樹，還有冬青和楓樹。
最美的當然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白，個個爭奇斗艷，五彩繽紛。冬青樹葉有的紅，有的綠，還有的紅里透著綠，好看極了！楓樹最美了，火紅火紅的葉子，遠遠望去紅紅的一片，像是在燃燒的大火球，又像是一顆顆的大紅棗，近處看像一個個拍紅的小巴掌，楓樹葉飄落下來就像一枚枚郵票，給大地鋪上了一層紅色的地毯。
瞧，秋天的校園多美呀，那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。
D. 小學二年級關於秋天的校園作文怎麼寫
天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園。
學校的大花壇在這個季節里更美麗。花壇中間的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇。花壇周圍的草開始黃了，陽光照射在上面，好象給他們都鍍上了一層金。
再看看操場四周的柳樹，那飄舞的長發也失去了往目的濃密。一片片黃葉成群結隊地往下落，那樣子時而盪鞦韆，飄飄悠悠；時而，像降落傘，搖搖欲墜；時而又像快活的燕子，悠悠下翔。同學們剛剛清掃過地面，轉眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的，真舒服！遠處幾個小同學，正在地上揀樹葉，准備夾進日記本里做標本，看飛舞著，讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：「落葉不是無情物，化作春泥更護花。」
抬起頭來仰望萬里無雲的天空，它是那般的高遠、深遂、一群大雁一會兒排成「一」字形，一會兒排成了「人」字形的隊伍歡快的向南飛，好象告訴我們：」來年我們再見！」
秋天，金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把琅琅讀書聲送到操場，彷彿在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。
我愛秋天，更愛秋天的校園！
請給個採納，謝謝
E. 秋天的什麼作文二年級
秋姑娘帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，來到了我們的校園。你看，塔柏和鐵樹像一位戰士，保衛著我們的學校。有的同學看見癢癢樹，覺得十分有趣，就去摸一摸，結果癢癢樹使勁地搖動著枝葉，連忙撒下「炸彈」，同學們馬上嬉笑著散開了。瞧，黃桷樹深綠的葉子，有的已經枯黃了，甚至已經掉了。桂花把一年積攢下來的香水全灑在了身上，校園里到處充滿了芬芳撲鼻的香味。你看，小朋友們正在跑步呢！我也參加了，他們跑的真快，我再不跑快點就落後了。有的同學在踢毽子，毽子在小朋友的腳上上下翻飛，像一隻只蝴蝶在空中飛舞著，真好看，我也想學踢毽子了。怎麼還有讀書聲？原來那是同學們在高聲朗讀，這聲音卻一點也不顯得格格不入，而是像音樂一樣的和諧。
秋天真美麗，我愛秋天！但我更愛秋天的校園！
小學二年級描寫秋天的作文2
幾片樹葉飄落在地上，風兒吹著它們旋轉風舞。秋姑娘來到農家小院，熱情地同掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼。屋檐下，秋姑娘吻著辣椒的臉，有的辣椒紅透了整張臉，有的辣椒羞得彎下了腰。
秋姑娘來到山坡上，蒲公英妹妹們都穿上了金色的短裙，舉起了白色的小氣球歡迎著秋姑娘的到來。滿山各種不知名的小花成群結隊地穿著各色綵衣，站在山坡上不同的地方列隊歡迎著秋姑娘。
秋姑娘來到田間，農民伯伯正熟練地操縱著機器。亭亭玉立的玉米一個個都乖乖地倒下來。在農家的小院的里，人們不停地忙碌著，幫助玉米脫去那乳白色的衣服，堆成堆，彷彿一座金色的城堡，映著太陽的光芒，顯得無比燦爛。
秋姑娘來到果園里，打開她的化妝盒，把枝頭的柿子抹得橙紅，把蘋果擦得透紅，把橘子染得金黃，把葡萄塗得紫瑩瑩的。秋姑娘不像春姑娘那樣妖媚，也不像夏姑娘那樣熱情，更不像冬姑娘那樣冷艷，秋姑娘以朴實的笑容和豐碩的果實為人們默默奉獻。奉獻後，她悄然離開了。樹枝搖曳，樹葉兒飄然而落，欲追尋秋姑娘的腳步。
小學二年級描寫秋天的作文3
在老家的秋天，有些葉子已經發黃了，有些已經有點淡淡的紅色。一陣清風吹來，樹上的黃葉紛紛落下，有的像頑皮的小男孩轉著圈地往下掉，有的像文靜的少女，輕輕的飄下來。於是我蹲下來觀察這些落葉，突然有一片像風箏的小葉子，飛呀，飛呀，慢慢的落在地上。
我俯身撿起那片葉子，這葉子讓我感到了秋天的感覺。這片葉子已經發黃，還帶著一些小斑點，迎著光能清楚的看到他的葉脈，放到手心裡就看不到。葉長大約有3厘米左右，寬有2厘米左右。我還撿了幾片葉子，他們共同的特點是葉子黃了，綠色少了，這樣它們才落到地上。
這些樹葉好像在告訴我：秋天到了，天轉了涼要豐收了。它好像在為我們講述著他的故事：春天我還是一個嫩芽，夏天慢我慢長大。我的一生經過了溫暖的春天，我經過了烈日炎炎的夏天，我又進入了秋高氣爽的秋天。我慢慢的老了，發黃了，該落葉歸根了。
秋天好美呀！
F. 小學二年級秋天作文
漫長而炎來熱的夏天終於過去源了，涼爽怡人的秋天來到了。
秋天到了，秋風一吹，樹葉飄落下來，在空中盡情的飛舞，給秋天帶來了許多情趣。秋天到了，涼風習習，細雨霏霏。不一會兒，天空中下起了小雨，雨滴落在人們的臉上，涼涼的。可愛的小燕子成群結隊的往南飛去。寒來暑往，草長鶯飛，他們准備飛回自己溫暖的家，舒舒服服的過冬。
果園里的果子熟了，香味噴鼻而來，沁人心脾。清晨，茂密的樹葉上水珠滾滾，陽光照在晶瑩的露珠上，像珍珠一樣，閃閃發光。紅紅的蘋果，壓彎了枝頭，好像在向人們點頭微笑：我們成熟了，快來採摘吧！
稻田裡金黃色的谷穗，紅似火的高粱，在等人們去收割。正忙著秋收的農民，不時發出高興地笑聲。他們說：「真是種地七成管，人勤地不懶呀！今年又是一個豐收年！」
秋天象徵著成熟，意味著收獲。秋天是美好的！我愛秋天！我愛大自然
參考!!
G. 二年級關於秋天校園落葉的作文200字
秋天的校園
《作文:秋天的校園》秋天的校園可美了，樹上的葉子紛紛落下來回到了媽媽的懷抱。那菊花在微風中唱歌，那一串紅惹人喜愛，微風拂過，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點頭，那桂花兒雖小但遠遠就能聞到了香。同學們在這美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂地做操、玩耍、讀書------校園充滿了生機和活力，縈繞著歡聲和笑語，那麼迷人。我深深地愛著秋天的校園。《秋天的校園》這篇優秀的「二年級作文」由作文網收集，來源於互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請註明出處。
秋天的校園
秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹是秋天讓它變黃，是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的足跡。看，秋天把綠色仍然給了松柏，常年是挺拔高大，像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨。看看那邊黃黃的銀杏葉像一把把小扇子為校園製造涼風。秋天的校園里有很多很多的玩具，飄下來的落葉常常用它的把來把老根，秋天帶來了涼爽的風，帶來了潮濕的雨，大地不再那麼乾燥，人們不再那麼熱，大樹不會再沒有充分的水分和營養。
我愛秋天，我愛校園！
秋天的校園
《作文:秋天的校園》一年四季，校園的景色美不勝收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鑽出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂隊；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風雪中梅花譜寫了一首堅強的詩。但是，我覺得秋天的校園別有一番景緻，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。一進校門，首先映入我們眼簾的是一個圓形的花壇。花壇中央是一個石灰膏雕塑，雕塑的周圍有可愛的滿天星、美麗的太陽花。。。。。這些花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些花不但顏色多，而且花瓣的形態各異，有的是長長的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經綻放了。花壇右邊是一棟嶄新的教學樓。教學樓的左邊又是一棟教學樓，教學樓的左邊則是一棟綜合樓。操場的兩邊分別有兩棵桉桉樹。這兩棵樹高大挺拔，像兩位巨人，一絲不苟地守護著我們的學校。一陣秋風秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園。秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園。
H. 小學二年級寫秋天的作文
例一：
秋天的變化
秋天到了，天氣涼了。
山上的樹葉變黃了，還有的被吹的搖搖擺擺像蝴蝶一樣在空中飛舞，楓葉最惹人喜愛，它的葉子像一把紅紅的扇子。
農田的稻子、高粱、麥子已經成熟了。黃澄澄的稻子像金子一樣，鋪滿一地。高粱舉起燃燒的火把。麥海翻起金色的波浪。
果園的西瓜、梨、蘋果已經成熟了。西瓜圓圓的真像球。梨樹上的梨真像一個個燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。
秋天的變化真大，我喜歡秋天！因為秋天是個豐收的季節。
這是一篇非常優美的寫景文章。小作者抓住「山上的樹葉」，「農田的莊稼」以及「果園的水果」在秋天的特點，並大量運用了比喻、擬人的修辭手法，將景物在秋天的變化描寫得生動形象，向我們展示出了一個不一樣的秋天。
例二：
秋天真的來了嗎
秋天真的來了嗎？來了來了，田野上的稻子捧出了金色的穀粒，向人們點頭微笑；
秋天真的來了嗎？來了來了，果園里的葡萄活像一顆顆珍珠，惹人喜愛；
秋天真的來了嗎？來了來了，田野上的玉米穿上了厚厚的外衣，擼著長長的鬍子等待著人們來採摘；
秋天真的來了嗎？來了來了，果園里紅彤彤的柿子壓彎了樹枝，笑盈盈的迎接秋姑娘的到來；
秋天真的來了嗎？來了來了，秋風習習，拂面吹來，校園里小朋友們都換上了美麗的秋裝。
「秋天真的來了嗎？來了來了，田野上......」本文用這樣的句式引出了一幅幅秋天的美景，一唱三嘆，反復吟詠，極力表現了秋天的美麗。句子多使用比喻擬人，描寫生動傳神。
I. 二年級描寫秋天的作文好一點的
風瑟瑟，趕走了夏天的炎熱，送來了涼爽的秋天。
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸枯萎了。金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹木照得都變黃了。
秋天是豐收的，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風拂過，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，麥子在一旁不住地點頭……農民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個不停。
秋天是香甜的，果園里果子熟了，蘋果像小姑娘害羞的臉，香蕉全身金燦燦的 ，像一個初五初六的月亮，梨子呢，也是黃澄澄的，大概也是喜歡黃色罷了。葡萄紫檀檀的，像有個個紫色的小氣球……大家你擠我擠，都准備讓人們去摘呢！
秋天是快樂的。小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果要出來玩耍，大人們也會同意的，因為不那麼熱了，在公園里、校園里操場上，到處都是歡聲笑語。
秋天又是緊張的。學校開學了，大家都在認真學習，對於剛升四年級的我們作業多了不少。
多了一份涼爽，多了一份快樂，多了一份豐收，多了一份緊張，讓我們懷著一種渴望而又愉快的心情度過這個美好的秋天吧！
J. 小學生二年級作文，秋天
找秋天
我愛襲秋天，因為它美；我愛秋天，因為那時會開放美麗的菊花；我愛秋天，因為葉沙沙沙的響聲讓我的心請無必舒暢 。
美麗的秋天在大雁排成人字形的時候出現了；美麗的秋天在稻穀成熟的時候出現了；美麗的秋天在我們歡笑你出現了。
秋天是最美的，秋天的景色是最好的。秋天的大樹是金黃的，麥浪是金黃的，秋天是一片金燦燦的海洋。果園里的蘋果是紅的，葡萄是紫的，柿子是黃的，原來秋天還是五彩斑斕的。
我喜歡美麗的秋天，豐收的秋天，幸福的秋天。