『壹』 作為一名小學生我們生活這一天會產生哪些垃圾呢舉例說明至少說出兩條道德與法
作為一名小學生，一天的生活會產生好幾種垃圾，比如廢紙，鉛筆屑，還有糞便等。
『貳』 有人說，小學生每天演奏著四步曲：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業。有人說，小學生活真乏味。但
生活中的小插曲
幸福，無處不在，卻難尋蹤跡；感味幸福，才發現，它猶如蜜，早以甜滿你心。
——題記
一大清早，陽光透過窗戶間的縫隙照進房間。原本疲憊的身體被這清晨的陽光所刺激，於是躍身起床。掀開窗簾，燦爛的陽光立刻鋪滿整個房間，明亮，舒適。
屋前的矮矮的書上，停棲著一隻畫眉。小小的腦袋，尖尖的嘴側著頭，彷彿在傾聽什麼，又彷彿在思考著什麼。樹下的花彷彿在雨的滋潤後，一夜之間全開了。那樣耀眼，那樣迷人，那樣妖嬈。紅的如火，燃燒著人們的心；白的如雪，凈化著人們的心。
看到眼前的一切，一種喜悅只情自然而然地湧上心頭。
這時回頭看，目光定格在了電話上，便想起許久沒有與朋友和身在外地的祖母聯系了。於是拿起電話，撥通了那個熟悉但又陌生的號碼。「嘟…嘟…」沒人接…「喂…誰呀…」終於，電話那頭傳來一句話，但有氣無力，大概還在睡夢中吧！於是，又像以前那樣，扯著嗓子大叫：「懶豬！還沒起床！看看幾點了！太陽都曬屁股了！」這時，電話那頭顯得異常興奮：「是你？！哈哈？原來你還沒把我望了！」……就這樣你一言我一句，時光彷彿有回到了孩童年代：那時她們都還是不懂事的孩子。她常常在早上五點半就打電話到她家，對著話筒大喊：「天亮了！起床了！太陽曬屁股了！」她就這樣被她硬避著起床了。可是隨著時光的推移，這種事發生的次數漸漸少了。終於，被遺忘在哪個小小的角落。
放下電話後，心頭莫名的產生了一種感覺，說不出是什麼，卻很舒服。
接著，又給那身在外地的祖母打了一通電話。「嘟…喂！找誰？」哈哈。又聽到祖母那久違的聲音，心中自是愉快。祖母聽到孫女的聲音後，也十分興奮，不停詢問著孫女的學業和山根體狀況，並再三囑咐孫女一定要好好學習，將來才會有出息。孫女在這頭聽著，祖母在那頭說著。卻不知，有一種東西悄悄地躥進她們的心中，在她們的心中萌芽，滋生……
中午，看到被自己弄的亂七八糟的廚房，不但沒有生氣，反而很高興。因為看者廚房外的父親，吃著自己親手為他做的飯菜時，心理很滿足。
下午，故意站在陽台上，等待母親下班歸來。看見母親的身影後，馬上跑過去，在母親臉上留下了一個深深的吻。母親有些措手不及，但更多的還是高興。還故作生氣地說：「這么大的孩子了，不怕人家笑話！」孩子理直氣壯地說道：「怕什麼！再大我都還是你的女兒！」兩人相視而笑……
臨睡前，躺在床上，回想這一天所發生的一切，嘴角輕輕地往上揚起。我笑了，因為……我幸福……
『叄』 如何安排小學生一天時間
每天都覺得孩子的訓練時間不夠用。
每天早上七點起，我把早飯中飯一起做好兒子就自己玩火車，他每天都在說「媽媽陪我上樓」。然後趕著他吃飯穿衣背書包上學，如果不用做中飯還能看著他自己穿衣服，但這幾天他爸拒絕吃外賣，所以幫他穿衣。8點20一定得出門，趕到學校得20分鍾，路上還得跟他聊聊今天學校可能會有啥活動。上午三小時下午三小時，中午只有一小時半吃飯還要來回通勤，他爸全權負責卻總說時間不夠用。
下午我去接他回來，晚上兩天去跟朋友家的孩子玩，一天圖書館一天體育課，接下來一天自由活動。一周工作日就這樣匆匆忙忙沒有了。這周我發現我四天沒給兒子洗澡了。每天各種活動回來就趕緊催著他喝奶刷牙洗臉睡覺。他喝奶催催也要15分鍾喝完，刷牙需要鬥智斗勇，不愛用含氟牙膏，還要自己刷。所以每次用含氟給他刷一遍，不含氟再自己刷一遍。
晚上講故事一定要自己挑故事書，要自己看一遍才讓你講，有的時候講故事就要半小時，所以一般在8點20才能搞定所有。所以一周只有一個晚上和周末可以額外訓練。周末還得帶他參加各類活動，看個冰雕游個泳啥的。感覺要訓練的東西好多。塗色描紅，騎車平衡，認知語言，還有精細訓練。大家都是怎麼安排的呢？
我要上班，晚上他睡了要把家務都給幹了，還要經常給老師寫個信填個表啥的。整整就得12點睡...
『肆』 小學生日記關於你這一天的學習
我暑假學習一天的日記：
離放暑假已經過了一個月，在剛放假的時候，我在想這版個暑假我將如何度過權，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時老師給我們布置的暑假作業，雖然已經過去了一個月，但是我的作業還是有一大堆沒寫，現在每天在家裡看看書、做暑假前老師布置的作業和去爸爸給我報的補習班，偶爾也練練字。雖然現在是暑假期間，但也不能對學習放鬆，要將以前沒掌握的盡快補上來。雖然這樣的日子一天一天的過著，但是我也能感覺自己的暑假生活挺充實的。 忙完了一個學期，剛開始放暑假停下來的時候還有點不太適應。在平時上學時，每天都和同學們相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。但經過這么多天的生活，我也已經早早的適應了。
『伍』 小學生一天營養搭配
7-12歲的兒童正處於迅速發育階段，特別是小學後期進入生長突增期，對營養要求較高，課堂教育要求注意力集中，相對比入學前腦力勞動加大，而
游戲活動則趨減少，因此，這個時期的膳食應注意以下幾點：
（1）膳食要多樣化，量要充足且平衡合理。根據季節及市場供應情況，做到主副食粗細搭配、葷素、干濕適宜，多供給乳類和豆製品，保證鈣的
供應充足
(2）適當安排餐次，除三餐外應增加一次點心。三餐能量分配可為早餐20%-25%，午餐35%，點心10%-15%，晚餐30%。早餐必須豐富質優，既要吃
飽也應吃好。如早餐營養供給不足，小學生常在第二節課後出現飢餓感，影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食（50-100克），如1個雞蛋、1
瓶牛奶或豆漿以及肉鬆、火腿、醬肉等，還可增加課間點心1次，以供給充分的營養素和能量，利於腦力勞動。午餐也應充分重視，學校或家庭如能為
孩子提供質量好的午餐，對提高孩子身體素質有極大作用。晚餐一般在家進餐，雙職工家庭往往晚餐最豐盛，但從營養學觀點看，晚餐不宜油膩過重
、吃得過飽，否則會影響睡眠、休息，晚飯後最好不再進食。
（3）培養良好的飲食習慣，注意飲食衛生。食前便後應洗手，瓜果應用洗滌靈、清水沖洗凈後再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。
周一，牛奶，饅頭，豆乳，蒸雞蛋，拌萵苣
周二，豆漿，燒餅，煮花生米，醬牛肉，米粥
周三，牛奶，麵包，炒豆腐絲，胡蘿卜絲，煮雞蛋
周四，豆漿，卷子，拌海帶白菜絲，咸鴨蛋，米粥，
周五，牛奶，小籠包，拌黃瓜，豆乳
周六，豆漿，蛋糕，拌豆芽粉絲
周日，牛奶，雞蛋煎餅，涼拌海白菜，大米粥
當然了，以上幾種是做法簡單常見的家常吃飯，你也可以試試下面的
(1)肉末菜粥，豆沙包，芹菜豆腐乾
（2）燕麥粥，菜肉包，什錦泡菜（大白菜，榨菜，小黃瓜，辣椒等）
（3）黑棗粥，鮮肉小籠包，苣筍豆乾
（4）皮蛋粥，果醬包，雪菜肉末
（5）菜肉餛飩，白果糕，鵪鶉蛋
（6）牛奶果羹，鮮肉青團，牛肉土豆丁
希望對你有所幫助。O(∩_∩)O~
『陸』 當小學生活老師一天基本上幾個小時
10小時
『柒』 小學生的一天生活作文
我去學校，見到蘇老師，蘇老師小巧玲瓏。她問我問題，我想我能對答如流，結果說錯了，就逗得老師同學捧腹大笑。下課了，我和同學出去玩，玩的樂不思蜀。上數學課的時候，由於我下課玩的太高興了，一下子就把數學老師引得大發雷霆，狠不得把全班扔出去。下課的時候，我和小朋友去停車場玩，突然，一輛車向我開過來，我心慌意亂，趕快跑。突然，上課鈴打響了，我的朋友還在玩。我跑到教室去了，坐到座位去了，我的朋友來了，她們個個滿臉通紅的走到自己座位上。這一節是美術課。美術老師教我們折紙船，我折的很好，老師滿臉開花。叮鈴鈴，又下課了，我和同學再次去玩。我們來到了花最茂盛的地方，哇，那花，萬紫千紅，橙黃柳綠。我們又來到了小操場，那裡人山人海，多的不能再多了。上課了，這是上午最後一節課，這節是英語課，英語老師讓我們背誦C部分，馬佳明讀的震耳欲聾，聲如洪鍾。放學了，我和肖天格走在路上。突然，有兩個人東張西望，不知道在看什麼。下午第一節是電視課，小朋友們看的津津有味，於是我也看。下課了，我還是出去玩，看到兩個大人談的不可開交。看著看著，不知不覺的又上課了。我跑進教室，老師還沒來，我就看見石子睿和鄭文楷在打架，兩個都生氣勃勃。蘇老師來了，讓我們什麼也不要准備。老師開始評星。放學了，我興高采烈去買東西，可是那個買東西的人不在，真是樂極生悲呀。
『捌』 小學四年級的小練筆:《我的一天網路生活》(300字左右)
網路復，就像一張張可的大網，制網住了你，網住了他，也網住了我，它成了我學習的加油站，成了我和朋友聊天的信息站，成了我娛樂休閑的開場票。網路，使我們的學習生活多姿多彩了起來。
星期天，我在家裡做課外作業。到了中午，做完了課外作業，奶奶批准我玩一會電腦。我來到電腦前，打開了電腦，上網登錄了QQ，看見哥哥在線，我和他聊了一會兒，問了問他升入初中後的情況，就這樣，我一句，你一句的打字，連電話也都用不著了。而且只需要一到二秒鍾，就能看到對方發來的消息。現在的網路真方便啊！
哥哥下線了，於是我打開了娛樂休閑的窗口，打開頁面，查找一些有趣的、新鮮的事情、事件。我輕輕的移動滑鼠，翻過了好幾個頁面，終於找到了我要找的。網路帶領我來到了夏威夷的海灘，領略了那異國風光。在網上，我還看到了台灣的蝴蝶谷，那旖旎美妙的絢麗。網路，讓我感受到了足不出戶就能看見有趣事情的喜悅。
上網，使我的視野開闊起來，使我的課餘生活更加豐富。網路與我們息息相關，成了我們生活中不可缺少的一部分。讓我們拿起網路的鑰匙，一起搭起網路這輛快車，駛向更加燦爛美好的明天
『玖』 小學生集體生活感想感受（就一天）
六一活動感想
我們學校本著以人為本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列
活動開展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織。
我校高度重視慶「六一」系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛
圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學習隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，並學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為「紅領巾」增添光彩！
四、內容豐富、形式多樣。
我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝「六一」國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。
同學們積極參加「六一」活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。平石小學慶祝「六一」國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學讓書香溢滿
校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了平石小學全體師生的風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的「六一」活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有意義更難忘！