『壹』 小學生讀書卡模板畫什麼好看
有益小孩智力發育和形象思維能力的提高。好的圖片對激發小孩子的潛力是有幫助的,看圖時如果小孩子喜歡,並有家長在旁邊「適當」的引導會更有利。
『貳』 小學生自我介紹卡怎麼做,而且還要圖文並茂
用powerpoint啊
『叄』 用word怎麼製作小學生自我介紹卡
設置好背景圖片
然後是個人性格
以及願景
『肆』 小學生三年級讀書卡怎麼寫
1.先需要准備一張A4的紙,先確定一下需要做幾個版面。
『伍』 好習慣之星,要做介紹卡片。急需好習慣之星自我介紹。。。
你要的是小學的好習慣之星的簡介啊????
下面是模板,你參考著改一下吧。。。
簡介:
我叫儲仇蕊,今年10歲,在家是個聽話懂事的好女兒,在校是個文明守紀的好學生。天資不算聰穎的我,憑著勤奮刻苦,取得了可喜的成績:每學期均被評為三好學生或優秀學生幹部;繪畫、舞蹈獲過大獎;連續擔任班長職務,成為老師和同學信賴的人。作為一名班長,我嚴格要求自己,以「小學生守則」和「小學生行為規范」作為自己行動的准則。在班級中處處起表率作用,扶正邪,形成良好的班風班貌。今後,我要做得更好,不辱「好習慣之星」這一光榮的稱號。
演講「:
我叫孫越,是三年二班的學生,九月份我被班級同學評為「好習慣之星」,我很高興。
平時,我愛學習,講衛生,守紀律。無論是在課上還是課下,我都嚴格要求自己,遵守學校的各項規章制度。課堂上,我認真聽講,積極發言,不做與課堂無關的事情,課堂上,老師經常因為我坐姿端正,表揚我。課間,我和同學們做正當游戲,不追逐打鬧。看到有的同學表現的不好,我也會上前告訴她做正當游戲。無論在校內還是在校外見到老師我主動問好。
《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和校規校紀以及班規,都是針對我們小學生的特點和實際制定的,它們既是我們的行為准則,又是促進我們健康成長的基本保障。所以,我也希望大家嚴格遵守,努力規范自己的行為,並逐漸養成文明的行為習慣,從自我做起,從身邊的小事做起,比如:與同學路上相遇時,送上你的微笑;同學有困難時,伸出你熱情的雙手;見到老師,送上你熱情的問候;不小心撞到對方,說一聲「對不起」;發現地上有垃圾,主動撿起放入垃圾箱;聽到有同學講粗臟話,主動制止;過馬路自覺遵守交通規則;公交車上,主動為老人讓座。
文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為,文明也是我們小學生應該大力提倡並逐步養成的一種良好行為。只要同學們人人講文明,個個懂禮貌,大家守規范,同學之間就會更加團結友愛,我們的校園就會更加溫暖、和諧,同學們就會更加健康、茁壯地成長。
同學們,隨著春天的到來,和煦的春風吹醒了萬物,吹綠了大地,吹開了百花,也吹暖了我們的心田,讓我們在和煦的春風中,凈化自己的心靈,規范自己的言行,用實際行動爭做文明的小學生,讓文明之花在我們的校園里盛開得更加絢麗多彩吧!
『陸』 怎樣製作小學生自我介紹卡
學習語文書上的作家卡片來做
『柒』 小學生手工快樂卡介紹自己
1、准備橘色、來黃色、紫色、藍色源、白色等卡紙,小布條、湯勺、紫色細鐵絲、剪刀、膠水、膠帶等工具。
『捌』 小學生好書推薦卡(圖文結合)
適合小學生看的書:《我的野生動物朋友》、《安房直子幻想小說系列回》、答《月亮忘記了》、《視覺之旅》、《夜鶯與玫瑰》。
1、《我的野生動物朋友》
這本書的封底是一首似詩非詩的文字。謝爾大叔1981年創作的這本圖文童謠集,充滿了天馬行空的頑皮想像,成為美國最有影響的童書之一。
5、《視覺之旅》
小孩子看完這本書,就能對化學元素講的頭頭是道了,書里圖片很多,又專業,又有趣,又好看,還適合兒童的書,確實太少了。
『玖』 小學生寒假體驗卡模板怎樣寫
活動時間:寒假期間
活動方法:①假日小隊 ②社區小組 ③個人
活動目的:培養六種意識
1、通過關愛家人,辦民族精神小報、記錄民族風俗實踐活動培養學生的民族意識。
2、通過藝術實踐活動培養學生的審美意識和藝術情趣。
3、通過科技實踐活動培養學生的科技創新意識。
4、通過體育實踐活動培養學生的健康意識。
5、通過禮儀教育實踐活動培養學生文明舉止。
6、通過安全教育實踐活動提高學生安全自救能力。
活動步驟:
1、結合本校特色和實際情況制定出活動方案。
2、結合雛鷹爭章活動進行表彰、展示。
活動形式:
1、發放活動安排。
2、各中隊組織活動。
3、開學後總結,表彰先進集體、小隊、個人。
活動內容:
一、體育鍛煉:學習掌握一項自己喜歡的體育運動,如花樣跳繩、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。
二、科學技能:①搞一項小發明寫一篇科技實踐小論文。
②設計一個網頁或製作一張電腦賀卡或電腦繪畫。
(2~6年級參加,主題:「文明禮儀伴我迎奧運」或「中華民族精神」)
三、藝術才能:①好字寫春聯(高年級毛、中鋼、低鉛)
②妙手繪心願(繪畫與手抄報、兒歌等形式的創作)
(內容:A將自己的新年願望用繪畫的方式表達出來。
B弘揚中華民族精神。1、2年級學生每人摘抄或創編3首關於民族精神或小學生文明禮儀的兒歌。3、4、5、6年級每人閱讀3篇關於宏揚民族精神、遵守文明規范的故事,並寫出讀後感,再辦一份「中華美德」彩色手抄報。學唱宏揚民族精神的歌曲。)
四、安全禮儀①幫助家人做一些力所能及的家務
②製作「我愛我家」溫情卡,知道父母的年齡、生日及工作情況。過新年時,向家人表達你的祝福。
③做文明的小主人,待人接物有禮貌。
④遵紀守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。
A不進入電子游戲機室和營業性舞廳、網吧、錄像廳等公共場所。
B注意交通安全、消防安全、用電安全、旅遊外出安全、居家安全,學會一些基本的救護常識,加強防範意識,杜絕意外事故發生。不玩火,不打鬧,警慎事故發生。
C不和陌生人接觸,不經家長允許或無家長陪同不擅自外出,養成良好安全習慣。
(對照要求,將假期的安全禮儀活動以日記的方式記錄下來)
『拾』 小學生讀書卡片樣本
讀書卡紙張由你自己抄定,適中就好
格式:
1.書名
2.作者
3.摘抄書中經典,優美語句,名言1-3句
4.作簡要評析(此句表達了xxx的xxx觀點或感受,我從中受益匪淺,感受到。。。)
推薦書目:格林童話西遊記三國演義水滸傳雷鋒日記等